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      1. 《魯濱遜漂流記》讀后感

        時(shí)間:2021-10-03 14:44:52 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感合集15篇

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感合集15篇

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感1

          這個(gè)寒假我讀的書比以往多很多,因?yàn)槲抑雷x書可以擴(kuò)大我知識(shí)的海洋,擴(kuò)大我的視野。

          其中,我和媽媽一起看了《魯濱遜漂流記》!

          《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。文中講了一個(gè)人(魯濱遜)在一座無人荒島上怎樣堅(jiān)持熬過了28年和另外的幾次漂流。

          我看了這本書后,有了很大的感觸,被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。

          在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

          讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感2

          以前也聽說過《魯濱遜漂流記》,這次在圖書館無意中看見了這本書,所以從書架上取了下來,翻開第一頁后,我就情不自禁的往后翻。就這樣,我把它借了回家看。后來我還在網(wǎng)上還查了一些資料。世上確實(shí)有魯濱遜這個(gè)人,但魯濱遜不是本名,原名是亞歷山大賽爾柯克。

          從魯濱遜的故事中,我體會(huì)到了他的堅(jiān)持不懈。他在孤島上想方設(shè)法生存了二十八年,歷盡風(fēng)雨,最后終于回到了大陸。

          看了魯濱遜的故事后,我覺得自己好沒用,做事總是不能堅(jiān)持到最后,大多是知難而退,半途而廢。很多事情本來只需要堅(jiān)持兩三個(gè)星期,就算是大一點(diǎn)的事 只需要堅(jiān)持一兩個(gè)月而已,我卻沒能堅(jiān)持下來。真是太慚愧了!

          記得,我曾經(jīng)對街舞感興趣過,于是上網(wǎng)找過有關(guān)的教學(xué)視頻看,一開始有很大的決心要學(xué)好街舞,可是還不是三分鐘熱度,第二天就完全對街舞沒興趣了。同樣,我曾經(jīng)也對魔術(shù)很感興趣,魔術(shù)比街舞讓我感興趣的要久一點(diǎn)。但過了幾天之后,我就覺得魔術(shù)很無聊,慢慢地我就把學(xué)魔術(shù)這回事完全忘了。人家魯濱遜在那樣的艱苦的環(huán)境中都能堅(jiān)持二十八年!現(xiàn)在,我受到了魯濱遜的感染了!,從這一刻開始,我應(yīng)該堅(jiān)持、勇敢、以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

          堅(jiān)持就是勝利!以后,我一定要把一些自己想做的事堅(jiān)持到底的。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感3

          《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

          他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,讓我敬佩。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命。

          讀完這個(gè)故事后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己夢想。永不放棄,是我從他身上學(xué)到的。

          家長點(diǎn)評(píng):這篇文章寫不僅出了這本書的主要內(nèi)容,還寫出了自己的感想,并懂得了一個(gè)道理:要有頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。寫得不錯(cuò)。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感4

          我看了<魯濱遜漂流記>,真是越看越有趣,很后悔沒有早一點(diǎn)看這本書。

          此書講述的是魯濱遜一次去航海在海上遇到了風(fēng)暴,被風(fēng)暴沖到了無人島后一個(gè)人經(jīng)歷種種困難,在無人島上生活了二十八年,最后重返故鄉(xiāng)的故事。

          魯濱遜生活在英國的上流社會(huì),享受著安逸舒適的生活,父母為他打理好了一切,然而他為了追求自己的理想--航海,放棄了這一切。在可怕的無人島上他沒有穿的、吃的、住的、更沒有任何抵抗野人或野獸進(jìn)攻的防御手段,如果是我一定會(huì)非常沮喪、失望,大概一到一個(gè)星期就會(huì)死在這可怕的島上。但魯濱遜以一定要在無人島上生存下去的信念把悲慘、殘酷的命運(yùn)甩開了。

          二十八年中他學(xué)會(huì)了很多也創(chuàng)造了很多,為自己蓋了一棟別墅,并在后面開墾荒地種植出了糧食制成了面包;自己燒制陶瓷;養(yǎng)動(dòng)物,擁有了自己的牧場;更令人驚訝的是他馴服了一位野人……魯濱遜所做的一切都叫人感慨萬分。

          現(xiàn)在我們這些孩子都是衣來伸手、飯來張口,什么事都不會(huì)做,就象溫室里的花朵,長期被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶保護(hù)著,受不了一點(diǎn)大風(fēng)大浪。我想我們都要以魯濱遜為榜樣,學(xué)習(xí)他百折不撓的精神,在生活中要磨煉自己、鍛煉自己,掌握生活的本能;在學(xué)習(xí)上要不怕困難、精益求精、永攀高峰。特別是我們這些畢業(yè)生更應(yīng)該把這種精神銘記在心,做好最后的沖刺!

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感5

          生活中常常聽到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分,但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后,深深地體會(huì)到知識(shí)可以改變命運(yùn)。

          《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中,遇到了狂風(fēng)暴雨,流落到一個(gè)荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望,而是靠著自己平時(shí)掌握的知識(shí)技能,在荒島上生活了二十幾年,最后在一位船長的幫助下回到了英國。

          初讀這本書,我很困惑,是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年?沒有住所,就搭建帳篷;沒有食物,就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食,種植糧食。漸漸地我才明白,是知識(shí)的力量?蛇@知識(shí)從何而來?我想,一定是他平時(shí)博覽群書,閱讀了大量各種各樣的書籍,很好地掌握了這些知識(shí)技能,因此,面對突如其來的災(zāi)難他勇敢面對,把困難踩在腳底下,所以這知識(shí)就成了他的救命稻草。

          如果沒有知識(shí)技能,就算魯濱孫有再強(qiáng)的求生欲望,也會(huì)束手無策,留下的可能只是一堆無人知曉的白骨,更不用說他在一無所有的情況下,在孤島上度過二十幾年,還建造出許多新事物。

          縱觀歷史,也有許多人因知識(shí)使命運(yùn)得到轉(zhuǎn)折。如知識(shí)讓諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝于千里,有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事;是知識(shí)讓愛迪生從貧窮窟走入了曼哈頓,也讓世界變得光明……

          知識(shí)可以改變命運(yùn),成就未來。知識(shí)就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;知識(shí),如同傳說中的點(diǎn)金棍,可以點(diǎn)石成金;知識(shí),更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實(shí)。

          是啊,是知識(shí)在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來,更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長大后才能報(bào)效祖國。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感6

          今天我看了《魯濱遜漂流記》,講了“我”有兩個(gè)哥哥,一個(gè)被戰(zhàn)死,還有一個(gè)不知去向,全死了,因?yàn)槎疾宦牳赣H的話,所以死了!拔摇币膊宦牳赣H的話,去航海了,結(jié)果卻遇了難,后來被人救了,認(rèn)識(shí)了一個(gè)船長。后來“我”到了巴西,開了植物園。過了幾個(gè)月,船長來了,又給“我”很多東西,“我”感動(dòng)萬分。后來“我”又上了航海的路,卻又遇到了大風(fēng),而且這大風(fēng)暴越來越大,“我”被吹到了一個(gè)無人的小島上,“我”感到很孤獨(dú),但在旁邊發(fā)現(xiàn)了一艘船,于是爬了上去,可里面無人,有很多吃的喝的,還有很多衣服,可船的前面已經(jīng)漏水了。

          我覺得魯濱遜很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),還有很努力,堅(jiān)決要去航海。航海是他的夢想,他想去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才不聽父親的話。他堅(jiān)持要去航海,卻在途中遇到了許多困難和挫折,可魯濱遜也不管這些,卻用大腦的聰明擺脫困難,最后遇到了好心人?墒巧系蹍s懲罰他,他就被困在了一個(gè)荒無人煙的小島上。他很聰明,在島上到處找外來的船,最后找到了,可里面沒有人,船也壞了,可里面有吃的,可以飽上幾天。魯濱遜不像有些懶惰的人一樣,不去找船,可能一天不到就會(huì)餓死的,就算是個(gè)胖子,來的時(shí)候吃飽了,可能也只能挨上幾天就會(huì)餓死。所以我們大家都要勤勞,會(huì)勞動(dòng),像魯濱遜一樣能干,一樣勇敢,一樣會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生活,不再讓家人或長輩幫助操心。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感7

          我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

          這本書給我們講述了魯濱遜孤身一人在荒島努力求生的故事,告訴我們遇事要學(xué)會(huì)思考,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,遇到困難不屈服于命運(yùn),不怕孤獨(dú),以苦為樂。這個(gè)故事發(fā)人深省,令人深思。

          給我印象最深的一個(gè)句子:“一個(gè)人只呆呆地坐著,空想著自己得不到的東西是沒有用的!濒敒I遜遇到困難不畏懼,冷靜思考。他首先想到了需要一個(gè)容身的地方,于是他就動(dòng)手做了。在荒島上,他遇到各種困難:吃、穿、用、孤獨(dú)……要想活下去就得想辦法。因此,他每天拿著槍去捕食,再把捕到的山羊畜養(yǎng)起來,如此循環(huán),有了成群的山羊,有了羊奶。他還把破船上僅有的一點(diǎn)麥子,撒在圍墻邊,反復(fù)收種,終于吃到自己種的麥子。正是因?yàn)樗J(rèn)真去做,鄭重其事,才能得以生產(chǎn)存。這個(gè)故事今天讀來仍然具有教育意義,這是多么大勇氣和智慧呀!真令人佩服。

          高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!遏敒I遜漂流記》就是我們最好不過的成長階梯了,它為我們的成長指引了方向:我們在學(xué)習(xí)和生活中,不斷激勵(lì)自己,做一個(gè)永不退縮的人。只要有決心,有毅力,任何困難都不在話下。

          即使命運(yùn)堵住了這一條路,請相信,一定會(huì)有另一條路等著你。像魯濱遜那樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),毅然面對困難,無所畏懼吧,做自己生命的主宰!

          如果你喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),善于思考,遇到困難不屈服,不怕孤獨(dú),以苦為樂的精神,那就一起細(xì)細(xì)地品讀這本書吧,相信你會(huì)和我一樣有很大收獲的。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感8

          魯濱遜漂流記是一本名著,它是由丹尼爾·笛福這位英國作家寫的,這個(gè)故事主要講魯濱遜他遭遇海難,流落荒島,但他并沒因此氣餒,他開始蓄養(yǎng)牲畜,播撒植物,制造各種各樣的物品。歷經(jīng)千辛萬苦,最后,魯濱遜回到了英國。雖然魯濱遜在荒島上一無所有,但他堅(jiān)信一個(gè)道理:“一個(gè)人呆呆的坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的!

          這個(gè)道理令我深處啟發(fā),不禁想起了我三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課。那一天,老師只要求我們畫一只小恐龍,就可以完成任務(wù)了。開始,我認(rèn)真的構(gòu)思,想象著應(yīng)該畫成什么樣。但是沒過一會(huì)兒,我就脫離了教室里的嘈雜聲,反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想著擁有一只巨大無比的恐龍,駕奴著他走遍世界。這畫面反映在畫紙上,同學(xué)和老師肯定會(huì)大吃一驚。大約過去了十來分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室安靜下來,只有畫筆的沙沙聲縈繞耳畔,而我的紙上卻是一片空白。我吃了一驚,這才開始畫了起來。一開始,我還想畫腦海中那只張牙舞爪,口噴黑煙,展翅高飛的巨龍。但當(dāng)我落筆的時(shí)候,卻傻眼了。雖然腦海里那只兇猛的巨龍還在咆哮,但是筆下的形象卻令人難以下“咽”。最后我只能放棄空想,老老實(shí)實(shí)地按照要求畫一只普通的恐龍。只有打好基礎(chǔ),今后才能完成巨龍的夢想。當(dāng)然,魯濱遜也是一樣。他不可能立刻造一條巨龍來飛回英國,而是得先填飽肚子,再想辦法來逃脫。正所謂空談?wù)`國,實(shí)干興邦。勤奮的雙手使魯濱遜在荒島上過上了幸福生活,堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)起初的夢想。

          看來,一個(gè)人,光是呆呆的坐著,腦袋里空想,是沒有任何用的,只有浪費(fèi)時(shí)間。但如果珍惜時(shí)間,將這些空想的時(shí)間全部改為認(rèn)真做的時(shí)間,那我相信,他肯定能做得好。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感9

          一個(gè)人,要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存,這需要多么大的勇氣和智慧!

          但是就有這么一個(gè)人,他——魯濱遜——因?yàn)橐淮魏胶T庥龃箫L(fēng)暴,作為全船唯一幸存的人,流落到一個(gè)荒島上。求救無望,只好在島上定居下來?墒,他既沒有食物,也沒有一個(gè)穩(wěn)定的住所。這樣的日子,換做我們,也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想,他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來,利用那些工具,開創(chuàng)新的生活。沒想到,這一住,竟長達(dá)28年!

          他用木板和帆布,建造了自己的房子。此外,他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊,播種莊稼,以及開挖山洞,砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上,自己努力,用心創(chuàng)造,把這座荒無人煙的小島,變成了一個(gè)屬于自己的樂園,還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。

          再看看我們吧,和魯濱遜比起來,我們這些困難簡直是微不足道的,可是就算困難再大,誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對現(xiàn)在,并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn),靠著自己的力量將它變成一種快樂,全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功,去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

          最后,魯濱遜救了一個(gè)野人,還幫助一位船長制服了叛亂的水手,收復(fù)了他的大船,于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島,也有人在那里過上了幸福的生活。也許,當(dāng)我們將困難解決,并用自己的成果去造福別人時(shí),這種快樂,不是一般人都能體會(huì)到的,因?yàn),這種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同,它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅,使自己感到造福人民的快樂。

          自己面對困難吧,也許你會(huì)在不知不覺間,就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感10

          前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說,讀完后,我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了!

          故事中的魯濱遜先生是一位航海家,冒險(xiǎn)家,他在一次航行中,不慎落入荒島,但他憑著驚人的毅力幸存下來。他在荒島上沒有房子,但他會(huì)搭建;沒有事物,但他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄、馴養(yǎng)山羊;他還嘗試著做陶器、做桌椅,這是我們常人所做不到的!

          魯濱遜先生的勇敢感染了我,但他看見了野人在殘酷的撕咬著自己的同伴時(shí),不但不害怕,還勇敢地與野人交戰(zhàn),并在與野人交戰(zhàn)的過程中,還捉獲了一個(gè)奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生,我可沒有他的勇氣,見到這種殘酷的場面,我想我會(huì)撒腿就跑。

          與此同時(shí),魯濱遜先生的智慧也觸動(dòng)了我。當(dāng)他流落于荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),他沒有感到任何慌張,而是鎮(zhèn)定下來,想如何建筑屋子,如何獲取事物,如何讓自己生存.......如果我是此時(shí)的魯濱遜先生,我想我會(huì)崩潰到極點(diǎn)。

          也許有人會(huì)說,現(xiàn)在的孩子哪會(huì)這樣。‖F(xiàn)在的孩子可幸福多了!父母還處處呵護(hù)自己的小孩,不讓孩子受到一點(diǎn)傷害,但這是幸運(yùn)的,也是不幸的。

          我看到過這樣一則報(bào)道:有一個(gè)男孩考上了清華大學(xué),可入學(xué)不久,就被趕出來,原因很簡單,因?yàn)樗粫?huì)做家務(wù)而成了負(fù)累,所以把他趕出來。那是因?yàn)樗母改覆蛔屗黾覄?wù)活,只讓他學(xué)習(xí),因此他連起碼的自理能力都沒有,從而導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

          這樣的例子還有很多,但我想說:讓我們經(jīng)歷一些挫折吧,因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)我們堅(jiān)毅的性格,提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力,因?yàn)檫@樣才可以讓我們越走路越寬!

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感11

          魯濱遜是英國作家笛福手中所寫出來的人物之一。魯濱遜這個(gè)主人公出自于《魯濱遜漂流記》。

          魯濱遜是一個(gè)比較有錢的一戶人家中的孩子,當(dāng)他父親老了,要讓他繼承家業(yè)時(shí),他說:不!,他從小只迷戀一種職業(yè):水手!由于哥哥們都死了,家中也就他是男丁,唯一繼承家業(yè)的人,他雖然還有個(gè)妹妹,但妹妹長大后遲早也是要嫁人。如果魯濱遜繼承了家業(yè),可以賺大錢!可對于魯濱遜來說:錢、家業(yè)都是浮云,連糞土都不如!精彩的人生與無聊的人生比起來,魯濱遜肯定會(huì)選擇前者。于是他不顧全家族人的反對,踏上了水手這個(gè)艱苦的`路程!

          年輕人只有敢闖才是真正的年輕人。與其窩在英國做生意,倒不如去世界上闖一回!

          其中有一章我最為記憶深刻:我決定要救下那個(gè)土著人這是救星期五的片段。一個(gè)在逃跑的土著人,手無寸鐵,正能敵得過兩個(gè)人呢?逃跑的土著人,無論跑、游方面都很強(qiáng)!快到魯濱遜家了,魯濱遜拿出槍!砰!聲音大得很,可由于離岸太遠(yuǎn),其他土著人聽不見。第一個(gè)土著倒下后,另一個(gè)非常怕也非常苦惱,他不知道同伴怎么死!想跑?哭魯濱遜會(huì)放走他?砰!雙死!

          在小學(xué)的課文有這一課,但當(dāng)時(shí)是讓我我們學(xué)習(xí)他勇敢的精神,但我覺得:不!我們不僅要學(xué)習(xí)他的勇敢,我們更要學(xué)習(xí)的是他那種有主見,有信心的精神!

          那么我想對一些家長說:不要小看你們的子女,他們其實(shí)很有頭腦,別不敢讓他一個(gè)人干什么做什么的,這就等于對他們的一種不信任與沒信心,就像我說的那樣,不敢闖的年輕人不是真正的年輕人!敢闖敢拼搏,給予他們信心非常重要。無論如何,你所給予的信心便是給子女的‘加油站’。

          以上便是我對《魯賓遜漂流記》的讀后感。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感12

          這個(gè)暑假,我看了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,然后漂流到無人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。

          魯濱遜身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,有兩點(diǎn)是我們最需要學(xué)習(xí)的。第一,他堅(jiān)毅、勇敢。第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船上的同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這種情況下,他還能臨危不亂,知道什么對自己有用,把它們運(yùn)到了岸上,開始荒島新生活。而不是自暴自棄,放棄活下來,甚至回到英國的希望。

          第二,他充滿勞動(dòng)熱情。在島上住下后,魯濱遜開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場……

          現(xiàn)在的孩子,遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)挫折就覺得萬念俱灰。要是以后到了社會(huì)上,那些大風(fēng)大浪就更不可能承受得起了。還有,現(xiàn)在的孩子越來越不愛勞動(dòng)了,家務(wù)活一樣都不會(huì)干。如果會(huì)干家務(wù)活,就算畢業(yè)出來找不到工作,也可以去餐廳當(dāng)洗碗工,好歹有了份工作,總比整天待在家里,靠父母養(yǎng)活的啃老族要好吧。

          《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我很多道理,同時(shí)也在啟示讀者﹕沒有冒險(xiǎn)就沒有成功,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。是一本好書,大家有興趣可以去看一看。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感13

          前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我收益匪淺,就讓我把它推薦給大家。

          它主要講述了:魯濱遜生于1623年,父親經(jīng)商賺錢,其娘家性魯濱遜,故取名為魯濱遜克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆樱m著父母去航海,第一次航行船就遇風(fēng)沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜,逃出后,被葡萄牙船只解救,從而到達(dá)巴西。

          1659年9月1日魯濱遜再次航海,又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。

          曾有人說過,作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。

          魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。如果你勞動(dòng)了,你總會(huì)有進(jìn)步,但是你不勞動(dòng),絕對是一無所有。

          在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí),你總會(huì)有第二步,但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)無比興奮,為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅

          你也去讀一讀這邊書吧,你會(huì)收到前所未有的感覺!

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感14

          長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞,我也買了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過過眼癮呢?帶著對這本的好奇,我隨著主人公走進(jìn)了書中。

          這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開始,他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú),但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難,讓自己在這孤島上過了28年。這時(shí)有一艘船來到了這里,魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的故事。

          我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢,而是他那驚長的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他,至最基本的與一個(gè)人說一句話都不行,只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒有房屋、沒有稻田,只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。

          其實(shí),魯濱孫也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×舜驌簦?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱孫寫了一張利害差異表,這般使他冷靜下來,可以讓他從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),去改變現(xiàn)狀。

          但相比之下,魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了!不要說像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會(huì)看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺,而原因呢?只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn),是多么可笑且可悲呀!

          作為新時(shí)代的小學(xué)上,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書,更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣,我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。

        關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感15

          讀了一本書,就像為生活打開了一扇窗戶。

          光阻似箭,日月如梭,我已度過12個(gè)春夏秋冬,閱覽群書。但其中使我印象最深刻的是《魯濱孫漂流記》。

          在這里,我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖出身貧困,但自幼就立下遨游四海的壯志。有一次,魯濱孫由于出海經(jīng)商遇難,流落荒島28年,頑強(qiáng)地克服了中難以想象的困難。他白手起家,開發(fā)荒島,不僅使自己生存了下來,而且創(chuàng)造了一個(gè)新世界。他是一個(gè)開拓者的形象,一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)英雄,充滿了好奇心、征服欲和冒險(xiǎn)精神。

          以前的我,可以說是一個(gè)天真的小女孩,不愛學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)成績很差,老師也就不聞不問,所以整天就是瘋玩,從來沒想過學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而當(dāng)我讀收這本書后,我便下定了決心,要努力學(xué)習(xí),不在乎別人的看法,我相信只要肯努力,你就成功了一半,改變自己,任何時(shí)候都不晚。我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我的不懈努力,終于進(jìn)步了,受到了大家的肯定。

          現(xiàn)在的我,才體會(huì)到“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”的真正含義。

          然而,人生的路上不可能一直風(fēng)平浪靜,有成功必有失敗。關(guān)鍵是你自己應(yīng)勝不驕,敗不餒,堅(jiān)信,在新的起點(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的,唯一不一樣的是那種百折不饒、不放棄、不拋棄的品質(zhì)。

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