《老人與�！纷x后感[優]
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《老人與�！纷x后感1
海明威的《老人與海》中的老人桑地亞哥盡管在最終還是失敗了，但是他卻是我心目中真正的英雄。我曾不止一次的假設——如果我是桑地亞哥……
如果我是桑地亞哥，在獨自垂釣了84天而一無所獲后，我會對自己失去信心，也許不敢再獨自出海；如果我是桑地亞哥，用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚，面前的困難一定會使我膽怯，我會退縮，給自己找出無數的借口讓自己不再傻傻地去冒險；如果我是桑地亞哥，在魚拖著小船過了四個小時，回顧身后，已經見不著陸地影子的時候我會驚恐，會放棄這次的捕捉；如果我是桑地亞哥，當有什么咬了另外一個魚餌時我不會像他那樣不及琢磨是什么魚就把釣索割斷，不想因為別的獵物分散對大魚的注意力，而會經不住誘惑去捕捉這條顯然要小得多的魚；如果我是桑地亞哥，當我的左手已抽起筋來，甚至開始眩暈時我絕不會像他那樣忍住一切痛楚，用盡殘余的力氣和喪失已久的自傲，來對付魚的痛苦掙扎；如果我是桑地亞哥，在鯊魚襲擊時，我槳片上的刀已然斷裂后我會喪失所有生的勇氣，絕望會包圍我整個心靈……我不會像他那樣在遇到自己極限時能夠鼓起自己全部的勇氣和信心直面失敗。
只要是人就會有自己的極限，無論是把飛船送往太空，還是像桑地亞哥那樣用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚，做這些事情的'人是同樣偉大的。因為那些與命運斗爭的人，那些勇于創新的人，那些挑戰自己極限的人確實會常常失敗。但是他們卻戰勝了自己對缺陷的妥協，所以他們雖敗猶榮，他們是自己勇氣和信心的勝利者。只有那些安于自己極限之內生活的人才總是“勝利”，他們的長勝不敗只是因為他們從沒有投入過戰爭。所以我愿意做桑地亞哥這樣的失敗者，因為我也想像桑地亞哥那樣永不被失敗打倒。
《老人與海》讀后感2
《老人與�！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作，它的篇幅不長，情節也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
一個名叫圣地亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里，老人經歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而，歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。
人際關系只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關系卻在人獸之間。至于大海，可敵可友，亦敵亦友，對于漁夫來說，大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群，令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚，卻無力驅趕爭食的鯊群。他敗了，但是雖敗猶榮，帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品并非夸大，而是真正的。
“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是多么經典的話��！它充分的體現了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質，面對失敗有著“優雅的風度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是個了不起的'勝利者。
人類的極限，無人知曉。當一個人努力戰勝自己的缺陷而不是屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架，都已經無所謂了，因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？
作為一個強者，就不應該因為失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求！
《老人與�！纷x后感3
每一本書，都有自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
我們會由于那些感動的書，而潸然淚下，或那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至由于那些武俠，玄幻的書，而將自己想象成那些天下第一人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么時候才是頑強的書，i本實實在在好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折，失敗還有許多負面心情，很多人因此消極。失去對生活的喜愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在困難環境下，奮力生活的老漁夫。大家應當記得，在書中提到過，老師的漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永久都捕不到魚的'倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍舊出海捕魚。而在現實生活中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了躲避。和那些已經生活窘破的老漁相比，那些躲避的人是不知道什么是挫折。我可能會由于考試的失利，而對自己失去信念,或者由于別人的批判，而自暴自棄。在那時候，想想這個頑強的漁夫，他是如何面對生活的海明威為什么沒有讓老人最終成功呢用小說老人的話說：“一個人并不是生來就要被戰勝的"，"人盡可以毀滅，但卻不能被戰勝這就是《老人與�！废胍沂镜恼芾怼２恍蟹穸�，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它不屈服他的時候，無論是最終捕大批一條完整的馬林魚，還是一副骨架，這都已經無所謂了，由于一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現了。曾經為自己的抱負努力過，奮斗過，莫非他不是一個成功者嗎漁夫就是敢于挑戰自己的缺陷及自己的士氣和信念的成功者，就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被制服
人生原來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，困難，且布滿坎坷，但只要自己英勇堅韌地以顆自信的心去迎接挑戰，他將永久是一■個真正的成功者！永不言敗，這就是《老人與�！犯嬷覀兊�。
《老人與海》讀后感4
暑假，我讀了一本名為《老人與海》的書。它寫了一個在灣流中打魚的老漁夫，常年駕著他的小船在大海中捕魚，有個孩子和他在一起，他卻四十五天也沒有捉到一條魚，孩子的父母把他帶走了，老人決定一個人出海捕魚。他在海上捕到了一條比他的小船還長二英尺的大魚，而大魚身上的血腥卻引來了鯊魚，他不得不和鯊魚戰斗。
老人在與鯊魚戰斗時說了一句話：“一個人可以被殺死，但決不能被打敗!”他正是靠著這種精神將鯊魚殺死的'。
書中寫道:“老人第三輪被鯊魚攻擊時，把綁在槳上的刀子扎進它的腦子。但是這鯊魚猛地朝后一扭，在水里打了個滾，刀子啪一聲斷了�！笨上攵�，鯊魚是如此兇猛，老人并沒有屈服，盡管他沒力氣了，又弄丟了魚叉，折斷了刀子，可他堅持與鯊魚戰斗。
我的生活中有很多這樣的堅持不懈的人，我自己也勉強算一個吧。六一兒童節活動，我接到四個節目的演出任務，我和同學們一放學就去排練，堅持了半個多月，最后，我的嗓子啞了，疼得受不了，可還有些像合唱、戲曲之類的節目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么，那位與鯊魚搏斗的老人經歷了千辛萬苦不是也沒有投降嗎?我咬咬牙忍著，為了防止我的嗓子啞得更狠，我一個月內幾乎不吃西瓜，不喝飲料。
戲曲比賽那天，我和幾個同學帶著話筒唱戲，我運用氣息大聲地唱，生怕評委聽到我的嗓音不好，我緊張得不得了，不過表面上我還是鎮定自若，不能讓觀眾看出來呀。終于，我們獲得了不錯的成績，我心里特別高興，我勝利了，只要能為校爭光，嗓子啞得再嚴重也是值得的!
在《老人與海》這個故事中，我領悟了一個道理：只要堅持、努力，沒有什么事是做不成功的!
《老人與�！纷x后感5
這只是一個平平凡凡的老人出海打漁的故事……
有一個老人，他以打漁為生，但最近一階段的出海，他一連84天都未曾打到一條魚，別人都覺得他很倒霉，一直跟他一起出海的孩子也被父母勒令換船，可老人始終堅信自己有能力有技巧，終于在第85天他親手釣上了一條大馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。就在他準備返航慶祝時，老天又同他開起了玩笑，大魚的鮮血引來了鯊魚，老人又與鯊魚進行了殊死搏斗，終于他透支了所有力氣，最后大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
故事很簡單，但老人的這種堅持不懈，自信滿滿的精神令我震撼了。小說作者用最平凡的故事告訴我們：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。困難就如彈簧，你強它則弱，你弱它則強。一個上了年紀的老人尚能與大海，與鯊魚進行殊死搏斗，毫不退縮，而作為新一代的'年輕人，又有什么理由面對困難和挫折就輕言放棄呢?所以我們應該好好向老人學習，遇到困難和挫折要勇于克服它們，而不能輕易向他們屈服，也做一個有毅力的人。
我們以后的生活也必將布滿荊棘，但我們應該把這些困難當做是生活的一劑調味品，要以樂觀向上的精神來面對生活，面對人生。就像故事中的老人一樣，即使他連續84天未曾打到一條魚，他也從未放棄，而是樂觀的相信，也許明天，我就能打到一條大魚，所以他才能在第85天釣上了一條大馬林魚。所以除了他的毅力我們還應該學習他的這種永保樂觀心態的精神，做一個樂觀豁達的人。
《老人與�！纷x后感6
在寒假，我看了《老人與海》這本書，看《老人與�！愤@本節的時候，我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的`，毫不沮喪的。
也許書中的老漁夫不是最后的勝利者，雖然他最終只得到了一副魚骨架，但是他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的精神勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的肉體，不可征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所獲，戰勝自我獲得的生命自由就是他勝利的象征。無可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他最終能否戰勝這個缺陷，他都是一個勝利者。因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是這樣的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，鯊魚才是勝利者，可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他沒有向困難妥協。在這個意義上，老漁夫桑提亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊敬的。
再次回首，看著老人與海的片尾。我的腦海里仿佛有一個老人慢慢地迎著夕陽的余暉走向大海。我感慨萬分，心中有一股說不出的激動，不禁暗暗贊嘆這位可貴的“英雄”，也回味著他的精彩，請讓我們記住——不以成敗論英雄！
《老人與�！纷x后感7
“�！边@個字，常常讓我想到了這樣一個畫面：一個陽光明媚的中午，我走到海邊。望著一望無際的大海，海風吹拂著我的發絲，海浪像淘氣的娃娃拍打著我的小腳丫，我的心里有說不出的輕松感。
但在作者海明威的筆下，海卻是那么的獨特�！独先伺c�！分校蠛r而冷酷，時而善良。說它冷酷是因為老人整整出海八十四天卻一無所獲！說它善良是因為在第八十五天，經過一番掙扎后，老人得到了一條長18英尺的'大馬林魚。雖然這條大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下骨頭，但是他仍得到了全村人的贊揚和認可！
記得老人曾經說過：“自古以來，人類往往在做他們喜歡做的事情時，忽略了別的生靈的感受�！崩先穗m然靠捕魚為生，但卻又比誰都愛魚。在和大馬林魚角力的過程中，他無數次心疼魚兒的感受，甚至懷疑自己為什么要從事捕魚這份工作？然后靠海為生的他，卻又無法選擇放棄。他敬畏每一條鮮活的生命，熱愛所能見到的一切事物。但又常常陷入這種矛盾中，尋求不到答案。
或許，這才是人和大自然抗衡中，對生靈的真正熱愛。但放眼現在，對每一個生物常懷敬畏之心的人還有多少呢？大家都在宣傳要保護動物，但實際上每年還是有那么多人在購買象牙制品、鱷魚制品、豹皮衣服，可他們是否有想過動物們的感受？他們是否想過如果自己也被別人撥掉牙，被別人拿掉自己防御的武器，甚至于被剝奪了自己的生命，他們愿意嗎？
回想起文中老人的話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”，這句話不就是這本書的主題嗎？人類是高級動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣而對失�。课覀兂３驗橐淮卧嚲砜荚叶桓颐鎸�，害怕，逃避責罰；又或是曾被別人否定了自己的觀點，而再也沒有勇氣說出自己的想法。在人生中，誰能沒有失��？我相信每個人都不愿當弱者。只要心中有信念，你就是你自己的主宰。那么作為強者，請不要因為失敗而沉默，不要因為沮喪而停止追求！
《老人與海》讀后感8
做一個有韌勁的人
——讀《老人與�！酚懈�
《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他�！�
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的.困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
《老人與海》讀后感9
在我的業余時間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩，在拐角處傳來了社會一陣中國聲音，我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗，可愛美麗極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么一個可愛，我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了，直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在說：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸地，它傷得很好，它也開始認識我，每次我放學回家，它都會跑過去用它們的頭發摩擦我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人�！� 我一天天長大，它也一天天長大，傷心的.時候它陪著我，開心的時候它陪著我，我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情，人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處，創造美好的狀態！ 一聲，我跑過去看到一只全身發黃的狗，很可愛，但他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛，我決定收養它，幫助它治愈。 所以公園沒有去，直接抱著它回家。 當我回到家的時候，我清理了他的傷口，包扎好了。 他咆哮著，好像在說：“謝謝你，我的朋友。 “
漸漸的，它的傷好了，它也可以開始進行認識我，每次我放學之后回到家，它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳，好像就是在說：“歡迎學生回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L大，它也需要一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候同時也是它陪著我，我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處，創造出一個美好的境界！
《老人與海》讀后感10
“堅強”這個詞，許多人說過，許多人試著去做過，但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與�！泛螅l現老漁夫圣蒂雅各做到了。
這本書主要講了老漁夫圣蒂雅各連續八十四天一無所獲，但他仍然堅持出海，在海上與大魚拼了三天三夜，把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中，大魚被鯊魚吃了個精光。然而他沒有失敗，他是精神上的勝利者。
這位老漁夫多么了不起呀！他捕魚不僅是為活命，賣錢糊口，更多的是為了表明他是個漁夫，在和魚的`搏斗中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個月沒捕到一條魚了，但他仍然激勵自己：“這是新的一天，一定會有好運的�！钡阶詈�，他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時，他依然是那么堅強：“人生來是不能被打垮的，一個人可以被消滅，但是不能被打垮。”
但在生活中，許多人卻非常脆弱，遇到一丁點兒困難，就不敢面對。我讀到過一篇古文，大意是：一個人走路不小心跌了一跤，剛爬起來沒走幾步，又跌倒了，于是自言自語道：“啐，要是早知道還要跌這一跤，剛才不起來就是了�！边@個人可笑的話語令我想到：你不勇敢地面對困難，只是坐在原地，困難是不會自己過去的。我們要勇往直前，像老漁夫圣蒂雅各那樣堅強。
在中華民族上下五千年的歷史長河中，也曾涌現出了一些為了遠大的理想不懈努力的人。如歷史巨著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝，他被判了死刑。為了完成《史記》，他選擇了忍受恥辱，受到宮刑的處罰。經過十幾年的艱苦創作，他終于完成了這部不朽之作！130篇，共計52萬多字，凝聚著司馬遷的心血，讓我們向他致敬！
堅強，是一種性格特點，更是一種了不起的精神！
堅強，可以讓你精彩地活著，有尊嚴地活著！
讓我們都堅強，更堅強些！
《老人與�！纷x后感11
讀完海明威的《老人與�！泛螅且粋�不怕困難和失敗的堅強的人。盡管他遭受了許多打擊，但他從未放棄希望。雖然他失敗了很多次，但他從未感到氣餒。他多次差點死去，但他無畏地點燃了一次又一次勝利的希望之火。他是海明威筆下的硬漢圣地亞哥是個不幸的老人——他出海84天，什么也沒找到。經常跟蹤大魚的小男孩被他的父母叫了回來。然而，老人并沒有失去信心，而是在第85天繼續航行，最后釣到了一條馬林魚。但是這條比他的船大的馬林魚非常強壯。它拖了兩天兩夜的船。在這兩天兩夜里，老人經歷了一次他從未經歷過的艱難考驗，最后把大魚刺死，并把它綁在船邊。然而，在回來的路上，他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚搏斗至死。結果，這條大馬林魚被鯊魚吃掉了。老人最后拖回家的只有魚頭、魚尾和一副毫無價值的光禿禿的`魚骨架。
從結局來看，這個老人似乎是個失敗者。然而，這個幾乎是用生命買來的魚骨架，顯示了老人生活的艱辛。這位老人頑強地演唱了一首生命之歌。盡管老人失敗了，但他仍然是一個英雄，一個敢于與命運抗爭的硬漢。
面對巨大的馬林魚和強大的鯊魚，老人沒有退縮，也不害怕。他無情地與他們戰斗。敢于挑戰自己的缺點、勇氣和信心的人是勝利者�！叭瞬皇巧鷣碜⒍ㄒ〉摹Ｒ粋�人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先说脑捊忉屃擞⑿酆陀矟h的內涵以及生命的意義。
“我會和他們戰斗到底�！边@個硬漢面對挑戰說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄值得我們永遠尊敬，不管他在挑戰中成功還是失敗。因為，他帶給我們的是人類最崇高的自信和堅韌！
不要向困難屈服，不要向失敗低頭，腳踏實地，持之以恒，把不值得變成值得，把不可能變成可能。像老人一樣，他永遠不會放棄或說不，成功就在眼前。
《老人與海》讀后感12
曹子懿
是誰與一條大魚周旋了幾天幾夜？又是誰與鯊魚搏斗了一天一夜？是圣地亞哥老人，這位年邁的老人出海捕魚時，意外釣到了一條大魚，這條大魚拖著他的小船越游越遠。就在他精疲力盡時，他依靠著樂觀開朗的心態，不懈的斗爭精神與大魚周旋了幾天幾夜，最終將其成功捕獲。但血腥味引來了一群不速之客——鯊魚。這些鯊魚都是來尋找食物的，圣地亞哥老人靠著驚人的毅力，又與這些兇惡的鯊魚搏斗了一天一夜，最終他拖著一副光禿禿的魚骨架回了家，原來那條大魚已經被那些鯊魚吃光了。雖然老人最后遭遇了不可挽回的失敗，但他與命運抗爭到底的精神是令人敬佩的。
是啊，在逆境中我們應該向圣地亞哥老人學習，就像老人所說的“一個人并不是生來就要被打敗的”一樣，我們要樂觀開朗，堅持不懈，有毅力，不向命運低頭，不能因為恐懼而放棄希望。哪怕最后結果很糟也是有意義的。因為他至少為了自己的理想奮斗過。雖然他在物質上輸了，但在精神上能勇于與命運斗爭、永不放棄，他就是真正的`贏家。在生活中也是如此，如果遇到不懂的問題我們可以問同學，問老師，在書上找，在網上查。總之不能放棄，一定要把問題弄懂為止。
光說還不夠，我們還需要實際行動。上學期期末考試時，我的英語成績很差，媽媽幫我分析了原因，決定從簡單的背單詞開始練習。每天我都要堅持背單詞，兩個月來，我到現在已經背了兩個單元的單詞了。積少成多，相信只要我堅持不懈的努力，一定會像圣地亞哥老人捕大魚一樣有所收獲的！
《老人與海》讀后感13
有這樣一本書，他贊揚著一位老漁夫堅持不懈，也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與海》
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫霉運連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著一直奮斗下去的精神，終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭，從睡夢中巡回那往日美好的歲月來忘記殘酷的現實。
跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時可能沒有好的結果，但只要你努力之后，還是非常快樂。
《老人與�！纷x后感[400字]
今天，我看了一本書，它的名字叫做《老人與�！�，這本書是美國的`海明威寫的，這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺，就讓我給你們講講這個故事吧!
小說的素材來自于真正的故事：桑提阿果爺爺獨自在海上打魚，他已經有好久沒釣到一條魚了，有一天，一只大魚咬住了他的魚鉤，桑提阿果爺爺想把它拉上來，可拉不動，那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游，大魚游得精疲力盡了，桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚，老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，回到家時，大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爺爺那樣，永不言敗。
《老人與海》讀后感14
你對動物的態度是怎樣的呢？是真情對待？還是態度惡劣呢？你又是如何看待和動物之間的關系呢？是當做親人？還是當做玩具？
今天，我學了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的： 每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼 ” 天使 “ ，不忍離開自己的'親人。
讀了這篇文章后，我不禁留下了感動的淚水。老人為了海鷗，竟然每天步行二十余里去看海鷗；老人為了海鷗，竟然連自己的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自己獨特的方式表達著對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動容呢？
我原來養過一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每天和歡歡一起奔跑、玩耍，快樂極了！每天晚上睡覺前，我都要對它說，晚安！在這一個月里我快樂極了，可是，有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚，歡歡好像也知道它要離開我似的，在這一天里，它時時刻刻都和我在一起，臨走的時候，歡歡也傷心地哭了。
世間萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密無間的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動物和諧相處吧！
《老人與海》讀后感15
這個星期，我們學了一個關于人與動物的單元，其中《老人與海鷗》這篇文章最令我印象深刻。
文章講述了：冬日里，我和朋友來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧，從喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。朋友告訴我，老人每天生活簡樸，可就是這樣，老人也用自己不多的工資去給海鷗買食物，每天步行二十余里去喂海鷗。老人還為它們每個都取了好聽的名字，并能準確認出它們，與海鷗就像親人“一樣”。過了幾天，忽然有人告訴我們老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶動翠湖邊，意想不到的事情發生了，海鷗在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，令人震撼。
善良的老人，純潔的'海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲《愛的贊歌》！世間萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與它們和諧相處。
類似這樣的事也在我身邊發生過一起。一個朋友的爺爺在菜市場買了一條已經死了的狗帶回駕校，食堂的廚師燉了一鍋狗肉，一位職工看見狗崽來了，就夾了一塊肉給它，狗媽媽突然沖過來，用雙爪緊緊護住地上的肉，對著小狗崽兇狠的叫著，不讓它們吃，狗媽媽對著地上的狗肉繼續吼叫，但職工依然不理會，準備繼續吃狗肉。狗媽媽繼續叫著，職工以為它想多吃幾塊，就又給它夾了幾塊，但它依舊把爪子攏著肉，不但不吃，還一個勁的叫，來吃狗肉的人越來越多，狗媽媽開始對著鍋狂吠，一次比一次凄厲，一陣比一陣大。
見眾人還是沒反應，悲鳴一聲，一氣把肉吃了……不到幾分鐘，狗媽媽在地上痛苦的翻滾、抽搐，然后七竅流血、含淚斃命。事后，經衛生部門化驗，燉狗肉中竟含有“毒鼠強”，含量足以殺死一頭牛。
老人與海鷗的故事，其實就是一個“愛”的故事。在這個故事中，既看到了人物身上的美好人性，又看到了動物身上的美好品性，更看到了人與自然的和諧相處。
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