《魯濱遜漂流記》讀后感(集錦12篇)
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以給我帶來知識，讀書，也可以給我帶來快樂。
“亂蟬嘶夏木”的長長暑假，正是閱讀經典好書的美好時光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個假期看過的書中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一個中產階級家庭。用他父親的話說，這樣的階級最適合安安穩穩的過一輩子，但他卻不聽父母的忠告選擇去航海。果然，父親的話靈驗了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來，被流落在荒島上。但他并不放棄，而是樂觀開朗，用他的智慧才智刻服了困難，并用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長的幫助下重返故鄉。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經歷最是讓我心悅誠服。
當時魯賓遜上小島上已經兩周年了，他一直在用“我決不撇下你，也不丟棄你”來鼓勵自己向前進。在這期間里，魯濱遜不僅收獲了自己種的麥子，還趕走了偷麥小偷們，獲得了大豐收�，F在，他打算開始制作與他久別兩年的面包了�？墒亲雒姘谒菢拥木經r下又談何容易。于是，他打算從做烤面包用瓦鍋開始做起。在這過程中，他首先用陶土來做瓦鍋，然后嘗試用陽光把來曬硬它們，但沒想到的是，強烈的陽光把它們曬裂了，這讓魯濱遜萬分沮喪。后來，魯賓遜為了防止再次曬裂，把它們放在大柳條筐里，雖然這次沒有裂，但還不是魯賓遜想要的。終于有一天，他發現，火堆里有燒過的陶器碎片，像石頭一樣堅硬，比陽光曬得要好上一千倍，他喜出望外。于是，他用火把瓦鍋燒的無比堅硬。之后又歷盡千辛萬苦做了烤面包需要的爐子和篩子，最終，終于做出了在他看來是世界上最美味的面包。之所以最美味，一是他太久沒有吃面包了，二是因為這是他親手制作的。此外，他還經常用大米做糕點和布丁呢。有了這些，毫無疑問，魯濱遜的生活，變得更加豐富多彩了
在我看來，他所擁有的這一切都是他憑著堅定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實施起來都是困難重重，但他在面對這些困難的同時，擁有一顆樂觀堅持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，并最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當一件事情對你而言十分不幸時，其實你已經很幸運了，因為別人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂觀，最終將擺脫困境。
讀完這本書已經許久啦，可書中的每個故事情節都深深地印在了我的腦海里。生活中，魯濱遜的精神常常激勵著我。面對困難時，要開朗樂觀、要努力前進、要不言放棄。正如郭沫若所說：“環境越是困難，精神就越發努力”。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這個暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無人煙的島嶼上，戰勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養山羊，改善了環境，在島上活了28年，后來幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回故鄉。他還得到了冒險積累的財物，成為巨富。
每當我碰到困難時，我想會不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿了對他的同情。幸運的是，魯濱遜很快調整了自己的心態。我很贊同魯濱遜調整心態的方法。魯濱遜覺得自己目前的悲慘處境與那些死在路上的人比，已經很幸運了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環境。于是他開始積極樂觀地面對生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動工具雖然并不是很先進，但是足以讓他在這個島嶼上活下去。
雖然我沒有遭遇過像魯濱遜所遭遇過的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個學期，新來了一位音樂老師，她每周兩節音樂課，都會教簡譜有關的知識。在我的眼里，每一個音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時。按順序或倒著順序唱，我都能唱�？墒且魳防蠋熎屛覀兟犓笓]，她指哪個音名，我們就唱哪個，每到這個時候，聽到老師點我的名字，我就會膽戰心驚。因為打亂順序，我的喉嚨就會卡住，同學們就會哄笑。所以我在課堂上就會不由自主地低下頭，心中默念著：“老師，拜托你，不要叫我唱�！�
有一次，老師叫我們小組的同學開火車唱音名。輪到我的時候，老師指了一個，我就唱錯了一個，同學們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂課結束的時候，我迎著音樂老師走上前去，哽咽著說：“老師，我不會唱音符……”老師沒有批評我，只是嘆了一口氣。我更加難過了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學開始，門門課優秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時候，魯濱遜這個久違的形象突然浮現在我的腦海里。他仿佛對我說：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著對它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會逞強，你強它就會服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己。”想到這里，我頓時有了勇氣。
我下定決心多練習唱音名，音樂課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個難題。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。 本書的主人公魯賓遜，在一次航海中所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部遇難，只有魯濱遜一個人幸存下來。海浪把他卷上了沙灘。在小島上，他工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。
他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功。但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。終于辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所 讀了這本書，我感觸很深。一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜辦到了。他曾在一連幾天四肢無力，無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他堅持到底，堅信自己的病一定會好的，在他的不懈努力下，在他堅強的與疾病的抗爭下，他終于又恢復了健康。
魯濱遜說過這樣的話：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的；我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下他的這番話，讓我對這個面對困難毫不妥協的人有了更深刻的認識。魯濱遜，一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴。?
這時我回想起自己航模訓練的情景。一次次訓練，一次次失敗，有時真的心灰意冷，真的想放棄�？吹轿覠o精打采的樣子，媽媽沒有批評我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事，回想著故事中的情景，腦海中閃現著魯濱遜面對困難，知難而進的畫面。是啊，我這點困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來，我明白了媽媽的用意。從這以后，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，我都堅持刻苦訓練。
在我的努力下，終于在航模比賽中獲得了優異的成績。當我手捧這來之不易的獎狀時，我不禁感慨萬分。 是啊，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒。要勇敢地面對，并努力克服。
始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是勝利。 看完這本書，我想：我的人生也會隨著這本書而起航，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
早聽說這本《魯濱孫飄流記》是無比刺激，無比好看，可我剛拿到這本書時，腦袋里卻出現了很多問號：這本書和《魯濱遜漂流記》一樣嗎？里面會不會有新的人物呢？魯濱孫在飄流的時候會不會遇到困難呢？于是，我帶著這些疑問，翻開了這本厚厚的書。
整篇故事起始于這位主人公的家中，魯濱孫有一個愿望，就是有朝一日能踏上航海輪船，出海航行，但由于父母親的反對，魯濱孫只好自己離家出走。在冒險中，他交了很多朋友，和他最為親切的還是一位樂于助人、親切友好船長。俗話說得好，年齡不是的問題，這不就完美的詮釋了嗎？但是第一次出海不太順利，遭到了猛烈的風暴，但魯濱孫還是踏上了第二次出海旅行。這次就沒有那么幸運了，整艘船直接翻到海底，只有魯濱孫得以逃脫。于是他開始了在島上艱苦的生活，有時他會感到后悔他沒有聽父親的話，但是上帝給他的重生他卻無比感激，他在無意之中發現了野人，并降服了野人星期五。他們最終回到了大陸行走徒步，他的日記也就此中斷……
當我放下這本書的時候，仿佛天花板上都是書中驚心動魄的內容，讓我的心情為之激蕩。有人說魯濱孫是一個不孝之子，父母親極力勸阻，但他卻執意出走，但我卻不這樣看，我覺得魯濱孫是出于無奈：他自己的畢生夢想，父母并沒有給予支持，那他難道就不去做了嗎？所以我覺得魯濱孫是一個很有自己見解的一個人。同時他也是一位極具領導力，親和友善，勇敢無畏的人。遇到野人時，攻擊俘虜時，交際朋友時，性格特點一下就顯現出來了。
還記得我的生活中，也有一次這樣的經歷。那年舞蹈節，來自各地的舞者都把自己最好的一面展示給大家，唯獨我還跟不上音樂，記不住動作。但是我下定了決心，一定要讓自己不白來。于是晚上，吃完晚飯，別的孩子，在泳池邊，庭院里，舞房內嬉戲玩耍，好不快樂，但我卻默默在酒店房間里，對著鏡子一遍一遍地練，十幾遍下來，我的頭發絲兒都在冒水珠，額頭上的汗不住地流，但是我總算是掌握了那支舞蹈。我克服了一切困難與懶惰，盡力去練，功夫不負有心人，在最后，我拿到了獎學金。在我們每個人獨一無二的生活當中，我們都要努力對待，勤奮對待，克服畏難情緒，勤能補拙，這樣才能繪出生命中最靚麗的一筆！
謝謝你，《魯濱孫飄流記》，是你讓我懂得了友誼的真諦，勇氣的重要，希望我在未來中，也會成為你！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
在我有限的閱讀經歷中，始終覺得有的名著讀來乏味，有的名著看一遍兩遍都看不懂，但是《魯濱遜漂流記》這本書，卻讓我百讀不厭。故事是說一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了一座孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣頑強生存下來，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。即使一開始就知道了大概內容，還是有看下去的欲望，就是好奇這個人會在那個荒島上遇到什么做些什么。
如果周圍的人都死了，只留下我一個人了，我想我將不會像魯濱遜那樣有勇氣活下去，我缺少他的那份自信！
如果我一個人流落到了一座荒島，我想我根本不會計劃什么，我比不上魯濱遜，他很有頭腦！
如果我看到野人用自己同類開宴會時，我會趕快遠離，而不會像魯濱遜那樣勇敢面對，因為他比我有膽量！
比起魯濱遜，我總覺得自己的身上差了很多東西，而這些東西是在平凡的生活中學不來的。我真的擔心有那么一天，我的現存生活在一次災難中被摧毀，到那時我該怎么辦！
如果我真的是他，陷入生活的窘境，一定只會怨天尤人，不知道怎么辦。我敬佩魯濱遜，雖然他一開始也有點手足無措，但是很快，他就掌握了自己生活的節奏，沒有靠老天來救他。當我們遇到困難，遇到危險，走投無路的時候，在自己還理智的時候，一定要調整自己的心情，不要總是沉溺在悲傷里，要趕快恢復過來，找到解決的辦法，不要一直等下去。如果魯濱遜一直等，那么只有死路一條，他有計劃有膽量，很有能力，現在的我就算讀完了整本書，有了這些感慨，但是遇到困難也許還是會逃避，但是，我會多想一下，是不是真的無法面對和沒有辦法解決了呢，他遇到那么大的困難都依然對生活充滿希望，仍然追求著自己的生活，在我們生活中，遇到的困難能有他的大么？沒有，我們真的有理由可以不去面對，只是怪老天么？假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣，相信吧，快樂的日子將會來臨。沒有誰的生活是活不下去的，所以，我們要珍惜自己的生命，不能輕生，那些人那么輕易就放棄了自己，又會重視什么呢，什么都不重視，那還算是個人嗎？
我們現在的生活是幸福的，遇到的困難根本不算什么，所以，我們更加要珍惜現在擁有的，什么都沒有的人都可以活的那么好，我們有什么理由不在每天收獲一點點東西呢？
要掌握自己的生活，有計劃的決定自己的路。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！鳖櫭剂x說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學到了許多知識，也得到了許多樂趣。
暑假里我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個航海探險家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥幸存活了下來，他漂流到了一個荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險的旅程……而這些，并沒有使魯濱遜低頭，向命運屈服，而是以頑強不屈，堅韌不拔的意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，并教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動！被文中的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！边@句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假里的一天，爸爸讓我去學騎自行車。我想小區里比我小的孩子，都自行車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學就會。而且肚里還打起了小九九——學會了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新自行車。嘿嘿！我如意算盤不錯吧！爸爸推著自行車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示范：只見他扶好車把，跨上自行車坐端正后，用左腳先踏在一個踏腳板上蹬了一下，踏板轉動以后，又用右腳蹬在另一個踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，自行車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閑的�？粗倚睦锇W癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護下還學得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動，我整個人重心不穩起來，我一慌神，腳下踏板的動作全亂了，車子搖搖晃晃，最后連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭發也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心里也很難過！這時我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對它戰勝它！于是我艱難地爬起來，扶起自行車再一次騎起來。經過一次又一次地努力，功夫不負有心人，我終于成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的挑戰，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
回想起來這已經是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記后我感觸領悟到了人生的道路中不能碰到堅苦就唉聲嘆氣,應該勇于面對堅苦遇事還要樂不雅一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜同樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟,而是充分哄騙自己的腦筋和雙手,修建住所、蒔植糧食、馴養六畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣茂發的家園。就像在發明有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和"星期五"并肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一小我私家碰到堅苦只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感觸感染太陽的溫暖,當他經歷晚千辛萬苦回頭望去,他已經是枝繁葉茂的上蒼大樹了,在咱們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因饜足于現狀而自掉。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的"經紀人"。他熱中于航海,并不因為什么浪漫的尋求,而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一錢不落帶回英國。
在他看來,非經濟的社會關系和活動是次要的,他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為"了不起的人"。然而一旦遠遠的逃走成功又有人出了個好價錢,他只稍經夷由、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著,給他起名"星期五",便順理成章地把他收為奴工。從這些看來一小我私家也要存在一些利益不雅念也要具備一些經濟腦筋,會分辨哪一些對自己有利哪一些對自己有害不能饜足于現狀有事要做一些長遠的打算才氣更保險一些。
全書最精彩、最使人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱和生動逼真的`細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具備強烈的真實感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說的一大特點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
“每個正在成長的男孩都應該先讀讀這本書。”發過著名教育家盧梭曾這樣說過，而“這本書”指的就是《魯濱遜漂流記》。當我看完《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，我才明白，為什么盧梭先生會說出這句話。在主人公魯濱遜的身上，的確有許多值得我們學習的地方。
魯濱遜生來就是一個熱愛冒險、不安于現狀的人，所以他放棄了他本可以享受的安逸生活，走上了航海這條路。在第四次出海中，魯濱遜不幸遇上海難，孤身一人流落到荒島求生。在荒島上的第二十八年，他才搭上了路過的船回到了英國。
魯濱遜是“英國小說之父”笛福想象出來的任務，在他身上，有許多人無法比擬的地方。
魯濱遜最打動我的是他的堅強勇敢，在流落荒島時，他沒有被困境打倒，沒有自暴自棄，他會給自己搭建居住的房屋，會馴養山羊，會種植小麥，會制作家具……他還敢于同野人斗爭，這也讓他救下了“星期五”和“星期五”的父親，而“星期五”也成為了魯濱遜的好朋友和好助手。魯濱遜的這種氣概，難怪盧梭先生如此推薦這本書。
身為“00后”的我們，是家里的小皇帝、小公主，是溫室里的花朵，在這個和平的年代，沒遇見過什么大風大浪，即使遇到了，父母也都會為我們擺平�？梢韵胂螅羰俏覀兒汪敒I遜一樣，一個人在孤島求生，我們能像魯濱遜一樣頑強地生存下來嗎？答案是否定的。說不定我們連求生的勇氣都沒有，絕望地等待死神的降臨。
《魯濱遜漂流記》里有這樣一句話：“害怕危險的心理比害怕危險本身可怕一萬倍�！边@句話我深有體會。我怕黑，在晚上的時候，我常常是開著燈睡覺的，客廳的等關了以后，我甚至連臥室都不敢出去。在我看到這句話時，不可否認我被震撼到了，我恍然發現其實黑夜并沒有什么可怕的，或許許多事都是這樣，只不過是我們在自己嚇自己罷了。我將“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍�！边@句話寫在便條上貼到我的書桌旁，座位我的座右銘來時刻警醒著我。
《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用頑強的意志和充沛的生命力去戰勝它，而首先要戰勝的是自己的怯懦和悲觀。在主人公魯濱遜身上，這句話被完美地體現了出來。我們也應該向魯濱遜學習，學習他面對危險時的臨危不懼，學習他面對困境時的樂觀向上，學習他遇到機遇時的敢于冒險，成為一個百折不撓、勇往直前的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
這本書所講述的是主人公魯濱遜出生于英國一個比較富裕的家庭中，自幼酷愛冒險，十九歲時不顧父母反對，拋棄舒適安穩的日子，毅然踏上了征程……在一次航海時，魯濱遜乘坐的船被狂風巨浪卷入大海，船上的水手、乘客無一幸免，唯有魯濱遜死里逃生。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，為了生存，他一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上；一下又一下地挖開了他最“豪華”的兩處住所—山洞和小茅屋。他依靠自己的雙手與智慧，利用武器和工具，過上了無憂無慮的日子。
我在想，魯濱遜在如此艱難的環境下能存活下來，還過上了豐衣足食的日子，絕不是輕意獲得的，而是完全靠著自己的勤勞、智慧與毅力所創造的奇跡。其實，現在的很多人都是遇到問題便退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現在許多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險，就是家務也絕不讓孩子做。家長們你們應該想想在孤島上，如果您的孩子連家務都不會做，還如何在孤島上生存？您的孩子只會成為溫室里的嬌花，而不是傲立于風沙中的仙人掌花。你們應該跟叢林之王獅子學學，小獅子剛出生幾個月，母獅子就拼命咬踢它，直到它奔跑起來為止，如果你們不適當地去鍛煉孩子，孩子就會成為這個社會上的弱者，永遠抬不起頭！弱者只會更自卑！您是否愿意讓孩子更自卑，永遠活在自己的陰影里？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海中遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食了，就算我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢？所以我在以后會多做事，多學習一些課本以外的求生知識，這樣才不會被所謂的“危險”所困住。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。事實上的確如此：當我在學習的時候，如果遇到難題，假如害怕便一心只想逃避絕對做不出來。只有迎難而上，這樣我才能取得最終的答案，也將成為成功者！勝利者！我認為我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一絲希望也要努力爭取，決對不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑借自己的雙手創造財富、創造奇跡、取得最終的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年？在閱讀《魯濱遜漂流記》之前，我是從來都沒有去想過�？僧斘夷玫竭@本書讀起來之后，我一下子就喜歡上了書中的主人翁——魯賓遜。
魯賓遜是一個堅強的人。當他獨自一人漂泊到一個荒島，到處沒有一點可讓自己生存下來的東西時，他就用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強地生活了幾十年。如果換了我，也許早就找塊石頭自殺了了事。
魯賓遜還是一個對生活充滿希望的人。故事的開始，他為了到外面去闖一闖，開始了第一次出海冒險，但不幸的事接二連三地發生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最后，他被拋棄在一個荒無人煙的孤島上。在這里，魯賓遜一無所有，生存環境極為惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜并沒有就此絕望，而是不屈不撓，經過幾十年的掙扎，頑強地活了下來，最后終于被救了。
讀過魯賓遜的故事，使我聯想起我特別佩服的我國著名的史學家談遷，他花了三十年努力撰寫的書稿《國榷》，一夜之間化為烏有。可談遷并不灰心，重新沒日沒夜地寫就新的書稿。
和他們比起來，我覺得我是一個堂堂的小男子漢，要不斷的以他們——生活中的強者為榜樣。我記得有一次，我英語考了74分，拿到后，我的淚水就很快打濕了那張74分的卷子。就在這時，一只小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回爬動，就像散步一樣，還不時向我扭動著身子，仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它，心里在說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么？于是，它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的74分上，圍著74字跡轉圈。我一下感覺它是在羞辱我，似乎嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。可我立刻就想到：一個堂堂的人怎能被一只小小的爬蟲所欺辱？于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它很快就消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發現它已被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿，正用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，毫不氣餒的它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
生命不就是一只小船嗎？如果怕失敗，怕風浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠呆在港灣里吧，做他人的點綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價值？活著，其實就是一種冒險，不然，你將很難找到屬于你自己的港灣。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀完《魯濱孫漂流記》后，我心潮起伏。魯濱孫這個人物一直在我的腦海中揮之不去，他讓我學會了如何面對挫折，這是他令我不得不佩服的一種可貴的精神品質。
《魯濱孫漂流記》主要講的是一個叫魯濱孫的英國水手出海遇險，漂流到了一座荒島上，靠著雙手和毅力戰勝困難，從食人族手里救出野人“星期五”，并與星期五一起在島上生活了28年后回到英國。
魯濱孫是一個擁有驚人的毅力的人。他不畏艱辛、聰明能干，不害怕困難，敢于解決困難。而我最敬佩的是他在挫折面前不輕易放棄的精神。我認為遇到挫折能樂觀面對是很可貴的，是值得我們學習的。畢竟并不是人人都像魯濱孫那樣樂觀地面對海島上的挫折，如果換做其他人指不定會認為自己的希望渺茫。
魯濱孫在書中遇到了種種足以打垮人的精神的挫折，比如他陷入一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；在那個荒島上沒有人可以和他說話，也沒有人緩解他的愁悶；也沒有防御野人和野獸襲擊的防御手段等。他需要面對的不僅是兇猛野獸，更是是人類最大的弱點--孤獨。然而，他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？是勇于面對挫折、積極樂觀的態度�。∠胂脒@些挫折是多么可怕啊，怎么可能會有人在荒島上度過呢？可是魯濱孫他卻在荒島上平安度過了28年。他沒有被挫折整垮，而是把挫折轉換成動力，頑強地生活。
在看到這本書之前，一件小小的挫折都會足以讓我萎靡不振。曾經有一次，我去參加競賽，那次競賽對我來說相當重要，而我竟然沒有好好發揮，最后落選了，沒能參加決賽。一想到父母和老師都那么期待自己能爭點光，可自己卻讓他們失望了，就覺得自己好沒用，也對自己失去了信心，整天意志消沉。最后是老師看出了我的心事，她對我說了一句話：“當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事”，這句話不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎？是啊，這次比賽雖然失敗了，但我不是收獲了比賽的經驗和教訓嗎？這不是好事嗎？我忽然羞愧不已，我怎么能因為微不足道的挫折就輕言放棄呢？以后還怎么面對更多的挫折？于是，我重新振作了起來！原來，換一種思考的方式面對挫折，才能感受到戰勝挫折的愉悅！
這些天，我常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對種種挫折、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。每當我遇到挫折時，我的腦海里就會浮現出魯濱孫的身影，提醒我不要因為一點挫折就失去信心，要以樂觀、積極向上的心態面對挫折。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
“書猶藥也，善讀之能夠醫愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一向是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自我的夢想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不明白他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎樣做人。最終，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。此刻的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自我的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就必須能克服困難。
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