[合集]《魯濱遜漂流記》讀后有感
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《魯濱遜漂流記》讀后有感1
今年暑假，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書深深地吸引了我，它讓我體會到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜出生在英國一個平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落�？稍隰敒I遜長大后，卻發生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當一名律師，可他執意要去實現自己兒時的夢想：航海。在第一次航海過程中，魯濱遜賺到了許多財富，這讓他對航海做生意變得越發熱衷起來。經歷了多次航海后，他變成了一個比較富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導致魯濱遜被迫困在一個海島上達28年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯濱遜膽大心細，具有冒險刻苦精神，又替他惋惜沒有聽從父親的勸導，造成悔恨終身......
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對他有用的東西，如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯濱遜在看見金幣的時候猶豫了很長時間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣。事實證明，這些錢對他后來離開荒島，重新進入社會十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財，但也要為自己的未來著想。
魯濱遜搬走許多有用的東西后，利用自己的智慧，在島上建設了一個安全的住處，做出了許多生活中的`必需品，種了糧食，養了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來烤面包，創造了一個又一個奇跡，在島上頑強地生存了下來！在這里我又明白了一個道理：在生活中要多方面學習，這樣，在需要時就可以解決許多難題。
我想：我們作為新中國的小學生，就應該向魯濱遜學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于行動，勇于挑戰，勇于追求，勇于探索，勇于斗爭......我們最應該學習的是魯濱遜的創新精神，不能讓我們被自己打敗！
《魯濱遜漂流記》讀后有感2
每一本名著都是獨一無二的花朵。當你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步。《魯濱遜漂流記》無疑就是這樣一本令人無限驚訝的書。
翻開它，你會看到一個人如何在絕地成為自己的國王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會。二十八年，魯濱遜憑借自己勇往直前的.精神和辛勤的勞動，成就了一段傳奇。
這本書的大體內容是：魯濱遜因乘船遭遇風暴失事，流落到一座荒無人煙的島上。他在島上建房定居，開拓荒地，圈養牲畜，克服了種種困難，在島上生存了28年。魯濱遜的聰明勇敢，以及他積極樂觀的精神使他在荒島上生存下去。他堅持不懈和勇敢面對困難的精神值得大多數人去學習。
通過讀《魯濱遜漂流記》，讓我們變得更加堅強，有韌勁，會冷靜地思考問題。魯濱遜是我們學習的榜樣，他經歷的都是常人難以克服的困難，而我們生活中遇到的那些瑣碎的小事，又算什么？我們要學習魯濱遜堅持不懈、樂觀勇敢積極進取的精神，要學習魯濱遜的做事方法：三思而后行，這也是他在流落荒島時的精神成長。
生活中，無論多大的困難，我們都不要放棄希望。要有一顆必勝的心，比別人多一些堅持，多一些思考，多一份努力，我們就可能取得最后的成功。不經歷風雨，怎能見彩虹了？
《魯濱遜漂流記》讀后有感3
魯濱遜這個名字大家都不陌生，他就是著名小說《魯濱遜漂流記里的主人公》。
文中提到，他是在一次海難中到了那個荒島，用著沖破船上搬來的工具、器械和食物在荒島上生存、闖蕩的。而且還充野人口里就下了星期五，并且教化他，走向一個文明人的社會。隔了幾年之后又救下了一個傳教士和星期五的爸爸，最后救下了一首船的船長，并平息了船長手下造反的水手，然后船長為了報答他，就把它帶回了文明社會，魯濱遜在島上總共生存了二十八年。
雖然想魯濱遜那樣的災難在現實中很少，但是呢我們也應該學會生存，在現實中的災難一般都是，詐騙、拐賣......，比如說我，上一次我就遭遇詐騙電話，預防不被騙也是一種生存的辦法。有一次，我在晚托班做做業的時候，突然我媽媽留給我跟他聯系的.電話響了氣啦，我一看是個陌生號碼，我的心馬上就忐忑不安了，我不能掛電話，如果掛了電話，他肯定就知道鎮里有人，可是不接的話，又會影響其他人，于是我猶豫不決，最后我還是接了電話，對方還沒說話，我就說：“謝謝我不需要�！比缓缶蛼炝穗娫�，他再也沒有打過來。
生存，是我們一門必學的功課我們要學習魯濱遜一樣勇敢，一樣機智，遇到困難不退縮。
《魯濱遜漂流記》讀后有感4
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細節生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學習忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認中國孩子曾經被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚學習無用論，而是在爭論一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學校讓孩子學習木工、維修、種植等基本功；當中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經在接受野外生存訓練了。并始終將動手能力和創新思維貫穿于整個成長過程。
的'確，優異的學習成績對于科技的發展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大，實施素質教育也是我國教育產業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發展的教育，即在現有的教學中，加強學生的生存技能訓練，注重身體素質，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學習能力。
近年來，教育改革有目共睹。學習后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后有感5
我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人的毅力所深深地吸引了。
書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。有一年，他登上了一艘開往外地的輪船，但是卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上，在這個荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了家鄉。
讀了這本書，對我的感觸很深，一個普通的人，能在一個荒無人煙，環境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數的清的`大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念，終于戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書強烈的感染了我，仿佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……給我帶來一種真實和現場感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學習，把這種精神用到學習上，做一個德學兼備的好學生。
《魯濱遜漂流記》讀后有感6
上學期我讀完了魯濱遜漂流記這本書，這本書的內容十分精彩。讀完后，我被書中跌宕起伏的情節深深地吸引了。
魯濱遜漂流記是一部不可多得的好書。書中主要描述了18世紀的一艘英國船只，在一個荒島附近，遇上風瀑，船因觸礁而沉沒，只有魯濱遜一個人活了下來，在荒島上開始了長達28年的.孤獨生活。他將船上飄落的食品運到一個山洞內，并在那個放眼能看到海的山洞里安了家。在島上，他學著種植了大麥、水稻等農作物，還馴養了許多羊、牛等動物。在一個星期五的早晨，魯濱遜救下了一個野人，并訓導他、教育他，為他取名叫星期五。他們在孤島上克服了猛獸的攻擊、食人部落的侵略和吃、穿、住等問題，終于頑強地在孤島上生存下來。面對危險，他們沒有退縮，終于在28年后回到了自己的故鄉。
魯濱遜深深地打動了我，他之所以能生存下來是因為他是一個擁有大無畏精神的人。面對危險、困境，他沒有退縮、害怕。正如笛福所說：“害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍�！边@樣一個勇敢、頑強的成功者難道不值得我們去學習嗎？聯系平時的生活，一遇到困難，我們就去找父母幫助，讓他們幫我們解決。這樣便使我們慢慢失去了獨立克服困難的能力和精神。我們應該向魯濱遜學習，學習他遇事不慌張，不怕困難和危險。只有這樣才能克服生活中的困難，在這個充滿競爭的社會上生存下來。
從本書中我得到一個啟示：只有具有大無畏精神的人，才能克服生活中的種種困難，最終成為一個強者、一個智者、一個成功者。面對困難和危險，不必害怕，要勇于面對，因為害怕困難和危險的心理比困難和危險本身還要可怕一萬倍！
《魯濱遜漂流記》讀后有感7
《魯濱遜漂流記》是一本充滿挑戰和探險的小說，讀完之后，我深刻地領悟到了勇氣和堅持對于人生的重要性。魯濱遜在荒島上的生活十分艱苦，但他始終堅信自己有能力戰勝困難，開始勇敢地面對自然和命運的'考驗。他不僅掌握了生存技能，還學會了制作工具、穿衣和煮食等必要的生活技能，最終取得了勝利。這讓我深受鼓舞，堅信只要擁有勇氣和堅持，就一定能夠取得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后有感8
《魯濱遜漂流記》是一部很具有持久魅力的一部歷險小說，是18世紀著名作家笛福的代表作。故事情節曲折，跌宕起伏。使我的心久久不能平靜。它告訴我無論是多么惡劣艱苦的環境，都不能放棄生的希望。主人公是一位是一位機智，勇敢。善于創造和具有冒險精神的人。他長達28年的歷險生活時時刻刻提醒我，不，是所有青少年。在這個社會，要勇敢前進，永不退縮，永不放棄。
魯濱遜出身一個中產階級家庭。從小就立志遨游四海。不知道是倒霉還是幸運。航海途中遭遇風暴，自己孤身一人漂流到一個無人荒島上。魯濱遜放棄富貴的人生，開始了像死神發起生存得挑戰。生存的困難，不幸并沒有壓倒魯濱遜，使他退縮。反而使他更加堅強，更有韌性。上天更給了他一次巨大挑戰，風暴和海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一幸存，讓他享受了孤零零的.寂寞，但是命運得齒輪早就開始轉動。他所要面臨的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島后，他并沒埋怨上蒼，埋怨命運，后悔自己出海。他只想如何生存下來。首先他為了一個居住的地點，在荒島上，找了一整天，終于，皇天不負有心人在一個山巖下找到了一個棲身之所。他開始搭帳篷，為了做得盡量大些，他又再搭上幾根木樁來掛吊床。第二天誰知到荒島上有沒有野獸。他顧及自己安全。把自己帶來的的箱子、木板、以及較為堅固的長條物品堆一個臨時性圍墻，做防御工事。但是，好景不長。魯濱遜在他的“小屋”只呆了十幾天，突然發生倒塌。魯濱遜只好把落下來的松土運出去，還裝了一個簡陋天花板，再用木頭當柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，是魯濱遜生存的一大要素。魯濱遜沒有工具，沒有助手。更沒經驗，做任何事都是那么費力。要木材，沒斧子。要糧食，沒種子。但是他憑自己那雙善于創造，善于實踐的手頑強的和命運拼搏。慢慢的，他用鈍器代替了斧子。有了房子。有了面包，有了家禽，有了屬于自己的牧場。一切努力都換了令人欣慰的回報�；膷u上魯濱遜也想過造船回鄉，因此他又花費了數、不少年的時間，無數的心血。但是命運卻沒有就這樣放過他。由于船離海邊太遠，他怎么也沒辦法把船推下海。這下，所有的心血都白費了。一切希望都成了泡影。即使如此，魯濱遜依舊沒有放棄，全靠他那堅定的信念。
積極進取，熱愛生活，努力不懈，堅韌不拔，塑造了魯濱遜的基本品質。也正是他們帶魯濱遜走出死亡。魯濱遜憑什么能生存下來？我想，主要是他在困難面前不放棄，對自己不幸遭遇什么豁達，積極向上，我命由我不由天的人生態度。這樣的一個人，逆境是無法將他擊垮。在逆境始終不放棄不會失去活下來的勇氣，這樣的人都是生存的主角，都是魯濱遜。越是困難，逆境，孤獨。我們更應該勇敢面對，永不放棄。用此激發自己潛在的動力。因為人的潛力是無限的，擁有無限的可能性！魯濱遜，正是靠頑強得意志，擊不垮的信念。得以再荒島上生存28年之久。永不放棄，就能造就我們的人生，因為我們人人都是魯濱遜，只是過程不同罷了。
《魯濱遜漂流記》讀后有感9
《魯濱遜漂流記》是一本充滿啟示和感人的小說。魯濱遜在孤島上度過的.一年多時間，充滿艱辛和挑戰，但是他一直不放棄，不斷地學習和嘗試，最終取得了成功。這個故事告訴我們，只有相信自己，勇敢面對挑戰，才能不斷地進步和成長。同時，魯濱遜的孤獨也讓我深刻地意識到，人與人之間的互助和理解是非常重要的。
《魯濱遜漂流記》讀后有感10
寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書中講述的是一個叫魯濱遜的英國人由于遭遇海上風暴，漂流到荒島上發生的故事。
魯濱遜在一次航海冒險中失事，他孤身一人流落到荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，依靠智慧和辛勤勞動，使自己頑強地生存了下來，而且還救了一個即將被野人吃掉的俘虜——星期五。最后，魯濱遜還設計救了一個落難的.船長，并因此結束了28年的荒島生活，回到了家鄉。
當我讀完這個情節曲折的故事時，我深深地震撼了。魯濱遜多么頑強�。∫粋�人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，實在是難能可貴。再想想我自己，在學習中遇到困難就會想要放棄，想著退縮，不能勇敢地面對。記得那次李老師讓我們背育《守株待兔》這一篇課文，由于是一則文言文，它與白話文不同，有一些句子很拗口，背誦起來感覺比較困難。雖然我讀了很多遍，但還是有些句子背誦時總出錯，于是我便灰心喪氣，一個人躲在房間里哭鼻子。后來，一看到文言文，它們就像“攔路虎”一樣令我心生畏懼。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我決心要像魯濱遜一樣不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后有感11
上午，我讀完了剛買的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無限的感嘆。
這本書主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時候十分想到無邊無際的大海上無探險。可是，他的`父親可能是怕他到海上出危險，不允許他到海上探險。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個消息之后，便瞞著他自己的父母，借著這一次非常難得的機會和朋友一起出海去探險。可是，他們全都沒有聊到，船在行駛的過程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運地存活了下來。但是，魯濱遜雖然沒有被淹死，可他漂到了一個無人居住的荒島上......居住了差不多三十年。
看到這個驚人的數字，我真的不敢相信這是真的。因為我在晚上，即使家里有許多人，我也不敢獨自一人到房間里看書或是拿什么東西�？婶敒I遜獨自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨，多么寂寞呀，沒有人陪他說話，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個人在家里，都會會被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子�？�，我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來不向困難低頭，如果他當初不努力克服種種困難，說不定早就上西天了呢!想我做奧數，這一題思考了一會兒，不會做，覺得很難，便會把這一題空著，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒什么兩樣，只會挑簡單地做。
《魯濱遜，漂流記》使我變堅強了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書使我一生受益。
《魯濱遜漂流記》讀后有感12
我懷著好奇的心情讀完了丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》，好奇的原因是魯濱遜是怎么在荒島上生活了二十八年的。
直到今天，我找到答案了，魯濱遜是以自己勤勞的雙手，智慧的大腦創造了許多奇跡，他做了房子，種了麥子，馴服了野山羊，并以自己的勇氣和毅力，克服了種種的困難。
魯濱遜本身很幸福，可他卻有一個危險的愿望，這個愿望就是去當水手，雖然父母極力反對，但他還是瞞著父母和朋友出海了�？墒囚敒I遜很不幸，他每一次出海時都不順利，他遇到了風浪、暴雨、海盜，但最可怕的是他被大海拋在了一座渺無人煙的`孤島上，靠自己的智慧在島上生活了二十八年。在這二十八年內，魯濱遜哭過、餓過、孤獨過，終于在一六八六年十二月十九日被救，回到了家鄉。
讀完這本書后，我要像魯濱遜學習，學習他這種勇于拼搏、勇于冒險的精神，我們所有人都應該向他學習，他是每個人的榜樣。
《魯濱遜漂流記》讀后有感13
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。的確，讀書能給我們帶來快樂，一本好書是我們的良師益友，在閱讀中能給我們知識和啟發�！遏敒I遜漂流記》就是這樣的一本好書。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
魯濱遜的`勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力�？上攵粋�孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。(.)
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
通過讀這本書，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰，就可以創造一個又一個的奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后有感14
讀完《魯濱遜漂流記》后，我感覺魯濱遜很勇敢，因為他面對危險，打死了一只獅子和一群水怪，你們想知道他是怎么打的嗎？那就讓我來講講吧！
魯濱遜來到島上后，有一只獅子一直往他木屋的方向跑，跑著跑著，魯濱遜突然拿起槍，“砰”的一聲，獅子就被打死了。
餓極了的水怪們要吃魯濱遜，魯濱遜拿起小刀跳到一只水怪身上，插進水怪的'身體里，其它的水怪也被魯濱遜用火藥炸死了。
魯濱遜的勇敢帶給了他生存的希望，他想回到文明世界，不想在這里一直待下去。我覺得他能在這個荒島上活下來真的很幸運，因為這個島上有很多危險的動物。最后他憑借自己的智慧和毅力回到了他期盼已久的文明世界。
如果我是魯濱遜，我也會跟他一樣勇敢地面對危險，無所畏懼！
《魯濱遜漂流記》讀后有感15
最近，我看了一本英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這本書記錄了魯濱遜在島上生活的故事。
這本書的大概故事說魯濱遜坐的船沉了，他漂到一個孤島上，被人救起后，因不聽船長的命令，被人扔在島上，一個人在那里孤零零生活了二十年的事情，之后他終于被人救起，到了另一個國家，因為他的經歷，他成了一個富有的商人。
我讀完這本書后懂得了人在緊急時刻要動腦子，不然只有死路一條。人和野獸最大的區別就是，人是進化過的生物，會善用周邊的`事物努力生存，所以人才能如此強大。而且人不但要會動腦子，而且還要變通，在困境的時候為了生存有時要拋開社會上的陳規，想盡一切辦法解決問題。同時，還會學會與周邊的人很好的相處合作，這樣才能保證自己在任何時候都不至于被孤立在絕境。
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