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      1. 初中生《魯濱遜漂流記》讀后感

        時間:2020-11-12 15:24:26 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文1

          《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文

          主要講了魯賓遜不從父命,去海上遠航,不幸流落荒島,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所,還救起一個野人,起名“星期五”,后來他幫助船長奪回船只搭船回到英國。我喜歡這本書,引人入勝的故事情節,逼真的自然環境和細節描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島,認為自己一定會死?墒,慢慢的,他走遍荒島,把可用資源收集起來,做成各種各樣的東西,還捕了鸚鵡,小羊,制作陶器……他用自己的手,在荒島創造了一個屬于自己的小天地!真不可思議!

          在文中我最喜歡的人物當然是主人公魯賓遜啦!他靠自己的勇敢、機智在荒島上生存了足足二十八年,雖然沒有逃離荒島,可他還是沒有放棄,最后回到故鄉。我呢,大小姐脾氣,天知道如果我是魯賓遜會怎樣,我肯定是驚慌無助,就算生存了下來,我也會孤獨而死的。所以,我最佩服的就是魯賓遜了。

          雖然他只是作者筆下的人物,可我還是不得不佩服他,F實中,能獨立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人,可是我也會努力成為一個自立的人。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文2

          《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質,像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實感。

          拜讀這部小說后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。

          我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?

          讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態向對美好生活。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文3

          初讀《魯濱遜漂流記》,我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移,再品《魯濱遜漂流記》,除了對荒島世界的無限向往,我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長的同時,也為我的成長之路增添了一道亮麗的風景。

          《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的成名作,小說是笛福根據水手亞歷山大·塞爾柯克的經歷創作。這部作品主要描寫了主人公魯濱遜在數次航海中歷經磨難,在一個荒島上通過自己與自然的抗爭成功度過28年的時光,并最終獲救回到英國的故事。小說贊揚了人類在與大自然抗爭的過程中所表現出的不畏艱險、奮勇拼搏的精神,成為風靡世界的一部優秀文學作品。

          小說主人公魯濱遜從小對航海就有極大的愛好,他沒有聽從父親的勸告,執意選擇了航海。在一次又一次的旅途中,他遭受了許多難以預料的事故,幸運的是,最后他都有驚無險,成功返航。然而,一次又一次的挫折與磨難并沒有澆滅他內心對航海的狂熱火焰,反而誘惑他開始了新的航行?墒沁@一次,魯濱遜又一次遭遇了重大事故,來到了一座荒無人煙的小島上。

          面對島上的惡劣環境,魯濱遜通過搬運大船上的物品以及自己的創造,與大自然進行勇敢的抗爭,逐漸克服了一個個困難。在一次土著人之間的戰爭中,他還解救了一名土著人——“星期五”,并將其作為自己的仆人。后來,有一艘英國船在荒島附近拋錨,主人公魯濱遜便成功獲救,返回英國。

          初讀《魯濱遜漂流記》,我體會到了小說主人公對航海挑戰自我的渴望和勇于同大自然抗爭的精神;再讀《魯濱遜漂流記》,我看到了那一時期英國殖民者在小說中的影子;三讀《魯濱遜漂流記》,我已學會不再單純地從一個角度來評價一個人物或一部作品,而是學著從中發掘更多能夠給自己帶來啟示的東西。而這一次,我學會了感恩。

          在一次又一次的航海途中,每當一切化險為夷,魯濱遜都會感謝上帝,感謝他對自己的眷顧。當他流落到荒島時,每天晚上他都會做禱告,感謝上帝賜予他的一切。也許,就是這種對上帝的感恩,使他撐到了最后。

          在現在這個高速發展的信息時代,每個人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對生活感恩。每個人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對自己的辛勤培養,為自己的生活開辟一片藍天;感恩老師,感謝他們對自己的諄諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對自己的勸慰鼓勵,為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

          生活中需要感恩的有許多許多,可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心,現代人便迷失在物欲橫流的金錢社會中,無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚揚的“富士kang”事件,倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心,時時惦念父母朋友對自己的好,又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時憤慨之間呢?倘若魯濱遜也不懂得感恩,一遇到狂風巨浪便怨天尤人,恐怕我們也就不會看到他后來在荒島之上的奇妙際遇了。

          所以,讓我們常懷一顆感恩的心,將感恩付諸于平時的日常生活之中。否則,或許就會像小說結尾的魯濱遜一樣,空懷一顆感恩之心,卻再也找不到那些要感恩的人了。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文4

          上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。

          這一本書的主要內容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。

          魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們人人都有一個自己的夢想?墒牵麉s在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊?偠灾,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文5

          英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的再三勸告,踏上了航海的道路。有一次準備遠航,他所在的那個大船正在海面上航行,突然狂風,海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個底朝天,人們東一個西一個地被拋入了大海,許多人連“救命”都沒來得及喊,就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運,總算沒有死,一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發現自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

          為了生存,他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋,養了一個羊群?墒呛镁安婚L,這一天魯濱遜在島上發現了一個巨大無比的腳印,還陸陸續續地發現了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個野人孩子,因為這個孩子得到自由的日子是星期五,所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經過一場生死搏斗,為一只經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”,和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉。

          魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧,永遠是我學習的榜樣。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文6

          魯濱孫這個人,大家一定非常熟悉,他就是英國作家笛福筆下的主人公。

          魯濱孫,是個喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點作也不畏懼。不過,不幸的是,魯濱孫乘船前往南美州時,途中遇上大風,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到島過。當他在面對荒無人煙的小島時,他并沒有被眼前的一切所嚇倒,而是堅持生活。他堅信一定會有人來救他,第二天,他看見了離岸不遠處有一個船。他就向那個船游去,一點一點把東西運到島上來。最后,魯濱孫有了自己的房子,有了食物。不過他還如往常一樣堅持等待著有人來救他,終于有一天,他的堅持得到了回報,一位船長把他救回去了。

          同樣,在生活中,我們不應該遇到困難就退縮,要堅持下去,堅持就是勝利。在學習中,不要被難題打倒,我們應該沉著,三思而后行。只有堅持了,才會成功。只有努力了,才會有收獲。

          同學們堅持吧,不要被困難打倒,你們一定要銘記:堅持就是勝利!

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文7

          自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我非常佩服書中的主人公魯濱遜,因為他在一個人孤島上住了整整28年。

          魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一個中產階級的家庭,他本可以安照父親的安排,依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的`大海上。

          由于貨船失事,魯濱遜孤身一人到了一個荒島上,陷入絕境的魯濱遜不僅有堅強的意志力還依靠自己的智慧和勞動,開荒種地、砍樹建房、圈養羊群、修造船只。他不僅讓自己生存了下來,還救出了以個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。

          在當魯濱遜積極準備救出一批西班牙船員時,他的命運突然逆轉,機智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副,而且挽救船只。魯濱遜也結束了自己20多年的荒島生活,回到了英國。

          這個故事告我們當遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇跡來。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文8

          利用課余時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學會生存。

          魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

          他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認輸。

          魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現在的孩子必須學會做飯,學會生存技巧和本領。

          一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。

          我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學會生存,永不放棄?我想我已經是五年級的學生了,應該學會生存的本領的。作文

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文9

          我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習?這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

          我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

          這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。

          魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

        初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文10

          書是知識的海洋,智慧的翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發。

          這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發財暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個荒島上。當時,他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”。第二十八年時,一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。

          沒有一個人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f,這簡直是個奇跡!當他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見,勞動對于一個人來說是多么重要。

          合上書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰勝自我,實現人生的價值作文。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現自己的人生目標。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……

          勞動是可貴的,它可以改變一切,可以發現一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創造美好的明天吧!

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