《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感（精選25篇）
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感1
這周，我們閱讀了名著《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個有勇氣、智慧但又懦弱的人，故事開始時他心中想要掙脫奴隸制觀念但卻總是不敢與強權對抗，他的軟弱使他被困荒島，但在這時他的優勢也顯現出來。
他沒有放棄生存，克服困難，用智慧和僅有的條件創造了一個孤島家園。他自制了一個木筏，把船上一切可以利用的物品都搬到了島上；學會用火槍獵取食物，雖然第一次使用它的魯濱遜面對槍聲明顯不知所措。但他很快就適應了艱苦的環境，圈養了山羊，有了羊毛、羊肉、羊奶和羊油；種了玉米等糧食，找到了葡萄樹等果樹，曬了葡萄干作為長期食物，上天的眷顧還讓他偶然間種出了小麥，做出了面包……
但島上孤獨而單調的生活還是讓盡管知道島上荒無人煙的魯濱遜渴望遇見人類。終于有一天，他遠遠地望見海面上劃來幾只小船，他激動地奔過去，卻發現對方是食人的野人，為了逃命他無奈擊殺了幾個野人并無意中救下了一個野人俘虜——星期五。星期五的到使孤島單調的生活變得多彩，魯濱遜教他說英語，告訴他圣經，給他講述文明社會的種種；星期五幫助魯濱遜尋找食物，制作工具，和他一起玩耍，聊天……
但安逸的生活總是短暫的，很快，野人再次來襲。星期五想要回到野人家族接受處罰，但魯濱遜不忍心看他被吃掉，就用火槍打跑了野人。星期五生氣的離開了，魯濱遜也受了傷；他終于知道，他離不開星期五了，習慣怎能輕易改變？更何況他早已把星期五當成親人……
歷盡千辛找回了星期五，一個不速之客又來臨了。但他的到來也為離家二十八年的魯濱遜帶來了希望。原來他是當初迫使魯濱遜來到孤島，并僥幸逃出之后海難的唯一一人。他帶來了一艘船。為了防止魯濱遜把他告上法庭，這個不速之客甚至想殺人滅口，幸虧星期五及時出現救出魯濱遜，并與他一起救出船長，一起回到了文明社會。
回家后的魯濱遜與星期五一起找回了自己的莊園，并努力實現著與星期五的諾言——改變奴隸制度思想，但，卻處處受到阻撓。不過這次魯濱遜可沒打算就這么放棄，他帶著星期五和女兒奔往歐洲，在世界的某一個角落繼續改變著世界，人們的思想正在走向新的一層階梯，自由、平等，一點一滴地滲入人們的生活……
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感2
讓人生開出頑強獨立之花。
夏天的夜晚總是那么迷人，點點生輝的星星，分外耀眼。吃完晚飯坐在書桌前，我翻開了心愛的書本——《魯濱遜漂流記》，津津有味地看了起來。
《魯濱遜漂流記》里講了主人公魯濱遜遭遇沉船，漂流到一座荒島上，并在那里頑強生活了20xx年的傳奇故事�！�20xx年”“孤島”“荒無人煙”，那是一種什么樣的處境？可是魯濱遜頑強地活了下來。
20xx年里，魯濱遜遇到了許多困難。沒有住處，他就自己建房子院子；沒有食物，他就自己種植小麥，甚至最后還做出了簡易的面包；沒有器皿，就自己動手制作陶器；孤獨無助時，自己抓小鳥、野狗來作伴。后來還救了一個非洲人“星期五”來當助手。最終兩個人離開了孤島回到了英國。讀到這里，我已經被主人公頑強獨立的精神和勇氣給震撼了。
反觀當下，現在有多少孩子都是“飯來張口衣來伸手”？我們都被父母小心翼翼地寵著愛著，生怕磕著碰著。如果讓我們去孤島上生活，別說20xx年，就是一天，我們也會手足無措�？柿瞬欢畬ふ宜矗I了不懂尋找食物，迷路了也不懂辨別方向……我們將一個接一個地生病，甚至死亡�？墒俏覀儺斨羞�有很多人不懂得獨立的重要性，整天依賴父母依賴別人，甚至連一個人待家里都感到害怕。再來看看現在的年輕人，有很大一部分是“啃老族”。自己不但沒有擔當起贍養父母的義務，反而要讓父母來養活自己。這些人，如果沒有了依靠會怎么樣？是用自己的雙手去創造面包、財富，還是就此沉淪乞討為生？醒醒吧，少年們！醒醒吧，“啃老族”們！
我們不要再做“小公主”、“小皇帝”，也不要淪為“啃老一族”。我們要學魯濱遜，憑借自己勤勞的雙手去創造美好的明天，讓我們的人生開出燦爛的“頑強獨立之花”吧！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感3
“對生活充滿信心�！边@句看似普通的話語，卻蘊含著許多熱血人士對生活赤誠的信心。
近日媽媽給我買來了許多優美的外國名著，讓我一飽眼福。我從中挑選出了一本我最喜愛的，它就是英國作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》
翻開書本，一陣優雅清新的書香撲面而來，讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。
那是一個狂風暴雨的夜晚，魯濱孫所乘的船正驚疑不定地漂浮在海面上，突然又一個大浪打來……
當魯濱孫醒來時，發現自己正孤身一人躺在沙灘上，沒有一個同伴，甚至連能說話的東西都沒有，他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
可是這樣的困境激發了魯濱孫的求生欲，激發了他對于生活的信心，所以他并沒有放棄，而是堅持生存下去。不難想象，魯濱孫遇到的是多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤獨與寂寞！
如果我是魯濱孫，我會怎么做？或許我早已對生活充滿失望，自暴自棄，最終餓死；或許我早已被野人吃掉；或許我會怨天尤人，最終抑郁而死。
可魯濱孫并沒有這樣，餓了捕獵食物；渴了汲飲山泉；累了席地而坐……
他用他的智慧、勇敢來化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿信心的良好心態，他用他的勤奮、智慧以及他那永遠停歇不下來的雙手，創造了一個奇跡的家園。
魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長、多么艱苦，多么艱難的28年啊，這簡直是一個神話，一個勇敢者所創造的神話。
記得有一次，我們一大家子人去蘆芽山旅游，登山登到一半時，我有了要放棄的念頭，還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了山頂。從此，我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志以及對生活充滿信心的良好心態。
人生路上有許多困難挫折，等待著我們去面對，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險，聰明能干以及對生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感4
六年的小學學習生涯，我品讀了許多精選的文章，每一篇文章都是一顆星星，在我的記憶中閃耀，每一篇文章都讓我認識一位不平凡的人物，讓我為之震撼，而最耀眼，最讓我難忘的就是勇敢頑強的魯濱遜。
這本書講的是：十七世紀中葉，魯賓遜.克魯索本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而又富裕的生活。然而一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。堅強不屈的魯濱遜憑著他的無比勇氣克服了海上的風暴，戰勝了無人島上的野人，最后終于能重返自己溫馨的家。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難，挫折時，只要有勇氣，有毅力并充分調動自己的智慧，就可以創造出超乎自己想象的奇跡來。
大家還記得，2008年汶川大地震嗎？那些幸存者是靠什么活下來的？是水嗎？是食物嗎？不是！是勇氣！是勇氣給了他們力量，給了他們希望，給了他們一次次創造生命奇跡的機會。鄭和七次下西洋為中國人民謀福利靠的是勇氣;中國飛人劉翔打破110米跨欄世界紀錄靠的是敢于挑戰的勇氣和堅持;中國乒乓球皇后鄧亞萍獲得了乒乓球大賽大滿貫，靠的也是勇氣。如果沒有勇氣，那么我們將會遠離成功。
勇氣能讓我們克服重重困難，從而獲得成功。三年級的時候我才學習英語半年，就參加“希望之星”英語風采大賽。一開始我的詞匯量欠缺，而且不敢參加比賽，但是在媽媽和老師的鼓勵下，終于讓我有勇氣走上舞臺。在我的不斷努力下，我一路過五關斬六將，進入了江蘇省省賽，并獲得了江蘇省三等獎的好成績。
合上這本書，我想雖然我不是魯賓遜，也不可能出去航海冒險。但我對勇氣有了更深的理解：在漫長的人生旅途中難免會遇到困難和挫折，但只要有勇氣、有毅力、有智慧，一定會給你帶來意想不到的收獲。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感5
才讀過幾行，我也欲罷不能了。
這本書是英國作家丹尼爾笛福寫的。小說主人公魯濱遜是一個聰慧、英勇、機敏而具備頑強恒心的人。魯濱遜原是一個富有家中的小孩，但是他不遵從父母的勸誡，堅持踏入了航海這條道路。在一次航海中，船在南美洲海灣一個荒島周邊觸礁，船身裂開，水手和旅客都淹死了，僅有魯濱遜活了出來。海浪把他卷上了岸。
魯濱遜初到荒島時，他是失落的：沒有食材，沒有房子，沒有衣服褲子，沒有武器裝備，沒有發展方向，沒有被救的期待無數沒有壓著他喘不過氣�？墒囚敒I遜沒有舍棄，只是用他的聰明智慧擺脫了諸多困難。他漸漸地對日常生活滿懷希望，已不一天到晚沉浸在憂傷中，剛開始一心一意的分配自身的全部事兒�；蛟S，更是他的頑強和努力打動了造物主，一次不經意的機遇將他送到了自身的故鄉
如同老子常說：福兮之所倚，福兮禍之所伏。這一世界上幾乎就沒有單純性的痛苦或幸�？鞓�。造物主給了你是多少奇才，就會配搭你是多少痛苦。不論什么時候，尤其是在最困難的情況下，堅忍始終是取得成功的不二法門。如同魯濱遜一樣憑著堅忍不拔的信念，堅強不屈地努力究竟。
那一天中午，我還在回家路上。瞄到一個人一直跟著我，那時候我想著：該怎么辦？他為何一直跟著我？是否會是壞蛋一連串的疑問出現在我腦中，使我迫不得已越走越來越快。因此，我向人多的地方走去。我回過頭望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的模樣。來到人多的地方，我也立即跑起來，跑向家中。進家門口我都刻意看過一下后邊有沒有人跟隨，還行沒有！
就是這樣，我解決了那人的追蹤。過后，我仔細想了一下，或許就是我誤解了，或許他僅僅跟我同路�？墒菤v經這一次事兒，我有了工作經驗，在碰到有些人追蹤，就往人多的地方去，不要走偏遠的路。
在漸漸地人生路上困難何等之多，盡管有不成功的痛楚，但大量的是成功的喜悅。因此 ，請記牢這一公式計算吧！聰慧 英勇=取得成功！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感6
放假了，我滿心歡喜地捧起《魯濱遜漂流記》，開始了暑期的閱讀之旅。當我放下書本的那一刻，我的腦海里始終浮現著一個高大的人物形象，那就是勇敢的探險家，航海家——魯濱遜。他憑借自己頑強的毅力和永不放棄的精神，最終實現了自己航海夢想故事。
讀著一行行文字，我仿佛看到了輪船的甲板上站著這樣一個人。他放棄了原本富裕而舒適的優越生活，厭惡那些庸庸碌碌的人生，從而開始了一場與死神決斗的生存大挑戰。各種困難和意外并沒有擊垮魯濱孫，反而使他更加堅強和勇敢。在海上遭遇風暴海嘯，海盜的威脅。在荒島上遭遇食物短缺，被野人吃掉的危險，野獸的騷擾等等。但對于他來說真正的生存挑戰才剛剛開始。
流落荒島，魯濱遜在一個山巖下找到了一個棲身之處。他搭了一個簡易帳篷，把里面布置得井井有條，不僅舒適還很溫馨。他憑借自己的智慧，通過觀察和試驗，在荒島上種起了很多品種的糧食，使自己豐衣足食。后來魯濱遜解救了一個野人，他的出現讓魯濱遜的生活變得更加有樂趣。他們一起打獵，一起玩耍，一起種植糧食。魯濱遜漸漸地適應了這種世外桃源的生活。
魯濱遜是一個打不倒的硬漢，他孤身一人來到這個荒無人煙的島上足足生活了28年。他是一個敢于同惡劣的環境做斗爭，勤奮勞動的人，通過自己的努力和不怕吃苦的精神，把小島經營得有條不紊，在小島上打造了一個屬于自己的家。這本書告訴我一個道理，只有堅持不懈，不怕困難，才能勝利。只有實踐和努力，才能讓我們擺脫困境。而我在生活中經常半途而廢，遇到困難就畏畏縮縮，不敢去嘗試與面對。很多事情對自己沒有足夠自信去把它完成。讀了這本書我應該要正視自己的不足與缺點，讓自己變得更加優秀，努力地去跨出第一步。
我的人生也隨著這本書而啟航，在我的人生航海路線中，要勇于前進，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感7
書是人類成長的階梯，一本好書能影響一個人的未來，英國作家丹尼爾笛福所著的《魯濱遜漂流記》，是至今對我影響最大的一本書。
故事的主人公叫魯濱遜，因不愿意過飯來張口、衣來伸手寄生蟲一樣日子，便隨著一艘海船出海做生意。一路之上他們連續遭遇了颶風的襲擊，船被迫擱淺在無人的荒島上，最后只有魯濱遜自己幸存下來。他靠著船上留下的一些工具開墾土地種莊稼，打獵取皮遮體，砍伐樹木造房子，憑著頑強的毅力和過人的忍耐力，用20xx年的時間把一座荒島變成了世外桃源。后來重返歐洲，成為了有名望的巨富。
魯濱遜堅強、勇敢、永不放棄的精神一直鼓舞著我，每次遇到困難時，它都給了我莫大的勇氣和堅持的力量。
記得我讀三年級時，學校舉行教師節演講比賽，班級推薦我參加，當時我高興得無法形容，每天拿著演講稿，一遍又一遍地對著鏡子練。天天都數著手指頭盼著站在舞臺上演講那一刻的到來。教師節終于到了，演講比賽開始了，學校的禮堂里坐滿了同學、老師，還有家長�？吹脚_下那密密麻麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，站在演講臺上，只覺得兩腿在顫抖，額頭冒冷汗，背的滾瓜爛熟的演講稿也忘詞了。第一次演講比賽，以失敗而告終。我傷心、迷茫，對自己失去了信心，連走路都低著頭，怕同學嘲笑，怕老師責怪�？衫蠋煵坏珱]有責怪我，還送給我一本書《魯濱遜漂流記》，希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完這本書，書中主人公魯濱遜在生存的磨難與考驗面前堅定、勇敢、永不放棄的精神深深鼓舞著我，讓我重拾信心，并戰勝一次次膽怯和失敗，勇往直前。
同學們，今天我把這本《魯濱遜漂流記》鄭重的推薦給你們，我相信看完這本書，你一定會有所感悟：人無論在多么惡劣的條件下，只要不失去信心、不放棄希望，不放棄努力和堅持，就終有成功的那一天。作為我們，只有從現在起，努力學會更多的科學知識和生活技能，將來才能為祖國貢獻自己的力量，才能用勤勞的雙手去創造幸福生活。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感8
寒假正是讀書的好時機，我高興地拿出了這本期待已久的經典——《魯濱遜漂流記》，這本書主要講述了一個出生于英國中產階級家庭的人——魯濱遜，他不顧家人反對，與朋友一起踏上了航海冒險之路。不料一場風暴卻讓他漂到了一個荒無人煙的小島上，魯濱遜憑借自己的智慧和堅強的意志力，在這個小島上生活了28年。最后，有一艘英國船經過小島，魯濱遜才得以返回故鄉。
難以想象，魯濱遜一個人在小島上孤獨的生活。沒有同伴，沒有房屋，沒有食物，一切都沒有，只有兇殘的野獸，荒涼的土地……可他沒有坐以待斃，而是憑借他的雙手與智慧，建造房屋，種植植物，制作簡陋的家具，甚至還和野人成為了朋友。正是因為這些，魯濱遜才生存了下來。如果魯濱遜來到荒島上，整天消極的等待死亡，那他就只有死路一條。從他的身上我們明白了要勇敢的面對困難、戰勝困難，要有一顆積極向上的心，要不畏懼一切。
記得《魯濱遜漂流記》中有這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實也的確如此：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中也會是一個成功者。而魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由，喜歡無拘無束的生活，面對困難，他沉著冷靜，他所做的一切，無時無刻不彰顯著他是一個成功者。
其實，我們細想想，困難不僅僅是困難，更是一種成長，在我們戰勝困難的時候，同時也磨練了我們的意志，讓我們更加勇敢，更加努力，并且在不知不覺中變得強大了。而魯濱遜正是通過了這種考驗，才使他的性格得到了極大的改變，變得更有韌勁，更頑強了�？梢院敛豢鋸埖卣f，困難是生活中的一種寶貴的財富，就看你如何利用它了。
魯濱遜雖然在荒島上困難地生活了28年，但他的人生比誰都要精彩。因為他收獲了許多人收獲不到的東西，人不可能永遠依靠別人，總有一天我們必須獨立。學會生存，將會在最關鍵的時候給我們帶來希望！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感9
“謹以此書本獻給那些時時處處依賴父毋、依賴學校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫撋献x到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名，的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己的間類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，析禱他們永選不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。孫心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人的關愛、社會的關注是一種莫人的快樂。
“一本好書能拯救一個人�！爆F在我百分之百地相信這句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神：告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建，去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感10
每一個男孩都有一顆冒險的心，就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人，他在冒險遇到困境時展現出來的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的英國人——魯濱遜·布魯索，因為不聽父母的勸阻，執意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己所學，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊，解救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個月零9天后，魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀等待，敢于創造，自立、自信、自強的精神值得我們學習。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發愁，也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目，理論知識我是學了不少，但從沒想過自己去實踐，因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡單的事情反應了一個大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點什么，比如勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要創造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學習的榜樣，在他的身上我能學到很多、很多。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感11
晚風習習吹過，一陣陣書香四處彌漫，在這個小小的公益書屋里，我正沉浸在沁人心脾的書香中，如饑似渴地吮吸著《魯濱遜漂流記》所散發出的醉人芬芳。
這是一本講述主人公魯濱遜出海遠航，因一次意外流落到了一座荒島上，死里逃生的故事。他一個人獨自在孤島上，饑餓、孤獨折磨著他，在精神、肉體上摧毀著他，但這些并不能讓他向命運屈服，他通過自己的努力和堅持，終于在二十八年后的一天迎來了救援的船只，實現了他回家的愿望。
其間， 魯濱遜所經歷的磨難深深地打動了我。當魯濱遜剛被浪花沖到海上來時，除了遇難船上的貨物，什么都沒有，這種情形，他不是絕望地想尋死，而是利用木頭做了個小竹排，把船上一切能用的貨物搬運下來，在平地上搭起一個小帳篷，把箱子、木頭一類的東西圍成一個圈，形成了一道抵擋野獸攻擊的防線。我不禁被魯濱遜的聰明機智所折服，他的這種臨危不懼、善于動腦的品質給了在日常生活中，一遇到小麻煩就哇哇大叫的我很大啟發，使我在以后的生活、學習中不至于被困難嚇倒，敢于挑戰自我。
記得一次我在做數學作業時，又遇到了一個看似很難的題目，正想喊媽媽幫忙時，魯濱遜那份無論遇到什么困難，都經過冥思苦想、刻苦研究，在一次次嘗試中破解困難的精神提醒了我，我也應該像他那樣無論做什么都要經過思考、嘗試，并做出實際行動。笛福就說過：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!于是，我開始在稿紙上圈圈畫畫，腦子在飛速運轉著老師講過的知識點，手上的筆不停地在紙上運算著，四周靜的只聽見筆在紙上劃過的“刷刷”聲，功夫不負有心人，終于，我解出了這道題。同時也讓我明白：只要我們能像魯濱遜一樣，有著戰勝困難的勇氣與持之以恒、鍥而不舍的行動，終將會打敗前進路上的困難，攀上成功的高峰。
我知道以后的生活中我們會遇到很多坎坷和挫折，但只要我們心中住著那個魯濱遜，有了他的陪伴，我們將不再畏懼困難，直到走向輝煌的明天!
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感12
前不久，我讀了英國作家。笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>這本書。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發。
故事主要說了魯濱遜。克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的技能和堅強意志，在荒島上孤獨的度過了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他的意志表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，對生活并沒有失去希望，他堅強的意志，也反映出了他是一個，渴望生活，勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，極的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些品質，才使他把握住了機會，創造了物質條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”。“星期五”把魯濱遜看作是自己的主人，對他又馴服，有熱心，就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感13
魯濱遜在一次玩時，但遇上大風暴，結果船反了，自己被送上了一個孤島上，伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天，他發現了反了的船上一半浮在了海面上，他用一些木頭做了一個木筏，在船艙找到了很多東西。他還發現了很多的錢。他還找了一個避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了，于是帶著槍去抓鹿，帶著網去抓魚。他又開了一塊糧食地，到第四年，終于吃到了糧食。后，魯濱遜發現有野人的腳印，就懷著不安的心情過了兩年。后來看見有三十多個野人，他們把一個殺了，另一個拼命的跑，魯濱遜救下了他。
魯濱遜開始他，起了一個名字叫星期五。“星期五”一天早晨叫濱遜起來，發現一艘船到了島邊，他們發現這艘船發生了叛亂，水手們了船長，星期五和魯濱遜救下了船長，船長帶他們回到英國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……” 他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所 …… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 讀完之后，我不禁自己：如果我到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！
再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感14
讀書使我從中找到了知音，找到了樂趣，找到了喜悅，讀書也將陪伴我在幸�？鞓分谐砷L。
我非常喜歡讀書，在我的藏書中，我最愛讀的是《魯濱遜漂流記》了。這本書講述魯濱遜不愿按照父親的安排，過平靜而優裕的生活。甘愿到外面闖蕩，被困孤島，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來。勇敢地向各種困難挑戰，歷經千辛萬苦，最終回到了祖國。這個故事告訴我遇到困難時，只要有勇氣，有毅力，有信心，并通過自己的不懈努力，就一定會創造出奇跡。魯濱遜的精神，使我找到了今后成長過程中的人生坐標。
我是生活在新世紀的少年。說句心里話，我看了《魯濱遜漂流記》以后，我深感慚愧，我總以為是家里的寶貝蛋，爸媽的掌上明珠。干什么事都隨心所欲，爸媽總是千方百計滿足我。所以我壓根就不知道什么是苦和累。更沒想到做些力所能及的事情來減輕爸媽的負擔。文中主人翁魯濱遜卻很了不起！我和他相比，顯得太渺小了！今后，我要以魯濱遜為榜樣，再不能沉浸在衣來伸手，飯來張口的溺愛中。學習他獨立生活，堅強不息的精神，正視家人的關愛，珍惜身邊的幸福生活，勇敢面對困難，長大肩負起建設祖國的重任，讓我從現在開始吧！
魯濱遜的精神不僅在生活中勉勵著我，而且在學習中也是我的良師益友。在四年級時，有一次，語文測試，我因成績不佳，很悲觀失望，總覺得期末大考也沒希望了。正在我灰心喪氣時，是《魯濱遜漂流記》一書中魯濱遜精神指引了我，給了我信心和進步的勇氣。
我想：“我并不比別人笨！別人能辦到的，我經過努力，也一定能辦到�！睆拇�，我更加努力了，上課更專心了，作業更認真了，學習更有毅力了，終于在期末考試取得了較好的成績。這都功歸于《魯濱遜漂流記》這本好書幫助了我。
《魯濱遜漂流記》是我讀的一本好書，書中的啟示使我終生受益，魯濱遜的精神永遠銘記在我心中，它將伴我快樂成長。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感15
暑假期間，我去書城買書，等不及要拿起書來讀書了。 我情不自禁地被魯濱遜的冒險智慧和勇敢所吸引。 這個故事把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉沒了，除了他的船上沒有人生還。 他住在一個荒涼的島嶼上。
他也很絕望，但在他驚奇的毅力和勇氣尋找和食物后，他學會了獵殺牧羊人，拯救了一個名為星期五的本地人。
他的生活充滿了希望。 直到28年后，他才依靠自己的智慧離開了這個島。 在一個貧瘠的島嶼上生活了28年。多么令人難以置信。但魯濱遜勇敢地做到了。
當他第一次來到孤島時，他絕望地在日記里寫道：沒有食物、房子、衣服和。 沒有獲救的希望。要么被野獸吃掉，要么被野蠻人殺死，要么因為缺乏食物而餓死。 但慢慢地，他堅強的個性反映了他對生活的希望，不再整天沉浸在悲觀之中。他找到了自己的生活方式：他建造了一座小房子。 做一個小盒子，訓練一只小羊和一只小狗，種植小麥和大米。
這樣，他就靠艱苦的工作靠自己的手活了下來。魯濱遜仍然是一個堅強的人。 他曾經寫道：我的脾氣決心不放手。為了建造獨木舟，他沒有助理工具，也沒有經驗，所以要做任何事情需要很長時間。 挖一條6英尺長的運河需要一個多月的時間。
有時他所做的很多事情都是徒勞的和失敗的，但他從來沒有灰心于在失敗后重新開始。 辛勤的工作使他最終變得富有、衣食住行、種植園、牧場和兩座豪華別墅。 魯濱遜的奇怪經歷告訴我：當你遇到困難和挫折時，只要你有勇氣和毅力，充分發揮你的智慧，你就能克服所有的困難，創造奇跡。
我應該學習魯濱遜的精神，不怕困難和樂觀，無論何時何地，我都要堅定地對待生活和學習，即使只有前線的希望，我也不能放棄。 我想像魯濱遜一樣有野心和毅力，用自己的手贏得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感16
“書是打開智慧大門的鑰匙�！泵總�人的一生中都有許多不確定的關著的門，而書，正式打開這些門的鑰匙，讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了許多道理。
《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人在海島上生活了二十八年，期間曾救過一個叫“星期五”的野人，和他一起救回了一艘英國輪船的船長，從而回到了“文明社會”。
魯濱孫為什么能在荒島上生存那么多年呢？良好的心態和生存技巧是兩大主要因素。
魯濱孫在荒島上的生存與我們平時的生活有所不同，對于我們小學生而言，無非就是學會自己洗漱，收拾好自己的東西、努力學習等，而魯濱孫在那個缺資少物的地方還能存活二十八年之久，可見生存技巧是多么重要。
首先，要生存就必須把物品最大的作用發揮出來。魯濱孫在破船上撿了幾粒稻谷，他沒先想著吃，而是把稻谷種下，最終吃到了自己種的糧食。要把物品的價值最大化，首先就必須要知道它的用處。比如有些低年級的同學買一支圓珠筆，沒有筆油了就直接扔掉，其實只需買幾支替換用的筆芯，就可以反復使用了。
父母賺錢是不容易的，所以我們買東西應該要貨比三家，用最少的錢買到最好的東西，不實用的東西要盡量少買，玩具什么的盡量少買甚至不買，學會把錢花在有用的地方。
另外，良好的心態也是非常重要的。我們生活中的一些人只要遇到一些很小的困難就抱怨、放棄，甚至養成凡事都靠父母的習慣。自己都無法獨立生存，這樣的人談何事業？談何成功？只會失敗。所以對于生活中的種種不確定，我們不妨也把其中的“好處”和“壞處”進行對照，積極樂觀地去面對，讓那些消極的和積極的東西成為我們成長道路上的寶貴財富。
學會生存，讓自己的生活變得更好，學會生存，讓自己的人生變得更精彩。有一首兒歌說過：“靠天靠地靠父母，不算是好漢！”所以，學會生存，具備自我保護和生存的能力，是我們每個人都應該有的的。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感17
去年暑假，我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，收獲良多。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜出海遇難，只身漂流到荒島。在這座島上，他克服了重重困難，還從野人手里救出了一個俘虜——“星期五”。魯濱遜在島上呆了28年2個月零19天，最終發現了一艘英國輪船并成功離開了荒島。魯濱遜的歷險故事告訴我面對困難不能退縮。
在現實生活中，不管做什么，必須要有這種精神。在太湖廣場旁邊有一些供人運動的器材，其中大多數我都會玩，而且十分熟練。但有一項我一直沒敢玩：兩邊兒是兩根桿子，可以爬上去。兩根桿子的頂端分別撐著一根長桿，長桿上還有一些橫杠，可以抓著橫杠蕩來蕩去。小時候，我長得矮，從一頭爬上去蕩過一兩根，就跳下來，蕩到第三根根本就不可能。
其實我就是害怕，蕩在那上面必須要手抓得牢牢的，否則萬一掉下來怎么辦？離地兩米多高，過了開始的地方只有到桿子的另一頭才可以下來。我從來沒有嘗試過一次性從頭到尾全蕩過去。有一次，我決定克服心中的恐懼，去試一次。我兩腳踩著可供上下的階梯，雙手緊緊地握著上方的桿子。我先深呼吸一口氣，稍微松了下手，移了一下位置，手心里已有些微濕的感覺——因緊張過度而冒出的汗。我穩了一下重心，手頭上用了一把勁，兩腿一下彎曲，同時迅速伸出右手，抓住第二根橫杠，左手立刻松開第一根橫杠，往前配合右手，抓緊了第二根橫杠，兩條腿在半空中晃著。我不敢往下看，全神貫注地盯著下一根橫杠。然后是第三根、第四根……，很快，我離終點近了，只有三四根橫杠了。我稍微停頓了一下，一鼓作氣，往前移了兩根，再一用力，我就到了最后一根橫杠了，腳也已經夠著供上下的階梯了。我再往前一挺身，把重心移到了前面，勉強松了手，走下了階梯，兩腿還有些發軟。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。是的，有時候最令人害怕的不是危險，而是害怕危險的心理。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感18
假期，我讀了一本書，它不僅帶我走過一段驚險刺激的旅程，更重要的是，讓我學會用智慧、用堅韌、用信念克服生活中的一切困難與不幸。它就是——《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是笛福創作的一部優秀文學作品，講述了一個年輕水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭盡全力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整二十八年的.時間把荒島建成了一個世外桃源�；叵胍幌拢嵌四�，是多少人的青春，而魯濱遜卻在荒無人煙的島上生活了二十八年。令人不可思議。而反觀自身，生活中我們僅僅是遇到了一點點困難或挫折就一蹶不振，實在是太懦弱了！
在這本書中，令我記憶深刻的是魯濱遜在懷疑島上有野人的時候，感情真是太細膩貼切了。在不確定時“疑神疑鬼”，在坐實真相后“鎮定自若”，從容對待，在這種驚心動魄的日子里，堅持了那么多年，真是讓人佩服至極。而我們，無論是生活還是學習，常常會因為一次失敗就喪失信心。還記得有一次我在做數學題，怎么也解不出正確答案，心煩意亂的我想要放棄解題。爸爸鼓勵我：“孩子，這道題是難，但是解決問題的辦法總是多種多樣，只要堅持動腦思考，一定會迎刃而解�！蔽疑钌畹赜浽诹诵纳�。終于，我成功了！如果當時放棄了，就品嘗不到這種成就感了，多可惜呀！
人生是一段路途，有平坦，也有坎坷，有機遇，也有挑戰。就是這種無法預知的神秘，讓生活更加精彩、刺激。我們要學習魯濱遜這種堅持不懈的精神，正如文中所說：“一個人呆坐著空想是得不到自己想要的東西的�！蔽覀儜撚米约旱膶嶋H行動去證明自己。要堅信：一個人，無論在多么艱難的時候，只要有信心、有毅力，就一定能戰勝自己，披荊斬棘。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感19
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福在1719年4月25日出版的一部長篇小說。主要講述了主人公魯濱遜流落荒島，但靠著堅強不屈的精神在荒島上生存了28年，最后回到英國的故事。里面人物的精神給了我頗深的印象和啟發。
本書的主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海，一次在去非洲的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年兩個月零19天后得以返回故鄉。
讀完這本書后，我從主人公的身上找到很多值得我們學習的東西，其中讓我感觸最深的就是他堅持不懈的精神。如果不是這種精神，魯濱遜很難在一個荒無人煙的島上支撐28年。試想一下，如果把我們獨自一人扔到荒島上，我相信大多數人別說28年了，就連一個月也支撐不住。很多人在面臨絕境的時候，第一個想到的就是放棄，放棄夢想，放棄工作，甚至放棄生命。可你們為什么就不能多堅持那么一下，說不定就會絕處逢生了呢？
著名的發明家愛迪生在發明電燈時失敗了成百上千次，但他放棄實驗了嗎？沒有，而是重頭再來堅持實驗。著名的鋼琴家貝多芬在中年時期雙耳失聰，聽不到美妙的曲子，但他放棄音樂了嗎？并沒有，反而比之前彈得更認真、更悅耳。著名的文學家海倫·凱勒從小雙目失明，還是個聾啞人，但她沒有放棄美好生活，并且在老師的教導下學會了各式各樣的技能。這些人面對的困難可比我們面對的要大得多，他們都沒有放棄，所以我們更應該有堅持不懈的精神，不輕易放棄。
可是我自己在生活中，在學習上，但凡一點小小的困難我都會放棄。我一遇到難題，連想都不想就會空在那里，等著老師講答案�，F在想想，其實我更應該學習那種堅持不懈的精神。
《魯濱遜漂流記》這部小說給了我很大的啟發，真是讓我受益匪淺�。�
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感20
這是一本由美國作家笛福寫的一篇長片歷險小說，這本小說的主人公——魯濱遜克魯索為了生存，在荒島上度過長達二十八年之久的歷險生活，其艱辛大家可想而知。這本書可以讓我們學會許多面對所必須的東西，如：冷靜、毅力和勇氣等等。它已然成為“人生必讀的書”之一了。
主人公魯濱遜是一個具有大無畏冒險進取精神的人。魯濱遜在流落荒島之前也有過兩次航海經歷：第一次，他遇上了長達幾天的大風浪;第二次，他遇上了海盜，幾經波折才平安無事的到達了巴西�？伤圆幌敕艞壦暮胶簦痔ど狭司眠`的甲板。
魯濱遜這一船人遇到了大風浪，一船幾十人只有他一人奇跡般的存活了下來。他被浪頭卷到了一座孤島上，卻沒有食物和住所，只好將與他一起卷上來的船上的所有食物都搬了出來，又挖了一個山洞當住所，開始了長達二十八年的歷險生涯。后來，魯濱遜又擁有了一間“鄉村木屋”，他還做了一道很堅硬的籬笆當做防御工事。魯濱遜養了一只鸚鵡作伴，又養了一群山羊作為肉食來源，在山后陰涼的地方種植小麥，還制作了粗糙的面包。他還做了兩條船:第一條船因距離海邊太遠，無法搬運而扔在了那里；第二條船因太大，魯濱遜拉不動，也只好作罷。后來他救了“星期五”，與“星期五”一起把船“鎖”在了海邊。
不知過了多少令人難以忍受的日日夜夜，魯濱遜的生活開始越來越有趣了。是啊，在荒島上的生活固然艱辛，卻是磨練人意志力的最佳場所。在荒島上魯濱遜面對的困難是巨大的，而我們所面對的困難與之相比簡直微不足道；魯濱遜面對巨大的困難卻依然能夠坦然面對，而我們只會等待別人的幫助……魯濱遜身上的這種品質不正是我們所需要的嗎？
《魯濱遜漂流記》確實可以叫我們許多做事乃至做人的道理，讓我們一起去閱讀，一起去領悟吧！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感21
魯濱遜是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。他還具有堅忍不拔的毅力、實干巧干的精神和天才創造的能力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。
這本書主要講了魯濱遜不聽父母的勸告，執意要航海，可是航海的第一天就遭遇了風浪，后來幾天風浪越來越大。更不幸的是，在航海中，還遇到了海盜，海盜船有十八門炮，可他們只有十二門炮，在激烈的戰斗中，他們戰敗了，成為海盜的俘虜。他在海盜們出去打魚時逃走了。又過了幾天，他來到一個荒島，在荒島上找到了自己的棲息之地，還學會了制作粗糙的面包，種植了水稻。若干年后，他又救下了一個俘虜“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜在孤島附近發現了一艘英國船。他和“星期五”終于有離開荒島的機會了。
讀了這本書，我知道了任何一個人都會遇到困難，就拿我的一件親身經歷來說吧。有一天晚上，獨自一人在家，這可是我第一次一個人在家，現在的我心中十分害怕，總想著什么妖魔鬼怪，生怕它們突然從什么地方冒出來，想到這里，我打開電視機，希望讓電視節目使我不再胡思亂想，就在這時，我聽到了一聲怪音，我以為是妖魔鬼怪在外面叫，這時，我想到了《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍�！边@句名言使我重新鼓起了勇氣，準備一探究竟，我打開門，抓著一根棒子沖出門外，唉，原來是一只貓呀！我終于明白了，這世上根本就沒有妖魔鬼怪，只要有一顆勇敢的心，什么困難都可以克服。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我領悟了：一個具有大無畏進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終會成為一個成功者、一個英雄。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感22
說起《魯濱遜漂流記》，這本書大多數人應該都看過吧，魯濱遜的勇敢、不屈不撓的精神，深深地打動了我們，有多少篇作文為此歌頌�？晌覍︳敒I遜這個人另有看法。書本主要是寫魯濱遜不聽其父母勸告出海。在一次航海中不幸流落荒島28年之久，最后因搭救了一位船長，得以回國的事。其中最精彩的就是主角流落荒島的片段，他克服了種種困難，在島上堅強地生存下去……
可仔細想想，造成他要一人在小島過28年物資緊缺的生活原因是什么？是因為他不聽家人勸告，背著他們一人出海。為什么一定要出海？因為魯濱遜想去冒險、追求刺激，不安于現狀，可僅僅是因為想去冒險，追求刺激，而小命就差點沒有了，值得嗎？
可能有人表示抗議：去冒險，去嘗試，是年輕一代應該去體驗的事。是的，這樣想好像沒有問題。但轉換一下思想：我是魯濱遜，我非常想去外面轉轉，開開眼界，出海旅游。年輕人就應該多去闖去冒險！那么現在不應該去查找一下航海的資料，學習一些救命的常識嗎？但書中魯濱遜并沒有那么做，而是離家出走，直接登上朋友的船就出海了。而航海知識是之后一個船長教他的�？上攵�，他之前出海時遇到風暴暈倒了，船上的人幾乎都不會管你，那得多危險！
且不說那些，如果你是父母，你的大兒子戰死沙場，小兒子突然失蹤，死都沒能再見一面，你有何想法？
大家再看社會上那些不三不四的小混混、酒吧里陪酒的小姐，他們不都是不學無術，卻又不聽父母的勸說，年紀輕輕就輟學出來的人嗎？其實，在我們身邊也有不少這樣的例子，有個別同學沉迷電子游戲，荒廢學業，不管父母怎么勸說，不但不聽，還惡言相向！
再看回魯濱遜，全體船員就他一人生還，已是十分幸運，這種“幸運”很少會降到你身上。對于他被困荒島28年，我只想說：他活該！
年輕人，有夢想，有志向，可以。但要掌握足夠豐富的知識和能力，才有出去的機會。一定得有準備，千萬別像魯濱遜那般魯莽：幸運女神不一定會光顧你。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感23
相信每一個人都有自己喜歡讀的書，我想問問大家，你們喜歡讀什么類型的書呢?反正，我喜歡讀長篇小說和科普類的書。在我印象中最深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書我讀了好幾遍。
要問我為什么喜歡讀這本書嗎？因為我敬佩魯濱遜面對困難非常冷靜、永不退縮的精神。他之所以能堅持在荒島上生活28年，都是因為他身上具有的令人敬佩的精神——不畏艱難，堅韌不拔。他時時鼓勵生活中的我不言放棄！
記得讀過第一遍后不久，課外英語班有一個演講活動，老師要在班里選兩位學生參加英語演講比賽。那天，老師點到了我，把演講稿紙遞給了我，說：“你是我們班學習最好的，一定要好好的練習，老師相信你是最棒的了！”我當時可高興了，可演講稿有點長，在練習的時候總是記不住單詞的發音，讀的時候也會斷斷續續。時間就像離弦的箭那么快的過去了，已經到了演講的日子。我被安排第一個演講，多少會有一點點緊張，在臺下化妝的時候嘴里還一直背著稿子。上臺了，我走到舞臺的中央，望著臺下人頭攢動，深深地吸了一口氣，腿都軟了，有些后悔:誰可以來救救我，我不想演講了。這時我想起了魯濱遜，想起了他面對困難非常冷靜，不言退縮的精神。我在心里為自己打氣：“加油，你可以的！你可以向魯濱遜那樣勇敢！”演講開始了，我保持著一定的語速，平時背的滾瓜爛熟，此時真的有效。十幾分鐘很快就過去了，當我說完最后一句“謝謝大家”的時候，聽到了臺下的掌聲，我一邊鞠躬一邊激動：我成功了！我成功了！
接下來的日子里，又讀了第二遍、第三遍，我不再是靦腆的學生了。我會主動要求執勤，會積極幫助老師分發作業，會大膽的去辦公室請教難題……我想通過自己的經歷告訴自己身邊的朋友們，我們遇到困難，首先要冷靜下來，再去嘗試，在困難面前我們是不可以屈服的，我們要做一個勇敢的人，要把困難消滅掉，就像魯濱遜那樣！
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感24
最近我學習《魯濱遜漂流記》一課，讀完后感受頗深，魯濱遜那勇敢堅強、善于開拓、自強自立、持之以恒、誠實善良等品質把我折服。
故事講述英國人魯濱遜因不想舒適安逸地生活，于是參加了航海，在航海的途中遇險，在只有一個人的情況下，他在島上搭建住所，靠打獵、捕魚解決溫飽問題。圈養山羊、種植糧食、搭建住所，生活逐漸安定下來，成為島的主人。第18個年頭，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。在此后的生活中，“星期五”成為了魯濱遜的好幫手。第28個年頭，他被一艘英國的商船帶回了英國，結束了荒島生活。
在一個沒有人住的荒島上生活28年，這怎么可能？可魯濱遜卻做到了，在荒島上度過了他一個個困難時期，這正如阿斯圖里亞斯說過：“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明�！倍敒I遜就是這樣一個勇敢鎮定的人，他沒有氣餒，而表示出了他樂觀的一面。我最敬佩他勇于冒險的精神，他無拘無束，不愿過安逸的生活，他不怕艱難困苦，勇往直前，他沒有就這樣靜等死亡的來臨，他開始把自己的生活變得有滋有味，有時候還有點“塞翁失馬，焉知非�！钡淖雠伞Ｋ朴陂_拓，他可以自己解決任何難題。他也聰明伶俐，想辦法造出自己所沒有的東西，他從沒放棄一絲希望！
跟魯濱遜相對比，我就像一朵溫室里的嬌小花朵，我常常因為遇難題而就此放棄，我不敢獨自一人，我害怕面對失敗，我總覺得自己很好，也太過于滿足眼前的一點甜頭。與我相反，我的朋友是個跟魯濱遜差不多的人，她大膽、善良，善于動手制作，她不怕失敗，她樂觀開朗，她也幫家中分擔家務，從不讓家長接送。
《魯濱遜漂流記》讓我明白在危險面前沉著冷靜，遇到困難永不放棄，在險境中可以把好處和壞處對照起來看，魯濱遜的精神品質值得我去學習應用。
《魯濱遜漂流記》初中生優秀讀后感25
初看《魯濱遜漂流記》這本書時，我的心里有一個很大的疑問：魯濱遜是怎樣一次又一次的客服在孤島上的危險，又是怎樣重回家園的呢？后來，我認真的看完這本書，才知道的答案：大無畏的勇氣和超凡的智慧是魯濱遜絕境逢生！
1659年9月30日，魯濱遜在出海遠航時，突然遇上了風暴，翻了船，他也因此被流落到孤島。試想，在那種：猛獸出沒，野獸侵略，荒無人煙的情況下，魯濱遜如果沒有勇氣，他生命的結果又會是什么呢？可能他會被野獸吃掉，可能他會被野人追殺，可能，他會被活活的餓死。可是，面對這個陌生的地方，魯濱遜絲毫沒有畏懼，而且用自身的力量與勇氣戰勝了一切想傷害他的野獸和野人。他就這樣年復一年，日復一日的生活到了他生命的第28個春秋，這是多么令人驚嘆的人間奇跡��！
當然，光有勇氣是不行的，還得有智慧。有句俗話說的好：有勇氣而沒有智慧的人等于一介莽夫。魯濱遜能在島上生存下來的另一種“利器”就是：智慧！魯濱遜用從野人那奪來的一把利斧砍掉了島上的一棵參天大樹，用它暫時搭建了一個偏僻的小房子。他又用野獸的毛皮做了毛絨被，將野肉烤著吃……
看完了這本書以后，我收益匪淺。但在回過頭來看看現在的自己，我感到萬分的愧疚。雖說我是男孩，但我永遠都像一個嬌嬌滴滴的小女生：說話像，臉像，就連膽小這個女生應有的性格我也有。就拿上次的一件事來說吧：那是一個星期天的下午。我正在寫作業，忽然聽到了廚房那邊有動靜，于是，我變過去瞧了一瞧，哇，是一只老鼠，這對平常人不足以奇怪，可對我來說，就如地震海嘯般恐怖。我嚇得撒腿就跑。一直跑到媽媽的臥室，我才松了一口氣。媽媽問我怎么了？我回答說：“有……有…老鼠”。媽媽頓時捧腹大笑了起來，對我說：“你真膽小啊，哈哈哈~”。聽了媽媽的嘲笑，我的臉紅的就像兩只蘋果一樣。
看了這本書之后，我一定回想魯濱遜那樣勇敢、機智。也一定會改掉：膽小，這個男生不該擁有的性格！
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