《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
書，是經過千百年的沉淀而形成的一種智慧的結晶。書，可以使人們進步，使人們開拓視野，使人們增長知識等等。高爾基曾說過：“書籍是人們進步的階梯�！睍侨藗儗氋F的財富。
我也讀過很多的書，其中《魯濱遜漂流記》是我非常喜歡的一本書。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。十八世紀初，隨著資本主義的初步確立，英國的政治制度相對民主化，經濟狀況大幅改善，人們的價值觀念也隨著發生了改變，那就是經濟生活中的成敗衡量一個人的價值的重要標準�！遏敒I遜漂流記》就在這樣的環境下誕生了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了魯濱遜在一次航海的過程中遇到了風暴，船被海浪打翻并摧毀了，所有人都沒有存活下來，除了魯濱遜活了下來，他被海浪卷到了一個鳥無人煙的小島上，在島上生活了整整三十五年他在島上種糧食、訓野獸、救野人等等。一系列的事情，終于，有一天，小島外來了一艘來自西班牙的船，他被救了下來，重回陸地，過起了幸福快樂的生活。
《魯濱遜漂流記》表達了資產階級的進步思潮，體現了那個時代的歷史精神，這種精神，就是資產階級的競爭和個人要求從封建社會關系中解放出來的精神。小說主人公的冒險精神、實干精神、財富占有欲和殖民民主義思想，都是反映了當時新興資產階級的時代特征。魯濱遜是一個具有冒險精神的資產者。他生長在中下資產階級家庭，本可以安于收成，過小康的生活，不必去冒什么風險，但他卻不顧父親的.反對，執意要去航海經商，到外面去闖蕩，其次，魯濱遜又是一個具有實干精神的人。他漂流到小島上，并不因絕而坐以待斃。他認為“一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的”。他因此一次一次的把破船上有用的東西統統搬到島上，然后開始搭帳篷，設柵欄，為自己開辟一個家園，他先是捕殺魚蝦和山羊，過起了魚牧的生活，然后，他又開始馴養動物，過起了畜牧的生活。再次，魯濱遜具有極強的占有欲，他冒險的出發點就是不愿墨守成規。魯濱遜作為資產階級文學中最早的正面形象之一，以堅強的意志，幾級進取的精神壓倒了因循守舊的、萎靡不振的貴族人物。這個形象作為上升時期的優秀代表，也體現人類的許多優秀品質，如：熱愛勞動，不怕困難，積極向上，樂觀自信……
魯濱遜始終都是一個人在冒險，和現代的我們一樣，我們即將步入社會，處出險惡，需要勇敢的向前走，不畏前方的苦難，始終以樂觀向上的心態去面對未來的生活。上天是善良的，同時也是險惡的。成功的機會往往給勇敢的，自信，有準備的人！人生，是一段曲折而坎坷不平的路，在人生的路途中，我們會遇到重重的苦難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是，這一切都是暫時的。在突破障礙，戰勝困難后，回顧走過的道路，我們才會領略到，那些苦難只是磨練人的火焰，只有經歷了這些困難，才會有機會去獲取成功。正所謂：不禁一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。和魯濱遜相比，我們平時中的學習困難都是不值一提的，所以我們怎么可以被這些困難所打倒。讀完這本書，我知道了在以后的學習生涯中，我們不可以畏手畏腳，面對難題就直接省略掉是不對的，要勇敢的面對他們，這樣才會成長，我們才會成功。我們的未來就會一篇光明，我們的生活將會更加的美好，我們面對困難將會更加的簡單，不再害怕。記�。翰唤环畯毓�，哪得梅花撲鼻香。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
魯濱遜出身在英國的一個中介級家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱遜最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小說之父"丹尼爾迪福在59歲時創作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數的險情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的`孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人！為什么會這樣呢？只有一個原因——信念！他來到荒島上，當他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白！當然，既然活，就要活得充實，好好活！于是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去制造！這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看！這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰 自己孤獨的心靈吧！這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何去生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當船遇到暴風在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建，去開拓！
魯濱孫最讓我感動的，就是他的信心、他的毅力以及他的堅強！他是一個戰勝命運的人，堅強可以戰勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運挑戰！從古到今凡成大事者都同魯濱孫一樣，如果當初魯濱孫沒有信心他一定不會活下去，離開荒島。只要有毅力沒有克服不了的困難。要尋找自己的優勢，使自己相信自己就是唯一幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結果如何，過程總是美麗的，人生在于奮斗。無論是誰，都是有過困難的！所以需要有樂觀的精神去迎接每一次挑戰，用自己的毅力以及堅韌不拔的品質去戰勝困難！成功一定是屬于你的！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。六年級時終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕�，F在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰，才會走出困境，開辟新的天地！煥發新的生機！而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創造出生存的奇跡！相對于我們的學業來說，荒島生存要難的多，難道我們不應該向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成績嗎？
喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂于助人的'品質！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣！呵呵，那是不可能的，不過，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說呢
寒假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
當你流落荒島，無衣無食，沒有親朋好友在，而孤自一人的時候，你會怎么辦，要是我以前則認為無法生存，但當我讀完了《魯濱遜漂流記》以后，讓我看到了他身上的優秀品質，正是這些，讓主人公一次次度過難關，走向成功。
在笛福的書中，主人公魯濱遜是一個不幸而又好運的一個人，他出身在一個貴族家庭，家中富有，他的父親也希望他能夠本本分分，繼承家業，但魯濱遜從小向往大海，向往自由。之后他瞞著家人偷偷的遠航，但他第一次遠航就發生了意外，先是被土著人抓走，后來又遭遇強盜，讀到這，我以為魯濱遜會生命終止，過著仆人的生活，但幸福之神讓他死里逃生，來到了一個陌生的土地和陌生的國家。雖然是塊陌生之地，但憑借聰明的經濟頭腦和勤勞，很快發達起來。為了生意，他竟與其他人做起了黑奴貿易，黑奴貿易是段黑暗丑陋的歷史，他們用黑人的自由幸福換取自己的利益，是可恥的，果然，上天對他們丑陋的行為施以顏色，晚上，狂風驟雨，巨浪形成了一條巨龍，浪聲、雷聲就像巨龍的怒吼，它決心打翻這條船，船搖晃著，就像無力的嬰兒被肆意摧殘。很快船沉入水底。不久風平浪靜，只有一串串浮出水面，又迅速炸開，銷聲匿跡了。
“嘩嘩”海浪拍醒了魯濱遜，當他醒后，發現只有一個人時，他馬上陷入絕望，但生的信念讓他決定生活下去。海浪洗滌了他罪惡的心，上帝也給了他應有的懲罰。或許上帝還是眷戀這個可憐的人，讓殘船漂到不遠的海灘上。魯濱遜就憑借剩余物品搭建了一個自己的住所。
好景不長，他生了一場大病，他開始向上帝懺悔，上帝又給了他一次生的機會。后來，他又建了自己的麥場，生活也越來越好。
但是對回家的渴望從來未在他心中消減，由于各方面原因，他失敗了，只能先放棄這個念頭，上帝為了讓他不再那么孤獨，就派了一個人陪他，這個人就是星期五。他是魯濱遜救下的，之后為了感謝他，成為了魯濱遜忠誠的`仆人，歷盡坎坷，28年后，魯濱遜終于重回故土。
他的故事讀完后，你可能還意猶未盡，是的，精彩的情節，動魄的場面，是極富有想象力的。笛福賦予了小說靈魂，成為了經久不衰的經典。讓我們看到了人身上優秀品質，也正是這些優秀品質讓魯濱遜活了下來。并重回故土。
讀完了這本小說，我才明白自己為什么離成功還那么遙遠。原因就是他身上擁有那些閃光的優秀品質。
首先，他堅定了活下去的信念，并樹立了遠大的目標，然后朝著目標前進，勤勞工作，才讓自己有了回家的希望。而我恰是沒有一個堅定而遠大的目標，讓我沒有了前進的方向，也就沒有了前進的動力。當然光有目標是遠遠不夠的，最重要的還要有毅力，這是讓他克服多番險阻的重要支柱。而這又是我們許多人沒有的，正是缺失了這個毅力，讓我及許多人都遠離成功。當然好奇心和探索也是必不可少的，正是因為這些，才讓他豐富了他自己的生活。讓他遇到再大困難也無所畏懼，邁過了一道又一道坎，一步步邁向成功。
書中自有黃金屋，讀完一本好書，讓我明白了許多道理，知道了自己的不足之處。我也會向魯濱遜學習，為了自己的目標而奮斗！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。 日記
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰，魯濱遜都一一克服了�！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話。”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點�！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。
讀了這本書我明白了，我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂于人。
魯濱遜漂流記讀后感
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的'啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
最近有人私信問有沒有魯濱遜漂流記的章節概括思維導圖，所以借此機會又重讀了一遍魯濱遜漂流記這本書，深有感觸。魯濱遜出海遇難，在荒島上生活了28年，克服了種種的困難最終獲救，這種樂觀的精神和百折不屈的探險精神值得我們現代人學習。先來看一看魯濱遜每一章節都講了哪些內容吧。
整本書可以分為共7章，也可以分為9個部分。
第一章：最初的冒險
年輕的魯濱遜曾被家里要求學法律，但是在當時的大背景下，魯濱遜一心只想跟隨那些他崇拜的偶像們去航海探險，終于被他抓到一次機會，隨船出行，結果第一次航海因為遇到大風暴而沉沒，魯濱遜從旱路回到了倫敦，第二次出海成功到達了非洲，獲得了不菲的收入，第三次航海被海盜俘虜，但是機智的魯濱遜最后逃了出來，被葡萄牙商船搭救后，到達巴西。
第二章：第四次航行
在巴西，魯濱遜獨自經營著一個種植園，經過魯濱遜的努力之后已經小有收入了，但是魯濱遜不滿足于這樣的賺錢方式，在別人的哄騙下到非洲販運黑奴，結果遇到大風暴，所有人只有魯濱遜一人獨存，漂流到了無名荒島。
第三章：孤島謀生
最初到達荒島，魯濱遜的生存非常簡單，所幸發現了淡水還有發現了破碎的半條船，并且在船上找到了很多生活必需品，安定下來以后在島上探索發現島上有很多野果樹，還有野山羊后來魯濱遜開始嘗試播種麥子和稻子，并且開始挖地窖儲存淡水等等，積極的建設荒島，維持自己的生存。
第四章：孤島建設家園
孤獨一人的日子里，魯濱遜堅持與狗說話，堅持寫日記，并且在這期間，魯濱遜花了五個月的'時間砍倒了一顆大樹，做成了一只獨木舟，以便自己逃離小島使用，結果因為小船太大沒辦法搬運到海里而放棄。之前種植的大麥小麥也都獲得了收成，還找到了很多葡萄可以曬葡萄干吃，溫順的山羊也被馴養，可以隨時捕捉食用。
第五章：發現食人族，營救星期五
魯濱遜閑逛的時候發現沙灘上有一個不屬于自己的光腳腳印，經過尋找，發現是一伙食人生番的活動跡象。在某一天早上，通過望遠鏡發現這伙食人生番綁了土著人要吃掉，魯濱遜及時救下了一個土著，并給這個土著起名為星期五，通過星期五的敘述，魯濱遜了解到了周邊大陸的事情。
第六章：為結束孤島生涯努力
星期五經過魯濱遜的培養之后，學會了很多東西，并且能夠跟魯濱遜進行簡單的交流，他們一起制作了一艘船，在準備航行的時候發現食人族又帶了好幾個俘虜準備到島上吃掉他們，魯濱遜和星期五用計救下了這些人，發現是星期五的父親以及幾個西班牙人。
第七章：逃離荒島
突然有一天一艘英國船靠近了岸邊，并且有幾個人被驅逐了下來，經過了解才發現原來是船上的幾個水手叛變了，被驅逐的是船長和大副等高級船員，經過謀劃，魯濱遜幫助船長奪回了大船，并且懲罰了帶頭的幾個人，然后魯濱遜和星期五搭乘大船回到了英國，并且取回了自己的巴西種植園，結婚生子以后，過了幾年，魯濱遜還回到了自己的荒島，之后就沒有哦再遠行了。
以上就是魯濱遜漂流記的主要內容了，讀完了魯濱遜漂流記，你可以發現我們的人生道路何嘗不像魯濱遜的種種遭遇，各種困難各種挫折，如果我們就此認輸，那么我們會輸得很慘，但是只要你堅持著跨過這些坎，那么迎接你的一定是彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實現自己的航海夢想。他到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后還是化險為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個荒無人煙的小島上，從此開始了他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險、敢于創造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動物圈養起來，用剩余的一點種子經過反復播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他的父母都已經亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點評魯濱孫：他是按照現代文明的模式開辟新天地的創造者，不安于現狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何風波就能過上幸福的生活，而他們卻不懂得沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的'小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜，更從容。因為他們懂得去追求，所以他們的前途就在不遠處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的安排只是做一些日�，嵤拢敲此娜松欢]有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗爭：與巨浪做過殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個素不相識的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經歷了大自然的挑戰和重重磨難，但最終過上了自己想過的生活。
我們也應該向魯濱孫這樣，勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，創造出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
有這樣一本書，成為想成為勇敢者的必讀之作。杰出的法國思想家盧梭就贊揚這本書是“一部合乎情理的解決問題和通過實踐來學習的經典”；革命導師馬克思就采用書中的情節來闡明他的經濟學理論。這就是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》一書。
笛福筆下的主人公是一位天生的冒險者。他先是被俘為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但始終毫不氣餒，力爭掌握自己的命運。從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養、糧食種植到造工具、造器皿和造船，歷經種種挫折，卻百折不撓，從一無所有到自給自足，尋到伴友，迎來生活的轉機……
正如大多數書中所具有的歷史局限性，此書中的一些人生觀與價值觀，可能與我們并不相同。比如不管是笛福還是魯濱遜，都是商人，而且魯濱遜的買賣還包括販賣黑人。笛福在交代這種行為的時候，似乎認為是理所應當的事情。盡管如此，但主人公的奮斗精神在文學寶庫中確永遠熠熠生輝。
魯濱遜，一個樂觀向上的人，在最不幸的處境中，把幸與不幸加以比較，使自己能夠知足安命、自我調節。同時，他也是個堅毅勇敢，絕不放棄的人，他在關鍵時刻槍殺野人，這足以表明他的勇敢。他花費了整整一年的功夫，才做好一個小小的木柵欄圍墻，在一年中，他不管花多少時間，從不放棄，不管遇到怎樣的挫折，毫不氣餒。毅力由此可見。
他豁達積極，樂觀向上，百折不撓。而我們，生活在幸福之中，卻往往因為人生上常有的不如意與挫折，而心灰意冷，垂頭喪氣。多少花季少年只以一句批評，就產生輕生念頭。相比之下，我們是如此的脆弱不堪。
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫生的老相識；題目不會做，就放在那兒；上課還沒懂，就在那兒睡覺；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙耍褪撬庵玖Ρ∪鹾陀薮�。記得有一次，我還上小學三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學，于是就告訴媽媽不去學校了。可是，最終還是被媽媽發現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。
�？纯呆敒I遜，他面對種種困難的時候，他的態度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的，捕魚打獵、養牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經是中學生了，不再是那個弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜！
記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發燒了，大腦暈乎暈乎的`。媽媽也發覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數學本子收起來，想明天到學校參考同學的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現在眼前。我頓時一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了！”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的！”
魯濱遜創造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應該學習這種精神嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感9
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹上一只還沒成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現夢寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來，在巴西經營種植業并發財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時，他再次被那個夢想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來收留了一個野人當仆人，取名叫星期五。他在荒島上經歷了風風雨雨，創造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長的.孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎？不是。是因為他的堅強。沒有什么人生來就有好運氣，更沒有什么人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道，堅強需要多大的勇氣。只有堅強過的人才知道，自己經受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來，當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候，也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅強起來，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那么地固執，甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無助，他開始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。
我用眼去眺望那只擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠，只能模糊可見，我情不自禁地感嘆：“上帝呀！我竟然能夠上岸，怎么會呢？”
是��！誰也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮定與堅強。記得有一回，媽媽帶我逛商場，商場人山人海，我一不小心走丟了。無助的我環顧四周，絲毫沒有媽媽的影子，我沒有像魯濱遜那樣堅強，而是傷心地哭了起來。現在想想，要是當時的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會哭得天翻地覆，絲毫沒有活下去的信心。想到這里，我的心頭就會泛起一股酸澀，那荒無人煙的島上有可怕的野人、無處不在的風暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉的親人，想起了自己的航海夢想，所以對未來充滿了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅強的一種，它代表著人身上的無限渴求與期望，其實它也是一縷陽光，一旦照進了人的心扉就會無比溫暖。人，總要學會堅強，開始的心酸代表著未來的美好，
堅強是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學會堅強！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
不安分的心活躍在我們的腦海里，許多冒險家對大海充滿了無限的遐想。我望著窗外的雨，或許魯濱遜是在這樣的天氣里出航的。
魯濱遜天生就是一個不安分的家伙，他不喜歡父親給他安排的生活，他想去海上當個水手。于是他搭上了朋友父親的船。很不幸當天夜里就遇上了暴風雨，接著船艙又破了個洞，他排去船艙的水。本來就暈船的他被暴怒的大海嚇的更暈了。當他醒來，已經風平浪靜了，望著陽光照耀下的大海，他把夜里的慘狀拋之腦后。
在接下來的幾次航行中，他被海盜抓過，也經歷了幾次暴雨。他成為了一位巴西的種植園主。故事到這就結束了嗎？不，怎么可能，魯濱遜是個愛冒險的家伙，他有一顆不安分的心，他不會安于平淡的生活。
隨后，他又出航了。暴風雨的夜里，船又遇難了，只有他活了下來，他真的應該感到幸運。當他醒來后，歡呼著、奔跑著。但接下來，怎么生存，卻是個難題。他又懊惱了、害怕了、恐懼了。心情無比的復雜，但他要活下來，就這個勇氣，這個信念很讓我佩服。他不斷地安慰自己，隨后他像探寶一樣搜捕一切可利用的東西。我也為他分解船只的魄力與智慧而嘆服。
上帝眷顧強者，島上有不少野果樹，島上還有到處亂跑的山羊……因此，他有理由感謝仁慈的上帝，讓他擁有了有用的東西。
我讀到了他成功地制造出了瓦罐，圈養了野山羊，有了羊奶、奶酪。他也可以吃上葡萄干，他也有了自己的良田。他又造出了自己的小船。他有了一群狗兒和兩個鸚鵡。他樂觀開朗、勤勞勇敢。他說：我最不值錢的是我的勞動力。我說，他最值錢的就是他的勞動力，是勞動又讓他活了下來。他在島上，過得都是有創造的生活，我深深地癡迷他那樣的生活，他像上帝一樣在創造，像工程師一樣在規劃。他的勞動成果讓我感到震撼，我感覺，生命就該擁有創造的.激情。我認為年輕就該有一個不安分的心。
成功的喜悅往往隱藏著悲傷。他的鸚鵡每天只能給他說：“可憐的魯濱遜�！彼拍聠�，他想離開這個無人的荒島。當有一天夜里，他聽到了槍聲，發現了一個失事的船只，他激動地點燃火堆，不停地叫喊，但暴風雨過后什么都沒有了。人最怕的就是給他希望，而又讓他看不見希望，又讓他繼續絕望。這一次的絕望對他的打擊太大了。
海明威說：人不是生來要給打敗的,一個人能夠被毀滅掉,但不能被打敗"。這一切仿佛像夢一樣，魯濱遜決定登上那艘船看看有沒有存活下來的人。結果只帶回來一條狗。在尋找物資時，他發現了一堆金幣，他嘲笑它們，仿佛又是在嘲笑自己。在他眼里金幣還不如一個煙斗好呢，還不如一個乞丐有用呢。他還是要繼續頑強地生活，但是他也孤獨著。一直到他發現了野人的腳印，他害怕極了。又過了兩年，他成功地救回了一個野人，取名叫星期五。他開始了自己新的生活，因為有了 新的成員。
在最黑暗的夜里，往往黎明是最美麗。好運降臨到了他的身上，或許是上帝是為補償這位硬漢，他成功地離開了荒島。我從魯濱遜身上讀到了年輕人該有的勇氣與韌性，他的不屈不撓的精神著實震撼了我。曾經有人說過：強者面前全是路，弱者眼前都是山。這句話鼓舞著我向前走。
一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理。年輕，我就要有一顆不安分的心。
“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為‘奇跡’都是上天安排的，其實只要去創造，奇跡就會出現�！蔽乙梦业哪贻p去創造生命的奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
英國小說家笛福的作品《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經各種磨難，一次又一次的實現了自己的夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。他使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何xxx就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。
可是，現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的'命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。
其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
昨天晚上用一個晚上的時間，就把這本書看完了。書中主要講了一個英國人19歲出海探險。在外漂泊31年后，50歲又回到英國的故事。
重點講述在大海上航行遇險的故事。海上風大浪大，多次遇到狂風暴雨，電閃雷鳴。又遇西班牙海盜，被壓回北非當了兩年俘虜。兩年后趁出遠海釣魚，殺死看守逃脫。然后又被附近的大船救起來，在巴西種植園生活一段時間后，又開始了大海航行販運貨物的冒險生活，乘坐的大船擱淺沉船，坐皮劃艇，又遇翻船，抱著一個木板飄到一個小孤島的沙灘上。全船人全部遇難，他是唯一的一個幸存者。此時已離家8年。魯濱孫在島上自力更生。又生活28年。
19歲出海，8年之后27歲落難的島上。23年之后，50歲，平息一場水手的叛亂，最終平安回英國的故事。情節曲折跌宕，適合小孩子看。
我感興趣的是魯濱孫在島上的生活。他在島上訓練了鸚鵡波爾。救了一個黑奴隸，星期五。還救了星期五的爹，還有一個葡萄牙人。
這是我第1次完整的把書看完（借四年級同學的書，全書帶插圖200頁）。雖然是個兒童版，但是故事的大概我總算曉得了。原來只是斷斷續續的看了其中一部分。總是不過癮，這次�？偹惆岩槐緯赐�。有了全局視野。
魯濱孫在島上，他圈養了山羊，馴化了鸚鵡波爾。播小麥，除了農作物，他還種葡萄，這些種子是大船上取下來的，是當時人類文明的結晶。另外他出去干農活時，手里拿著長槍，腰上斜掛著火藥和子彈。皮帶上掛著一個鋸，一只斧頭。長槍防身的。斧頭和鋸是用來干農活的。
前兩天在百度上無意中搜到了荒島求生主題的視頻。博主小黑，也是光著腳在熱帶雨林里，拿了一個刀，（因為不能帶槍，只能帶一把刀）。一是用來防身，第二是用來披荊斬棘。三是用來挖土刨坑。和魯濱孫的行頭一樣，只不過魯濱孫又有槍又有斧頭。
真人視頻里面，也類似，博主小黑圈養的是山豬，母山豬還生小豬。養了兩個寵物小狗，平時巡山就帶在身邊�？磥砣祟愋枨蠖疾畈欢嗟�。
種農作物，植水果樹，畜牲畜，養寵物。
不過魯濱孫還有一個黑奴助手——星期五
看了這漂流記有什么用？就會對荒島求生之類的.視頻有一個基本的了解。以后再看到此類的視頻就不會上癮，就會一個對比。擴大了自己的知識和見識。知識儲備就增加了。萬一哪天不幸落入孤島也不會一無所知，但這是低概率事件。
魯濱孫該能在這個小島上生活23年。除了自身身強力壯，抵抗力強（得過一次重感冒，睡7天，扛過去了），同時也因為有現代科技的加持，比如有槍，有斧頭可以砍樹，有鋸可以據木頭。有小麥的種子，葡萄種子。有帆布，可以御寒。這完全不同于原始社會時代的狀態，石器時代，刀耕火種時代。魯濱孫有英國工業文明的科技加持，才能一個人生活在鼓搗上23年的。
然后我又百度了一下。相關的電影，還真的有人拍了電影(97年拍攝的）。看了前面6分鐘。介紹了魯濱孫漂流的原因，是為情所困，把情敵殺了，然后被迫流亡，原來是狗血劇啊。而本書中沒有提到這一點呢。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
我非常佩服那笛福那塑選出魯遜這個人物形象。讀了這本書我非常驚訝：原來一個人可以真的什么都可以做到的。
書中的主人公魯濱遜是永不疲倦。用不安生的行動者，是那個不斷擴張、不斷掠取的資本主義原始積累時期的典型人物。他不屑守成傾心開拓，三番五次地拋開小康之家，出海闖蕩。他理智明達，肯與勞動并善于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建難所。種植糧食、馴養家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了他那個時代的英雄任務的創業歷程。
魯濱遜還是“經紀人”。他熱衷與航海，并不是因為開心浪漫的追求，而完全是為了經濟利益。
總之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動者，而是以“占有”為目的的資本主義的拓荒人。他的荒島經歷是早期四方殖民者的開拓史詩的一個縮影�！奥潆y”成了一首占有狂想曲，經過了占有，開發和改善等資本主義進步的經歷，惟有如此，魯濱遜才成為現代文學中影響深淵的原型或神話人物
所以我們敬佩魯濱遜，因為他有這么多的精神值得我們去學習，去感悟。
假如有一天被困在孤島上的'那個人不是別人而是我們自己。我絕對不會想到去荒島上生活，只有絕望與悲傷，再過不久就會一個人死在荒島上�？墒侨缃裎易x了<魯濱遜漂流記>，就學會了魯濱遜的那種堅強，勇氣，樂，積極向上的生活態度，每天都帶者希望生活。
我尚且不說我只一人身在荒島上，因為這太離譜，就生活的一些小事困難先不說坎坷。如今我自己已經成為一個九年年級的學生，剛開始的時候我很擔心，因為九年級對于我來說是人生的一個轉折點，也是父母的希望。這些忽然一夜之間都變成了壓力似的重重壓在我身上，直不起腰來，令人窒息。因為我怕。怕自己會落空。把自己封閉在一個小小的屋子里，讓自己沉著，冷靜。可就是平靜不下來，想起父母的辛酸，兄弟姐妹的嘆息，一幕幕涌上心頭，我開始發泄，惟有讀書才能令我的思想全進入書中，去體驗，去感悟，想象，學習，第二次讀魯濱遜漂流記感覺與第一次截然不同，第一次只感覺他的頑強，勇敢，完全沒有領悟到的奧妙，再去讀，就感覺他一次又一次的自省，再不段的核查，反駁自己的遇事最初的本能反映，他對自己的思想和行為有所懷疑，有所批判
那么現在的我呢？頹廢。似的我只找到這個詞形容當時的我自己，以前的我總是認為自己是個最平凡，又沒有注意力的一棵小草。可是父母的心中我就是天上那個最閃耀的星星，是人生路上的希望，如果我頹廢就等于他們的希望破滅了，我不能那么殘忍，我要振作，我要用最樂觀的態度面對一切阻礙我前進的困難。我要給父母最燦爛的笑容。雖然我不是擁有天才的腦袋，但是我會用勤奮來填補這個空地，我也會是班上最努力的那個。何況愛因斯坦還說：天才=99%的汗水+1%的智慧呢，班上的座右銘也激勵了我，要我有尊嚴的活著，就要拼搏。
寫到這兒我又想起了海倫，她是個不幸的人，剛出生就又失聰又失明，這無疑是對她還有她的父母都是沉重的雙重的打擊�？墒呛愅^來了，并且學會各國的語言，寫下了<<假如給我三天光明>>流芳百世，像這樣的例子還有很多：霍金，他們都是榜樣，雖然沒有健康的身體，但是他們都有尊嚴的活了下來，他們拼搏了。我也可以拼搏，所以我要有尊嚴的活著。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
一個人的潛力是能夠無限延長的，被生活所逼或自身的精神激勵，或許能使那平庸無常、滄海中的一顆谷子爆發出令人驚嘆的能量。這個人可能即使是創造出了這樣的奇跡，回過頭來也難以置信是自己的所作所為，但他卻的確做到了，這就是潛能。我們常把有為青年們比作一只只潛力股，然而他們僅是已被發掘的潛力股，事實上每個人都是、都能夠成為這樣的偉人。
細讀《魯賓遜漂流記》整本書，它講述的是一個平凡人被災難磨礪而成為一個偉人的故事，也就是說，是自然與冒險把一只潛力股升值、打造成為績優股的過程。故事主角“我”，魯賓遜·克魯索，文章開頭就說明他生活在一個平庸而安定、悠然并自適的中間階層的家庭，他雖然有著獨特而驚世駭俗的想法，但由他當時的生活經歷來看，這對一個年輕人來說再正常不過，他是毫不驚人的'。
本書的側重點是在漂流，因此作者對前面部分，魯賓遜的早前生活環境描寫一帶而過，毫不累贅，顯得主次分明就沒有了啰嗦之感。在書中交代魯賓遜的家庭時，作者花了幾段話，由“睿智而嚴肅的父親”之口，對魯賓遜的“冥頑不靈”的性格對未來產生的影響作了預言，這在現在很多冒險小說里并不少見，一則烘托出一種神秘的氣氛，二可以刻畫出人物的性格，也值得借鑒。結尾也十分老練，讀到最后，看到魯賓遜的苦盡甘來，看到他經歷重重磨難由一個沖動魯莽的小伙子成長為一名穩重的富翁，讀者內心也會感到溫暖。
全書的高潮是魯賓遜在孤島上的生活。這段文字常常作為激勵人獲得面對生活困難的勇氣的工具而出現，雖然小說畢竟是小說，要讓一個人真正獨自生活在與世隔絕的荒島長達二十多年實在有些荒誕，但人們仍會因此對照感受到更多的生活的美好。
拾人牙慧，我也認為自己在那種艱苦的自然條件、荒涼的境地里無法生存下來，從而對魯賓遜對生活抱有熱忱，永不言棄的精神深深地贊頌。但這里我想照應上文，潛力股假若沒有被引導發現自身優點，他連自己也不清楚和信任自己能夠功成名就，有升值的空間。每一個人對著魯賓遜望洋興嘆的同時也應正視自己，固然在文明社會我們不需要親自建造房屋、打造家具，或者以一人之力把種子制成面包。但是大概也只是在那樣的小島上，魯賓遜處于悠然冷靜的狀態，才能動手把不可能的事變為現實；反而在文明世界，腳步匆匆的人類社會上，即使原材料一一對應擺在你的面前，你也會因為沒有經驗而擺手求饒，因為從來都沒有嘗試過做面包，怎么做得成面包呢？當然，在你獲得學習制作面包的機會時，你也會列舉出一個在其他事情上與自己水平一致或更高的人，用仰望的、高深莫測的口吻解釋：他也不會做面包，我又怎么能學會呢？況且我也沒有時間。
但大家卻也都明白，再成功的人也有過失敗的曾經，偉人兒時也在床上畫過地圖�？儍灩傻那吧硎菨摿桑瑵摿傻那吧硎瞧椒踩�，平凡人就是現在的你。這個道理很有道理，只是人們只敢想不敢做罷了。在現在競爭激烈，一個人不比一個人值錢的世界上，有時我們正該再掂量掂量，自己是否還有孤島生存的能力。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
《魯濱遜漂流記》成書于1719年左右，是18世紀英國著名作家丹尼爾笛福受一個名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險經歷啟發而寫成的。其主要內容是講英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。 他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ洝烦蔀樗木裰е瑧{著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的.艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
讀完全文，我覺得笛福成功地塑造了魯濱遜這個典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、智慧、意志堅強和摯愛勞動，并使他具有一個“理想的”資產者所應有的一切特征：實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。所有這些又都是通過形象來表達的，魯濱遜的堅毅的性格，就是通過具體的行動，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費了那么多的時間和勞力做了一只獨木舟，卻不能使用，又頑強地開始造第二只船等等。笛福就是通過許許多多真實的細節把人物性格突出出來。
我認為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺就是真實具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因為笛福采用了“我”來敘述和回憶，給讀者講故事，并且經常取證于魯濱遜的日記，將人物細微的思想活動刻畫得纖毫畢見。簡潔明了、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。作為英國現實主義小說的開山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點就是對事物一五一十地描摹。面對準確、細致的特征描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，兩個多世紀過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
《魯濱遜飄流記》最吸引我的地方是主人公驚險、新奇、真實的個人經歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨感在讀者心中產生的共鳴。其實每個身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個人都在其中找到了自己的影子，我們又有什么理由不喜愛這本書呢？
18世紀初期，資本主義正處在自由競爭的上升階段，正因為有這樣的時代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個前無古人的資產階級正面形象，它具有相當典型的代表性：積極進取、百折不撓、白手起家地開創自己的事業。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢想的青年人，不由自主地喜愛上他，也把他當作是自己學習的榜樣。
我認為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學名著，是值得我們細細品嘗的文學大餐。
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