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      1. 初中魯濱遜漂流記讀后感500字

        時間:2020-11-04 16:33:19 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字1

          我在寒假里讀了一本書,很好看——《魯濱遜漂流記》。

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字

          故事中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……

          在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。

          他的那種堅強、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服,以后,我也要像魯濱遜那樣堅強、努力奮斗。

          我喜愛這本書,佩服魯濱遜。

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          在這些天里,我在反復地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面,就讓我們聽聽他的故事吧。

          魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國約克市。魯濱遜的父親熱愛法律,他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律。可魯濱遜對法律毫無興趣,他一心想著漂洋過海。不管家人如何勸說,可還是毫無作用。最后,他與朋友一起出海了。

          他出海了兩次,可都不順利。第一次,風浪把船打沉了,但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海,就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當時,他沒有食物、房屋、衣服和武器,失去了所有獲救的希望?墒撬]有放棄,他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后,他開始在島上建造自己的家園。他馴養山羊,種植麥子,做面包,擠牛奶,曬葡萄干來維持生活。其中,我印象最深的就是他馴養山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養大后,它們開始繁殖了,最多的時候,它們有五十多只。從此,魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣,魯濱遜頑強地獨自生存了二十八年。直到有一艘船經過荒島才被救回了英國。

          這個故事深深地打動了我。一個人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個故事教會了我要樂觀地面對生活。遇到困難的時候,要開動腦筋想一想,判斷什么該做,什么不能做。要判斷事物的是非,不要沖動。

          這是一本一個人的荒島求生記,一本能讓人清醒的文學經典。

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字3

          我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。

          “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風,伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

          我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……

          我讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

          任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

          讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……

          “讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字4

          在這一周,我讀了一本課外書籍,這個故事說一個英國男孩不停父母的勸阻,到海外去歷險,這個英國男孩頑強的活了下來,等待了28年,終于回歸了祖國,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義,適合我們青少年讀。

          從中我知道了,如果你把走向光明的道路關閉了,相當于你把開展未來的道路給毀了,如果是一只孤船,沒有人去開的話,就變成了真正的孤船了。文學是比鳥飛得還遠的'夢想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧,是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學名著永遠是全世界人民的無價之寶,是值得全世界人民,特別是青少年朋友繼承和發揚光大的精神財富。同時,能讓我們陶冶情操,加強修養,使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露!

          在中外著名的科學家們當中,愛迪生經過數十年的努力,發明了電燈炮、留聲機、電報機、電影機,瓦特經過自己的努力,發明了蒸汽機,貝爾不懈的努力,發明了電話,伽利略發明了溫度計,萊特兄弟發明了第一架飛機,畢生發明了活字印刷,萊昂納多。達。芬奇發明了計算器,尼古拉。特斯拉發明了無線電,亞歷山德羅。伏特發明了電池,還有許多科學家們經過自己的努力發明了各種各樣的高科技產品,為了人類作出了巨大的貢獻。

          這些科學家、探險家們不顧艱難險阻孜孜不倦,追求人類作高目標的而努力、奮斗,甚至獻出了生命的人是我們青少年的學習榜樣。

        初中魯濱遜漂流記讀后感500字5

          今年暑假,我閱讀了一本流傳于世界各地的名著——英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》,被主人公的傳奇經歷深深震撼。

          《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的故事。主人公魯濱遜出生于一個體面的商人家庭,但是他渴望航海,一心見識海外的世界。一次偶然,魯濱遜不顧父母的勸阻,踏上航海之路,可老天爺似乎想給他吃點苦頭,讓他迷途知返,可魯濱遜憑借堅強的毅力乘風破浪,存活下來。在荒無人煙的孤島上,魯濱遜并沒有被命運所擊倒,反而積極樂觀地搭建房屋,馴養禽獸……靠著自己的機智勇敢,在荒島上度過的漫長的十八年,奇跡般地回到了他朝思暮想的倫敦。

          從這本書中,我感受到了魯濱遜那積極樂觀的人生態度,他在遇難時,將自己的幸運與不幸運放在一起,仔細對比,從而使自己能夠打起精神,獨立起來,理智面對生活中的困難。我不禁想起生活中那些嬌生慣養的孩子,從來不做家務,無論什么事都要找爸爸媽媽幫忙不會自己動手……如果他們,漂流到那個小島上,肯定會不知所措;遇到野人,只會落荒而逃……我覺得,我們小孩應為大人們做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。培養有獨立生活的能力,自己的事情自己做。只有這樣,我們將來遇到困難才不會慌張,才能在社會上立足、闖蕩,為自己的祖國做出貢獻。

          《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺,我們應該向魯濱遜學習,勇于挑戰,樂觀堅強。要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我!

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