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      2. 讀《魯濱遜漂流記》有感

        時(shí)間:2023-08-17 12:51:29 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        讀《魯濱遜漂流記》有感優(yōu)秀(15篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《魯濱遜漂流記》有感優(yōu)秀(15篇)

        讀《魯濱遜漂流記》有感1

          讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了。可至今還被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

          書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜本是一個(gè)富家子弟,本可以過(guò)著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。他所乘坐的.船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是26年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

          第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一向不愛(ài)讀書(shū)的我卻深深地被它吸引了,我第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。小說(shuō)塑造了魯濱遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新的藝術(shù)形象,引人入勝的故事情節(jié),逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫,打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格,為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開(kāi)辟了道路,成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。它讓我明白了:只要堅(jiān)持,不放棄,就能成功。果然畢業(yè)考我取得了好成績(jī)!

          放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神。現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

        讀《魯濱遜漂流記》有感2

          如果讓你一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活28年,你可以做到嗎?相信沒(méi)有誰(shuí)可以堅(jiān)定地回答:“我可以!”因?yàn)檫@簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是,魯濱遜卻創(chuàng)造了一個(gè)神話!他不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動(dòng)了我,于是我又把這個(gè)故事讀了好幾遍。

          故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了,同伴們都死了,只有他幸免于難,被大海沖到了一個(gè)荒島上。島上的生活是寂寞的,在如此不幸的處境中,魯濱遜沒(méi)有被困難所嚇倒,而是用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待。他用過(guò)人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開(kāi)辟了一個(gè)自己的天地。想想看,如果是我一個(gè)人面對(duì)著種種難題,也沒(méi)有人說(shuō)說(shuō)話,真的會(huì)受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說(shuō)的:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”相比之下,我是多么地膽小!記得有一次我上完英語(yǔ)班的時(shí)候,在回家的'路上有幾盞路燈沒(méi)亮。我嚇得直發(fā)抖,最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個(gè)真正的勇者,我打心眼里敬佩他!

          以后的人生道路還很漫長(zhǎng),一帆風(fēng)順是不可能.

        讀《魯濱遜漂流記》有感3

          在這個(gè)假期里,我讀了很多本書(shū)。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對(duì)希望永不放棄,堅(jiān)持到底的人。他就是荒島中的火把!

          魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他并沒(méi)有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源:有遮風(fēng)避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個(gè)小牧場(chǎng),養(yǎng)了很可愛(ài)的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問(wèn)題了。可是他在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護(hù)自己和新建立起來(lái)的家園,他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時(shí),他還結(jié)識(shí)了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。

          在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由于山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高,我頭暈?zāi)垦#瑲獯簧蟻?lái),非常想放棄。可是抬頭透過(guò)云層,眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說(shuō),不要放棄,那么艱苦的環(huán)境我都堅(jiān)持下來(lái)了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的'火把一樣照亮了我,點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣,終于爬上了山頂。

          安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取,而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā),有了敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。

          只有奮斗,才有出路。

        讀《魯濱遜漂流記》有感4

          這個(gè)暑假,我讀了很多好書(shū),《森林報(bào)》《神探柯藍(lán)》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。一年前,爸爸第一次把它遞到我的手中,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍。

          這本書(shū)內(nèi)容豐富,里面的故事精彩紛呈,讓我深深地沉浸在里面,為之著迷。讓我印象最深的.小故事是《新伙伴星期五》,聽(tīng)到這個(gè)名字,你們都很好奇吧,怎么會(huì)有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五,是因?yàn)轸敒I遜為了紀(jì)念救他的那一天,那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)的野人,在魯濱遜的訓(xùn)導(dǎo)下,從一個(gè)盲目吃人肉的野人,逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠(chéng)有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊,忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當(dāng)成了自己的朋友,兩人患難與共。

          讀著讀著,我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了,禁不住想起了我的朋友小雨。那是個(gè)陰天,我和小雨去玩,在玩游戲時(shí),我跑得太快了,腳不知道被什么東西絆了一下,我一下子撲到地上,頓時(shí),膝蓋一陣疼痛,低頭一看,呀!膝蓋上的皮都破了,殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來(lái)。“你怎么了?”小雨沖了過(guò)來(lái),輕輕摸著我的膝蓋,充滿關(guān)心地問(wèn)。后來(lái),她沒(méi)再和其他同學(xué)一起玩,扶著我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí),她不時(shí)彎下腰來(lái)看看我的傷口,幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣,歷歷在目。

          媽媽說(shuō),友誼是人生道路上的一棵大樹(shù),指引我們。我覺(jué)得友誼是射向彼此心靈的那束光,時(shí)刻溫暖著好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣,我和朋友小雨也是這樣……在真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的澆灌下,友誼之光將會(huì)永遠(yuǎn)令人炫目!

          《魯濱遜漂流記》,一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)!一位讓我受益匪淺的伙伴!

        讀《魯濱遜漂流記》有感5

          今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū),使我受益匪淺,終生用之不盡。

          全篇著重描寫了魯濱遜戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到祖國(guó)。

          我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上,島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的.環(huán)境中久久地掙扎。可是他有超出凡人的心理承受能力。會(huì)從空想的日子里擺脫出來(lái),從絕望中尋找希望,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

          比起魯濱遜,我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了,就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jī)不如意,或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些就要自殺或離家出走,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)。其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。

          其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō),今天我好不容易打出了半篇作文,偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存,無(wú)奈只好重打,真是把我氣炸了。不過(guò),我一想剛才別字連篇,這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這,我竟然笑了,—點(diǎn)也不生氣了。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有更多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊,把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

        讀《魯濱遜漂流記》有感6

          初讀《魯濱孫漂流記》,我就被它深深吸引了,書(shū)中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手,而我,卻恰恰相反。憑這一點(diǎn),促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。

          這本書(shū)主要講了有個(gè)愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人,叫魯濱孫。他有一次去南美洲,途中船翻了,同伴們都死了,只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上,幸免遇難。在孤島上,魯濱孫遇到了很多困難,但是,憑借著他的智慧和高強(qiáng)的生存本領(lǐng),魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒(méi)有糧食,他自己種;沒(méi)有房子,他自己蓋;沒(méi)有日歷,他自己做;沒(méi)有衣服,他自己縫;沒(méi)有……終于,在二十多年后,他回到了英國(guó)。

          看完這本書(shū),我不得不佩服魯濱孫高強(qiáng)的`生存本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們都被父母“伺候”著,什么也不會(huì)干。天天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,如果我們到了野外,流落荒島,是被活活餓死嗎?如果不是,我們能生存下去嗎?魯濱孫在黃島上播種糧食,蓄養(yǎng)山羊。不僅如此,他還蓋了小房子,生活過(guò)得還有滋有味。那如果我是魯濱孫,即使找到穗子,也不會(huì)播種,即使找到木樁,也不會(huì)蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí),他總會(huì)冷靜地思考解決問(wèn)題的方法。遇到危險(xiǎn)時(shí),他總能沉著去面對(duì)。特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人腳步時(shí),并沒(méi)有恐慌,還生存了很久。他不屈服命運(yùn)的安排,用雙手創(chuàng)造出許許多多的奇跡。

          讀了《魯賓孫漂流記》,我深深地了解到了學(xué)會(huì)生存的重要性!

        讀《魯濱遜漂流記》有感7

          書(shū),是一位不厭其煩的老師,無(wú)論在何時(shí)何地你請(qǐng)教他,他都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)你;書(shū),是茫茫大海中的一座燈塔,在你迷失方向時(shí)為你指引正確的航向;書(shū),是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),你可以暢游在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里。在這個(gè)寒假,我讀了許多的書(shū),有《平凡的世界》、《兵猴傳奇》、《追風(fēng)箏的人》等等,其中讓我印象最深的就是《魯濱遜漂流記》。

          這本書(shū)講述的是:一位名叫魯濱遜-克羅伊茨內(nèi)的青年,因?yàn)闊釔?ài)出海遠(yuǎn)游,而離開(kāi)家鄉(xiāng),踏上了一艘開(kāi)往倫敦的大船。可天有不測(cè)風(fēng)云,他坐的船被暴風(fēng)吞沒(méi)了,他坐著小艇逃了出來(lái)。可年輕的魯濱遜并不放棄,又開(kāi)始航行。在第三次航行的時(shí)候遭遇了海盜,被海盜抓去當(dāng)了奴隸,過(guò)了兩年后,他才終于逃了出來(lái)。后來(lái)他來(lái)到了巴西,經(jīng)營(yíng)起了種植園。這時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)八年了,在他這一次的航行中,他所坐的船遇到大風(fēng)暴。他被刮到了一座與世隔絕的孤島上,其他人都已遇難。好在,島上的食物很豐富,有鳥(niǎo)、野果、山羊等食物,他并不愁吃的`。

          日子一天天的過(guò)去,魯濱遜的生活也越來(lái)越好:他曬制葡萄,收獲了很多美味的葡萄干;也漸漸發(fā)展起了羊群;一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)他隨手扔在地上的谷物長(zhǎng)出了麥子,于是他便用長(zhǎng)出的麥粒播種,收獲了很多麥子,后來(lái)做出了面包。總之除了沒(méi)有人講話以外,他的日子過(guò)得很好。

          他總共在孤島上呆了28年,在第24年時(shí)救下了一個(gè)野人仆人,名叫星期五,他們一起度過(guò)了三年。在第27年時(shí)救下星期五的父親和一個(gè)西班牙人。第28年,在他的帶領(lǐng)下,成功奪回了一艘被叛變的大船,回到了文明世界。

          回到文明世界后,他發(fā)現(xiàn)他的種植園還在,并在這28年里賺了一大筆錢,最后,他成為了一個(gè)大富翁。

          《魯濱遜漂流記》讓我明白了,哪怕身陷絕境,也不能放棄希望的道理。

          如果你也想知道這本書(shū)的具體內(nèi)容,就跟我一起走進(jìn)魯濱遜的世界吧!

        讀《魯濱遜漂流記》有感8

          《魯濱遜漂流記》是一本世界名著,向我們展示了一個(gè)在逆境中樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服,積極自救的男子漢形象——魯濱遜,他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。

          《魯濱遜漂流記》講的是:有一個(gè)人叫魯濱遜,是英國(guó)人。有一天,他乘船去南美洲,遇上了大風(fēng),魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊,第二天,他在船上找到了吃的用的,用木劃搬回到岸上,還找回了一只狗和兩只貓。

          船上的食物很快用光了,魯濱遜帶著狗去打獵,捕魚(yú)、并養(yǎng)了一群山羊,種了麥子,來(lái)解決食物的問(wèn)題。

          后來(lái),遇到了野人,教化星期五,遇到了一艘英國(guó)船只,順利地回到了英國(guó)。

          書(shū)中,魯濱遜那種頑強(qiáng)不屈的精神,令我佩服、他敢于冒險(xiǎn),自己打獵、放羊、種麥子,尋找防風(fēng),有水源,有樹(shù)蔭的地方搭帳篷,他自己制作工具,種植水稻。他不對(duì)在這28年中,他遇到了許許多多的困難和挫折,但他從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低頭。

          相比魯濱遜的孤島生活,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,每天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的`生活,遇到困難,只會(huì)求助于爸爸媽媽,從未想過(guò)靠自己的能力解決問(wèn)題。我想,如果我也流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,我能樂(lè)觀的面對(duì)嗎?我具備生存能力嗎?我可能一天也呆不下去。

          《魯濱遜漂流記》在英國(guó)作家笛福筆下生動(dòng)具體,成為文學(xué)史上不朽的名著,也成為我們每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中必讀的書(shū)目,我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。

        讀《魯濱遜漂流記》有感9

          《魯濱孫漂流記》這本書(shū)講述了主人公魯濱孫漂流荒島,本以為死路一條,卻在自己的努力之下,死里逃生的故事。

          當(dāng)魯濱孫第一次流落荒島,他的內(nèi)心是絕望的,每天擔(dān)心受到野獸、野人而傷害自己的生命,沒(méi)有食物、沒(méi)有工具,也沒(méi)有朋友,你以為等待他的只有死路一條,可他卻通過(guò)自己的努力,建起了房子,有了充足的物資,對(duì)生活又充滿了希望,不再唉聲嘆氣,對(duì)自己充滿了信心,他用槍捕捉了山羊;在房子旁邊種起了小麥;他還獲得了一條狗,一只鸚鵡,一只羊,來(lái)做為他的伙伴,就這樣,魯濱孫用自己勤勞的雙手與智慧的大腦,創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己,也只有他自己的王國(guó)。

          當(dāng)我鄭重地翻過(guò)后一頁(yè),合上書(shū)的時(shí)候,我的'心中留下了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心深處的疑問(wèn),假如我也流落荒島無(wú)親無(wú)故,我能生活多長(zhǎng)時(shí)間?一天兩天,一個(gè)月,還是一年……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海之中,怎樣也揮之不去……

          假如我是魯濱孫,獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到荒島,我能對(duì)生活充滿信心嗎?我能像他那樣鎮(zhèn)定自若?我的回答定是“不",再說(shuō),孤零一個(gè)人流落茫島,不餓死也得抑郁死,面對(duì)突如其來(lái)的困難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,假如我流落荒島,精神一定會(huì)崩潰。所以,我要向魯濱孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神。

          最后,我真誠(chéng)推薦這本書(shū),它一定會(huì)讓大家受益匪淺。

        讀《魯濱遜漂流記》有感10

          一個(gè)人是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生存的。這些天,我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō),更是深深地體會(huì)到無(wú)論在什么時(shí)候都要明白要自食其力的道理。

          《魯濱遜漂流記》的時(shí)代背景是十七世紀(jì)。魯濱遜在一次海難中孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上。在艱苦的環(huán)境中,他靠著從船上找到的僅有的物品同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲罱K戰(zhàn)勝了死亡和孤獨(dú),回到了祖國(guó)……

          此時(shí)此刻,我感慨萬(wàn)千,不禁有感而發(fā):生活就像一架鋼琴,有人彈出了春天的萌芽與希望,夏天的綠茵與灑汗,秋天的收獲與喜悅,冬天的潔白與歡笑;有人則彈出了春天的困倦與疲乏,夏天的熾熱與枯燥,秋天的傷感與繁忙,冬天的寒冷與凄涼……魯濱遜就屬于前者。他之所以能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),是因?yàn)樗嫌趧趧?dòng)并且善于利用自己智慧的`頭腦;他用勤勞的雙手努力著,一次又一次地創(chuàng)造財(cái)富。

          有一句話說(shuō)得好:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”現(xiàn)在我們生活富裕了,總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,根本就沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味兒,干什么事情都喜歡依賴別人,一旦遇到了困難,常常就束手無(wú)策,只會(huì)向朋友、師長(zhǎng)求助,根本不會(huì)自己獨(dú)立思考,和在荒島上生活了28年的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的樣子?

          《魯濱遜漂流記》歌頌了魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,它就像一盞明燈,照亮我的前方,讓我走上正確的道路,讓我明白了:只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定會(huì)像魯濱遜那樣不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取、遇到困難勇敢面對(duì),不輕易言敗,學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主的生活!

        讀《魯濱遜漂流記》有感11

          初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著,我就愛(ài)不釋手了。我深深地被這本書(shū)吸引了,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。

          這本書(shū)主要寫了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島,在荒島上整整過(guò)了28個(gè)年頭,憑著豐富的生存知識(shí)與技能,和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉(xiāng)。

          掩卷深思,細(xì)細(xì)品味,想想看,要是個(gè)膽小的人墜入荒島,那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島,也曾出過(guò)一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神,使他存活了下來(lái)。而且時(shí)間并非是一年半載,而是接近28個(gè)春秋啊!這不由得是個(gè)奇跡,令人贊嘆不已。

          當(dāng)然能在這種荒無(wú)人煙的地方生存下來(lái)的,靠的不僅僅是勇氣,還要擁有豐富的知識(shí)與技能,使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧,選址建房;并且開(kāi)墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚(yú);還到樹(shù)林里去打獵、采摘果實(shí),來(lái)儲(chǔ)備糧食;而且設(shè)法打退了野人,救下了“星期五”。就這樣,搭建起了自己一個(gè)美滿的“家”。沒(méi)有了這種的'智慧,很可能一切都是徒勞,或許餓死荒島,或許讓野獸吞食,或許被野人所殺……

          魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是:他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法,勇往直前,智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言,為什么呢?因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò),因?yàn)橐淮疱e(cuò),不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑,還會(huì)引起老師的批評(píng),面子上過(guò)不去。但是如果,我積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題,不但能鍛煉膽量,還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò),何樂(lè)而不為呢?

        讀《魯濱遜漂流記》有感12

          談到生存,大家可能都會(huì)說(shuō)生存有什么難的呀,不就是活下去嗎?可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后,就對(duì)生存有了一種全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的理解。

          《魯濱遜漂流記》一文講述了英國(guó)人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當(dāng)時(shí),他的同伴們都葬身大海,只有他一人活了下來(lái),在條件十分艱難的孤島上,魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦,靠自己的雙手,建造了榕身的小屋,通過(guò)打獵、捕魚(yú)、牧羊和種麥為生,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上生活了18年,最后平安地回到了祖國(guó)。

          讀完這篇文章,我不禁感慨萬(wàn)千。魯濱遜面對(duì)那重重困難與艱險(xiǎn),并沒(méi)有放棄生命,而是努力地生活,用樂(lè)觀的態(tài)度克服了寂寞;用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件;用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著很痛苦的生活,但他依然有著積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度,理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí),譜寫了一曲人生生存的動(dòng)人凱歌。

          現(xiàn)代社會(huì)上的很多年輕人,大都是在蜜缺罐中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折,什么事都是依靠父母親,完全沒(méi)有生活的自理能力。更有嚴(yán)重的是在遇到挫折時(shí),一次職場(chǎng)的失利甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。報(bào)載,一位廣東的.大學(xué)生在本地參加面試,父母親有事提前離開(kāi)后,他自己竟然找不到回家的路;還有一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,自己不會(huì)系鞋帶,差點(diǎn)坐在地上哭鼻子;還有一位剛參加工作的研究生,因受不了老板的幾句批評(píng)而跳樓自殺……這些都是現(xiàn)代社會(huì)新一代生活的真實(shí)縮影。再想想我自己,如果父母不在家中,我只能是束手無(wú)策。我不會(huì)煮飯,也不會(huì)洗衣服,只有餓肚子,把臟衣服一直穿下去。對(duì)照起魯濱遜先生,不禁慚愧萬(wàn)分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后,我深受啟發(fā),懂得了一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)奮斗的道理,懂得了只有積極地面對(duì)遇到的困難,不斷地磨煉自己的毅力,增強(qiáng)心理抗壓能力,才能提高自己戰(zhàn)勝困難的能力。

          生存,應(yīng)該不止是簡(jiǎn)單的活著,更需要在面對(duì)困境時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度,強(qiáng)大的心理防線,豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為:堅(jiān)毅+樂(lè)觀+經(jīng)驗(yàn)=生存,這就是《魯濱遜漂流記》教會(huì)我們的生存之道。

        讀《魯濱遜漂流記》有感13

          生命是珍貴的,需要我們?nèi)フ湎А5巧质谴嗳醯模彩菆?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以后將無(wú)法生存,但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個(gè)不放棄生命的典型。

          《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后,一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨(dú)的人,在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話,見(jiàn)不到一個(gè)人,每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來(lái)陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí),沒(méi)有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí),他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒(méi)有,那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅(jiān)難的生存下來(lái)。然而,正是在一次幸運(yùn)的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí),沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡,而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望,同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后,救下“星期五”后,又接連和他殺了十九名野人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的'堅(jiān)定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯(cuò)了,我卻認(rèn)為魯濱遜是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)人。在面對(duì)船失事后,奮力游向了孤島,在面對(duì)吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮,沒(méi)有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái),帶著自己所有的財(cái)富回了英國(guó)。他帶回的不僅是一船財(cái)富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強(qiáng)精神的心!這是比一般財(cái)富還要寶貴的財(cái)富!一個(gè)人生來(lái)就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創(chuàng)造奇跡!司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉,在受了酷刑后,本想要血濺墻頭一了殘生,但是他沒(méi)有,正是在這種情況下,發(fā)憤寫下了《史記》。談遷在面對(duì)書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí),沒(méi)有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫出這部書(shū)!終于在他年老時(shí),寫出了一部前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國(guó)榷》人的一生本就會(huì)遇到許許多多的災(zāi)難。

          天災(zāi)人禍、工作不順心等,但是不管何時(shí),一定要記住要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在面對(duì)天災(zāi)時(shí),永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個(gè)擁有強(qiáng)大頑強(qiáng)意志的人!在面對(duì)困難時(shí),一定不會(huì)放棄,一定要堅(jiān)持,做魯濱遜那樣的人!

        讀《魯濱遜漂流記》有感14

          今年暑假,我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》感受頗深。

          《魯濱遜漂流記》采用得是風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁。是作者笛福在五十九歲時(shí)推出的小說(shuō)。講述了最近年輕時(shí)三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下。他做船去交易,可不幸的是在途中遇到了海盜,魯濱遜被抓了去做奴隸直到兩年后才千方百計(jì)地逃出來(lái)去了巴西。在巴西魯濱遜努力經(jīng)商擁有一家植園。可魯濱遜并不滿足,想去航海做生意。由于魯濱遜做的船遇到了暴風(fēng)整條船上除了魯濱遜以外,無(wú)一幸免。魯濱遜到了一座小島上開(kāi)始了他二十八年的小島之旅。讀完了這本書(shū),讓我不禁想到了現(xiàn)在的一些孩子。他們整天過(guò)著,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,什么也不會(huì)做。這樣下去,等他們長(zhǎng)大以后,即使擁有豐富的物質(zhì)條件,仍無(wú)法養(yǎng)活自己。值得一提的'是魯濱遜不僅具有豐富的生活常識(shí),還掌握了一定的生活技巧。他能在島上搭建房屋、打磨工具、制作面包……這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今的一些大學(xué)生。他們雖然有一肚子的知識(shí),卻不具備一點(diǎn)點(diǎn)的生活常識(shí),甚至有的人連雞蛋要?jiǎng)兞藲こ远疾恢馈?/p>

          試想一下,這些人連自己都養(yǎng)不活,將來(lái)怎么能肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任?一個(gè)沒(méi)有生活自理能力的人也是一個(gè)廢人。所以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),別忘了學(xué)習(xí)一些生活技能,學(xué)會(huì)生活自理。只有這樣,我們走上社會(huì)后,才能自食其力。

          《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我受用一生。

        讀《魯濱遜漂流記》有感15

          讀了《魯濱遜漂流記》,我被其跌蕩起伏的描寫以及引人入勝的冒險(xiǎn)生活深深吸引。對(duì)他能在一無(wú)所有的情況下生存下來(lái)感觸最深,他太了不起了。也許你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),讓我先簡(jiǎn)單介紹一下。

          故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個(gè)上流社會(huì)家庭,從小就有好的教育,可他沒(méi)心思去學(xué)正經(jīng)的本事,一心只想去環(huán)游世界。他的爸爸苦口婆心地勸他做一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的人,不要出去闖闖蕩蕩。他不僅沒(méi)有聽(tīng),還于他19歲(1651年)那年和一個(gè)同學(xué)私自出海。在航海時(shí),他們遇見(jiàn)風(fēng)暴,他們的大船沉了,這時(shí)有一艘小艇過(guò)來(lái),他們才得救。這次冒險(xiǎn)經(jīng)歷并沒(méi)有讓魯濱遜回心轉(zhuǎn)意,又到倫敦結(jié)識(shí)了一位船長(zhǎng),并和他一起去幾內(nèi)亞。在去幾內(nèi)亞途中,又遇到了海盜,他成為奴隸,后因他的機(jī)敏終于從虎口逃離,又得到一位好心船長(zhǎng)的幫助,在巴西有了一份不錯(cuò)的'產(chǎn)業(yè)。但他并不滿足現(xiàn)狀,對(duì)冒險(xiǎn)事業(yè)充滿了向往。故事的高潮也出現(xiàn)了,魯濱遜的計(jì)劃并未成功,而是獨(dú)自一人流落荒島,并在這個(gè)荒島上生活了近28年。這本書(shū)詳細(xì)記錄了他如何解決衣、食、住,如何克服因孤獨(dú)而產(chǎn)生的恐懼、如何戰(zhàn)勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭(zhēng)精彩故事。

          魯濱遜最后離開(kāi)荒島,要回了自己的財(cái)產(chǎn),成了一位名副其實(shí)的中產(chǎn)階級(jí)商人,但他的冒險(xiǎn)事業(yè)并沒(méi)有停止。或許正如他自己所說(shuō):“我的人生猶如上帝盛衰無(wú)常的杰作,變化萬(wàn)千,世間少有。”

          看完這本書(shū),我腦里一直有一個(gè)疑問(wèn)。魯濱遜一開(kāi)始毫不費(fèi)力就是個(gè)中產(chǎn)階級(jí)商人,他為什么要費(fèi)盡周折,最后結(jié)果也還只是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)商人。后來(lái)通過(guò)和媽媽交流,才知道:苦難的經(jīng)歷才是人生最重要的。如果魯濱遜沒(méi)有這段經(jīng)歷,那么后人也不知?dú)v史上曾有一個(gè)叫魯濱遜的人。所以說(shuō)過(guò)程最重要也是我讀這本書(shū)的最深感受。

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