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      1. 三國演義的讀后感作文

        時(shí)間:2021-02-25 20:45:35 三國演義讀后感 我要投稿

        【推薦】三國演義的讀后感作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】三國演義的讀后感作文4篇

        三國演義的讀后感作文 篇1

          提起《三國演義》這本書,我便會(huì)自然的想到其中的許多人物。如:寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險(xiǎn)狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......

          《三國演義》這本書描寫了近百個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統(tǒng)共一百二十回,回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計(jì)”,無不叫人拍手稱快,就連我也被書中那多變的情節(jié)和形形色色的人物所深深吸引。

          在所有人物中,我最佩服的就是神機(jī)妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設(shè)計(jì)燒曹軍;以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對(duì);又以“空城計(jì)”退敗司馬懿五十萬大軍......從這些計(jì)謀可以看出諸葛亮的知識(shí)淵博,我們應(yīng)該要多學(xué)習(xí)他。

          為將者,而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢(shì)、是庸才也......古人在沒有任何先進(jìn)儀器下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代里,沒有戰(zhàn)火、沒有硝煙,又有先進(jìn)的科學(xué)和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上呢?

        三國演義的讀后感作文 篇2

          讀書伴我成長,讓我感動(dòng)的書籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過人,曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭,還施了空城計(jì),騙過了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。

          《三國演義》在描寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫出了人物性格的復(fù)雜性。

          《三國演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識(shí)的源泉!蔽覀円跁@镥塾,在知識(shí)的天空里翱翔。

        三國演義的讀后感作文 篇3

          在這個(gè)寒假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先引入正文:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的`教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)諸葛亮的方法也極簡單:擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        三國演義的讀后感作文 篇4

          懷著興奮的心情,我第三次翻開了《三國演義》。

          曹操的狡詐,劉備的謙虛虛,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都有不同的氣質(zhì),作者把人物刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。

          這個(gè)故事的主要內(nèi)在意義來自智慧和勇氣,但我認(rèn)為智慧總是勝過勇氣。例如,在西城,孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領(lǐng)的15萬軍隊(duì),這樣的例子不勝枚舉。

          但在故事中也存在“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。就像阿斗一樣,整天喝酒取樂,不顧朝政,甘愿獻(xiàn)出蜀國。最終竟演出了讓天仆人恥笑的事物,樂得不知道返回。誰能想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者會(huì)做出這樣的事呢?

          說說關(guān)羽說。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關(guān)斬將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋放曹操。他忠于他的故主,后來敗給敵人但是一聽到故主的消息,變立馬投奔故主。關(guān)羽的忠,是難能可貴的忠!度龂萘x》中表達(dá)關(guān)羽方式也很簡單,“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”。后來又增加了“赤兔馬”,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑”,真是感覺天下無敵了。

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