【精華】三國演義的讀后感作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三國演義的讀后感作文 篇1
“一日無書,百事荒蕪!睍,可以充實自我。我翻開散發墨香的《三國演義》,讀百年經典,悟人生非凡。
本書主要講了:東漢末年至西晉統一這一段歷史時期的故事和人物,“桃園三結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風”“空城計”等精彩生動的故事。
三國時期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰場。還有在戰場的后方,無數出謀劃策,運籌帷幄的“戰場”。還有像呂布,趙云這樣的猛將,有的像諸葛亮,周瑜這樣不用刀槍,卻勝過刀槍的謀士。更有像曹操,劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上,我懂得了許多道理。
在三國這個亂世里。其實每個人都是我們的老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執著的信念和一顆充滿慈愛的心;曹操告訴必須要有心計;諸葛亮扇一扇羽扇,告訴我們只有時刻謹慎,細心才能成大事;關羽滿臉懊悔:“哎,千萬別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好結局。”趙云來了,呂布來了,董卓來了。他們都來《三國演義》這本書中,講述他們的人生。
以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,足夠我享用一生!度龂萘x》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國學,讓人明理。從這些經典中,我們就可以和英雄對話。與歷史交談,讀三國,讓我在這個充滿魔力的三國世界繼續探索吧。你也和我一起拋開雜念去仔細體會三國氣息!
三國演義的讀后感作文 篇2
今天,我讀了一本書叫《三國演義》,它主要講了曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事,我知道無論是什么,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量,周俞在赤壁之戰中也就難以少勝,到現在,一個人如果沒有智慧,就會被社會上所淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以掙很多錢。同時,我也意識到,嫉妒別人的危害。
在《三國演義》中,周愈十分嫉妒諸葛亮的才華,他在世時,曾說過“既生俞,何生亮”結果被諸葛亮活活氣死。使得一個有用的才華被浪費掉了。
還有一點,我意識到如果沒有一顆真誠的心和坦率的態度是難以交到朋友的!度龂萘x》中,是因為劉備的坦率,才收到張飛,關羽兩位大將。因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下。要是沒有這三位英雄難得的才華,劉備哪有當時的強大?現在也是如此。一個擁有真誠的心,坦率的態度,就會有很多朋友,就會進步。
智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一顆真誠的心和坦率的態度,這就是我讀《三國演義》的感受。
三國演義的讀后感作文 篇3
《三國演義》是一本很好的書,里面的人物也很多,我也挺佩服作者的,那么多人,竟然能想全,而且也發生那么多的事!度龂萘x》是四大名著之一,《三國演義》中的劉備,不知道有什么吸引人的力量,把能人都吸引到他那了,我最討厭的就是曹操了,因為他這樣一句“寧叫我負天下人,修叫天下人負我!边@么一句多么自私的話!
《三國》不知拍成電影,但也有很多給做成了游戲,《三國演義》中最多出現的那要數諸葛亮了,他是劉備最出色的智將,他的神機妙算可以算得上是劉備的神力,連司馬懿都怕他,三國智者他可以算得上是頂呱呱了,他的故事有很多,后面好像都講,他和司馬懿的決斗
張飛大家是在熟悉不過的了,我在一下段中看見說:“張飛大駭一聲,把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大,而且嗓門也挺高的嗎?都可以當男高音了!
《三國演義》是一部非常好的書,可以加強知識,三國演義是四大名著中最好看的,當然蘿卜青菜各有所愛嗎。三國演義中的人物的神情動做語言都描寫得淋漓盡致,當然另三部名著,有時間,也應該去看一下,《三國演義》中的人物我幾乎都能背下來,因為我接觸多了。
最后,我推薦大家去多看看那些古代的名著。
三國演義的讀后感作文 篇4
在這個寒假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。先引入正文:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的`是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現諸葛亮的方法也極簡單:擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
三國演義的讀后感作文 篇5
最近幾天,我讀了《三國演義》這一本書,這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!里面的內容豐富多彩、翔實可信,是一部不可多得的名著,每當我讀到它,就像是被迷住了一樣,過了好一會兒,我才回過神來。這一面的內容基本上是這樣的:
東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義,與曹操、孫權三位統治者并立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下,劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒有辜負劉備的期望,幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象,但他在歷史中并不壞,是一代英雄,他統領的魏國最后成為這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中并不出眾,是一個中立,到了最后又跟劉備反目成仇,殺了關羽和張飛。
在整個三國演義中,各個人物很有特點,如:關羽、趙云很勇猛,張飛很善戰,諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神,才能成功。還有,每個人都有缺點和優點,只要發展自己、學習別人的優點,發現并改正缺點,就能在事業上有著巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看,看過的再細細品味吧,一定有不小的收獲哦!
三國演義的讀后感作文 篇6
《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改寫的通俗小說,是我國著名 的長篇歷史小說。東漢末年,宦官專權,群雄逐鹿中原。經過一系列激烈的權 術、計謀、武力、人心的爭斗,形成了天下三分、三足鼎立的局勢。然而爭斗
并沒有停止,魏、蜀、吳三方仍在保存自己實力的同時企圖消滅其他兩方,統一天下。
今天,讀了《三國演義》這本書后,我對曹操這個人又有了新的認識。
以往人們提起曹操,我就會聯想起戲臺上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣,在這里,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一 面。曹操其實是一個很有本事的人。試看,經過多年戰亂,農業生產遭到極其嚴重 的破壞,中原地區出現了 “白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種!懊裢汀本褪钦偌傩眨幊山M來開
荒種地,屯田農民直屬國家管理,可以不服徭役,收獲時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰士守邊種地,收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,才使中原農業得以很快恢復。
此外,曹操的知人善任也是很突出的一個優點。他打破了漢末以官位世襲的 傳統,宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很 多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎。
曹操的軍事才能也是極其突出的。〔作者沒有大篇幅描寫整本書中關于這個 人的內容,而是摘取了一些事例來論證自己的觀點,真正做到了主次分明!吃趹馉幹兴D芤匀酥L補己之短,變被動為主動,化劣勢為優勢,創造了許多以少勝 多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中,袁紹想以十萬大軍的優勢兵 力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力,當 他得知袁紹要發動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優柔寡斷、內部意 見不統一的弱點,設計謀打敗了袁紹,平定了北方。
對我特別有啟發意義的是,曹操“任人唯賢”這一點。我們班的班干部人選 歷年來一直沒有什么變動,一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班土部^而一些 有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法 呢?于是我向老師請示,親自為班上主持了一次班干部選舉大會I讓同學們投票選舉 自己心目中稱職的班干部。經改選后的班委會,不久便使班里的工作呈現出新的局 [(作者將書中主人公的品質與自己的現實生活聯系起來,立足于實際,使整篇 讀后感更加充實飽滿。
通過讀《三國演義》這本書,不僅使我全面地了解了曹操這個著名的歷史人 物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我來 說,還提供了很多管理班級的好辦法呢!
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