魯濱遜漂流記初中讀后感(精選15篇)
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記初中讀后感，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記初中讀后感1
“害怕危險的心理比危險本身還有可怕一萬倍�！濒敒I遜漂流記的作者笛福的名言時刻告誡我：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
有個男孩，從小就夢想著外出探險。在他18歲以后的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇上了大風浪，感到“難過得要命，心里又怕都要死。”他就是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，魯濱遜搭乘的船遇到了可怕的風浪，船翻了，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，生活了二十八年。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的`生活。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
讀完魯濱遜漂流記之后，我不禁反省自己。我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。
學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。我們需要魯濱遜這種精神，祖國也需要我們具有這種精神。只有這樣，今后我們才能承擔起建設祖國和保衛(wèi)祖國的重任。
魯濱遜漂流記初中讀后感2
這個寒假，我讀了許多好書。但是，留給我印象最深的則是《魯濱遜漂流記》。我被書中生動逼真而曲折的故事情節(jié)深深吸引了。
1659年9月3日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風浪，船在海浪中翻了，船上的人除他之外無一人生還。他流落到一個孤島上，在荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個多么令人驚訝的數(shù)字！魯濱遜曾經(jīng)這樣說過：我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放手，我要盡全力而為只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，魯濱遜并沒有氣餒、灰心，而是樂觀勇敢地面對一切。慢慢的他修建了住所，種植了糧食，馴養(yǎng)家畜魯濱遜竟然把荒島改造成了井井有條、欣欣向榮的家園。
讀完這本書之后，我不禁反省自己：如果我也流落到一座孤島上，我能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴，會打獵，會做飯？我甚至連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢！我覺得我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神。今后，當我面對困難時，應該更堅強一些，不能動不動就唉聲嘆氣，要樂觀些，動腦筋多想辦法來解決問題。
這本書讓我獲益匪淺的同時，也讓我想到了許多人。讓我想到了5·12大地震中重建家園的人們、傾囊相助的熱心人還有那些先后趕到的解放軍叔叔他們?yōu)榫仍卣鹬械纳�者幾天幾夜不休息，不顧自己的.安危，身先士卒，他們用自己的行為讓我們見識了什么是軍人的風采！還有那些在地震中失去家園，親人的人們，在經(jīng)歷這次大地震后，他們并沒有在痛苦中消沉，而是擦干眼淚，重建家園。他們和魯濱遜一樣，面對災難時不怨天尤人，而是勇敢面對人生的厄運，做一名生活的強者。
這是一本好書，我建議大家都去讀一讀，相信你也一定會被書中生動逼真而曲折的故事情節(jié)深深吸引吧？
魯濱遜漂流記初中讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作長篇小說。該書主要講述了主人公魯濱遜出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生勵志在于遨游四海。但一次在出海去往非洲的途中遇到風暴，船員們都沒了性命，唯獨魯濱遜孤身一人漂泊到一個食人族居住的荒島上，開始了一段與世隔絕的海島生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經(jīng)過漫長的28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個十分堅持的人，每當他想做一件事的時候，他不管是十天還是二十天，他都會不怕苦不怕累地把它做完成，比如，魯濱遜登上荒島以后，他想去沉船上尋找一點可以維持生命的東西，但苦于沒有船只可供航行，這時候該怎么辦呢？魯濱遜靈機一動，他拿出一把在海難發(fā)生時慌亂拿上岸的斧子。把一棵粗壯的'大樹砍倒后，他用手把樹挖成空心的，做成一艘可以裝很多物資的巨大的獨木舟，可正當他準備把獨木舟放入水中時，卻發(fā)現(xiàn)他砍樹的地方周圍并沒有河流。魯濱遜十分沮喪，可現(xiàn)在保命要緊，無奈的他這次看準了，在河邊上再次砍了一棵樹，做成了一艘比先前那艘略小，但也能放很多東西的獨木舟。
這里足以體現(xiàn)出魯濱遜十分堅持不懈，而我還有時候遇到一些難題的時候，我就已經(jīng)想放棄，不想再往深層次的地方繼續(xù)思考下去，導致一些原本或許可以做對的題目做錯了，真的是只有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？”�。◆敒I遜還有著豐富的野外求生知識，使他在荒島上也不至于餓死，我們也應該多讀書，知識就是力量，不然要是我們在出海的時候也遇上了這樣的情況，估計我們連哪些蘑菇有毒都不知道，沒出三天就肯定要餓死了。
讀完整本書，我明白了在關鍵時刻千萬不能放棄，或許你再往前堅持一點點，或許勝利的女神就在向你招手，但你如果不堅持的話，前期無論怎么樣的努力都是白白浪費的！
魯濱遜漂流記初中讀后感4
在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內(nèi)心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這本書中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；沒有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”，在他的調(diào)教下，“星期五”成了一個忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來的災難，我沒辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話，我不會選擇那種充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我能像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎？恐怕不能，我也許會躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的`意志、戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開記憶的畫冊，從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設好了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書包上學、接受家人的關愛，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學習和生活中，肯定會有許許多多的困難與挫折在等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰(zhàn)，才能闖過人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來！
魯濱遜漂流記初中讀后感5
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。在途中，他已經(jīng)遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認真禱告。后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋�。我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的`津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。而現(xiàn)在的小孩，別說在孤島，一個人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。
假如他當時安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
魯濱遜漂流記初中讀后感6
“物競天擇，適者生存�！边@是鐵論，在達爾文的進化學說里，提到的，就是這個觀點。
包括人類，他們都是需要因環(huán)境的變化而努力去變化自己的，沒有為什么，只是為了活下去。
魯濱遜是勇敢而堅忍不拔的，他肯同生活做斗爭，不向困境屈服。使我深感欽佩。
當初的他，不顧父母的反對，堅持要追逐自己的夢想，他渴望航海，渴望在自己的夢想征途上得到回報�？上В谝淮蔚奶艟怪щx破碎，但他并沒有放棄，興許他覺得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天對他的眷憐。他在荒島上，整整度過了蒼涼的近30年。我對于魯濱遜的形象是充滿向往的，或若，是作者對故事情節(jié)發(fā)展安排得如此恰如其分吧。每次的，魯濱遜總能絕處逢生，總能九死一生。
魯濱遜也是敢于嘗試的，在荒島上，他能充分利用破船殘余下來的'東西。去發(fā)明水桶，自己播種小麥，制作面包，自制木船，甚至是制造牧場等。換做是我們。可以嗎？若不是他時時刻刻都對未來保持著高度的希望與憧憬。他是不可能在島上生活數(shù)十年，甚至回到自己的家園。
所有的故事情節(jié)中，我最振奮的，莫過于是星期五那段章節(jié)。沒有過多理由，只是覺得，作者的思維是如此的巧妙與靈活。星期五與他父親偶遇也是我意料不及的�？梢�，作者在編寫這本書費了多大的心力啊。
魯濱遜他是資產(chǎn)階級者心目中的新人和英雄，同時也是個殖民者。他也是我心目中勇于進取和創(chuàng)造的冒險家。我想，魯濱遜就是“適者”，一個不折不扣，當之無愧的“適者”。
未來道路上，我也該如此。因為他讓我懂得了：只要拼搏和奮斗，就可以創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜漂流記初中讀后感7
我家的書柜里擺滿了各種書籍，其中，令我印象最深的是《魯濱遜漂流記》。這本書寫了：魯濱遜懷揣夢想，和一些同伴一起出海，卻遭遇了海難流落到一個無人島，他的`同伴都死了，只有魯濱遜活了下來。他一個人改造荒島，與猛獸和食人族戰(zhàn)斗，最后克服種種困難，歷經(jīng)千辛萬苦，十幾年后終于等來救援離開荒島返回了文明社會。
讀了這本書，我想：魯濱遜為什么能在荒島上活下去呢?因為，他有堅韌不拔，相信自己一定能活下去的信念，還有與大自然斗爭的勇氣和能力，所以他才沒有被命運擊倒。
如果我在學習中，遇到一點困難就打退堂鼓;如果我在生活上，遇到一點困難就想尋求別人幫助。那么遇到更大的困難要怎么辦呢?總有一天是要獨立生活，要自己完成各種事情的。所以，我要多鍛煉自己，遇到問題動腦筋、想辦法，自己克服困難。比如：暑假時我學騎自行車，一開始沒有掌握平衡，經(jīng)常摔跤，很痛有時還摔破出血，我就想：學騎自行車可真難啊，還要每天都練習，我真不想繼續(xù)學了�？墒俏矣窒�，魯濱遜遇到了那么大的困難都沒有退縮，我才遇到這點事，怎能半途而廢呢?我摔倒了就爬起來，不氣餒繼續(xù)騎，只有在摔跤中才能掌握平衡避免下一次摔倒，終于我能自如的騎車飛馳了。想當初，如果我打退學鼓，那不就少了這車輪上的樂趣了嗎?
讀了這本書，我想：只要我努力有什么是做不成的?我生活中的那些小挫折和魯濱遜的命運比算什么呢�？荚嚊]考好，我可以認真聽講、努力學習，一定會取得好成績。題目不會做，我多開動腦筋想一想，多動動手算一算，答案一定會有。所以，只要遇到困難不退縮，迎難而上，風雨過后一定有彩虹!
魯濱遜漂流記初中讀后感8
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險小說——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
請問，在一個荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點食物、gun、彈x藥，你能單獨在上面生活長達二十八年兩個月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的'主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學習的過程中，經(jīng)常會遇到一些困難，我不是想方設法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數(shù)學難題，花了很多的時間和精力，但始終沒有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時“繞”開了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學習是不是也應該向魯濱遜學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的夢想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學到的最寶貴的精神。
魯濱遜漂流記初中讀后感9
書是知識的海洋，智慧的翅膀，在去年假期，我讀了很多書，其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯賓遜的青年想發(fā)財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
當時我想，自己一個人在孤島上面生活了28年，換成我是絕對做不到的，在來到這里之前，只有一些普普通通的東西，但是通過自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來，這都是他流出的汗水，受過的`傷所換來的。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯賓遜不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯賓遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急于求成。當你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅……
勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現(xiàn)一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天吧！
魯濱遜漂流記初中讀后感10
讀完《魯濱遜漂流記》這本小說以后，我的心靈受到了極大的震撼，我從沒想過有人可以在一片沒有人煙、沒有住所、沒有糧食的換的高生活長達28年之久，但是這一切魯濱遜卻做到了！他憑著自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來。魯濱遜是個英雄，是個當之無愧的英雄！
魯濱遜出生于一個富裕的家庭，生活十分安定，當他卻厭惡了這種平凡的生活，喜歡冒險和挑戰(zhàn)，向往著有一天能夠出海遠航。終于有一天他的夢想實現(xiàn)了。但是上帝卻是公平的，他在給予人們獎賞的`同時，也會略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了，但同時一場與死神決斗是生死大挑戰(zhàn)也在緩緩拉開帷幕。
一場風暴，使魯濱遜所在的船隊全員沉沒，只有他一個人存活了下來，但是卻流落荒島。我想，剛開始的時候，他的內(nèi)心也是充滿了孤獨和無助的吧，畢竟他也只是一個普通人。但是他的頑強卻遠遠超出我們的想象，他并沒有因為這點困難就退縮，他一直堅信自己總有一天能回到自己的祖國。也許就是這個信念在支撐著他，激發(fā)了他隊生存的渴望。
他開始在島上自力更生：建房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰(zhàn)食人族，救出了一個俘虜取名叫星期五收做仆人。有過了幾年也就是28年，他還幫助船長制服了叛變的水手，并跟隨船隊一起回到了英國。
我很喜歡作者笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我覺得著不僅僅是魯濱遜在危險面前的真實寫照，也是一句非常有道理的人生哲理。危險本身并不可怕，可怕的是害怕危險的心理。
也許我們不會有魯濱遜那樣傳奇的人生，那樣刺激的經(jīng)歷，但他那種在面對困難時堅強不屈的精神卻是值得我們學習的。我們也要像他那樣的勇敢，我們不做溫室里的花朵！
魯濱遜漂流記初中讀后感11
你能想象，一個人，漂在荒島生存28年之久，還未被悲觀所擊倒嗎？你能想象，這個人，還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎？你敢相信嗎？沒錯，此人，乃是我們的老熟人—魯濱遜。
相信，此人故事相信眾人都應該都清楚吧！他出生于一個中產(chǎn)階級家庭，不顧父母的勸阻，多次出海。不想一次出海時，同伴皆葬身海底，惟他幸免于難。于是，他在荒島上做了許多事，生存了28年之久，最終重返英國。
他的樂觀主義精神深深撼動了我。試想一下，若把你丟棄于荒島上，你能像他那樣鎮(zhèn)靜，樂觀，勇敢，并生存28年之久嗎？莫說28年，怕是有40%的人一個星期都無法挺過呢！況且，他并不向現(xiàn)在社會上某些人，以為自己一定完了，整天自暴自棄，或是怨天尤人。他上島后，首先想到的，是懺悔，緊接著，還洋溢著一胸膛的'樂觀，列出了他到島上來的一堆優(yōu)勢。誰能在困境中，想到被困困境，還能有啥優(yōu)點？就好比，你會在鯨鯊的肚子里，想著在這里面有什么好處嗎？肯定不會！可他魯濱遜會！由此可見，他是有多樂觀��！在這28年里，魯濱遜就是靠著他驚人的毅力，滿胸的樂觀，超人的勇氣與智慧，才得以存活下來。若沒了這些，鬼知道他會咋樣。
他還有勇有謀，否則，他怎么打敗叛變的水手，回到英國呢？若沒了此性格，他就得“生”于此，“長”于此，“死”于此了。他還很有動手能力，要不然他早中晚豪華套餐，就只能喝西北風了。他愣是以此改造成了天堂！
再來看看我自己這個“小王子”，洗個白菜，還要“興師動眾”，考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”，和他簡直是天壤之別。我暗下決心，一定要向他學習，變成一個樂觀，動手能力強的人。
我相信，你—魯濱遜的性格，會越傳越出名……
魯濱遜漂流記初中讀后感12
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。這本書寫了魯濱遜有一個航海夢，他不顧家人的反對，毅然選擇出海。他在航海中遇難，成為唯一的幸存者，在荒島上生活了整整28年之久。在一次環(huán)島探險中，他救下了一個野人，取名為星期五。直到有一天，他幫助艦長制服了叛變的水手，終于逃出了荒島。
書中，我不喜歡踏實肯干的野人星期五；不喜歡兇猛殘暴的'海盜；不喜歡言而有信的船長。我最喜歡的莫過于勇于冒險、吃苦耐勞的魯濱遜了。他不顧父母反對，堅持自我，在島上靠自己的雙手創(chuàng)造出各種生活用品。即使失敗過，也毫不氣餒。上帝可能是被他這種執(zhí)著的精神所感動了吧，終于派人前來解救他。
看完了這本書，我為魯濱遜成功逃出荒島而由衷地感到高興。與此同時，我也佩服魯濱遜的堅毅、樂觀、勤勞。我的腦海中，閃爍著一個身影——霍金。說起霍金，人們總會用身殘志堅、偉大來形容他。霍金是現(xiàn)代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。曾獲愛因斯坦獎章、總統(tǒng)自由勛章等�？吹竭@么多杰出的成績，誰會不羨慕呢？但如果你知道霍金的經(jīng)歷后，我相信你會同情他。
他在21歲時，一個煥發(fā)著無限可能、無限生機的年齡卻患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是盧伽雷氏癥。他全身癱瘓，不能言語，手部只有3根手指可以活動。當時，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活2年，在花樣年華、大好時光里被判了死刑，這該是多么痛苦�。∷唤d在輪椅上長達40之久，疾病使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左高右低，雙手緊緊并在當中，即使這樣，他還是頑強地活著。并開始研究黑洞，為人類做出了巨大貢獻。
魯濱遜和霍金都是堅持不懈才成功的，我想，我也應該為了目標而堅持不懈的努力！
魯濱遜漂流記初中讀后感13
今年暑假，我閱讀了一本流傳于世界各地的名著——英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》，被主人公的傳奇經(jīng)歷深深震撼。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。主人公魯濱遜出生于一個體面的商人家庭，但是他渴望航海，一心見識海外的世界。一次偶然，魯濱遜不顧父母的勸阻，踏上航海之路，可老天爺似乎想給他吃點苦頭，讓他迷途知返，可魯濱遜憑借堅強的毅力乘風破浪，存活下來。在荒無人煙的.孤島上，魯濱遜并沒有被命運所擊倒，反而積極樂觀地搭建房屋，馴養(yǎng)禽獸……靠著自己的機智勇敢，在荒島上度過的漫長的十八年，奇跡般地回到了他朝思暮想的倫敦。
從這本書中，我感受到了魯濱遜那積極樂觀的人生態(tài)度，他在遇難時，將自己的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，獨立起來，理智面對生活中的困難。我不禁想起生活中那些嬌生慣養(yǎng)的孩子，從來不做家務，無論什么事都要找爸爸媽媽幫忙不會自己動手……如果他們，漂流到那個小島上，肯定會不知所措；遇到野人，只會落荒而逃……我覺得，我們小孩應為大人們做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。培養(yǎng)有獨立生活的能力，自己的事情自己做。只有這樣，我們將來遇到困難才不會慌張，才能在社會上立足、闖蕩，為自己的祖國做出貢獻。
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，我們應該向魯濱遜學習，勇于挑戰(zhàn)，樂觀堅強。要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我！
魯濱遜漂流記初中讀后感14
《魯濱遜漂流記》是一本耳熟能詳、舉世聞名的書，是一本講述人在生存方面的書，也是一本令我受益終身的書。這本書主要講述了一個人流落荒島，在荒島上如何努力生存，保留自己的生命，最后回到祖國的懷抱的故事。
魯濱遜原是一個可以享受幸福生活的人，但他堅持自己的理想，勇于冒險，雖然最后流落荒島，但他也學會努力生存，努力活下來。他利用他的冷靜、勇敢和機智生存了下來，并且將自己的生活變的越來越美好。
通過這本書，我感受到了人的堅強毅力，學到了很多知識，也體會到了學會生存的重要性。人在受傷、危險的時候，要咬牙堅持，努力活下去。我非常佩服故事的主人公魯濱遜的毅力和生存精神，所以查了一些有關生存的一些故事。我看到很多人在受傷的時候，在劇烈的疼痛之下能夠熬住痛苦，做出常人看來艱難的決定來得以生存。我看到在廢墟下的人們，會找到所有的食物來保存生命，甚至連樹皮、土都可以成為食物。
在我們的生活中，我們也要學會很多的生存本領。在地震中，如何保證自己的安全；在火災中，怎樣不會被煙嗆到；在無人區(qū)，怎樣尋找食物和水；在墜機時，如何逃離及少讓自己受傷……這一系列的問題已經(jīng)成為常識。為了我們的安全，我們也要多學習這類的常識，當然，我們也要學習其他的'東西：如中文、英文，這些已經(jīng)成了我們交流的必需工具；物理、化學，這些知識能夠很好地幫助我們利用自然資源；手工、制作、這能夠幫我們造出我們所需要的東西。
我喜歡這本書，我視這本書為我的生存寶典。不光是里面的知識，主人公的精神更打動了我。堅強拼搏成為了我的座右銘，我也相信我能夠堅持做好每一件事，成為一個堅強不屈、永不放棄的人！
魯濱遜漂流記初中讀后感15
暑假中，閑來無事，便去了南京圖書館看書，在圖書館中，我閱讀了很多的名著，例如高爾基的《童年》、《我的大學》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》等等。其中最讓我欣賞的還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不聽父母勸阻，投身于航海，在一次從巴西到非洲的航海中，因為風暴，他們的船擱淺在了一個荒無人煙的小島上，同船的`人都遇難了，只有他幸存了下來，他把船上余留下的食品搬下船來，接著，靠自己的智慧與辛勤勞動建立了一個屬于自己的的家園。魯濱遜在這個荒島上一住就是28年，直到有一艘英國船只由于船員叛亂開到了這個島上，他幫助船長平息了叛亂，并隨這只船回了國。
我禁不住感嘆：28年！28年對于我們來說是多么的漫長！我到現(xiàn)在都沒有體驗過28年的漫長，而魯濱遜，他在荒島上住了那么長時間，更何況那里荒無人煙，還時不時有食人族乘獨木舟來到島上。換做我們，一定害怕得要死，腦海里一片空白，不知所措。而魯濱遜呢？來到了荒島上，起初也是驚恐，但后來，他明白了，沒有人救他！一切只有靠自己！于是，他開始為今后的生活奮斗，他不再悲觀，而是鼓起勇氣，用自己勤勞的雙手辛勤勞動，建立家園……在我看來，魯濱遜能在孤島上生活28年，是一個不可思議的奇跡！這個奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動，還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒有的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險。魯濱遜之所以能造就這個奇跡，靠的就是這些。
《魯濱遜漂流記》作者笛福在書中有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是啊，生活在21世紀的我們做為祖國未來的接班人，更應具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅韌不拔，為將來更好地建設祖國打下基礎！
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