六年級魯濱遜漂流記讀后感 15篇
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的六年級魯濱遜漂流記讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 1
書柜最顯眼的地方,擺著我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》,它令我百看不厭,愛不釋手。
這是一本歷險小說,講述了主人公魯濱遜為了追求夢想,多次揚帆出海遠航,最終不幸遇到海難,被巨浪卷到了一個荒無人煙的孤島上。在那兒,他依靠自己的智慧與堅韌,渡過了長達28年的歷險生活。
每次讀這本書,我的心都會隨著故事的情節而跌宕起伏。當主人公遇到困難或危險時,我總是跟著一起著急;當主人公高興時,我又會跟著一起興奮。它深深地吸引著我,給了我無限的樂趣。
作者笛福在書中有一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話說得真好。是呀,在現實世界里,在日常生活中,哪里會真正沒有危險呢?關鍵在于正確對待。如果因害怕而退縮不前,最終將一事無成;反之,若能正視危險,把握機會與方式進行大膽實踐,成功必定屬于你。
魯濱遜就是這樣一個具有大無畏冒險進取精神的'人,他是我學習的一個榜樣,是我生活中的一桿標尺。每當我遇到困難準備退縮時,我就會想起他,便會鼓勵自己說:“你不是最崇拜魯濱遜嗎?既然崇拜他,就要學習他那種面對困難永不畏懼的精神,你一定要戰勝困難!”就像一位嚴厲的老師,魯濱遜時刻激勵我,鞭策我,讓我變得勇敢頑強。
我會好好地愛護這本書,細細地體會這本書中的含義,認真學習書中倡導的那種堅韌、頑強、機智、進取的精神,把自己鍛煉成一個具有鋼鐵般意志的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 2
魯濱遜漂流記的作者是丹尼爾·笛福,這部長篇小說講的是:有一次,愛航海的魯濱遜在海上旅行,因為他們所乘坐的船被狂風暴雨給吹翻了,所以他就被流落到了一個荒島上。他在這個荒島上克服了重重的困難,生存了下來,并且還活了整整28年。28年后,海上來了一艘輪船,在那所輪船上,船員和船長發生了叛亂,他救下了船長,后來被帶回了英國。當我讀完這篇課文之后,我覺得魯濱遜是一個非常聰明、勇敢的人,他讓我覺得他很聰明是因為他用自己勤勞而又傷痕累累的.雙手和辛苦、艱辛的汗水蓋起了房屋、圈養了羊群又播種了食物,他讓我覺得他很勇敢的是他冒著會被兇狠、兇惡的野人吃掉的危險救下了被其他兇悍的野人追殺的可憐的野人并給他他取名為“星期五“又教他說人話、寫字、算術等等。
在魯濱遜教化了“星期五“后,他們又擴大了糧食種植的面積、增加了幾個羊圈有曬了許多的葡萄干,他們都快要忘記回到文明社會——英國去了。但是,后來是“星期五“發現了停在附近海域的船只后,發現穿上發生了一場叛亂,他們救下了船長,并且讓船長帶他們回英國去,船長答應了,后來他們就回歸了文明社會——英國去了。這部長篇小說告訴我們當你遇難的時候,不要盲目的求助,要向魯濱遜一樣用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手來維持自己的生活。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 3
這是一部世界級的經典著作,一部似乎真實的著作。小時候我最喜歡讀的書,莫過于此。書里的魯濱遜是一個勤勞、能干的人,他憑著堅強的意志和一天天積累的野外生存經驗在一座孤島上生存了下來,并且還救下了星期五。星期五是一個忠心耿耿的野人。
這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險,出海不久,船觸礁了,船身斷了,而他被拋到了岸上,于是他開始了荒島上的野外生活。魯濱遜著手在島上為自己創造了一片天地,造了木房子,試著做了鍋碗瓢盆、養山羊……這些事當然生活也有不順當的時候,他的領地被野人發現了,還是吃人的那種野人。不過他還是有活動空間的'。有一次,他去散步,結果救了禮拜五,過了沒多少時間,他等到了船,在回去的時候,魯濱遜也戴上了禮拜五。
讀了這本書,我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時,小說對魯賓遜的描寫很生動,仿佛魯濱遜就在眼前。它會嘗試、很勇敢,又有同情心,是我所不及的。
面對困難不要一味退縮,要往前,相信一定會看到光明。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 4
最近我讀了一本有趣的書,名字叫《魯賓遜漂流記》。書中的魯賓遜是一個意志堅強,而且毅力非凡的人。他獨自一個人流落到一個孤島上,并堅強地活了下來,還收留了一個土著人星期五,最終得救了。
最喜歡這本書里的一句話害怕困難的心理比困難本身更可怕。這句話告訴我們,遇到困難不要選擇逃避,要勇往直前,這樣才能戰勝困難,創造奇跡。
于是,我想起曾經看到的一個故事:一個患絕癥的.人和一個患感冒的人同時去醫院體檢,醫生不小心把他們的體檢單弄混了,患絕癥的人以為自己只是得了小感冒,高興地回家了,本來只能活半年,卻奇跡般的又多活了一年。而患感冒的人以為自己得了絕癥,回到家里茶不思飯不想不到,一個月就死了。這真應了那句話,害怕困難的心理比困難本身更可怕!
想想我有時候也會有這種心理,就拿我寫作文兒來說吧,我寫作文兒常常不能寫過一頁半,想要多寫一些感到十分困難。有一次,五會作文班的趙老師讓我們必須寫到兩頁,當我寫到一頁時,怎么也寫不出來了,這個時候我就想起了這句話:害怕困難的心理比困難本身更可怕。于是,我又重新振作起來,腦子里頓時又有了素材。我一揮筆,洋洋灑灑寫了兩頁多。
所以說,遇到危險和困難,我們不要選擇害怕和逃避,只要勇敢面對,就能戰勝困難,創造奇跡!
六年級魯濱遜漂流記讀后感 5
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國的丹尼爾·笛福。
如果一個人有夢想,就要從小熱愛關于那個夢想的一切,并且朝著那個方向大步邁進,這樣才會成功。然而,魯濱遜就是一個活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當一名律師,但是他把所有的心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想,喜歡聽航海冒險的`故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險。隨著時間的慢慢推移,魯濱遜對冒險就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險,實干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮,只是流了一點血而已,我就忍不住哇哇大哭起來了,而且一直哭個不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過是歷險路上的九牛一毛罷了,我要向他學習,在我的認識里魯濱遜應該是一個遇到困難不輕言放棄的人,是一個真正地勇者,我已經不能用一個“佩服”來形容了,就算用無數個“佩服”來形容也表達不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。
28年一個令人驚嘆不已的數字,而就是魯濱遜他撐了過來,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會放棄,因為在荒島上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。
然而,就是魯濱遜創造了荒島上28年的奇跡。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 6
《魯濱遜漂流記》讀后感十一長假,我媽媽去觀前書店給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我非常喜歡這本書,出去旅游的時候,我一直帶在身邊,有空的時候,我就打開來看看,花了6天的時間看完了這本書。
書中主要講述了魯濱遜先生不顧父母的勸告和阻攔,執意要出海旅行。結果不幸的.事情發生了,船遇上了風暴,貨船失事,只有他一個人“幸運”地活下來,他孤身一人流落到一個荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,依靠自己智慧和辛勤勞動,開墾荒地,砍樹建房,圈養山羊,就這樣繼續生活了下去。憑著他積極的人生態度,不僅使自己生存了下來,還解救了一個差點被土著吃掉的俘虜“星期五”。又過了許多年,他又幫助了一位船長,用計制服了叛亂的水手,從此結束了20多年的荒島生活,回到了英國。
讀了這本書,我明白了“學會生存”的重要,如果魯濱遜不會生存,估計早就被野獸吃掉或者餓死凍死,也就沒有了這個故事,由此可以見得,學會生存是多么的重要!如果是火災,我們就應該知道用濕毛巾捂住鼻子逃生,或者及時撥打119火警,遇到了地震,不要慌張,及時躲到空曠的地方。
每個人學會都該學會生存,這樣才有安全的保障。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 7
《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的'人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 8
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部著名小說,是一本能夠鼓勵人堅強樂觀面對生活的書。此刻,回味著書中主人公在孤獨島中求生和生活的經歷,我心里不由的產生一中敬佩之情。
魯濱遜流落孤島,身陷絕境,面臨著食物、住處、孤獨、恐懼等諸多令人難以想象的困難。絕大多數人在這種情況下會絕望?墒囚敒I遜卻不哀嘆、不抱怨,而是積極行動起來,憑借堅定的意志以及過人的智慧與勇氣去解決所有的問題,最終把荒島變成自己美麗的'家園。他所做的每一件事都會花費很大的精力和很多的時間。但是,他有耐心、有毅力,從不放棄。魯濱遜的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神給我留下了深刻的印象。
讀過《魯濱遜漂流記》,讓我想起前段時間的一件事。爸爸媽媽有事外出,爺爺奶奶也出去玩了,只留下我一個人在家。到了中午,他們都還沒有回來,我一時間不知所措,心里充滿了怨言,心想:你們不回來,也不給我提前準備午飯,這下可怎么辦?我嘗試著自己弄吃的,可是走進廚房,又茫然無措,不知該從何下手,最終只得弄個水果沙拉吃。
想起這件事,我心里慚愧極了。魯濱遜在一座荒蕪的小島上,都沒有抱怨,而是積極行動起來。而我只是碰到了一點小困難,就抱怨,而且還不知所措,真是不應該呀!
通過這件事情,我深深的感悟到:雖然生活中我們不會遇到像魯濱遜所處的那種處境,可是生活中依然會有許多困難,只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣,成為一個生活中的強者。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 9
星期天,我去書店買了一本《魯濱遜漂流記》,回到家里我就認真地看起了這本書,等我把這本書看完以后,我不禁贊嘆,“魯濱遜你可真行!”
書中說主人公魯濱遜從小開始就有想當一個航海家的夢想,去航海探險。在他長大之后,他就不顧父母的阻攔,登上了一艘貨船,可不幸的是,那船在航海途中遇到了海盜,所有的人都被抓起當了奴隸。但經過他幾年的努力,他終于逃離了海盜的魔掌,可不幸的事又發生了,在他所乘坐的那艘船一下子被海水沖得底部進水,在船上的其他人都溺水身亡了,只有魯濱遜一個人活了下來,被海水漂流到了一個島上。
魯濱遜在這個荒無人煙的島上,開始到處找安家的`地方,最后他就在一座山底下的石窟旁搭起了帳蓬,有了落腳的地可吃的怎么辦呢,他就憑著他的雙手,慢慢地學會了種植,憑著智慧漸漸地收獲了許多的果實,讓他自己有了充足的糧食。在后來的一天他還無意間發現了野人群,他就憑著勇氣救出了在野人手中的一個人質,之后又救出了船長和游客,使之殺了所有的壞蛋,在他的聰明才智下最終才回到了他自己闊別二十幾年的家鄉。
看完后我深受感動,魯濱遜的這種堅持不懈的精神真得很值得我們學習,如果是我們落在荒無人煙的荒島上,肯定是待不了一天就想哭,只想回家。所以,我讀了這本書,懂得了在面臨困難和危險的時候,即要有堅持不懈的精神,又要有沉著冷靜仔細研究的求實態度。只有這樣,才能像魯濱遜一樣,戰勝困難,創下奇跡,成為生活中的強者。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 10
魯濱遜從小就渴望去航海,可是,他不聽從家人的勸告,離家出走,走上了一條航海不歸路。旅途剛過一半,就掀起了颶風,下起了暴雨,就連海盜也來了。緊接著,桅桿斷裂,船只一分為二,他們被卷入大海之中,后面的海盜把幸存者抓來當奴隸。真是不幸中的萬幸,魯賓孫被一位巴西船長所救。
不久后,魯濱孫在巴西朋友的幫助下賺了一筆大生意。他終于按耐不住了,決定再次航海。倒霉的魯濱孫又碰上了風暴,大家決定棄船而逃,其他人被卷入浪濤洶涌的大海之中,只有魯濱孫被吹到了附近的一個島上。
因為附近一帶有吃人的部落,所以魯濱孫在自己的住所、牧場、農田等地圍了很多籬笆,進出也是用梯子,一開始好像根本沒必要,當他看到生靈活祭被吃掉的.時候他再也按耐不住了,“砰砰砰”槍聲一響,他們魂飛魄散逃到大陸上了。
從這里可以他看出很固執,很執著,這讓他差點葬送了自己,又讓他逃出了小島。還可以看出他的心思很慎密,建造籬笆,防患于未然。我們要學習魯濱孫這種堅持不懈的精神,就像萊特兄弟發明飛機一樣,飛機試飛不可能一下子就成功,也是需要勞動和付出,最終才能成功地飛上藍天。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 11
大家一定都讀過《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜克魯索一心想遨游世界,但卻不聽父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸,由于生活艱苦難以忍受,趁機逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西,在那里作了農作物,發了財?稍谌シ侵迺r,只有他一人在遇上風暴的船上活了下來,并把船上的.東西搬到一個沒有人煙的小島上來住,一個人生活:自己造房子;自己克服自然災害;自己出去打獵。過了很久直到一艘船來救他時,返回英國,發現父母以經去世了,他把錢分給幫助他的人。
這本書讓我明白了:在生活中我們也要學習魯濱遜那樣,能自力更生的生活,讓我們積極的去熱愛生活,用年輕的時候去好好的生活,熱心的去幫助身邊的每一個人,也要靠身邊的幫助堅強的活下來。
記得有一次樓下發生了很大的煙,同學向我求救。我不顧危險下去把煤氣給關了,之后我就在想:為什么她會害怕呢?現在我知道了是我的熱心才會這樣。 我愛這本書!
六年級魯濱遜漂流記讀后感 12
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的熱愛航海的少年,正當他享受著航海的樂趣時,一場突如其來的暴風雨使他流落荒島,誰會相信有人能憑著勤奮和自己的'努力,在一個沒有人煙的荒島上生活二十八年?還擁有了一個仆人和自己的莊園?
最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚?這一切的一切都不是僥幸,都不是靠的運氣,而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力讀完這部書,我若有所思,一個人要在荒島上生活二十八年,這得有多么的堅強。‘斔鎸o盡的孤獨與寂寞時,他是有多么的痛苦。∽鳛橐粋新時代的小學生,作為一個擁有優越的學習條件的小學生,我們更應該向魯濱遜學習——面對困難不退縮,勇敢去面對,不輕易放棄。
作者笛福曾經說過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!蔽乙郧坝龅缴晕⒂悬c難的題目,總是先去問別人,從不自己去思考。自從讀了這部書,我開始自己去試著思考問題,發現其實許多的題目自己都會做。所以我下定決心,以后遇到困難,會先自己去面對,實在不行再去尋求別人的幫助。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 13
書千奇百樣,有故事、寓言、小說……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅強意志所激動;被它那智慧和辛勤的勞動所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當遇到挫折與困難的等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中,都能創造家園。相比之下,我們在這么好的`條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢?在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧:自己學了電子琴,以前并不愛學,中途放棄,既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費了自己寶貴的時間?戳舜藭疑钍芙逃蛦l,又重新學習電子琴,練琴練得累時,就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學習他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國不繁榮富強呢?
六年級魯濱遜漂流記讀后感 14
今天,我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內容是:魯濱遜一心要遨游四海,不顧父母勸阻,離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的勞動,在島上生活了二十八年,并搭救了一個土人,讓他做了自己的仆人,后來在船長的幫助下返回英國。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存,靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產階級的代表人物,他不僅具有人類的優良品質,如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動,而且還具有一個“理想的`”資產者所應有的一切特征:實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。
我們生活中就有很多這樣的人,就比如感動中國的劉偉,他10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上白血病的可能,所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡,從小就夢想著能成為鋼琴家的他,放棄體育,學習鋼琴。但學琴也并不是一路順風的,他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心,經過了重重困難,最后成功了。我們每個人只要不放棄,什么事都可以成功!
六年級魯濱遜漂流記讀后感 15
這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠航探險,在一座孤島上的生活故事。一次遠航途中,在大風暴來臨之際,船上的人全部葬身海底,只有他一人僥幸活了下來。身邊只有從破船上搬來的一些食物、火藥、槍,靠著這些東西度過了27年。27年,要多少天哪!魯濱遜靠著自己的'著雙手造出了一件又一件的生活必須品。有時做一件事,失敗了好幾次,但他從未放棄過,仍不斷努力著,創造出了一個又一個的奇跡。魯濱遜還救過一個土人讓他成為自己的仆人,并給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿,不惜一切代價保護他。過了好多年魯濱遜才搭著一艘輪船回國。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我知道了:只要我們像魯濱遜一樣在困難面前不低頭,才能成功。像他一樣不斷堅持努力、持之以恒,不曾放棄灰心的毅力,不磨蹭,不拖拉,不絕望的精神,有一絲希望都不放過的作風。但能像魯濱遜一樣有這種精神,是要經過多少人生的磨練與挫折呀!陽光總在風雨后。在人生道路上多摔幾次跤,才會成為生活中的佼佼者。這就是《魯濱遜漂流記》給我的道理,我會牢記在心,在以后的成長道路上時時刻刻給我啟發。這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠航探險,在一座孤島上的生活故事。
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