【熱門】三國演義的讀后感作文300字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三國演義的讀后感作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
讀書伴我成長，讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰，數(shù)不清，其中對我影響最為深刻的是《三國演義》�！度龂萘x》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象：如關(guān)羽，他在三英戰(zhàn)呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過人，曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭，還施了空城計，騙過了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復(fù)了江東。
《三國演義》在描寫戰(zhàn)爭時著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用，而不是呆板地鋪敘兩軍對壘；其次在塑造人物時，把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭中表現(xiàn)他們的性格，同時運用夸張等手法，寫出了人物性格的復(fù)雜性。
《三國演義》故事性強，情節(jié)生動，為我們講述了一個精彩的故事，讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強大。我們要多讀書，更要讀好書，在書籍中汲取知識的力量，讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言：“讀好書籍吧！它是知識的源泉。”我們要在書海里遨游，在知識的天空里翱翔。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！蔽覍υ~中的“英雄”一詞發(fā)生了疑問，書中講到的人物上百，然而，群雄逐鹿玉亂世之中，誰才是真正的英雄呢？
有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見的一代賢相�；馃乱�、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山。無不體現(xiàn)了這一點。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻自己的一生，死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝？他是政治家，牢牢捉住天子，使他做任何事都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡一戰(zhàn)，是敵我力量發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。
但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
但再看其他人：孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè)，建工甚少；周玉碎年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，以見利忘義之徒也。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
我讀了《三國演義》，感受很深。
我最喜歡的是關(guān)羽。他智勇雙全，不怕任何困難，往前面沖。一次，他受了傷，被華佗治好了以后，又去攻打吳國，可惜在半路上，被孫權(quán)的.手下抓住了，這時候，孫權(quán)勸關(guān)羽投降，可是關(guān)羽寧死不屈，孫權(quán)氣急了，就把關(guān)羽殺了。從中我感受到：我們要做一個勇敢的人，寧可死，但死的也要有價值。
其次就是劉備了，他的“三顧茅廬”很有名。第一次，諸葛亮不在家。第二次，諸葛亮也不在家。第三次，諸葛亮在家了，可是在睡覺，張飛是個急性子，非要叫醒諸葛亮，不然就燒了諸葛亮的房子。劉備連連阻止，說：“等一會�！苯K于等到了傍晚，諸葛亮醒了，也出山了。我從中感受到：劉備很謙虛，張飛很莽撞，因此，我們要做一個謙虛的人。
……
讀完這本書，我終于懂得了：我們應(yīng)該學(xué)學(xué)古人的優(yōu)點，遇事要沉著冷靜，做事要用智慧，做人要正直、謙虛、勇敢。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
《三國演義》是一部膾炙人口的名著，它講述了后漢三國時期，群雄紛爭。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢力的抗?fàn)�。但今天，咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個人。
相信許多人聽到這個名字都會不屑一顧，在《三國演義》刻畫了太多人物：仁字當(dāng)頭的劉備、注重情義的關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個寬仁長者還帶著幾分“天然呆”。其實不然在三國時期，魯肅可以說是最成功的人之一。
魯肅，字子敬，臨淮東定人，官至大都督。說他成功可不是因為他的官職高，而是在對于荊州的問題上與周瑜不同的見解：當(dāng)初諸葛孔明略施小計，趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已，決計攻城。這時魯肅說：“曹操為報赤壁鏖兵之仇，時刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅，若將劉備逼到走投無路而降曹，則江東危矣！”周瑜聽了暗暗稱是，但依然堅持攻城，導(dǎo)致金瘡迸發(fā)，險些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因為魯肅在政治上的深謀遠慮，周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因為有他，才在周瑜死后日益強盛，因此我認(rèn)為魯肅乃三國豪杰之一。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
在五一勞動節(jié)的假期中，我讀了一本名叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉統(tǒng)一了中原。
書中描寫了各國的軍事、政治、外交等種種爭斗，揭開了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽；表現(xiàn)了統(tǒng)治者的無能，也反映了老百姓們對戰(zhàn)爭和分裂的反對。要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的人物中，我最敬佩“諸葛亮”和“趙云”，趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在曹操的十萬之上的大軍中，殺來殺去，來回七趟。無論哪些曹軍名將，都無法與他交手，卻讓趙云KO了！
而諸葛亮呢？姓諸葛名亮，人稱“臥龍先生”，時刻手中羽毛扇。那個樣子，讓人覺得是一個文靜性格。更讓人佩服的是，她能懂天文地理呢！比現(xiàn)代的儀器還準(zhǔn)。聽說他是在五丈原去的世，之后，還用自己的木像嚇走了敵人，真是“死諸葛嚇走了活達”呀！
看完了這本書，我想那時候的爭斗，和現(xiàn)在的分班也一樣，那時的兵便等于現(xiàn)在的知識。我要對自己說：“我要好好學(xué)習(xí)�！�
三國演義的讀后感作文300字 篇6
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機應(yīng)變。把學(xué)會了的東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現(xiàn)在的時代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗和考證書本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個軍隊，赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當(dāng)，在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰，我最喜愛的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀......
《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著名的兩個發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”，增強了戰(zhàn)斗力。
赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn)，龐統(tǒng)給曹操獻計，說：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機會，用火攻，火隨風(fēng)勢燒入曹營，船只被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義的讀后感作文300字 篇8
讀了《三國演義》這本書后，我被書中的一個人物深深打動了。
劉備很有禮貌，也很有兵力，他所在的國家“三國”中的一國�！度龂萘x》中劉備雖然是一國之主，但仍然為關(guān)羽，張飛的納鞋底，這多么令人感動��！這時，我想起……
記得有一次，數(shù)學(xué)進行了一次月考，在月考前一天，老師帶我們復(fù)習(xí)了以前教過的內(nèi)容，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，第二天一考，一下就考個98分，我一下就驕傲了起來，到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來請教我，我都愛理不理，還有時沖同學(xué)發(fā)火，一副很了不起的樣子，也有一種不可一世的感覺，時間一長，我在同學(xué)心目中的形象頓時下降了。
緊接著，又開始了下一次的模擬考試，我懷著無比傲慢的心情考完了這張試卷，結(jié)果可想而知……我不禁責(zé)備我自己，以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然，我想起了《三國演義》中的劉備，他謙虛，有禮貌，勝不驕敗不餒。
對，我也要向劉備一樣。我挺起了精神，在第三次考試成績中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣，傲慢無禮，而是虛心學(xué)習(xí)，努力助人。終于，我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。
學(xué)習(xí)就是這樣，只能虛心不能驕傲，《三國演義》這本書，使我懂得了許多道理。
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