四年級《魯濱遜漂流記》讀后感15篇
當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的四年級《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感1
暑假里,我閱讀了一本名著,名叫《魯濱遜漂流記》 。
這本書講述了1632年在英國出生的魯濱遜總是想著外出航海,經歷了各種困難,定居荒島,還收獲了一名仆人“星期五”,兩幢別墅。后來,他幫助一位船長奪回大船并回到家鄉的故事。
魯濱遜離開故鄉已有三十五年了,當初年輕力壯的小伙子現在已經是一位白發老人了,但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險家打敗,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰役”那一段,我深刻地體會到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無畏精神,讓我的心靈受到了觸動:社會上的冷漠現象越來越嚴重,人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往,而魯濱遜卻可以充分地讓人信任,無私給予他們幫助,他為我樹立了一個榜樣。
魯濱遜在海上的冒險危機層出不絕:輪船著火,被海盜抓走當奴隸,被大風吹散船只,渡過一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒有退縮,堅持挺了過來。我們現在的一點小困難又算得上什么呢?有的同學作業太難,媽媽來!鞋帶系不好,媽媽來!洗漱太麻煩,媽媽來。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困難不自己解決,都放棄或是完全依賴別人,這樣的習慣是做不好事情的。
所以,我們要學習魯濱遜,遇到困難不悲觀,自己思考解決辦法,并懂得幫助別人,尋找快樂。這樣才能像他那樣堅強地生活下去。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感2
當你遇到船在暴風雨中遇難時,你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當你受到沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時,你會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時降臨在我們面前時,我想魯濱遜他給我們做出了的選擇。
二十八年的荒島生活,可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆,他對生活永不放棄的信念到底從何爾來,因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點,才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物,但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者,為他們的事業成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感3
暑假過了一大半,我終于把《魯濱遜漂流記》這本書給看完了,但每次想到書里的畫面,我都深有感觸。
當魯濱遜流浪到海上的第一天開始,魯濱遜,就沒有放棄過生存的希望,他堅信,只要自己還活著,他就不會放棄。每當他感到絕望的時候,他心里就默默的想著,哪怕只有一絲絲的希望,我也要堅持活下去。
有一次我遇到一道十分難的題目,我想了半天還是沒有想出來,我打算放棄,做下一道題目。這個時候,爸爸走了過來,說:“做事情怎能輕易放棄,只要你堅持下去,你肯定能做出來.”我冥思苦想了起來,想到了!沒想到,我剛才花了那么多的時間,還沒想出來,沒想到,我動了動腦子,一下就想了起來。
我突然想到,要是我一個人在一座孤島上,我連話一天,也活不下去,什么生存理念都不會,到時候我肯定哭死了。可是魯濱遜就不一樣,當他降臨島的時候,他十分冷靜,他先搭了個房子住了下來,再去尋找吃的,每天一早去打獵,每天過著差不多一樣的生活,但他依然相信自己一定能活著。終于,過了幾十年魯濱遜真的看到了希望,一艘船向他靠來,他被帶到了陸地。
在今后的日子里,我要像魯濱遜一樣,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個堅強,自立的人!
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感4
少年強,則國強。祖國的未來充滿希望與未知,未知要靠青少年去探索。以下這本書就是介紹英國青年魯濱遜從小喜歡冒險與探索的故事,因為他堅強與自立開辟了生命的奇跡。
魯濱遜曾三次離家到南美各地旅行。故事發生在1651年的8月,懷著征服海洋的理想,他告別家人,越過大西洋和太平洋,在航海經歷中遇到過狂風、海盜,甚至被俘虜,輪為奴隸,后來整條船在太平洋上不幸罹難,船上幾乎所有人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年多。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲糧食,馴養山羊,用獸皮制作衣物,充分利用島上的資源。他曾與野獸斗智,也曾與食人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人,稱他為“星期五”, 以紀念他是這一天獲救的,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創造了一個生存的家園。
直到第28個年頭的某天,一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,因此才返回英國。此時他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部財產,并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感5
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我深有感觸。
魯濱遜在一次航海中不幸遭遇暴風雨的襲擊,除他外船上人員全部喪生。當他被風浪卷到一個荒無人煙的'小島上,在這不具備人類生存的條件下,魯濱遜開始用辛勤的勞動建造房屋種植大麥和稻子,使自己有了新的生活。他用智慧和勇氣在野人手上救下了自己的同類,還得到了一位野人好伙伴——星期五。他憑借著堅強的毅力,獨自一人在荒島上生活了二十八年,最終實現了愿望回到了故鄉。
假想如果是我被風浪卷入小島,我能自強自立嗎?能樂觀自信嗎?能勇于面對困難嗎?當自己的同類被野人作為食物慶祝宴會時,我會挺身而出嗎?我想我無法做到像魯濱遜那樣勇敢而且永不放棄。他能在荒島上生活二十八年是需要多大的勇氣和毅力!在我的生活中也會遇到這樣或那樣的困難,可跟魯濱遜的困難比起來是多么的微不足道呀!所以說困難總是能夠克服的,看我們用什么樣的態度去對待。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我學會了;面對困難時,要勇敢,不輕言放棄,只有積極對待,才會有出路,才會有美好未來。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感6
每個人的成功并不是用有多少財富來衡量,而是看他的經歷和所擁有的智慧有多少。在《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的經歷中,充分體現了它的成功。他也給我們帶來了一系列的冒險故事。
作者筆下的魯濱遜出生在一個衣食無憂比較富裕的家庭中。然而,他卻毅然放棄這樣的舒適生活,總是渴望漂洋過海,希望周游世界,實現他的航海夢。他航行到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中被海盜劫持做過奴隸,但最終化險為夷。在一次去非洲購買奴仆的航行中,不幸遇到暴風雨,流落荒島?伤圆恍箽猓赂业卦诠聧u上生活了長達二十八年。雖然困難重重,但絕境使他更加自信。他用大腦的智慧、雙手的勤勞為自己開辟了一條生計之路。他先后在孤島上建立房屋、學會做衣服、學會種稻等。還把山羊、鸚鵡等野生動物圈養起來;膷u讓他建造的美麗富饒,自己也過得自得其樂。不但如此,還在野人手里救出了一名年輕的土人——“星期五”(名字是后來取的)。直到第28個年頭,一艘英國船來到該島附近,他幫助船長制服叛亂水手并奪回船長的船,也讓他回自己的到祖國。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我的心靈受到強烈的震憾。只要我們像魯賓遜一樣,在困難面前毫不退縮,在絕境中有求生的堅定信念,用智慧和勤勞去勇于實踐,勇于探索,有什么事情不會成功呢?讓魯濱遜的精神鼓舞著我們,讓我們拋棄哪些任性、嬌氣、依賴,從現在開始反思、鍛煉,讓自己成為新一代的魯濱遜吧!
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感7
在書的海洋中,有著許許多多的精品!遏敒I遜漂流記》就是茫茫大海中的一滴水,我非常喜歡這本書,這是英國的丹尼爾.笛福所寫,它深深吸引了我。
這本書主要人物就是魯濱遜了,除了他,還有一個小野人,它叫“星期五”。它的名字由來是在星期五的那一天,小野人在沙灘上睡著了,結果其他部落的人發現了他就想把它吃了,可在這時,魯濱遜挺身而出,將它救出,所以起名“星期五”。
這本書里講了,魯濱遜出生于一個體面的家庭,渴望航海。于是,他偷偷瞞著父親出了海,去了倫敦。在那里買了一些假珠子、玩具等,到非洲做生意?墒窃诘谌魏胶r,不幸遇難,無情的大海吞噬了所有船員的生命,唯有魯濱遜幸存。他在水上漂流,在荒島上住了下來。之后,他在荒島上種植、打獵,遇到了無數困難。救下了“星期五”,從此,他就不再孤獨了。最后,魯濱遜憑著頑強的毅力離開了小島,回到了自己的家鄉------英國。
魯濱遜是多么勇敢、堅強、熱愛勞動的人啊!勇于斗爭、勇于挑戰、不畏艱險、創造奇跡......值得我們所有人學習!
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感8
有閱讀的生命是精彩的。自從閱讀過大量的書籍后,我的寫作水平便提高了不少。在我閱讀過的許多書籍中,印象最深的書是《魯濱遜漂流記》。
每當我遇到困難時就會想起《魯濱遜漂流記》這本書。記得那個周末,作業繁多,再加上媽媽布置的語數英三張試卷,便讓我感到頭昏眼花了。我就想熱鍋上的螞蟻,十分著急:”唉!這么多作業,我不想做呀!我從來都是完成作業的,難道這一次必須要破例嗎?“說完,我就唉聲嘆氣了起來。我一倒頭睡到了床上,準備看會兒書。
我拿過放在床頭的一本書,看了一眼題目。”哦。原來是《魯濱遜漂流記》呀,這可是我最愛看的書啊!“我打開書,從第一頁開始讀。當我陶醉在這本書中時,就好像魯濱遜正在向我走來。他撫摸著我的頭,親切的告訴我:”我們遇到困難要堅強面對,不能向困難低頭,這樣才能把困難克服!罢f完,魯濱遜便離開了。我頓時想起了被我丟在一旁的作業,慚愧的低下了頭。我趕緊撿起作業,下定決心:”我以后一定不能遇到困難就退縮,必須要堅持!拔曳_作業本,專心致志地開始寫作業。寫完作業后,我便對這本書充滿了感激。
從此以后,每當我遇到困難時,便會想起《魯濱遜漂流記》這本書,從不敢退縮,畏懼。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得要學會遇到困難不畏懼,只有這樣,才回取得最終的勝利。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時常能浮現出這本書的一些內容。星期六的下無,我到姐姐家玩,我無意中在書架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書。我認為這本書應該是有點刺激的,所以我找姐姐借了這本書回家看;氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋怼N胰齻晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長的二十八年,多么艱辛、難挨的'二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認識到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時候,我在書店看到了《十萬個為什么》這本書,我就吵著要媽媽給我買。然后買回家沒看幾頁就沒興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅持下去就好了。還有一次,我畫畫,畫不出來,急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅持就好了。
我想:如果咱們每個人在遇到困難時堅持下去,就一定會成功。即使最終的答案是錯誤的,你也不會失落,因為你用你的努力去掉了一個錯誤的答案,對你的成功進了一步,所以咱們不管遇到什么困難都要堅持下去。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感10
暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運遇上了龍卷風,魯賓遜和船被海水沖到了一個荒島上,船上只要魯賓遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養牲畜,并在島上樹立自己的家園。事先,他救了一個黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的同伴。最后,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們獨自奪回了船只,終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書后,真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團體,由于他讓我們知道了遇到災難不要慌,只需堅持就會有方法的。
看完這本書,使我深受感動。一團體身陷絕境,竟能這樣對生活充溢決計,勇敢空中對生活,發明生活,真實是難能珍貴的。使我見地到,人不論何時何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對困難,克制困難,一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態,去面對和應戰幸運。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感11
如果我們遇到這種事,可能會不知所措,也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎,沉著,冷靜,但只是少數,我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心,不顧父母的阻攔勸告,踏上了冒險之路,歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心,之后他又一個人在孤島上生存,救下了‘星期五’,和“星期五”在孤島上生存,直到最后乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學習,他一開始并沒有住處,第一晚只好在樹上睡覺,他還把一根樹枝削尖,拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬,然后建起了“房子”,當晚就住了進去,還自己去砍樹,做成樹樁,做起了一道“護墻”,然后自己利用一點點種子反復播種、收獲,最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良,遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺,他開槍把追殺的野人打死,與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長,他的船員背叛了他,船長答應魯濱遜只要幫他奪回船,他就帶魯濱遜回英國,魯濱遜靠著自己的智慧,其他人的幫助,替船長奪回了船,船長說到做到,載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后,魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習,我說的只有兩樣,如果想真正了解他,不妨走進《魯濱遜漂流記》里認識他。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感12
今天老師布置了一項十分特別的作業,就是和父母一起讀書一小時。
吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔心。當魯賓遜戰勝困難時,我為他感到高興。當魯賓遜成功逃出荒島時,我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著,時間走到了9點。媽媽合上了 書,對我說:“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨自生活28年,是因為他有一種勇敢和堅強的性格。說他勇敢是因為他可以獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅強是因為在荒島上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰斗,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強地生活了下來。”聽了我的回答,媽媽點了點頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進取精神的人,無論在什么樣的困難面前,都會克服困難成為一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!
經過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍!蔽覀円饕粋面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感13
這個寒假,我讀了一本書,名叫《魯濱孫漂流記》,這本書是越讀越有意思,情節環環相扣,非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流時、漂流后的故事。
這本書主要講的是:魯濱孫出生在上等家庭,成年之后一直想去海外看看,但是他的爸爸媽媽一直不同意,但是他最后還是從家里掙脫了出來,去了海外。在船上他可就不好受了,遭遇了大風暴,幾次風波以后,就到了他漂流的小島上,他在島上建了兩個自己的城堡,并學會了做面包、種莊稼、養家畜。一直在島上待了28年,最后帶著星期五回到了英國,賺了大錢,做了商人。
魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時候,雖然害怕,但是沒有放棄希望,就這樣,他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過上了舒適的生活。
魯濱孫很勇敢。他在和野人戰斗的時候不怕犧牲,他不知道把野人叫到自己身邊會發生什么。就是勇敢讓他過上了理想的生活。
魯濱孫很機智。他在和敵人戰斗的時候,不是蠻干,而是先計劃,再戰斗。就比如對抗野人的時候,他計劃了好長時間才決定去攻打。還有英國商船來到這個小島的時候,魯濱孫和星期五一直密切觀察著,直到能跟正式的船長說話時才出城堡,最后他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過上了理想的生活。
《魯濱孫漂流記》這本書讓我懂得了很多道理,在未來用的上的道理……
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感14
我讀了《魯濱遜漂流記》之后,有許多的感受。
書中的主人公叫魯濱遜,是一個愛冒險的人,在一次航海中,他們被海盜抓住了,后來魯濱遜逃了出去,在一個荒島上,他的伙伴全死了,他獨自在生活了7年,后來遇到了星期五,當他離開島嶼時,他已經在島上生活了28年。
書中的魯濱遜最后為什么離開島嶼,那是因為他有著一顆勇敢無畏的心,一顆堅定的心,正是因為這些,才使他戰勝了困難,贏得了最后的勝利,如果是普通人,早就因為孤獨或缺水、缺食物而死亡……可以說,魯賓遜是一個勇敢無畏、堅持不懈的人。
魯賓遜歷險的故事,讓我想到了我們中的一些小學生身上缺乏東西。比如我,做事缺少堅持,面對困難,往往怯懦不前,不夠勇敢。遇到困難時,我常會退縮,依賴父母老師。我想,今后我要像魯賓遜一樣,面對困難,要不退縮,不畏懼,要勇往直前,面對失敗,我要勇于嘗試,可以一敗再敗,但我也要一試再試,直到成功!
同學像們,我們這些新時代的小學生,要做個像魯賓遜那像樣勇敢無畏、不屈不撓的人。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感15
暑假里,我閱讀了一本名著,名叫《魯濱遜漂流記》 。
這本書講述了1632年在英國出生的魯濱遜總是想著外出航海,經歷了各種困難,定居荒島,還收獲了一名仆人“星期五”,兩幢別墅。后來,他幫助一位船長奪回大船并回到家鄉的故事。
魯濱遜離開故鄉已有三十五年了,當初年輕力壯的小伙子現在已經是一位白發老人了,但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險家打敗,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰役”那一段,我深刻地體會到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無畏精神,讓我的心靈受到了觸動:社會上的冷漠現象越來越嚴重,人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往,而魯濱遜卻可以充分地讓人信任,無私給予他們幫助,他為我樹立了一個榜樣。
魯濱遜在海上的冒險危機層出不絕:輪船著火,被海盜抓走當奴隸,被大風吹散船只,渡過一段資源匱乏的日子……但他沒有退縮,堅持挺了過來。我們現在的一點小困難又算得上什么呢?有的同學作業太難,媽媽來!鞋帶系不好,媽媽來!洗漱太麻煩,媽媽來……他們依然享受著“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困難不自己解決,都放棄或是完全依賴別人,這樣的習慣是做不好事情的。
所以,我們要學習魯濱遜,遇到困難不悲觀,自己思考解決辦法,并懂得幫助別人,尋找快樂。這樣才能像他那樣堅強地生活下去。
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