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      1. 讀《三國(guó)演義》有感

        時(shí)間:2021-02-02 09:03:26 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        讀《三國(guó)演義》有感500字

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《三國(guó)演義》有感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀《三國(guó)演義》有感500字1

          前幾天,媽媽給我買了一本書,它的名字是《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。

          三國(guó),這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代開始了。當(dāng)時(shí),三國(guó)被分為蜀,魏,吳三個(gè)國(guó)家,三國(guó)時(shí)代里還有許多人物:足智多謀的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,求賢若渴的劉備,武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,其中,我最喜歡趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜歡他是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多著名的戰(zhàn)役:發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀降孫皓三分歸一統(tǒng)……

          我給大家講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事:司馬家族掌握魏國(guó)朝政之后把魏國(guó)的皇帝踢下臺(tái),自己當(dāng)了皇帝,國(guó)號(hào)為大晉。立即發(fā)兵攻打吳國(guó),這時(shí),孫權(quán)已經(jīng)死了,吳國(guó)的皇帝是孫權(quán)的孫子孫皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因此,很多人不滿,有的甚至投降晉國(guó)了,他得知這個(gè)消息后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“可以在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍。”晉國(guó)將軍看見后想:眼看就要攻下吳國(guó),難道要被這些鐵鏈擋住嗎?他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,晉軍砍了許多樹,綁在一起,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國(guó),孫皓想自殺,大臣們連忙勸阻讓他投降,他沒(méi)辦法,只好投降了。

          終于,三國(guó)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百多年的時(shí)代結(jié)束了。正所謂:古人云:天下大勢(shì),分久必合,合久必分。

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          三國(guó)演義,大家應(yīng)當(dāng)都不陌生,即使沒(méi)看過(guò)也應(yīng)當(dāng)明白幾個(gè)人物臂如忠勇雙全的關(guān)羽神機(jī)妙算的諸葛亮。

          這本書共講述了三個(gè)國(guó)家發(fā)生的事三個(gè)國(guó)家分別是魏,蜀,吳魏國(guó)的曹操有很多人對(duì)他有偏見其實(shí)那是因?yàn)闀凶髡邔?duì)他的描述,曹操其實(shí)是一個(gè)有勇有謀的人。

          蜀國(guó)的關(guān)羽、劉備、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!之后,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;平時(shí)關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄蕉鴼⒘思亦l(xiāng)的惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,可是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自我的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

          平時(shí),我不太喜歡幫忙別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫忙他,可是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,心里就不這么想了,好像自我變得開朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)像英雄人物一樣,全心全意的去幫忙別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)喜歡去幫忙別人的好孩子。

          當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí),要向關(guān)羽一樣敢于應(yīng)對(duì)努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          三國(guó)演義真是一本很棒的書使我受益匪淺。

        讀《三國(guó)演義》有感500字3

          “天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義。而《三國(guó)演義》一書所呈現(xiàn)的便是東漢末年分三國(guó)的史詩(shī)。讀罷后,我陷于遐想之中。

          東漢末年,賣草鞋為生的貴族劉備,與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣酒的張飛“桃園三結(jié)義”,共創(chuàng)大業(yè)。三分天下時(shí),因?yàn)閯湮挠信P龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣;武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以,劉備也有一席之地。

          曹操雖然兵少糧少,可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見,曹操他十分聰明,正如他《短歌行》所寫的“山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少,但他仁義寬厚、愛民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時(shí)攜民渡江、風(fēng)雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此,有民心的劉備成就了偉業(yè)。

          當(dāng)我看到東吳和曹操打“赤壁之戰(zhàn)”,諸葛亮“草船借箭”,一下子收了十萬(wàn)有余的箭時(shí),我覺(jué)得諸葛亮十分聰明,而周瑜是多么驚訝,又多么想殺了諸葛亮呀!他以為諸葛亮日后會(huì)成為江東大患。當(dāng)看見“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”時(shí),馬上在腦海中想到:江東的將士們對(duì)周瑜如此忠心耿耿,“赤壁之戰(zhàn)”的勝利也是理所當(dāng)然的了。

          三國(guó)中,我最喜歡的還是關(guān)公了,他溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會(huì)……可惜關(guān)公敗走麥城,被東吳殺之,一世英明畫上了一個(gè)句號(hào),可惜、可嘆、可恨。

          在三國(guó)的最后時(shí)候,三分歸一統(tǒng),司馬炎成了這個(gè)世界的主人。

          “紛紛世事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷。

        讀《三國(guó)演義》有感500字4

          近期,我看完了《三國(guó)演義》。這本書描寫了很多英雄豪杰,有孔明、劉玄德、關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、曹孟德、周瑜等等。

          先說(shuō)說(shuō)周瑜吧!他一把火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。不過(guò),周瑜是個(gè)心胸狹窄的人,容不下比他高明的孔明。周瑜幾次想害他,但孔明神機(jī)妙算,每次都他巧妙地逃脫了。有一次,周瑜命令孔明監(jiān)造10萬(wàn)支箭,但孔明玩了個(gè)小花樣,用“草船借箭”的辦法,從曹操那兒“借”到十萬(wàn)支箭,順利地完成了任務(wù),讓周瑜無(wú)可奈何、自嘆不如。

          再說(shuō)說(shuō)曹孟德吧。雖然他有很多次被諸葛亮打敗了,但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是能善于聽取別人的意見,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          劉備,也是我喜歡的人物。自從得到了孔明的輔佐,就一直聽取孔明的意見,不過(guò),劉備征吳這件事沒(méi)有聽孔明的,最后失敗得很慘。

          孔明,那可是我最喜歡最崇拜的人物。他神機(jī)妙算,用兵如神,總能想出好的辦法來(lái)對(duì)付敵人。

          羅貫中的《三國(guó)演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》被我們稱為四大名著,但在我的眼中,他們還是我國(guó)古典文學(xué)中四座最高的山峰,里面有著很多很美麗的風(fēng)景。閱讀這些書,能讓我們經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的旅程,讓我們一起走進(jìn)書中,好好感受這些美妙地風(fēng)景吧!

        讀《三國(guó)演義》有感500字5

          我喜歡的作品它有著悠久的歷史文化,它是歷史上一顆璀璨的明珠,它就是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的明珠,是寫了漢末到晉代初年的一段歷史。當(dāng)時(shí)宦官專權(quán),朝廷腐敗,加上連年災(zāi)荒,民不聊生,終于爆發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的農(nóng)民起義,分成了吳、魏、蜀三方紛爭(zhēng)的動(dòng)人故事。這里有決勝千里的諸葛亮;身經(jīng)百戰(zhàn)的趙子龍;嫉惡如仇的張飛和忠義為先的關(guān)云長(zhǎng);還有三方主公劉備、曹操、孫權(quán)。

          其中我最喜歡曹操,可大家一定會(huì)問(wèn):“曹操不是奸雄嗎,你為什么要喜歡曹操?”其實(shí)曹操是著名的政治家、軍事家和詩(shī)人。曹操關(guān)心百姓,在統(tǒng)治區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)是曹操在經(jīng)濟(jì)方面的一大成功。曹操雖然殺過(guò)無(wú)辜人民,但他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)各方面比被他消滅的那些軍閥要?jiǎng)龠^(guò)一籌。比如他推行屯田,興修水利,實(shí)行鹽鐵官買制度,對(duì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)的整頓起了積極作用。另外他唯才是舉,開創(chuàng)了好的政治格局,統(tǒng)一了北方,為中華最終的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

          曹操還有一首著名的詩(shī)叫《觀滄!罚簴|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。這首寫得氣勢(shì)磅礴,充分顯示了曹操遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。你還只認(rèn)為曹操只是一個(gè)梟雄了嗎?

          我喜歡這本書不僅是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的遐想和厚重的史實(shí),而且更為重要的是,它表述了我們中華民族的優(yōu)秀兒女在困難歷史時(shí)刻所展現(xiàn)的聰明才智,以及不朽的創(chuàng)造精神。我想我們中華民族在當(dāng)代和未來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一及強(qiáng)盛,蔚然矗立于世界民族之林。

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          “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!碑(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),一個(gè)豁達(dá)自信、雄姿英發(fā)的曹操仿佛就站在我面前。

          我是通過(guò)讀《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)曹操的,《三國(guó)演義》是明代羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》再創(chuàng)造而成的古代長(zhǎng)篇小說(shuō),故事起于劉關(guān)張三人桃園結(jié)義,止于東吳滅亡司馬氏奪取天下。這本書讓我這個(gè)歷史迷愛不釋手,更是迷上了曹操。

          我喜愛曹操的原因之一,便是因?yàn)樗臉?lè)觀。曹操敗走華容道中著名的“三笑”就體現(xiàn)了他的樂(lè)觀:當(dāng)他一路逃到烏林之西,宜都之北時(shí)!安僖姌淞纸z雜,山川險(xiǎn)峻,乃于馬上大笑不止”。行至葫蘆口,“操坐于疏林之下,仰而大笑”。又行至華容道,“操在馬上揚(yáng)鞭大笑”。曹操雖然身處絕境,讓他的開懷大笑如陰云籠罩的天空中透下的一縷陽(yáng)光,表現(xiàn)了他高度的自信和樂(lè)觀。

          生活中,曹操的樂(lè)觀和自信也時(shí)時(shí)感染著我。我經(jīng)常參加乒乓球比賽,以前在對(duì)戰(zhàn)時(shí)常常會(huì)因?yàn)樵?jīng)輸過(guò)對(duì)手或者比分落后太大而感到悲觀,從而使我喪失信心最后輸?shù)袅吮荣悺W屑?xì)想想可能我的實(shí)力并不比對(duì)手相差甚遠(yuǎn),但因?yàn)槲覜](méi)有足夠的自信,面對(duì)逆境而屈服了。在這個(gè)暑假前的“七里山塘杯”乒乓球比賽中,我在比分落后的情況下,一直在心里給自己鼓勵(lì),終于憑著樂(lè)觀自信的力量逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局反敗為勝了。

          曹操對(duì)于我來(lái)說(shuō)更像是我的人生導(dǎo)師,你們覺(jué)得呢?大家也不妨來(lái)讀一讀,品一品《三國(guó)演義》。(指導(dǎo)老師:勞惠麗)

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          義呢?今年暑假有幸讀到《三國(guó)演義》,那我來(lái)給大家講一下我的讀后感。

          劉備桃園三結(jié)義后,就找了個(gè)地盤后稱蜀王。滅了董卓后,曹操造了反,力、將天子緊緊的挾持在自己手里,稱魏王。三國(guó)時(shí)最有力量的孫權(quán)東山再起,攻城掠地后稱吳王。

          劉備結(jié)交了不少朋友,深受百姓的愛戴,再加上武將趙云和軍師諸葛亮的輔助,地盤擴(kuò)大了不少,正當(dāng)蜀國(guó)發(fā)展蒸蒸日上時(shí),出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備的兒子劉嬋,又名阿斗。阿斗整天吃喝玩樂(lè),還好有諸葛亮輔助他,才保住搖搖欲墜的蜀國(guó)。再說(shuō)魏國(guó),自從曹操去世后,曹丕繼位時(shí),已經(jīng)可以和吳國(guó)勢(shì)均力敵了。再看看吳國(guó),自從孫權(quán)去世后,吳國(guó)已時(shí)任人宰割的羔羊,各路諸侯都在瓜分吳國(guó)的地盤。

          話說(shuō)曹丕,還是一位有仁慈之心的君王,看不了百姓因?yàn)閼?zhàn)亂無(wú)家可歸。后來(lái)率領(lǐng)百萬(wàn)大軍平定蜀國(guó)和吳國(guó)。曹丕不但沒(méi)有要?jiǎng)鹊拿炊o他一個(gè)官當(dāng)。曹丕一天問(wèn)阿斗:“你還想不想蜀國(guó)?”阿斗回答:“這什么都有,為什么要想蜀國(guó)呢?” 樂(lè)不思蜀、扶不起的阿斗就是這樣來(lái)的。

          曹丕曾這樣評(píng)價(jià)阿斗并提醒后人:“就算諸葛亮還在世,輔助這樣的君王,國(guó)家也不會(huì)長(zhǎng)久了。”警示后人,做人要有遠(yuǎn)大的理想,不能貪圖享受,只知道吃喝玩樂(lè)。不能遇難而退,不能將已有的優(yōu)勢(shì)條件遺失殆盡。

        讀《三國(guó)演義》有感500字8

          《三國(guó)演義》是四大名著之一,好多人都百讀不厭。我也是其中之一。

          今日我讀了其中的一個(gè)故事,名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是:三國(guó)時(shí)期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時(shí),卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí),關(guān)羽站了出來(lái),要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說(shuō):“暫且斟下,某去便來(lái)!苯Y(jié)果,在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候,關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

          這篇文章,關(guān)羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰(zhàn),武功高強(qiáng)。可是,地位很低。也使我明白了一個(gè)道理:生活中,不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀,不被人重視,可是,卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我,讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個(gè)學(xué)生叫子羽,因長(zhǎng)相不好,孔子嫌棄他?墒撬赜写笾牵依顫M天下?鬃用靼缀,后悔不已,說(shuō):“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。

          在我們周圍,也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng),此刻是十分有名的影視演員,可是,最初他僅僅是一名群眾演員,普通得不能再普通,憑著自我的執(zhí)著,一步步努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。

          經(jīng)過(guò)這些故事,使我明白了一個(gè)道理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,必須不能用地位和相貌去對(duì)待人,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)一視同仁,尊重每一個(gè)人。

        讀《三國(guó)演義》有感500字9

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

          在上第五單元的時(shí)候,因?yàn)檫@單元,都是在四大名著中的一些經(jīng)典故事。所以我買來(lái)一本書讀,就是赫赫有名的《三國(guó)演義》。這本書是我受益匪淺。

          《三國(guó)演義》這本書,主要講的是:在東漢末年,漢靈帝因昏庸無(wú)能,導(dǎo)致天下大亂,戰(zhàn)爭(zhēng)開始起。曹操、劉備、孫權(quán)三方,勢(shì)力逐漸變強(qiáng),形成了魏、蜀、吳,三國(guó)鼎立之勢(shì)。

          三國(guó)時(shí)期,造出許多各具特色的人物:有深謀遠(yuǎn)慮的智士謀臣,有舍己為主的忠臣良將,有忠肝義膽的生死之交,有萬(wàn)夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映,形成了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>

          其中,有很多都是著名的以少勝多的戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn),合肥之戰(zhàn)……還有許多著名的人:忠厚義氣的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,奸詐狡猾的曹操……

          在書中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭??,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

          同學(xué)們,你們也一起來(lái)品嘗品嘗,這部我國(guó)古代歷史上,重要的文學(xué)作品吧!

        讀《三國(guó)演義》有感500字10

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。還有一個(gè)人物與曹操差不多,那就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是實(shí)施仁政,得到了百姓的愛戴。

          但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。正因?yàn)槿绱?劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

          讀過(guò)這本書之后我受益匪淺,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        讀《三國(guó)演義》有感500字11

          我國(guó)的四大名著包括《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》。他們都是我國(guó)文學(xué)史上的璀璨明珠。

          其中,《三國(guó)演義》是一部書寫歷史的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的時(shí)期,吳蜀魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡等一系列的故事。

          這些故事十分精彩,其中我最喜歡的章節(jié)是“桃園三結(jié)義”。

          在“桃園三結(jié)義”這一章節(jié)中,主要講了劉備,關(guān)羽,張飛在一個(gè)偶然間碰面了,三人一見如故,因?yàn)槎际侵厍橹亓x之人,都有著共同的理想,于是在桃樹園里擺上香案結(jié)拜為兄弟,共同謀劃恢復(fù)漢室保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。他們結(jié)拜為兄弟后相互幫助,相互督促,一起從軍各自施展自己的才華,報(bào)效國(guó)家,之后衍生了無(wú)數(shù)的精彩故事,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。

          在這本書中我還看到了許多個(gè)性鮮明的人物,像有勇有謀、粗中有細(xì)的張飛;忠厚有情義的“關(guān)二爺”;寬厚待人的劉備;神機(jī)妙算的諸葛亮;以及氣量狹小的周瑜等等。

          讀完這本書,我想我學(xué)到了這些:平時(shí)多交一些朋友,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),相互幫助;在朋友有困難的時(shí)候要及時(shí)伸出援助之手;在朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候要勇于指出朋友的缺點(diǎn),勸他改正;還有做事情一定要三思而后行,切記盲目行事。

          《三國(guó)演義》里太多的智慧需要我慢慢去解讀,需要我去深深體悟了,我想我會(huì)在讀書這條路上越走越遠(yuǎn)的。

        讀《三國(guó)演義》有感500字12

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。

          《三國(guó)演義》以黃巾軍為引線,描寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)雄的故事。書中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽,還有粗中有細(xì)的張飛……

          在書中,為了追求屬于自己的.無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,都離不開兩個(gè)東西:一個(gè)是智慧,另一個(gè)是勇氣,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有光的舞臺(tái),我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。

          每到周末,我就會(huì)和爺爺一起下棋,我先用一個(gè)“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败嚒焙汀榜R”。接著起“馬”過(guò)河,準(zhǔn)備襲擊爺爺,可我那點(diǎn)小伎倆是瞞不過(guò)“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里。“哎呀”我遺憾地說(shuō)道,我焦急地想:完了完了敵強(qiáng)我弱,敵眾我寡,我必輸無(wú)疑。

          可我并不甘認(rèn)輸,我仔細(xì)的觀察了一下局勢(shì),若有所思地想:爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀,防御漸漸變少,我眼前一亮,如今,我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的做法,這樣一琢磨,我頓時(shí)信心。

          拿定主意,我上了一匹“馬”,將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺?shù)能囈_了,我的“馬”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍上前,大喝一聲“將軍”,就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來(lái)。這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì),近前一將-驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜,好在我讀了《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年,時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪,繼往開來(lái);實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,追求無(wú)限榮光。

        讀《三國(guó)演義》有感500字13

          明朝羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》,屬中國(guó)古典四大名著。

          小說(shuō)以東漢未年為故事的背景,主要人物有劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮等。其中桃園三結(jié)義、三顧茅廬請(qǐng)臥龍丶借東風(fēng)火燒東壁等故事甚為經(jīng)典。小說(shuō)以劉關(guān)張三兄弟、諸葛亮、東漢、曹魏、蜀漢及東漢六大路線為中心,講述東漢未年黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,以西晉統(tǒng)一天下為末,作者成功地塑造了眾多的人物形象,全書寫了一千七百九十八人,其中主要人物性格鮮明,是形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。

          不得不說(shuō),這部小說(shuō)是偉大的,它刻畫了眾多精彩人物,跨越六百多年的歷史,編織了許多曲折離奇、引人入勝的故事。人與人的交往,諸侯間的紛爭(zhēng),國(guó)家的策略,都充滿了深刻的智慧與哲理。同時(shí),我們更應(yīng)該聯(lián)系自身,通過(guò)這些故事吸取教訓(xùn),這樣,才能從讀書中獲得成長(zhǎng)、得到啟示。

          作者的每一筆描寫,都注入了自已的思想、看法與喜惡,所以讀時(shí)可以看出作者有什么樣的觀點(diǎn)。其次,當(dāng)我們?cè)诟袊@劉備、諸葛亮高貴的品質(zhì)和超高的智慧時(shí),也應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理:人民群眾的權(quán)利不應(yīng)該靠所謂的君子,而是應(yīng)該靠自已的努力奮斗爭(zhēng)取到的。

          這本書是中華民族的瑰寶,是中華兒女的驕傲。讓我們一起穿越經(jīng)典,感悟瑰寶之魅力。

        讀《三國(guó)演義》有感500字14

          今天,我讀完了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺。

          《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無(wú)能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

          先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來(lái)加上"赤兔馬",又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

          諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

          最后說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。

        讀《三國(guó)演義》有感500字15

          《三國(guó)演義》是羅貫中的作品,寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史。從桃園結(jié)義到三國(guó)歸晉共有五大時(shí)期:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。

          在《三國(guó)演義》眾多的人物中,我最喜歡的就是諸葛亮了。《隆中對(duì)》讓我胸有百萬(wàn)雄兵;舌戰(zhàn)群雄讓我目瞪口呆;草船借箭讓我贊嘆不己;七擒孟獲讓我心服口服;火燒新野火燒博望火燒赤壁三把火燒的曹操心驚肉跳……這些足以證明,諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使!雖然他被寫成毫無(wú)戰(zhàn)力的人,但是他的智慧冠絕群雄,是中國(guó)文人智慧的化身而近乎妖。在幾十年的東征西戰(zhàn)中,為蜀國(guó)占領(lǐng)了以四川為主的大片土地,連整個(gè)蜀國(guó)都信任他,他是三國(guó)中最有智慧的,所以他是一位真真正正的戰(zhàn)略家。(這一段的排比句用得好——具體地描寫了諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使)

          拿諸葛亮智收姜維來(lái)說(shuō)吧,諸葛亮一路所向披靡,派人假冒夏侯楙的部下攻天水,姜維提醒馬遵,把諸葛亮的詭計(jì)識(shí)破了,諸葛亮用妙計(jì)收了人才姜維,姜維幫諸葛亮取天水、上邽和三個(gè)城池。可見諸葛亮的智慧為蜀國(guó)幫助是有多大----不僅僅維護(hù)了蜀國(guó)的利益,還為蜀國(guó)的將來(lái)培養(yǎng)了又一個(gè)能文能武的接班人。(具體事例寫諸葛亮的智慧)

          智慧的化身諸葛亮了,早已成為中國(guó)歷史中“妖”的代表人物。我喜歡這樣的“妖”!我崇拜這樣的“妖”! 我也想做這樣的“妖”!

          評(píng)語(yǔ): 《三國(guó)演義》人物眾多。爾夫選擇自己最喜歡的諸葛亮大發(fā)感慨。細(xì)膩,生動(dòng)地展示出個(gè)人的讀書感受。

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