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      1. 七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感

        時間:2021-06-17 11:45:59 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感

          看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家分享。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感1

          “書籍是人類進步的階梯”。這是著名的文學家高爾基說的話。今年暑假,我讀了英國的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發。

          魯濱孫漂流記”講述了一個19歲的少年,---魯濱孫想要出海旅行,但遭到了父母的極力反對,但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯,不過事實不如意,他在一場狂風巨浪中被送到了一個荒無人煙的孤島上,他找了棲息之所,他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動手創造了器具,種了谷物,養了牲畜,過上了豐衣足食的生活。后來,他生了一場大病—瘧疾。他想起英國人生病時,不吃藥,只嚼煙葉,他照做了,最終戰勝病魔。他又救了一個野人,因為那天是星期五,所以這個野人的名字就叫做“星期五”!靶瞧谖濉备敒I孫學說英語,學干活,干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者,奪回大船。他們乘坐大船回到了英國,魯濱孫回到英國,收取了他應有的財富,就開始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼,經過幾番周折,終于安全地回到了家鄉。

          他在這片荒島上生存了二十八年!這是多么驚人。∷醯交膷u時,身上沒有食物,沒有衣服,沒有食物,也沒有住所。但他在沉船上發現了許多有用的工具后,他便振作了起來。他建了自己的房屋,養了牲畜,做了器具,種了稻谷,創造了一個屬于自己的小王國。再仔細想想,他在這座島上生活了28年2個月零19天!這接近30年的荒島生活,不是我們想象地那么容易的。如果我們有著相同的遭遇,我們能生存幾天?一天,兩天,還是三天?我們早已習慣了父母為我們創造的優越條件,沒有經歷過風風雨雨,體會不到幸福的來之不易。

          魯濱孫是一個不甘平庸、勇于進取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量,這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活,到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭,以致最后終于遇難,只身到了荒島。然而他戰勝了困難,生活也相當安適。

          魯濱孫是個堅毅果敢的人。他只身困在荒島,沒有助手,沒有同伴,但是他靠自己的力量重新改變了生活,他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對任何事情都不灰心,并且熱衷于勞動。他就是這樣與自然進行斗爭,改變了自己的處境。這種樂觀向上,艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感2

          《魯賓遜漂流記》是一本中學生必讀的好書。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

          我喜歡魯濱遜的堅強、聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感3

          假如你自漂流到了一座荒無人煙的小島上,你可以在座小島上生活幾十年嗎?假如你一夜之間突樣一無所有,切感到一片渺茫,你能夠憑借自己的智慧和頑強的毅力去從容應對困難和堅持生活下去嗎?這是一件幾乎不可能做到的事情,但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。

          我很敬佩魯濱遜。當他遭遇沉床之難時,不是一味的向上帝訴說自己的不幸,而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧,在荒無人煙的小島上采集野果、飼養動物、修建房子、種植莊稼、營救野人,就這樣開始了他漫長的孤島生活之旅。在這么漫長的時間里,他不僅要學會戰勝孤獨與寂寞,還要學會克服饑餓和疾病。這一切的一切,他總是能夠憑借自己的勇氣和頑強的毅力去樂觀地面對!他珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前,他放棄也逃避過。但最終,他堅強地生存了下來,成功地獲救了!

          我被魯濱遜的那種精神深深地感動著。我在想,到底是什么使他在荒島上堅持生活了20余年這么久?是什么把他從絕望中拉了回來?原來就是我們熟悉的——毅力!是呀,頑強的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能!毅力造就成功!

          平常我在學習過程中,經常會遇到一些困難。當我在面對這些困難時,不是絞盡腦汁地去探討解決的方法,而是常常以半途而廢收場,最終考出來的成績盡不如人意,F在想想,以前多么糊涂,如果比別人多一份恒心和毅力,不就可以多了一份成功的把握嗎?有時候,當我們面對困難時,常常會選擇逃避,其實,如果我們能夠堅持下來,勇敢地面對困難,就會發現,成功正向你招手,勝利就在我們的前方,有時候,當我們遇到挫折時,常常會埋怨。其實,如果我們能夠靜下心來,就一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼愛我們、愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!

          朋友們!等我們在面臨和著困難時,請不要焦急也不要緊張,讓我們用堅強的毅力去戰勝生活中的這些絆腳石,用雙手去擁抱更美的藍天!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感4

          假如乘的船在暴風雨中遇難,你會怎么辦?假如你一個人漂到了一個荒島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,你又會怎么做?是自信地面對一切,還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們最好的答案。

          這本書講述了魯濱遜一直渴望遠航的生活,一次航海中他遇到了暴風雨的襲擊,作為唯一幸存者,他被漂到了一個無人荒島上。

          在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環境。尋找,發現,制造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人,他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產業越來越壯大。直到有一天,他幫助一名艦長制服叛變的水手,乘船返回。

          笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人,他在惡劣的環境下不氣餒,不貪婪,始終力爭掌握自己的命運,讓自己活得更好。

          勇于嘗試

          魯濱遜為了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,但是他無法完成,只能放棄。后來,他又費了長時間造了一艘大船,但也無法把船挪到水里,于是他打算開一條小河,但是要花將近十余年的時間才能完工,最后也只能放棄。

          雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局,但是他勇敢嘗試,知道錯誤后,繼續尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機會都沒有了。

          感恩的心

          魯濱遜去大陸的愿望破滅了,但他學會了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自己在哪些方面受了益,而不是一味地說自己缺少了什么!吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自己眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會有任何感受。

          反省自省

          魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時,十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,就開始工作,是一種愚蠢的行為。在后幾個月里,他也對自己過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省,說明他是一個勤勞奮進的人,愿意讓自己變得更加優秀。

          魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神,希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感5

          這個周末,我讀了著名的小說《魯濱遜漂流記》,深有感觸。

          魯濱遜從小就喜歡航海,他在一次航海中遇難,流落到了一個荒島上。為了生存,它做竹筏、挖山洞、種植大麥、做家具,還要抵抗危險兇惡的食人族。若干年后,他救下一個俘虜起名叫“星期五”,因為那天正好是星期五。又過了好幾年,他們終于發現了一艘英國船,才得以離開小島。

          書中,魯濱遜的聰明機智深深的啟發了我。我想:“遇到這么大的困難都能生存下來,這需要多大的毅力。 笔茄,面對困難,他沒有退縮,而是以強大的毅力活了下去。命運給予他九十九條死亡之路,他卻在一線希望之中成就了偉大的一生!沒有住所,他挖掘山洞,建筑木房;沒有食物,他種植莊稼,生養家畜;沒有工具,他花費時間,自己制作!在困難前,他沒有停住腳步;在危險中,他沒有畏怯害怕;在寂寞里,他沒有失去信心!如果沒有他在絕望中爬起,在黑暗中努力,在寂寞中堅持,他能活下去嗎?如果不是他機智勇敢,堅持不懈,樂觀自信,他能活下去嗎?他能活下去不是依靠命運,而是靠自己!我們不能被命運擊垮,而要在厄運中依然永不放棄;我們不能被失敗打倒,而要在失敗中吸取教訓;我們不能再黑暗中絕望,因為下一個黎明總會到來!所以,我們不能被命運改變,而要改變命運,堅持不懈的努力之后就會迎來勝利!困難和命運,絕不會是無敵的,只要有強大的毅力,什么困難都會被化解,什么厄運都會被擊!

          生活中也是這樣。就比如······

          在一個星期三的晚上,我寫作業遇到了困難。那是一道數學題:“1個大人1餐吃2個面包,2個小孩一餐吃1個面包,如果有大人和小孩共99人,一餐正好吃99個面包,請問有幾個大人幾個小孩?”這道題可真夠難的,我想了好長時間都沒有想出來。用假設法?不行,不管用,條件不夠;用方程?不行,二元一次方程我還不熟,算不出來。哎喲,到底用什么呢?我腦子里亂成了一鍋粥。終于,在奮戰了半個小時之后,我算出來了:33個大人,66個小孩。這就對了,我如釋重負。自己成功解題的感覺就是爽。∵@也應了那句古話:功夫不負有心人!

          讀完《魯濱遜漂流記》,我更加深刻地明白了一個道理:堅持到底就是勝利!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感6

          人生不是一帆風順的,有人屈服于逆境,向命運低頭;有人在逆境中拼搏,成為強者。魯濱遜就是這樣一個強者。

          魯濱遜的船只遇難,他流落荒島。上島之初,魯濱遜命懸一線,無衣無食,無人相伴,他一度懷疑,自己還能活多久。但他并沒有就此頹廢,坐以待斃。而是自我調節,冷靜理智地調整心態,重新燃起了希望之光。他從船上搬來一些生活必需品,隨后開荒種地,馴服山羊,建造“別墅”,縫制衣物,開始了新的生活,同時還時時刻刻為離開荒島做著準備。人活在世,少不了疾病的折磨,健壯的魯濱遜也逃不過與病魔激戰。有一次,他發了三天三夜的高燒;膷u上沒有任何醫療設施,如果不是強大的信念和多年的磨煉,魯濱遜就再也回不去了。生命垂危的他每天堅持向上帝祈禱,閱讀《圣經》,思考高尚的事情,當他的思想變得高尚了,內心也有了更多安慰,與此同時,身體也慢慢好轉了。不經歷風雨怎能見彩虹?最終,魯濱遜回到了朝思暮想的家鄉,他是一個戰勝命運的強者!

          魯濱遜在逆境中自強不息的精神令我折服。我想起了許多像魯濱遜一樣在逆境中勇于拼搏的人,他們有的身殘志堅,有的遭受打擊卻不屈服于命運,有的憑借打不垮的信念贏得了精彩的人生……

          亨德爾就是這樣一個人,誰敢相信那不朽之作——《彌賽亞》是一個經歷過那么多磨難的人創作的呢?亨德爾面對破產、癱瘓、失明等桎梏,毫不畏懼,依舊拼命創作,他的作品震撼了許多人,那樂器背后的故事更讓人潸然淚下,他也是一個戰勝命運的強者!

          還有來自夏威夷的貝瑟尼,14歲那年在沖浪時被一只巨大的虎鯊咬掉了一只胳膊,而此前,她的夢想是成為一名職業沖浪運動員。經歷了這樣的劫難,貝瑟尼沒有退縮,沒有自暴自棄。僅僅過了四周,她就回到了水中做她喜歡的事情,她就像斷臂的維納斯,殘缺但是美麗,憑借著頑強的毅力,最終又能夠自信地沖浪,她也是戰勝命運的強者!

          逆境能造就強者,強者的精神鼓舞著我們,魯濱遜的故事就像成功之路上的一盞明燈,照亮我們前進的道路。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感7

          當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了!遏敒I遜漂流記》是被譽為‘英國小說之父’丹尼爾?笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒島。

          他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

          曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。

          如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。我不得不承認自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是攙扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂!閱讀魯濱遜的經歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神。此時,魯濱遜,已成為我心中的英雄,面對生活中的風風雨雨,我不能退縮,更不能放棄,我要戰勝自己,用自信和堅強書寫我的人生。

          魯濱遜是個偉大的人,他不因一件事而絕望,不因一件事而失去了對生活的希望,而是因此更熱愛生活,并有決心去戰勝生活上的困難。他用自己的雙手,自己的智慧去創造生活,利用簡單的工具,自力更生,經過他的不懈努力不僅克服了生活上的困難,而且更使自己有了生活的住所和牧場。在如此艱難的環境中,他卻能如此堅強的生活下去,并且不因為一件難辦的事情而放棄對生活的希望。這更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

          如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜?想想魯濱遜,他為了生存一直堅持不懈地拼搏著、抗爭著。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,去珍藏身邊的幸福與感動。

          掩卷深思,我要重新審視我的人生。生活是美好的,我愿用我笨拙的畫筆,描繪最美的未來!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感8

          十年是可以改變許多東西的,十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開始思考一些關于理想關于的事情,這是老師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

          《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。

          我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕的心理,比本身還要一萬倍!睂嶋H上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的中,只要心中,勇往直前,不要堅險,,那么他終成為一個成功者,一個英雄。

          從魯濱遜的事中,我想到了自己好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作,于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,她就想起了媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,她結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,她漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使她漸漸被老師欣賞,被同學信任,F在的她自覺請纓,擔任著她們班里的要職,以此來歷煉自己。我,在以后的人生之上,她會創設機會來不斷地完善自己,提升自己。

          《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長,它將永遠攜我同行。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感9

          當你遇到船在暴風雨中遇難時,你會怎么做?當你獨自一人漂流到一個當你遇到船在暴風雨中遇難時,你會怎么做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎么做?當你沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時,你又會怎么做?在這種種災難同時降臨在我們面前時,我想,魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。

          《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國的笛福,主要內容是魯濱遜不安于平庸的小康生活,私自離家出走,到海外經商被摩爾人俘虜,做了幾年的奴隸。后來他逃往巴西,成了種植園主。由于缺乏勞動力,他到非洲購買奴隸,途中船只遇難,獨自一人漂流到南美附近一個無人的荒島,開始過孤獨的生活。他依靠從破船上搬下來的槍械和工具,獵取食物,種植谷物。獨自生活了許多年,表現出百折不撓的精神。他后來從一群土著人,手里救出了一個將要被殺的人,給他取名“星期五”,使他成為自己的奴隸。此后,魯濱遜又征服了一些野人,在島上以總督自居。過了一些日子,一艘英國船來到岸邊,魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手,乘這艘船返回到英國,巴西種植園和荒島使他成為了巨富,后來,他又派人到荒島上繼續墾殖。很多人遇到困難時,不知道該怎么做,可我覺得,魯濱遜卻對處理困難這一方面很在行,魯濱遜有著自己的風格,盡管流落到一個荒無人煙的小島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切,正常人估計已經坐著等死了,可魯濱遜不一樣,他不甘這樣等死,他用他的雙手創造了這些島上所沒有的,圈養牲畜,自己做面包,種植谷物,蓋房子,可見,命運并不捉弄人,這得看你自己是怎么看待這個困難的。如果人人都像魯濱遜那樣,不甘于安穩,不甘于平凡,不甘于等死,世界又會變成什么樣呢?《魯濱遜漂流記》這部小說,自出版以來獲得了很多好評,曾轟動了整個世界,主人公魯濱遜的善良、熱心、樂于助人的精神是最值得我們學習的,可以這么說,魯濱遜他克服了我們所不能克服的困難。但是,在孤獨狀態下,魯濱遜不得不與大自然融為一體,否則無法生存下去,可就算是現實世界中,又有多少人不想有像魯濱遜一樣的無憂無慮的生活呢。

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感10

          這個寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》一書,受益匪淺。

          這本書主要講了一個叫魯濱遜的人放蕩不羈,總是想出海航行,家人勸他也不聽,結果在航海途中遇到了風暴,被風刮到了一個小島上,他搜索船上和島上的資源,艱難地生存了好幾十年,最終回到家鄉成為了一個千萬富翁的故事。

          從魯濱遜不聽勸告,堅持要出海航行中,能看出他是一個倔強的人;從他流落荒島,想盡各種辦法求生中,能看出他是一個機智勇敢的人;從他教化野人中,能看出他是一個善良的人。就是因為這些性格特點,使魯濱遜揚名于世。

          其實,在現實生活中,也有人類似于魯濱孫,我還看了一部現代自傳體小說,作者叫富裕靈,這本書講了作者小時候家里很富裕,但是她不想依靠父母給的錢維持生計,于是,他向舅舅借了五十萬,去外面發展?墒,年少輕狂的她并不知道怎么做生意,賠了好幾十萬,之后,她總結經驗,重新開始,變成了年薪百萬的成功人士。

          但那時,手機淘寶已經開始興起,她只知道實體店銷售能賺錢,忽略了手機淘寶這個軟件,錯過了網上購物的商機,賠了許多錢。

          隨著網上購物的興起,又出現了一種商業形式——微商,她馬上把她的產品投入到微商發展中,使她的品牌“襪元素”發展成一個龐大的微商團隊,使富裕靈一天就能賺取好幾百萬,去年,她的月收入平均達到了一億零七百萬!

          魯濱孫和富裕靈的故事讓我懂得成功,并不是說說就能實現的,而且要勇敢大膽向前闖,用自己的眼光看待任何事物,相信自己的選擇,不盲目追隨別人!給自己定下一個目標,踏踏實實地往前走,并努力去實現這個目標。

          而且,自己的事情要自己做,自己犯了錯誤自己也要承擔一切后果,并努力改正,永遠不要有僥幸心理,一切成功和收獲,都是只有努力才能獲得的,不要因為獲得了一點小成就就驕傲自滿,應該謙虛謹慎,再接再厲,創造更輝煌的成就!

          對年少的我們來說,事業的成功還很遙遠,成功對我們來說就是努力拼搏,好好學習,一點一點地積累知識點,上課認真地聽老師講,積極發表見解,做完作業后要把當天的學過的知識復習一遍,把功夫用在平常,考試時,要認真思考,冷靜答題,考出一個讓自己、老師和家長都滿意的`成績。如果沒考好,先反省自己哪些該錯,哪些不該錯,該錯的學會,不該錯的換個題型再做一遍,下學期繼續努力,爭取下一次考好。如果你能做到這些,說明你很成功!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感11

          讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母、依靠學校的青少年朋友們”這句話,覺得有點不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說……”可是我讀完后,我曾一向思考著這樣一個問題:如果我是魯濱遜……

          如果我是魯濱遜,當船在暴風雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不,如果能夠選擇的話,我才不會去理解那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

          如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,進取自救,因為我沒有那種本事,我更沒那份自信。

          如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情景下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

          我此刻不得不承認我與魯濱遜相比,自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,背上書包去上學,每一天理解家人們的關愛和社會的關注,是一種莫大的幸福。

          “一本好書能拯救一個人!贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅,去創立、去開拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們此刻的生活環境是多么的豐富多彩,所以,我們更應當要珍愛自我的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感12

          我喜歡歷險,我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下,一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,里面的情節深深地吸引了我。

          這本書講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲,他們的船被狂風暴雨掀翻了,同伴們都死在了海里,魯濱遜被狂浪沖到了一個無名小島,在小島上獨自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞,成功克服了寒冷、饑餓、孤獨、困難和恐懼種種困難。最終獲救了,回到了久別的故鄉。

          我被魯濱遜的堅強勇敢所震撼了!不禁與之對比:現在的我們,衣來伸手,飯來張口,從來沒有靠自己的能力完成過一件有難度的事,遇到困難就退縮,像一只縮頭烏龜。以后,我們遇到困難,不但不能害怕困難,而且要有戰勝困難的決心和勇氣,不能向困難低頭,我們堅信,我能行!

          那一次,是我第一次去補習班。媽媽把我送進去,我邁進了班級,老師對我和藹可親地說:“你是趙家靜吧,找個位置坐下吧!”我忐忑著坐了下來,聽老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》,我絞盡腦汁也沒想出一個字,我想:這可怎么辦?大腦一片空白。這時,我放棄了,我把筆放下,放棄了我的第一篇作文。正當我徹底放棄的時候,魯濱遜的精神又再次鼓勵了我,我自言自語道:“我能行!我要做生活中的強者!我不能半途而廢!我要堅持!我要向困難挑戰!我一定能寫出好的文章!”

          在魯濱遜精神的鼓勵下,我寫出了一篇好的文章,連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,讓我深深地知道一個道理:蝴蝶不經過痛苦的蛻變,怎能體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若經不住破殼的磨練,怎能看到五彩繽紛的世界呢?我們人也一樣,人如果不經過困難和挫折的考驗,怎能嘗到甜果呢?

          每個人都不一樣,人就像一支神奇的畫筆,有的人能畫出春天的生機;有的人能畫出夏天的綠蔭;有的人能畫出秋天的豐收;有的人能畫出冬天的希望。要怎么畫,這完全取決于作畫人對生活的態度,如果人人都能像魯濱遜一樣,遇到困難不退縮,這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者,我們要做生活的強者!要做飛翔的雄鷹!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感13

          《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,書中描述了一個叫魯濱遜的英國人在一次乘船前往南美洲的途中,不幸遭遇到了風暴,被帶到了一個荒無人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去,還救了一個野人。最后,他解救了一個被綁架的船長以及他的船,然后乘著這艘船回到了英國。

          在一個孤島上,荒無人煙。在沒有工具沒有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而,面對這一切魯濱遜并沒有放棄,他靜靜地做好了合理的方案,用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物,使他后來擁有了成群的山羊。盡可能的制造好用的工具,在荒島上建造了一個隱蔽而又堅固的住宅……在這個四面環海的小島上,在這個人跡罕至的地方,魯濱遜竟然堅強的生活了28年,這是一個生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心,有了克服困難的勇氣呢?是樂觀!

          那是一個不幸的遭遇,身處孤島與世隔絕,魯濱遜將好處和壞處巧妙的進行了對比,用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切,這才使他能靜下心去改善生活,使自己知足常樂。魯濱遜是不幸的但也是幸運的,因為他總有一個好的心態,永不言敗,毫不退縮,珍惜天地間的一切事物,微笑面對人生。我想,這正是他能頑強生存了二十八年的原因所在。

          上天對每一個人都是平等的,不要抱怨自己種種的不幸,那是因為你沒有看見自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難,不論怎樣的痛苦,都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問題的,還會把原來的美好通通腐蝕掉。永遠不要說生活給了你多少不幸,其實你可能沒有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽光,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,老師的關心,父母的愛護,一粒米,一滴水它們都是你所擁有的,難道這還有什么可抱怨的嗎?沒錯有時候你確實會失去一些重要的東西,可上面的哪一個不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱,傷心。請把你擁有的和失去的東西做一下比較吧,你會發現原來自己還擁有著那么多美好的事物。

          請勇敢地面對一切,用樂觀之心去對待生活中的種種困難,那么這些困難很快就會迎刃而解。微笑面對人生吧!生活總是那么的美好的!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感14

          《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·米德多寫的一本書;笛福59歲時寫的第一部小說于1719年4月25日首次出版。這部小說被認為是第一部以日記形式寫成的英文小說,享有英國第一部現實主義小說的稱號。這里有一本《魯濱遜漂流記》的筆記。

          讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了“在標題頁上。我想把這本書獻給那些總是依賴父母和學校的年輕朋友。這句話,覺得有點不服氣,心里嘀咕:“不要低估我們!我想知道你為什么這么說!钡窃谖易x完之后,我一直在思考這個問題:如果我是羅賓遜......

          如果我是魯濱遜,當船在風暴中遇難時,我會像他一樣繼續航行而不屈服于命運嗎?不,如果我可以選擇,我不會接受充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他強大。

          如果我是羅賓遜,當我獨自一人在一個荒島上,當我被告知不要每天都做這件事,不要做好這件事,我會不會放棄自己,努力像他一樣生存下去?不,我不能像他那樣足智多謀和自我保護,因為我沒有能力,也沒有信心。

          如果我是羅賓遜,我會像他一樣勇敢地站起來,在看到食人族開派對的時候,只用一個助手和他們戰斗嗎?不,我寧愿離開,祈禱他們永遠找不到我,因為我沒有勇氣。

          我現在不得不承認,與羅賓遜相比,我既軟弱又無能。從出生到背著書包,父母和學校為我們的成長鋪平了道路。我年復一年地在這條平坦的道路上走過,沒有遇到挫折和風暴,我仍然整天抱怨著這個和那個。事實上,我從未嘗過生活的苦澀。我很開心。然而,在我的快樂中,我沒有意識到能夠每天吃東西、穿暖和的衣服、背著書包上學、得到家人的關心和社會的關注是一種極大的快樂。

          “一本好書可以拯救一個人。”現在我200%相信這句話。這本書向我展示了羅賓遜的自信、自立、自強、永不滿足、不愿平庸以及創業的勇氣。告訴我羅賓遜依靠他的善良、智慧和毅力來創造和發展。我認為我應該全力以赴向他學習,不僅為了社會,為了我的父母,也為了我自己的未來。他敢于與惡劣環境抗爭、熱愛生活、熱愛生活的精神深深打動了我。與羅賓遜相比,我們現在的生活環境是多么的豐富多彩,因此,我們應該珍惜我們自己的生活,倡導我們的生活,為我們的未來描繪一幅輝煌的圖畫!

        七年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感15

          放寒假了,我纏著媽媽給我買本書。媽媽無奈,只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。

          這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來到巴西,開起種植園。本來日子過得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長達28年的歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見那艘船?吭诎哆,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊,便以山羊作為肉食的來源。

          幾年后,魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五,所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與的仆人。最后魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。.

          讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話,我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言:害怕的心理比本身還要上一萬倍,意思是一個有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。魯濱遜是一個探索者,一個發明家,一個善于創造性勞動的人。正是他在面前保持一種不怕的心理,他才能在危機四伏的荒島上了28年,創造了一個前無古人的奇跡。

          魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手,也無伴侶,惡劣的情況下在孤島上資源,飼養山羊,在令普通人完全的情況下下來。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員不足的情況下與幾十個野戰。他這種智慧與勇敢不但令我還是我們要向生活挑戰的榜樣,我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之和學習之的!

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