中學生魯濱遜漂流記讀后感合集11篇
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的中學生魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生魯濱遜漂流記讀后感1
現在初一了，已經讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺，終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢？他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現在遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰勝困難而且不畏艱險。相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
從小到大我的生活是一帆風順的.，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。我一定會像魯濱遜一樣，努力創造美好的未來！
中學生魯濱遜漂流記讀后感2
“永不放棄！永不放棄有兩個原則，第一個原則是：永不放棄，第二原則是當你想放棄時回頭看第一個原則：永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學的畢業典禮上所講的話，也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，很不幸，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來，在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了不懈的斗爭。他一開始絕望過，但他后來又挺了過來。他依靠自己的'雙手和智慧，進行創作和耕作，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他終于有了自己的房子，農場，牧場，還有一群可愛的動物。他還救了一個要被吃掉的人，由于那天是星期五，所以他給那個人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦，如此險惡的環境中還能挺下去，并且能夠成功回國。相比之下，我們平常遇到的困難又算得了什么？記得在上小學的時候，在一次休息日，我媽媽給我布置了一張奧數試卷讓我完成。我一開始自信滿滿，但是一看到試卷，我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會！我不禁開始感到十分的煩躁和不耐煩，但我漸漸地平靜了下來，我想：這點困難算什么，比這個更具有挑戰性的困難還有成千上萬，如果這點小事都克服不了的話，那我將來還如何面對各種各樣的大風大浪呢？想到這里，我就靜下心來，慢慢的去做。奇怪！剛才看上去十分難的題目，現在似乎也沒有那么難去思考了！等到媽媽下班回家，進行批改，我竟然得了87分，還是很好的，畢竟上面都是一些奧數題�。�
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保堑�，只要努力，這個世上沒有戰勝不了的困難，沒有到達不了的理想彼岸。面對困難，只有勇于面對，努力拼搏，才有戰勝它的希望。
中學生魯濱遜漂流記讀后感3
我輕輕地翻過這本書的最后一頁，我結束了我對這本書的探索。想感嘆一句：“好跌宕起伏的故事！”我崇拜著魯濱遜，他像一座山似的那么雄壯高大，他是崇光精神的象征，是一種難以倒下的學習榜樣！
魯濱遜出生于一個較富裕的家庭，但他為實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠航，實現他的人生理想。也許如果是我，我會膽小，我會不敢堅持自己的.夢想，會退縮，會逃避。
他經歷各種挫折，在災難中僅自己幸運存活，一個嚴峻巨大的挑戰正在他面前。沙浪把他卷到了一個荒島上，他并沒有為之而放棄生命。他心中的希望正在一點點地發芽。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。
為了造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。一切希望都破滅了。他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！辛勤的勞動使他在小島上生活了28年最終回到家鄉。
也許現在的生活讓我們都很滿足，父母的努力讓自己感受不到一點艱難。遇到挫折，幼時的我們會以哭泣對待，現在的我們會以逃避對待。人身處逆境，就是應該要有魯濱遜的這種精神，不向任何困難低頭，不放棄任何希望。在學習上，遇到難題不是抄襲而是努力征服它；生活上，遇到苦難不是哭泣而是面對。挫折并不可怕，可怕的是你不愿面對挫折。
我覺得我們都應該有魯濱遜的精神，編隊困難不低頭。哪怕只有一絲希望，也要堅持到最后。有志氣，有毅力，有信念才是人應該有的；膽小，懦弱都不應該是人的特點！
我們應該去創造，去挖掘，去體會，你會發現這個世界是那樣的精彩！
中學生魯濱遜漂流記讀后感4
海上歷險，荒島求生，獨自忍受病痛和孤單，又遭遇食人部落，但他靠勇氣、智慧與堅強的毅力，創造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ，魯濱孫頑強的毅力和不服輸的精神讓我深受感動。
小說寫的是英國青年魯濱孫一心渴望遨游四海，于是不顧家人的反對，放棄優越的生活，在航海中經歷無數次險情。這使他具備了航海員應有的'一切素質。但在1659年9月30日這一天，魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風而沉船，在這次災難中，除他之外，無一人生還。他流落到一處荒島上，不僅沒有房子，沒有食物，時刻還要提防野獸的攻擊。他無依無靠，孤單寂寞，但是從沒有喪失生活的信心，依靠自己勤勞的雙手學會了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活，還勇敢地與食人部落進行斗爭。就這樣，他在島上生活了28年……最后，終于回到了英國。
28年，多么漫長的一個時間。更何況是在荒無人煙的孤島上，獨自奮斗28年，這簡直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅強的毅力和永不服輸的精神。他并沒有被困難所嚇倒，而是頑強地活了下來，依靠自己的雙手創造了美滿的生活。我真為他高興！從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強的毅力，要與困難作斗爭，哪怕只有一線希望，也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書，我不禁想起了自己學游泳時所遇到的困難。當時，我差點放棄學游泳。后來，在教練和媽媽的鼓勵下，我堅持把剩下的游泳課上完了，并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學會游泳后，我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時候幸福多少倍，所以在以后的生活和學習中，我一定要勇敢地面對困難，勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽，照亮我前進的方向，我要以頑強的毅力、樂觀的精神向著目標去努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
中學生魯濱遜漂流記讀后感5
不久前，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說，也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書，講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的.事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強，堅毅，勇敢，對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象，如果我面對魯濱遜所遭遇的環境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？還是像魯濱遜那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅持的活下去？然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結實的臂彎下；媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿；沒有東西吃；不惱沒有地方��；不憂沒有游戲玩…在這樣的環境下成長的我們，都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁，失去了線索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬？害怕一腳踩空；保持姿勢？害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會的廢人！這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩？與魯濱遜相比之下，我們輸得一敗涂地。他能忍受風吹雨打；他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨，不會退縮，一個人去克服，去挑戰，這樣生命才有價值，魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的＇。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利！
我們該明白！不能平平淡淡的，無憂無慮的走完這一生，要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩，獨一無二的精彩！該跨越大海去看看那另一個城市，活出屬于自己的精彩！
中學生魯濱遜漂流記讀后感6
這，是一本我最喜歡讀的書。
這，是一本男孩子必讀的書。
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書讓我深受感觸。《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一個荒島，歷經千難萬險在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無人煙的小島開發成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個從小就喜歡冒險的男孩。長大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對他，但他依然倔強的`去了大海冒險，經過2次失敗，他被漂泊到一個小島上，小島上荒無人煙，晚上總是有野獸出沒，可頑強的魯濱遜名沒有放棄自己的理想，而是開始繼續完成自己的理想，慢慢地，他學會了用石頭來取火，用毛皮來做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年，終于得救，回到了自己的祖國。
故事的主人公是一個不畏艱險，聰明能干，機智勇敢，樂觀向上，身體強健的人。讀完這本書，我體會到了魯濱遜樂觀向上的精神。
魯濱遜一個人到了荒無人煙的小島上，但是他并沒有放棄希望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個樂觀的人，我也感到他非常勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個人在荒無人煙，處處危險的島上尋找生機，我真無法想象那可怕的處境。讀到這里，我仿佛身邊僵尸那個樹林，我就在那個荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書的作者笛福說過這樣一句話：害怕危險的心理比害怕危險本身還要可怕一萬倍。這句話讓我深有感悟：遇到危險要保持一個冷靜的心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了一個人怎么才能學會生存，魯濱遜在文中這樣說道：“當我來到這個小島上，第一個念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個念頭則是怎樣離開這個小島�！�
“遇到困難不能像命運低頭，不能像命運屈服。”請每個有理想的人像魯濱遜學習。記者“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�
讀完這本書，我體會到魯濱遜是一個不安心的行動者，他總會勇往直前，不畏艱險地去冒險。我也會擁有勇往直前的精神，做個“不安心”的行動者！
中學生魯濱遜漂流記讀后感7
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我變得樂觀開朗，也漸漸學會如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個叫魯濱遜的英國人在一次航海中不幸遇險，流落到了一個荒無人煙的海島上，與世隔絕。但他并沒有因為環境惡劣和吃食困難而放棄，而是積極地面對困難，想盡辦法去解決困難，使自己的生活變得更舒適。過了28年之后，他終于獲救，再次回到了文明社會。
剛開始看到這本書時，我真替魯濱遜感到難過。本來好好的一個人，而且還沒經歷過什么世面，突然就遇到了這么大的風險，我還真擔心魯濱遜會承受不了，在憂郁中死去�？墒强吹胶髞�，我的.心情開始興奮了。
原來魯濱遜并沒有像我想的那樣悲觀，而是頑強地生存下來，不懈地和大自然作斗爭。我被魯濱遜樂觀的態度感動了，如果換作是我流落在這么一個荒島，可能早已怨天尤人，在憂愁中等待時間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著滿懷的好心情，我又繼續看了下去。我真的被他震憾了！魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐！這是多么讓人驚訝��！他可以享受這些美味的食物，并不是碰巧找到的，而這完全是靠他自已勞動才能享受的！想到平時，我連洗件衣服都不會，常要媽媽左忙忙右忙忙，還累得滿頭大汗。一想起這些，我就不禁羞紅了臉，我真對自己的懶惰感到后悔。讀到最后，我才知道魯濱遜獲救，再次回到了文明社會。讀到這里的時候，我激動得流下眼淚，心情再次興奮起來。其實，我一直都想對魯濱遜說：“魯濱遜叔叔，恭喜你回到了英國！你在荒島上的積極樂觀、機智勇敢讓我感觸良深，你的樂觀更是讓我欣賞不已，我一定會好好學習，繼承你的樂觀態度，快樂地去享受人生�！�
讀完整本書，我獲得了很多新知識，同時也就讓我明白了這樣一個道理：面對困難不要畏懼，要懷著樂觀的態度去勇敢地克服困難，這樣才可能獲得成功。
中學生魯濱遜漂流記讀后感8
我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢于和困難作斗爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這么想，它希望自己可以做一名勇敢的.水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那么我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那么他們做任何事都能成功。后來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最后終于借機逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？
不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜沖上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。
魯濱遜并沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路。現在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這么多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。
他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。
讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它——擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。
中學生魯濱遜漂流記讀后感9
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完這個情節曲折，跌宕起伏的故事后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的`人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的航天生活，我熱愛我的航天生活，我要用我笨拙的筆去畫出一張最美的人生！
中學生魯濱遜漂流記讀后感10
這個暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》，我知道“讀書破萬卷，下筆如有神”，我要把書煮熟。
這本書的作者是被譽為“小說之父”的笛福。書中的主人公——魯濱遜，為了完成自己的夢想離開了家，開始了遠游四海的夢想，他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經歷了驚心動魄的險情，船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來。他找到了一座荒無人煙的孤島，他在那堅強的'生活了28年，最后回到了自己的國家。
為什么他會這樣堅強地活下去呢？我想應該是他對生活的熱愛，擁有堅定信念。在這28年間，魯濱遜靠著自己堅強的意志、聰明的頭腦，克服重重困難。他從只會吃烤肉到會做面包；從只會在野外找地方住到能搭造房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的安樂窩。
讀完這本書時，我想，要是當時是我，我會怎樣？等著時間慢慢流失；在我奄奄一息的時候，苦苦哀求野獸不要將我吞食？算了算了，那還是直接跳海吧，讓死亡來得干脆點！是的，我什么都不會，我扛不動槍，也害怕獵物，更不用說狩獵了；及時有現成的東西可以烤，那怎么劈柴，怎么烤火？我更不會發明什么利器，也沒有力氣砍樹，更談不上打窩了。哎！這樣的我，流落到孤島，能活幾天？即使我好命，喝喝海水，多活了幾天，那沒人講話，也準會憋死！魯濱遜他樂觀向上、堅強、勇敢，讓我肅然起敬！
由此，我想起了暑假里我和幾個朋友在高樓里玩，我們走進電梯，想去六樓，就在電梯門關閉時，突然“啪”的一聲，電燈突然停了，里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫面：一個飄著白色長發的女鬼站在你的身后，一下就把你給殺了。一想到這，我就直發抖，直冒冷汗。這時我想起了魯濱遜面對恐懼時的冷靜和勇敢，我也變得信心滿滿，我堅定的和朋友們說：“不要怕！我們一定會得救的！”過了半分鐘，燈亮了，電梯門也開了。我們終于得救了！
魯濱遜告訴我們，任何時候不要放棄希望，因為上帝在給你關上希望之門時，還會在給你開啟另外一扇希望之門，但那扇希望之門需要你堅強努力地去打開！
中學生魯濱遜漂流記讀后感11
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。
在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學習的'過程中，經常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對一道英語題特別感興趣，但是始終沒有把這個問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，我沒有許多耐心，就放棄了。可是，老天懲罰了我的心急，讓我再后來的考試中又與這個問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它，我好后悔，我雖然暫時的“躲”開了這個困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭！
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