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      1. 魯濱遜漂流記讀后感六年級

        時間:2023-01-24 09:57:34 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        魯濱遜漂流記讀后感六年級15篇

          當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感六年級,希望對大家有所幫助。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級15篇

        魯濱遜漂流記讀后感六年級1

          他,就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。

          魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所,并找到了食物。接下來,他開始許畜養山羊,種植麥子,還救了一個野人。他在荒島上生活了28年,最終地回到了英國。

          28年,這是一段多么漫長的時間!在這28年內,他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時,毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環境,將一個不毛之地變成了一個美好家園。

          我們現在有種良好的學習環境與生活環境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說一位考上清華大學的.學生,由于不會打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學,卻在回家時迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

          “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅強的毅力,努力向上的精神。只有揚起自信的風帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生。

          ‘使卵石秦完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞!

        魯濱遜漂流記讀后感六年級2

          在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國的丹尼爾·笛福。

          如果一個人有夢想,就要從小熱愛關于那個夢想的一切,并且朝著那個方向大步邁進,這樣才會成功。然而,魯濱遜就是一個活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當一名律師,但是他把所有的心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想,喜歡聽航海冒險的故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險。隨著時間的慢慢推移,魯濱遜對冒險就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險,實干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮,只是流了一點血而已,我就忍不住哇哇大哭起來了,而且一直哭個不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過是歷險路上的.九牛一毛罷了,我要向他學習,在我的認識里魯濱遜應該是一個遇到困難不輕言放棄的人,是一個真正地勇者,我已經不能用一個“佩服”來形容了,就算用無數個“佩服”來形容也表達不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。

          28年一個令人驚嘆不已的數字,而就是魯濱遜他撐了過來,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會放棄,因為在荒島上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。

          然而,就是魯濱遜創造了荒島上28年的奇跡。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級3

          今天,我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動。

          《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內容是:魯濱遜一心要遨游四海,不顧父母勸阻,離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的.勞動,在島上生活了二十八年,并搭救了一個土人,讓他做了自己的仆人,后來在船長的幫助下返回英國。

          魯濱遜之所以能夠在荒島上生存,靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產階級的代表人物,他不僅具有人類的優良品質,如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動,而且還具有一個“理想的”資產者所應有的一切特征:實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。

          我們生活中就有很多這樣的人,就比如感動中國的劉偉,他10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上白血病的可能,所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡,從小就夢想著能成為鋼琴家的他,放棄體育,學習鋼琴。但學琴也并不是一路順風的,他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心,經過了重重困難,最后成功了。我們每個人只要不放棄,什么事都可以成功!

        魯濱遜漂流記讀后感六年級4

          我很喜歡看書,可是一般的故事情節,我很快就會忘了,但在讀了《魯濱孫漂流記》后,里面的內容使我始終記憶猶新。對書中描述魯濱孫克服萬難在荒島上生活了28年的經歷,使我看到了魯濱孫身上匯集的勇敢、智慧、堅強和勤勞,魯濱孫的這些優點,讓我深受感動,尤其非常佩服魯濱孫的勇敢。

          魯濱孫流落荒島后,一開始孤苦伶仃,沒有衣服穿,也沒有吃的,無法抵御野獸的`襲擊,但魯濱孫卻沒有放棄,他勇敢地克服種種困難,堅強地在荒島上生活了28年,最終還安全地回到了家鄉。在現實生活中,有些事情我應該完全可以自已完成,結果我卻依靠父母;遇到困難,我就灰心喪氣;上課的時候我連舉手發言都不敢;整天還抱怨這個,抱怨那個等。

          通過他的經歷使我很慚愧,雖然他做了許多事情都是白費力氣,做任何事情都要花很大勞力,但他從來不灰心,總是總結了失敗的經驗又重新開始,終于換來了令人欣慰的成果。通過他的智慧和堅毅使我認識到,當遇到困難和挫折時,要有勇氣和毅力去面對,要有迎難而上的精神,并充分發揮自己的智慧,通過自已的努力盡最大的能力去戰勝一切困難。同時我們還要學習魯濱孫那種對生活的不斷地追求和無比地熱愛,這種信念是實現自已的理想和目標前進的動力,有了動力,才會有了戰勝困難的體力和精力。今后我會在學習方面、生活方面,積極樹立自己的目標,真正地做到自立自強。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級5

          暑假的一個晚上,我望著漆黑的夜空,旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》,腦海里頓時閃現出許許多多思緒。

          魯濱遜和我們一樣,是一個平凡而又擁有遠大目標的人,可是就是因為這個夢想,讓他不聽父親的勸告,去探索廣闊又危險的大海,然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想,使他經歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時是多么絕望,沒有食物,沒有水,身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下,上帝卻沒有放棄魯濱遜,上帝把魯濱遜的'大船“停靠”在了岸邊,魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品,讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。

          就這樣,魯濱遜在這個無人島上靠自己的堅強意志和智慧生存了下去,并不斷的發展。期間他還一直與死神作斗爭,比如發高燒,與野人搏斗等驚險經歷。最后,魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已,這再一次體現出有志者事竟成的道理。

          我心想:像我們這些家中“小皇帝”,要是也流落無人島能生存多久?一天?兩天?所有現在我們要學會自己的事情自己做,抓住每一次學習的機會。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級6

          今天,我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節深深吸引了我,那精彩紛呈的內容向一只無形的手,緊緊抓住了我的心,使我無法把眼睛挪去。

          這部世界文學名著講述了一個又一個另人稱奇的故事,魯濱孫那堅強的意志,靈活的頭腦,堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心,于是我迫不及待地翻開了它。

          魯濱孫自小便渴望航海,可由于父親的反對,母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海,可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

          他每每遇到困難總是想辦法克服,想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中,就可體現出他是多么的堅強,多么的'樂觀。

          堅強,樂觀這兩個字人人都會說,而且不用短短的幾秒鐘,可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點,她便大哭起來,她爸爸見此情形便過來問:怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說:“這為何不是一件好事,你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了,第二天的比賽上,玲玲竟獲得了一等獎。

          文中的玲玲這樣做,可書中的魯濱遜卻是這樣做,他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看,從而找到聊以的事情。

          讀了這部書后我明白:真正的人生,只有經過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現,遇到困難必須把好處和壞處對照起來看,從書中找到聊以的事情。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級7

          老師推薦我們讀一本叫《魯濱孫漂流記》的書,回家之后我立刻從書架上拿下了這本書,津津有味地讀了起來。

          《魯濱孫漂流記》這本書主要內容是:主人公魯濱孫出身在英國約克城,因為一心想外出闖蕩,當上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱孫孤身一人流落到一個荒島上。在荒島上,魯濱孫靠著一顆永不言敗的心,加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具,造房子,開田地,種糧食,養牲畜,還從野人的刀下救下了一個為人忠誠老實的土人,取名為“星期五”,收為自己的奴隸。魯濱孫用了28年的時間,把荒島建設成為一個世外桃源,最后又奇跡般地回到澳洲,成為巨富。

          《魯濱孫漂流記》一書讓我知道了,無論在什么樣的環境下,都要有像魯濱孫這樣的堅強不屈的生存意志和進取的精神,不能當遇到困難、挫折等不幸時而放棄生的'希望,只要有勇力、有毅力,并充分調動自己的智慧,就可以創造出超乎想象的事。

          讀完這本書,我不禁思考:如果換成我,又能在荒島上活幾天呢,我們不正是那大棚中的花花草草,經不起風雨的拍打嗎?就拿我來說吧,平時我連洗個衣服都笨手笨腳,做作業只要一碰到難題就向媽媽“求救”,就更別說荒島了,不是餓死,就是被野獸吃掉。所以我們要多向魯濱孫學習,不要遇到一點小困難就放棄,只要有勇氣、信心、智慧、意志和進取的精神,就一定會有所作為、有所成就。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級8

          讀了《魯濱遜漂流記》有感書千奇百樣,有故事、寓言、小說……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅強意志所激動;被它那智慧和辛勤的勞動所感染……魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當遇到挫折與困難的.等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中,都能創造家園。相比之下,我們在這么好的條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢?在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧:自己學了電子琴,以前并不愛學,中途放棄,既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費了自己寶貴的時間。看了此書,我深受教育和啟發,又重新學習電子琴,練琴練得累時,就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學習他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學好電子琴。讀了《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國不繁榮富強呢?

        魯濱遜漂流記讀后感六年級9

          在這個暑假里,我閱讀了許許多多的書,但令我印象最深刻的還是《魯濱孫漂流記》。

          這本由英國小說家丹尼兒·簡福所著的《魯濱孫漂流記》,故事精彩離奇,最引吸引人的地方是魯濱孫的.性格。他敢于冒險,追求自由自在、無拘無束的生活,即使流落在荒島上,也絕不氣餒。在荒蕪人煙而又缺乏最基本生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力,頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。此外,他還搭救了一個野人,給他取名叫“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神王國。

          如果我是他,當獨自一個人置身在荒島上,我會像他那樣勇敢嗎?不,面對突如其來的災難,我沒有辦法像他那樣積極自救;如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,面對一而再的挫折,我沒有信心一一去克服。

          我不得不承認自己的軟弱與無能。父母和學校為我鋪設了成長的道路,我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天在抱怨。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。我們要像魯濱孫學習,學習他刻苦奮斗的精神。

          這本書給了我深刻的印象,我們要感激我們所擁有的。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級10

          《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的`家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。 日記

          我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級11

          當我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。接著一個個問號不由地縈繞在我心頭,如果我是魯濱遜,會怎樣呢?

          如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天不應,叫地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重新燃起生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣隨機應變,頑強自救,因為我沒有練就那種毅力。

          如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。雖然,我是個男孩,但也不得不承認自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。魯濱遜這些獨立生存的'能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養成生活自理能力,對我們是十分重要的。

          想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強,不要常常哭,遇到緊急關頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。我也明白了今后努力的方向:做一個新時代的獨立自主的少年。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級12

          在假期里,我讀了一本外國名著:《魯濱孫漂流記》。

          這本書主要講了一個叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遭遇了惡劣的風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上,他戰勝了重重困難,在小島上生活了二十八年,最終回到了英國。

          讀完這本書,我知道了魯濱孫是一個敢于冒險,即使孤身流落荒島也不氣餒,以驚人的毅力活了下來。他是一個堅強勇敢、不斷追求、不斷進取的冒險者。我時時刻刻在想,我是否也能像魯濱孫一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱孫相比,我是衣來伸手,飯來張口,整天過得悠閑自得地生活。有一次學校組織去掃墓,大約有五公里的路程,為了表達對烈士的敬意,我們走著去的,去時精神抖擻,可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累,當我想到魯濱孫的堅強品質頓時來了精神。

          現在我們生活比較安定、富裕。班中大多數是獨生子女,缺乏獨立生活的能力。遇到困難也要像魯濱孫一樣堅強樂觀的去面對,多和老師父母朋友交談生活中的`趣事,多幫助同學,替父母做些力所能及的事情,現在我已是六年級學生經歷了許許多多的“第一次”,因為有了這些第一次,我們學會了嘗試,學會了接受挑戰,學會了克服困難的勇氣和信心,做一個不像困難低頭的人。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級13

          魯濱孫是世界名著,是笛福親手所寫,表現了不向病魔屈服,熱愛生活的精神。

          魯濱孫熱愛航海,一次,不小心被卷入了小島,可讓他萬萬沒有想到的是島上一片荒蕪,幸好他找到了船,他從船上找到了衣服,淡水,實物,工具等,可是他又得了重感冒,無法治愈,他勇于與大自然頑強爭奪,在長

          達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人智慧,創造了一個又一個的奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。后來一個意外的機會,他回到了祖國。

          他在小島自立自強,碧藍的天空,蔚藍的大海,綠油油的森林,他吃烏龜蛋、羊肉、并學會了做面包,種菜。他還救了二個人,他訓練了一個野人,為他起名為星期五,魯濱孫親自教他們怎么生存,讓他們自己努力的來維持生活。

          有一次,我做卷子的時候,有一道題不會,氣的`直跺腳,撓著頭,臉氣的通紅,我想不會就不會吧,這時,我想起了魯濱孫,在于大自然對抗那可貴的精神,我有什么資格向困難低頭。

          我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭的精神。

        魯濱遜漂流記讀后感六年級14

          昨天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節所吸引,更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜:一個被世人熟知的冒險家,一個為夢想而拼搏的勇者,他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,終于實現了航海夢想。

          魯濱遜家境殷厚,他本可以過著父親為他安排好的舒適生活,高枕無憂,可他并沒有那么做,他為了自己的航海夢想,堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是第一次出海又遇到了危險的海難,使魯濱遜差點放棄了他的夢想。不過魯濱遜調整了一下心情,繼續他的航海生活。經后的`日子里,不幸與困難一次次向他襲來,但這些事不但沒有壓倒他,反而使他更加堅強。

          不過,面對更加堅強的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰性。一天魯濱遜登上了去往幾內亞的船,不幸的是,船在半途中遇到了暴風雨,除了魯濱遜外船上的人無一幸免。

          幸存下來的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒有朋友,沒有吃的,住的。不過,值得慶幸的是他看到了被暴風雨沖走的大船就在離岸不遠。他把能用的東西搬到岸上,開始尋找住所,終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里,他為自己搭建了一個漂亮的屋子,此外他還挖了一個洞穴做為倉庫。

          這就是魯濱遜,一個敢于向艱苦環境挑戰的冒險家。我也要向他學習!

        魯濱遜漂流記讀后感六年級15

          最近,我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。

          故事里講到魯濱遜在一座沒有生產工具的海島上了,憑著自己的機智、勇敢的生存了下來,最后回到了自己的家鄉。在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境,自己也負出了艱辛的努力,有失敗也有成功,但所有的困難,都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了,在孤島上魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的`呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱孫是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!

          我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富!我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

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