中學生魯濱遜漂流記讀后感13篇
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的中學生魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生魯濱遜漂流記讀后感1
不久前，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說，也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書，講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強，堅毅，勇敢，對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象，如果我面對魯濱遜所遭遇的環境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？還是像魯濱遜那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅持的'活下去？然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結實的臂彎下；媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿；沒有東西吃；不惱沒有地方住；不憂沒有游戲玩…在這樣的環境下成長的我們，都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁，失去了線索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬？害怕一腳踩空；保持姿勢？害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會的廢人！這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩？與魯濱遜相比之下，我們輸得一敗涂地。他能忍受風吹雨打；他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨，不會退縮，一個人去克服，去挑戰，這樣生命才有價值，魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的＇。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利！
我們該明白！不能平平淡淡的，無憂無慮的走完這一生，要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩，獨一無二的精彩！該跨越大海去看看那另一個城市，活出屬于自己的精彩！
中學生魯濱遜漂流記讀后感2
學會生存，是生活中一件重要大事之一，特別是在夏令營時，在人跡罕至的地方時，學會生存更顯得尤其重要。《魯濱遜漂流記》也表現出了這一點。
《魯濱遜漂流記》講的是一位叫魯濱遜的人，在一次航海中乘坐的`輪船不幸遭遇風暴 ，他九死一生地漂流到一座荒島，然后在島上渡過28個春秋后，行俠仗義幫一位船長奪回被水手強奪去的輪船，然后到英國的事。
讀過幾遍后，我感觸最深的莫過于“吃上自己做的面包”這一部分。在這里面， 魯濱遜用自己的勤勞與智慧，播種直至收獲麥子 ，燒出耐火的罐子，又艱難地做出粗糙的面包，這里面，魯濱遜如果不會播種麥子，不會識別陶土 ，不會生火，他怎么會吃上自己做的面包呢？再瀏覽一遍全文， 魯濱遜如果不會準確的使用槍，他怎么會打中并馴服鸚鵡呢？他怎么會救下“星期五” 并讓他當仆人呢？他怎么會幫助船長奪回船只并返英國呢？他怎么會收集葡萄并曬成葡萄干呢？如果魯濱遜不會造船和駕船，他怎么會勘察全島并有兩個住所呢？
再看看我，真是溫室里的花朵，這些很基本的能力都不會，只會“吃喝玩學”記得有一次，我在回姥姥家路上，看到那些綠油油的嫩芽 ，以為是蒜苗，于是對媽媽說：“哇！媽媽，路邊的蒜苗如翡翠一樣綠呀，”媽媽卻笑著說：“那不是蒜苗，是小麥 苗�！蔽也唤麨樽约翰欢鴣y說羞紅了臉，還有一些能力，我就根本不知道了。更別說使用了，如果把我丟棄在那個荒島28年，結果可真是，唉！可真是后果不堪設想��！
讀過《魯濱遜漂流記》，我真切的感受到自己如同溫室里的花朵一樣，經不起風吹雨打，真是可悲呀！
中學生魯濱遜漂流記讀后感3
暑期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，深受教育，魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅強、熱愛勞動的品德的和精神值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測風云，遇到了暴風雨，船上除了魯濱遜，其他人無一幸存，他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的，沒喝的，沒穿的，一無所有，魯濱遜曾經感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來，憑自已的智慧和勞動克服了重重困難，創建生活的一切。沒有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當住所；沒有吃的，他打獵、捕羊，把捕來的山羊喂養起來，還養成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒有糧食，他開墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒有面包、沒有家具，他自已做，他所做的這一切，因為沒有幫手，沒有經驗，沒有材料，所以他的勞動付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。
當看到野人在吃自己的同類的時候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類，并把一個野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國，告別了生活28年2個月19天的孤島。
我被他那種自強不息的精神所感動，同時，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見到野人正在吃自己的同類的時侯我能像他那樣勇敢嗎？我一定用我自己最快的'速度跑回家中，祈禱千萬不要找到我。也許，有人會問我：現在的生活，那里會有一波三折呢？是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來伸手，飯來張口。再加上父母的溺愛，不要說去遠航，去遠一點的地方，父母都要跟著呢。
現實生活的我們更要多參加社會實踐，提高我們的應付突發事件的能力，要熱愛生命，不要輕易言敗。
中學生魯濱遜漂流記讀后感4
生活中，我們難免會遇到一些挫折，但只要你有頑強的毅力，就一定能挺過去。只有經過了大風大浪的磨煉，才能看見最璀璨的陽光。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾。笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說。它主要講了英國人魯賓遜�？肆_伊茨內三次航海，最后一次航海來到了一個荒無人煙的小島上，生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉，結束了他流落荒島二十八年的'生活。
魯濱遜留給我的印象很多很多：不畏艱險、聰明、善于觀察，富有創造力、勇敢、堅強……而它的優點便是堅強。
當魯濱遜因船打翻而流落荒島時，他并沒有沮喪與怨天尤人，而是堅強地生活了下去。沒有面包與衣服，他可以耐心地試驗，一點一點地去嘗試，從而做出了面包，縫補了衣服。并且面包非常地好吃，這些努力得來的成功都源于他的堅強。
如果讓我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個荒無人煙的小島上，叫天天不應，喊地地不靈，我們能像魯濱遜一樣堅強勇敢地面對一切，努力地生活下去嗎？不，不會。誰也不會幫你，唯有自己靠自己。流落荒島，只有兩種結果：一是等待他人幫助，不勞動，成天哭哭啼啼，怨天尤人；二是堅強地面對一切困難，自然，第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅強地面對，戰勝困難才可以見到光明。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹……讀罷《魯濱遜漂流記》，我耳邊仿佛聽到了一陣悠揚悅耳的歌聲一一《陽光總在風雨后》。是��！不經歷風雨，怎能見彩虹？我們要像魯濱遜一樣，遇到困難勇往直前，堅強地面對一切。
中學生魯濱遜漂流記讀后感5
海上歷險，荒島求生，獨自忍受病痛和孤單，又遭遇食人部落，但他靠勇氣、智慧與堅強的毅力，創造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ，魯濱孫頑強的毅力和不服輸的精神讓我深受感動。
小說寫的是英國青年魯濱孫一心渴望遨游四海，于是不顧家人的反對，放棄優越的生活，在航海中經歷無數次險情。這使他具備了航海員應有的一切素質。但在1659年9月30日這一天，魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風而沉船，在這次災難中，除他之外，無一人生還。他流落到一處荒島上，不僅沒有房子，沒有食物，時刻還要提防野獸的攻擊。他無依無靠，孤單寂寞，但是從沒有喪失生活的信心，依靠自己勤勞的雙手學會了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活，還勇敢地與食人部落進行斗爭。就這樣，他在島上生活了28年……最后，終于回到了英國。
28年，多么漫長的.一個時間。更何況是在荒無人煙的孤島上，獨自奮斗28年，這簡直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅強的毅力和永不服輸的精神。他并沒有被困難所嚇倒，而是頑強地活了下來，依靠自己的雙手創造了美滿的生活。我真為他高興！從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強的毅力，要與困難作斗爭，哪怕只有一線希望，也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書，我不禁想起了自己學游泳時所遇到的困難。當時，我差點放棄學游泳。后來，在教練和媽媽的鼓勵下，我堅持把剩下的游泳課上完了，并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學會游泳后，我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時候幸福多少倍，所以在以后的生活和學習中，我一定要勇敢地面對困難，勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽，照亮我前進的方向，我要以頑強的毅力、樂觀的精神向著目標去努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
中學生魯濱遜漂流記讀后感6
對于《魯濱遜漂流記》這本書，大家一定都不陌生吧。尤其是在這學期的語言課本上竟也出現了一篇由楊紅嬰阿姨所寫專門介紹《魯濱遜漂流記》的文章之后，全班更是每個人都把這本書讀了一遍。
我以前便讀過這本書，在全班的帶動之下，我也不由得重讀了一遍，再一次去品味一本好書的芬芳之氣。
小說主人公魯濱遜酷愛海上冒險，在一次旅行中，他意外地因為災禍而漂流到一個島上，借助從沉船上漂下來的一些工具，他開始了長達二十八年的荒島生活。
在荒島上，魯濱遜不僅無人幫助，還要面臨不時出現的食人野人。但是，魯濱遜卻撐下來，甚至養了羊，種了田，蓋起了房子。再后來，魯濱遜出手搭救了一位野人，取名為星期五。二人便開始了島上生活。
又過了幾年，一條英國商船來到了小島，二人終于回到了屬于他們的世界。
再次讀完這本書后，我不由更加佩服起了魯濱遜，他在荒島之上，無一人幫助，可為無依無靠，卻依然能闖蕩出一翻天地。而我們是怎樣呢？
我們從一生下來便是家里的.掌上明珠，家長對我們是放手里怕摔著，放嘴里怕化了，是家里的小皇上、小公主。我想過，如果把我放入荒島，別說36年了，就是十年，不，一年，不 ，一天都不行。但是，只要我們努力，就一定能靠自己創出一片天地。
我們這一些少年，正是祖國20年后的棟梁，所以，我們一定要學習魯濱遜自強不息的精神。但是，現在卻有許多青少年面對一點小困難便自暴自棄，這行嗎？20年后的祖國，可等著我們去建設哪。
所以請記住這句話：一切靠自己的人，才是最偉大的人。
中學生魯濱遜漂流記讀后感7
利用暑假時間，我閱讀了《魯濱遜漂流記》。這本書講述了英國的魯濱遜.克魯索不聽父母勸告，獨自一人去海外歷險，卻不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，用自己的智慧與勇氣，在孤島上頑強的活了下來，并且在他的不懈努力下，不僅找到了武器和食物，還學會了打獵、牧羊、種植，是自己的生活向好的方向發展。并且搭救了一個叫“星期五”的土著人。最終，魯濱遜經過了28年的漫長等待，他找準機會回到了家鄉。
我想，當魯濱遜剛剛來到孤島上時，心中應該也是孤獨害怕的吧！但是，他堅強的意志克服了心中的'恐懼和生活中的各種困難，這點是我很難做到的。在遇見食人族的時候，他機智勇敢，避免了一場“災難”，并且我認為他也是有愛心的，當遇見“星期五”時，他還是救了“星期五”，和“星期五”一起生活。在遇見了路過的船只時，歸心似箭的他，想盡各種辦法，決不讓機會逃走。魯濱遜能夠在孤島上活下來是個奇跡，如果問我為什么他能在荒無人煙的孤島上活下來，我想，不光是他頑強地意志力和生命力，他對家鄉和親人的思念一定也支撐著他，讓他一直保持著活著的信念！
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了許多，明白了許多，也收獲了許多。在工作中、學習中和生活中，我們要學習魯濱遜堅持不懈的精神，要像他一樣堅強、勇敢、有毅力，用自己的雙手克服困難，創造財富！愛迪生說：“無論何時，不管怎樣，我也決不允許自己有一點灰心喪氣。”所以，當我們遇到挫折時，是啊應該勇敢的去面對它，打敗它，戰勝它，把挫折踩在腳下，讓挫折激勵我們更好的前進！
中學生魯濱遜漂流記讀后感8
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的.箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
中學生魯濱遜漂流記讀后感9
這幾天，我又捧起了《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出洋遠行時，船翻了，只有他一人幸存下來，流落荒島。他在島上建房定居、養牧種植、救了野人“星期五”。最后在發生叛亂的船只上，救出船長，回到英國。
在這本書中，我深深地佩服魯濱遜。他通過自己在實踐中獲得的豐富知識、技能，在荒島上克服重重困難，適應了島上的生活，生存了28年2個月19天。可見擁有豐富的經驗和技能，是生存的基礎。
生活中，也是這樣。四年級時我們進行了為期一周的“生存訓練”，在活動中，我們學習了游泳。起初，我們先學習游泳的`基本動作。教練邊做動作，邊講解，我也跟著樣學了起來，身體俯臥在水面，雙手并攏伸直，兩臂像船槳一樣對稱向兩邊劃水。腳同時像青蛙一樣不停地蹬。就這樣，我在游泳池里游了起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘······四肢發軟了，在岸邊休息一會兒繼續游；口渴了，喝口水繼續游······在五天的強度練習下，我終于學會了游泳。此外，在生存講座中，我知道了救助電話，如何應對火災、地震、海嘯等突發情況，如何在他人溺水時，進行現場急救。有了這些知識和技能，我再也不怕應對特殊情況了。
無獨有偶，在2008年5月12日，四川發生了8·0級的地震，傷亡人數多達44萬。再看到沿海國家“日本”，卻頻頻發生地震，但幾乎次次都沒有人傷亡。由此可見，日本人的自救能力極強，但中國人卻不會自救，不知道如何應對災害，進行安全逃脫。說明了解自救常識，學會豐富的技能，是十分重要的！
豐富的經驗，為魯濱遜的生存奠定了基礎，所以只有在實踐和學習中獲得知識和技能，才能在人生的道路上生存下去！
中學生魯濱遜漂流記讀后感10
“永不放棄！永不放棄有兩個原則，第一個原則是：永不放棄，第二原則是當你想放棄時回頭看第一個原則：永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學的畢業典禮上所講的話，也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，很不幸，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來，在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了不懈的斗爭。他一開始絕望過，但他后來又挺了過來。他依靠自己的雙手和智慧，進行創作和耕作，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他終于有了自己的房子，農場，牧場，還有一群可愛的動物。他還救了一個要被吃掉的人，由于那天是星期五，所以他給那個人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦，如此險惡的環境中還能挺下去，并且能夠成功回國。相比之下，我們平常遇到的困難又算得了什么？記得在上小學的時候，在一次休息日，我媽媽給我布置了一張奧數試卷讓我完成。我一開始自信滿滿，但是一看到試卷，我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會！我不禁開始感到十分的`煩躁和不耐煩，但我漸漸地平靜了下來，我想：這點困難算什么，比這個更具有挑戰性的困難還有成千上萬，如果這點小事都克服不了的話，那我將來還如何面對各種各樣的大風大浪呢？想到這里，我就靜下心來，慢慢的去做。奇怪！剛才看上去十分難的題目，現在似乎也沒有那么難去思考了！等到媽媽下班回家，進行批改，我竟然得了87分，還是很好的，畢竟上面都是一些奧數題��！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，是的，只要努力，這個世上沒有戰勝不了的困難，沒有到達不了的理想彼岸。面對困難，只有勇于面對，努力拼搏，才有戰勝它的希望。
中學生魯濱遜漂流記讀后感11
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我變得樂觀開朗，也漸漸學會如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個叫魯濱遜的英國人在一次航海中不幸遇險，流落到了一個荒無人煙的海島上，與世隔絕。但他并沒有因為環境惡劣和吃食困難而放棄，而是積極地面對困難，想盡辦法去解決困難，使自己的生活變得更舒適。過了28年之后，他終于獲救，再次回到了文明社會。
剛開始看到這本書時，我真替魯濱遜感到難過。本來好好的一個人，而且還沒經歷過什么世面，突然就遇到了這么大的.風險，我還真擔心魯濱遜會承受不了，在憂郁中死去�？墒强吹胶髞�，我的心情開始興奮了。
原來魯濱遜并沒有像我想的那樣悲觀，而是頑強地生存下來，不懈地和大自然作斗爭。我被魯濱遜樂觀的態度感動了，如果換作是我流落在這么一個荒島，可能早已怨天尤人，在憂愁中等待時間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著滿懷的好心情，我又繼續看了下去。我真的被他震憾了！魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐！這是多么讓人驚訝�。∷梢韵硎苓@些美味的食物，并不是碰巧找到的，而這完全是靠他自已勞動才能享受的！想到平時，我連洗件衣服都不會，常要媽媽左忙忙右忙忙，還累得滿頭大汗。一想起這些，我就不禁羞紅了臉，我真對自己的懶惰感到后悔。讀到最后，我才知道魯濱遜獲救，再次回到了文明社會。讀到這里的時候，我激動得流下眼淚，心情再次興奮起來。其實，我一直都想對魯濱遜說：“魯濱遜叔叔，恭喜你回到了英國！你在荒島上的積極樂觀、機智勇敢讓我感觸良深，你的樂觀更是讓我欣賞不已，我一定會好好學習，繼承你的樂觀態度，快樂地去享受人生�！�
讀完整本書，我獲得了很多新知識，同時也就讓我明白了這樣一個道理：面對困難不要畏懼，要懷著樂觀的態度去勇敢地克服困難，這樣才可能獲得成功。
中學生魯濱遜漂流記讀后感12
我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢于和困難作斗爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這么想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那么我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那么他們做任何事都能成功。后來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最后終于借機逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？
不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜沖上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。
魯濱遜并沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路�，F在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的'處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這么多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。
他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。
讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它——擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。
中學生魯濱遜漂流記讀后感13
現在初一了，已經讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺，終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢？他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現在遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰勝困難而且不畏艱險。相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的'關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。我一定會像魯濱遜一樣，努力創造美好的未來！
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