實用的三國演義的讀后感作文（精選44篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三國演義的讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義的讀后感作文 篇1
《三國演義》是我國的一部名著，講述了東漢末年到晉朝統一期間的一系列故事，有好多人物：劉備、關羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中有我最喜歡的人物：關羽、諸葛亮.
先從諸葛亮說起，諸葛亮最大的優點就是忠心，劉備三顧茅廬請他來，他一心只跟著劉備，可以說做到了鞠躬盡瘁，死而后已，雖然沒有把劉備的兒子教好，但是還是盡心盡力了。諸葛亮足智多謀，人稱孔明先生，就是因為他，劉備才能走這么遠的路，曹操和劉備是死對頭，但和諸葛亮比，還是遜了許多，因為諸葛亮使過許多計，騙過了許多人，曹操都有些怕他了
關羽驍勇善戰，打敗了許許多多的英雄，但這還不算什么，《三國演義》這本書還從側面描寫了關羽的厲害，華佗刮骨療傷，血滴了一大盆，但關羽還說華佗醫術高明，一點都不疼.
最后，我不得不說，《三國演義》開闊了我的視野，還告訴了我做人的道理，真是一石二鳥呀！
三國演義的讀后感作文 篇2
我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。
這是一本關于蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了近
四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節，也有兵法韜的書。
最讓我佩服的是諸葛亮的機智。例如諸葛亮走馬取陳倉。
這本書很有意思，你可以看一看。
三國演義的讀后感作文 篇3
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著之一的《三國演義》，真是大有收獲，學到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，創建了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個故事都令人產生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫了許多有個性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無畏的關羽，見利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫。
現在是現代化時代，文明和諧的社會，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設祖國，保衛祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書包含著很深的文化底蘊，告訴咱們許多道理，一個民族，一個國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒有好的結果。
三國演義的讀后感作文 篇4
三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現山東人，元末明初小說家，戲曲家。
小說富有傳統意義，描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像，劉，關，張桃園三結義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉，關，張桃園三結義講了劉備，張飛，關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽說：“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的隊伍，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關羽的人沖了進來，說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了咱們一起戰斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關羽是大刀。他們在桃園里結拜。
三顧茅廬：一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺，到下午兩點才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來了，隨劉備下山。
劉，關，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。
三國演義的讀后感作文 篇5
在三國演義里進刻畫了200個人物形象，里面講述了在東漢末期發生的一個故事。
在三國演義里我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那里因為周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的簽下了軍令狀：三天造好十萬之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜里有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之后在回來算定回來是順風順水的。他還知道魯肅是個老實人就找來他借船，弄了寫青布幔子該在船上并在每條船上造很多假人，并且每條船上要三十個士兵。到了第三天果然起了大霧回來順風順水。他就在夜里找來魯肅秘密到船上讓他看著怎么得到箭的，到了曹操的地盤前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來了我們又看不見還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來了說有弓箭手一直往那里射箭，一直到射滿為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之后看見周瑜弄來300個士兵取箭，哪知周瑜看到之后氣的半死，他有點不相信讓人去搬來數真的有十萬之箭。周瑜更氣了。
總的來說這本書讓我大開眼界，讓我感受到這本書很值得我學習。
三國演義的讀后感作文 篇6
今年暑假，我讀了《三國演義》，它使我受益匪淺。這本古典名著塑造了一個個栩栩如生的人物形象。禮賢下士的劉備，壯志勃勃的曹操。
義薄云天的關羽，足智多謀的孔明······每個人物都有自己的性格特點。先說關羽，此人極為忠義，忠于劉備，身在曹營心在漢。當他知道兄長下落時，千里走單騎，過五關，斬六將，與兄長相會。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，胯下嘶風赤兔馬，手提青龍偃月刀，成為獨擋一方的統帥。
不過他也有致命的缺點，那就是驕傲自負，獨服劉備一人，曹操，孫權等輩介視為草芥。最后大意失荊州，被孫權殺害。我們應該像關羽一樣忠義，切勿驕傲自負，否則功虧一簣。再說周瑜，智謀很多，但心胸狹隘。
赤壁之戰前，他出計刁難諸葛亮，當看見諸葛亮草船借箭，借來東風便想要除掉諸葛亮，可是都被諸葛亮識破。在三氣周瑜的故事里，周瑜自以為妙計很成功，卻又被諸葛亮一一點破，不但沒有取回荊州，還搭上了自己的性命，這何嘗不是由他自己的性格造成的呢？因此做人應該多一份寬容，少一份嫉妒。諸葛亮是一個鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，他是我最喜歡的人物之一。他上通天文，下知地理，憑三寸不爛之舌戰江東群儒，陣前罵死王朗，一條舌頭能殺人。
還有很多故事情節把諸葛亮寫神了：七擒孟獲，空城計，收姜維，火燒司馬懿于上方谷，七星燈，死諸葛嚇退活仲達，錦囊殺魏延。我在想，為什么諸葛亮這么厲害，首先他飽讀詩書，第二他知己知彼，所以百戰不殆。例如他抓住司馬懿生性多疑的特點，用空城計嚇退司馬懿十五萬大軍，而蜀軍才不過五千人。更絕的是他的木像把司馬懿嚇跑了，諸葛亮真是神人��！我們也只有好好學習，了解更多的知識，做事謹慎，三思而后行，才能成為一個人才，為國家做貢獻。
本書不僅塑造栩栩如生的人物，精彩的故事情節更是令人拍案叫絕。當我讀到趙子龍單騎救主時，深深地被趙云的忠義和武勇所折服，左手持槍，右手執劍，六進六出曹操大軍，就會少主劉禪�？墒且灿幸恍┣楣澚钗屹M解，諸葛亮那么聰明，料想曹操必走華容道，卻又為何讓關羽守呢？仍張飛或趙云去一定可以殺了曹操。我又反復看幾次，大致了解諸葛亮的用意。
赤壁之戰后，三足鼎立的局面基本形成。如果曹死在劉備之手，那么曹操之子必會找劉備報仇。諸葛亮知道曹操厚待過關羽，知道關羽會放走曹操，何不送一個人情，這樣正好兩全其美�！度龂萘x》雖然只是一部小說，離我們的生活也較遠，但我們可以學習書中人物的性格特點，在現實生活中還是有幫助的，至少在學習方面！
三國演義的讀后感作文 篇7
《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧，它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，書的大概內容是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。后被董卓奪權，曹等地方諸侯組成聯盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川)，曹操占北方大部分地區，孫權占江南地區。就這樣，又經過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統一天下。其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!
第一把火�；馃┩氯龂捌�，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。
第二把火，火燒新野，火燒博望坡之后，曹操不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。
最后一把火，火燒赤壁，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進關頭，結盟抗戰，揚水戰之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為后來魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
同學們，三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!!文章。
三國演義的讀后感作文 篇8
“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長，被亂世左右，誰來煮酒……”當我聽到林俊杰的這首昂揚的《曹操》時，心中不覺燃起了對三國的熱情，仿佛三國時期發生的種種都在我的眼前展現出來。
三國是一個英雄輩出的時代，也是故事發生的重要時代，但同時也是一個令人心驚膽戰的時代，在這個烽火肆意的背景里，我們目睹了一場又一場激烈的戰爭，我們看到了一個又一個家破人亡的場景，我們聽到一聲又一聲的呼喚，呼喚著我們前去拯救他們……
這就是羅貫中著的《三國演義》，演義了三國時代的風風雨雨。
三國創作的背景是古代，所以使用的是文言文，讀起來會有點麻煩，有的人覺得麻煩，于是就選擇了白話版的三國，但其實讀最經典的還是更原滋原味。
這本書的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益匪淺，看，諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段�；馃乱埃荽杓�，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的“杰作”，就連他死了的時候也機關算盡。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
在三國演義里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，三國演義在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
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三國演義的讀后感作文 篇9
只要想到諸葛亮這個名字，就會有許多關于他的故事在我的眼前浮現出來。
在我讀《三國演義》中的“三請諸葛亮”一段后，我知道了諸葛亮是一個曠世奇才。前兩次劉備他們兄弟三人想請諸葛亮出山但都沒有成功。第三次把諸葛亮先生請出后，諸葛亮與劉備在一起吃飯，在一個床上睡覺來商量國家大事，使我知道諸葛亮是一個關心國家大事的人。
當我看“草船借箭”這一段時，周瑜讓諸葛亮在幾天之內造出十萬支箭，但諸葛亮保證能在三天之內就能造出十萬支箭。聽著諸葛亮胸有成竹的話，我還是為他捏了一把汗。不過，到了最后的一天，諸葛亮神機妙算，竟用草船來“借”箭。周瑜知道后，連稱自愧不如。連一個十分嫉妒諸葛亮的人，也會承認自己不如他�？磥�，諸葛亮還真是神機妙算呀！
一次，大敵當頭，諸葛亮他們來不及抵抗。大家都驚惶失措，只有諸葛亮非常鎮定。令我大吃一驚的是，諸葛亮竟然讓士兵扮成老百姓，在大街上悠閑地走來走去，他自己則在高樓上悠然自得地彈著琴。當兵臨城下時，我以為諸葛亮會偷偷逃走，沒想到他還在城樓上彈琴。敵人看到這一景象后，誤以為城里有埋伏，就連忙撤走了�？吹竭@里，我才知道諸葛亮的用意是巧用“空城計”嚇退敵兵。要我是他，早就逃跑了，諸葛亮真是一個遇事不慌，從容鎮定的人。
諸葛亮是我心中的軍師，教會了我許多知識，讓我獲得了智慧。
三國演義的讀后感作文 篇10
要說一本書能完整的概括三國統一的歷史，那便是《三國演義》；要尋一本書中人物計謀多端，那也是《三國演義》；要論書中“路見不平一聲吼”的好漢，那必定是《三國演義》。
我大中華的五千年歷史，可不是白過的，精神食糧自然也不能少，《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這四大名著更是對我們后人的心靈頗有震撼，其中，我最愛翻閱的便是“話說天下大事，分久必合，合久必分”的《三國演義》了。
“三國”“三國”，顧名思義，主要講的是由于一場農民的大規模起義，引發了一場天下之爭，在那個風起云涌之年代，天下的人各立幫派，各奔東西，人的貪念也隨之膨脹了起來，他們想擁有更多的國土；更多的威信；更多的人馬；更多的財寶……于是，一場不可避免的戰爭發生了。
在這本書中，我尋著（zha二聲）了最崇拜的人——孔明�？酌�，也就是人們常說的諸葛亮了，問我為什么崇拜他？這不是白問嘛！我認為他最大的優點就是一直忠心耿耿于劉備，就連劉備死后，諸葛亮也照樣沒有半點投靠他人的心思，照樣輔佐著劉邦，這是我覺得最為優秀的一點。唉，人算不如天算，可惜呀可惜，諸葛亮到最后還是把自己給算死了。有人說他什么夜觀天象、借東風，這并不代表他有什么神力，而是說人家乃文人也，書讀的多了，知識自然就淵博了嘛！
有些人讀的書多了，就常常自以為是起來，有些人，毛毛躁躁，貌似看了一遍書就不愿看第二遍了似的。以前在網上看到有人諷刺《三國演義》是記流水賬，我覺得煞是可笑，那羅貫中為何還要費盡心機在書中捏造出400多位栩栩如生的人物呢？
古代文學在我們現代人看來，可能很難理解，但我卻偏偏愛好讀文言文版的《三國》，這似懂非懂地讀一趟下來，說句實話，感覺自己腦子好用多了！
再折回到書中人物這方面，要論英勇善戰，呂布自然當先，但轉念一想，呂布粗心大意，少了個心眼，少了個防范，最終還不是因為貂蟬和董卓鬧翻，最后被自己人給“賣”了？
在那個年代，昔日的敵人隨時都可以跑到你的陣地上和你并肩作戰；昔日的盟友隨時都可能一把利劍插入你的胸膛。把劉關張三兄弟看成一個整體，剛剛上述的問題壓根就威脅不到他們，這正是他們打法的精髓所在——哪里好就投奔哪里，哪里不好就離它遠遠兒的。其次，劉玄德的耐心也是頗受我稱贊的，這點從“三顧茅廬”這一章可以看出。
總而言之，統而言之，在我看來，讀書不只是“閱內容”，還有“品道理”。道理清了，真理明了，感受自然就多了。在這本書中，我學到了一個人生哲理：無論做什么事都萬萬不可粗心大意，就像關云長大意是荊州一樣。
書，人類的靈魂，好好品讀它吧！
三國演義的讀后感作文 篇11
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。
我每當讀完三國演義后，覺得諸葛亮很聰明，很喜歡諸葛亮，劉備和孫權決定一起攻打曹操，可曹操有許多士兵，他們只能用種種辦法來打敗曹操的軍隊。周瑜派龐統去說服曹操，讓曹操把船連在一起，好讓劉備放火。曹操的士兵便死的死，傷的傷。曹操的士兵就很少了。
周瑜很嫉妒諸葛亮。有一次，周瑜和諸葛亮打賭，周瑜要諸葛亮十天之內造十萬支箭，如果造不出來，就要砍頭，諸葛亮使用了‘草船巧借箭’的方法。諸葛亮向魯肅借了幾條船，上面扎滿了稻草人。那天霧很大，曹操不敢輕易出門，便叫人往稻草人上射箭，稻草人的正面都插滿了箭，諸葛亮把船頭掉過來，射著射著，另一頭也插滿了箭。諸葛亮，下令回去，要士兵們喊：“謝謝您送我們的箭�！敝T葛亮把一捆一捆的箭給周瑜，周瑜數了數，十萬支箭只多不少。周瑜想：諸葛亮真是聰明過人，便就跟諸葛亮聊怎么打敗曹操的事情了，再也不提那些事了。
我覺得諸葛亮很聰明，可我卻做事不動腦筋。有一次，我的外公想叫我學游泳，可我特別怕水，以為外公騙我，就不想學了。后來，媽媽告訴我，三四年級就要游泳，不學不行，以后，如果我們坐船，船沉了，我們游到岸上就不會死……啊，游泳的用處真大呀，我后悔當初不學，便叫外公教我，可外公正好今天去山莊，沒時間，就不教了。我真后悔呀！
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義的讀后感作文 篇12
也許大家都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那分漢壯觀場面， 這就是“三國”。
說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔；想到智謀超群、神機妙算，為蜀漢大大業鞠躬盡瘁的諸葛亮孔明先生；想到英武非凡、義重如山的關羽；想起藝高勇猛、堅不可推的莽張飛；想起老奸巨猾的曹孟德；忘恩負義的孫叔......
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關；斬六將”、還是“草船借箭”，無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引。 其中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”；“博望坡”設計燒曹操；“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對；聯吳蜀之同力共謀興漢大業；又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。 再讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹隘而氣絕身亡感到惋惜。從中我明白了做人不能嫉賢妒能、心胸狹隘，更不能瞧不起別人，如果想方設法去陷害別人，自己終會嘗到苦果的。
孔明的一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻了多少力量�？蛇�沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這，我的心便隱隱作痛。哎！諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之優而優，后天下之樂而樂”呀！我們不也應該向他學習嗎？我們雖然沒有諸葛先生聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學習，不然，我們又怎么對得起英雄呢？
三國演義的讀后感作文 篇13
讀了《三國演義》后，我懂得了一個歷史規律分久必合合久必分，也認識了三國時代群雄割據互相殘殺的歷史背景，令人驚心動魄。
東漢末年，天下大亂，群雄并起 。先有董卓、袁術稱帝后都失敗。此時，曹操袁紹兩雄崛起。但于200年官渡之戰曹操大敗袁紹。曹操平定北方后，南下欲一統河山，此時劉備三顧茅廬，請諸葛孔明出山，又于孫權聯手，以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。于是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統之計奪取西南五十余州，與東吳達成聯盟，后因關羽失荊州被孫家斬首，張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營八百里，逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之托南征北戰，七擒孟獲，七出祁山終未成功，病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專政，廢曹家，自稱帝，改國號為晉，司馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂唇亡齒寒，280年降孫皓，三國遂一統歸晉。
讀了這本書我欣賞關羽的勇敢。他降漢不降曹、千里走單騎、五關斬六將、，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主。后又刮骨療毒他的英雄氣概震撼了我我要學習他的勇敢不拍困難的精神，在我日常生活中如果面對困難就會退縮，而不像我們心目中的大英雄關于那樣勇往直前對困難毫不畏懼，只有像這樣才能成為像關羽那樣的人人崇拜的大英雄！
當然我也很欣賞智慧的化身諸葛亮。在我們的眼中諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀，他被劉備三顧茅廬請出山，為蜀國鞠躬盡瘁死而后已。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延……雖然他足智多謀，對蜀國忠貞不二，但因最后積勞成疾，病死在五丈原軍中留下了千古遺憾。在我們的現在的生活中我們一定要學習諸葛亮的聰明機智，因為在我們的日常生活中經常會遇到一些困難，我們不要去蠻干，一定要想好辦法巧妙地解決問題。我們還要學習諸葛亮的忠誠，在現在無論你答應別人什么條件都應該中與對方，不要不信守諾言背叛對方。
三國演義的讀后感作文 篇14
呂布，字奉先，一勇之夫，生得器宇軒昂，相貌堂堂，可比關羽張飛。原是丁原手下，后被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買過來，果然是“
人中呂布，馬中赤兔”。腦后有反骨，武藝超群，貪生怕死之徒。詩曰：“器宇軒昂相貌堂，赤馬火龍飛天下。英勇關張雙人抵，貪生怕死鄙手下！”
貪生怕死：呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住，可悲天下英雄手，落盡操手其余降。呂布曰：“此以后，天下就太平了，曹公最怕的不就是吾呂布嗎？吾幫曹公爭奪天下，大事成易如反掌�！辈俾犃穗[隱動心，呂布對劉備曰：“玄德，今汝是位座上客，繩子把我捆那么緊，亦不幫吾說說情�！辈傩υ唬骸翱`虎不能不緊呀！”正要給他松綁，劉備大聲曰：“丞相非忘了丁原，董卓的下場。”操大悟，忙叫人把呂布拉出縊死，呂布曰：“大耳賊，莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說這些甜言蜜語，都是為曹操放他然后借刀殺人。
三國演義的讀后感作文 篇15
《三國演義》是中國歷史上巔峰杰作。故事起源于東漢末年的黃巾起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再出現了群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩瞬間。書中刻畫了眾多歷史人物，
其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽等經典人物，千百年來家喻戶曉，其中有一個人物是虛夠的，經過很多歷史、考古學家仔細發現那個人就是——“唐山趙子龍”。是虛夠的，在東漢時期跟本就沒有趙子龍這個人以及沒有“唐山趙子龍”這個外號。是羅貫中自己創作出來的，就只有他一個人是假的，其他人都是現實生活中的人物。這本書一共就只有三十六章、回合。桃園三結義、煮酒論英雄、過五關斬六將、劉備三顧茅廬、火燒赤壁、大戰長坂坡、千里走單騎、三分歸一統。這些經典故事更是傳為美談。其中我最喜歡七擒孟獲，因為第一次諸葛亮他捉住了孟獲，可是孟獲他不服氣諸葛亮放了他，第二次孟獲帶了一群吃人族和一群野獸氣勢洶洶、浩浩蕩蕩、胸有成竹的來的，一會兒遍兇多吉少了因為諸葛亮用“大炮”捉住了他，孟獲又不服氣諸葛亮又放了他，就這樣一捉一放了七次，他孟獲不得不服了。最終歸順了諸葛亮。我真佩服諸葛亮難道他真的有這么大的把握，難道是瞎說八道的呢你我都不知道，我們只能瞎猜了。今天就講到這了，再見朋友們。
我喜歡《三國演義》。它寫的真棒！寫的真好。
三國演義的讀后感作文 篇16
《三國演義》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。
《三國演義》創造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長的故事耐人尋味，如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊!
這本書里的人物被描寫的淋漓盡致，活靈活現，有英勇善戰的趙云，有重義的關羽，有有勇有謀、神機妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強，在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術吧!三國演義里的英雄豪杰為我們樹立了學習的榜樣。
這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘。
聯系現在，在當代社會像《三國演義》里面的正面人物的品質的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位，卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。 這是一個什么社會?
三國演義真的使我大開眼界，也是我懂得了做人要心胸寬闊，做事要顧全大局，才能成就大事，成為國家的有用之才。
三國演義的讀后感作文 篇17
《三國演義》是當今四大名著之一，書上寫的是從東漢末年到晉朝統一年間的傳奇故事，此書刻畫了近兩百人物，每人都身懷絕計、各有千秋，甚至不少人文武雙全，才智過人，但我最敬佩的是那些有勇有謀，驍勇善戰，且為了自己的國土拼戰到底的英雄，我是他們的鐵桿粉絲。
《三國演義》的主要人物有：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺上戰的龐德，陰險狡詐的曹操，軟弱無力的劉禪……其中我最喜歡關羽，因為他武藝高超，對劉備忠心耿耿，而且過五關斬六將，誰見了不喜歡�。杏行┰~語也是耳熟能詳，如：三個臭皮匠，賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨等詞語對我終身受益。
文中桃園三結義給我印象很深。劉備、張飛、關羽，這三人同甘共苦，結為兄弟。劉備身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生，到后來讓比他聰明的人鞍前馬后伺侯他，確實讓人高看一眼。張飛，豹頭環眼，滿臉胡子，那長相那氣質和《水滸》里的李逵有得一拼，雖然大老粗一個，但是直率仗義，但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關羽，身長九尺，胡須二尺來長，相貌堂堂，威風凜凜，是我心目中的英雄好漢。
原先我看這本書時只是看著玩，而我四年級了，再翻開回味，又有了一些新的感悟；一個人要做大事，不能只為了眼前的利益，并且要謙虛謹慎，否則會象楊修一樣，因為張揚自己惹來殺身之禍。我想，如果等我上了初中再拿出重溫，因為心境不同，所以必定有另外一番感悟吧！
三國演義的讀后感作文 篇18
《三國演義》是元末明初羅貫中的杰作，這本書的內容十分豐富，情節曲折動人，看著就會入迷，把神情融入到書里。其中，我欣賞的人物有劉備、張飛、關羽、諸葛亮、黃忠、馬超、曹操……但是，最令我賞心悅目的人就是少年將軍趙云了。
趙云是劉備手下的一名虎將，他武功出眾，勇猛非凡，他的名字讓曹軍聞之喪膽。最讓我記憶深刻的片段是：趙云奉軍師之命去攻打洛陽城時，由于劉備要帶著老百姓趕往江陵，特將劉禪太子（阿斗）、甘夫人和糜夫人托付給趙云。趙云在長坂橋殺死了70多個曹兵，殺死曹操50多個名將，可是劉備的家屬不見了。趙云殺出重圍后，見到百姓就打聽，找到了甘夫人，并把戰馬給甘夫人，并找到了一條隱蔽的路，讓甘夫人先回到了劉備大營，自己打馬就向不遠處的長坂橋跑去。突然聽見背后喊聲大起，趙云回頭一看，原來是曹操親自帶全軍沖殺過來，趙云心想，完了完了，這下死定了，忽見張飛站在橋頭張望，趙云大喊：“翼德，快來幫我。”張飛說：“子龍放心，追兵我來對付�！壁w云回到劉備大營時，原本5000兵馬只剩下30多名了，他解開戰袍把阿斗取出，雙手交給了劉備和甘夫人。
《三國演義》的確是一本非常優秀的古典文學作品，但是對生活在現代社會的我們也有不少的啟發。趙云是一名少年將軍，他年紀雖小，但是苦練武功，屢建戰功，贏得了極大的威望。我們要學習趙云精忠報國的精神，趙云的武功是練出來的，我們學習的知識也是積累起來的。
三國演義的讀后感作文 篇19
最近看了一本《三國演義》，是羅貫中的一部杰出的小說，寫了三國時期群雄并起，天下三分的局面。在那個烽火連天的亂世，誰能經天緯地，主宰沉�。空l又能運籌帷幄，扭轉乾坤？
在《三國演義》里，有野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，大俠風范的關羽，如虎咆哮的張飛，鞠躬盡瘁的孔明，義膽忠心的趙云……這些人物在羅貫中筆下表現得淋漓盡致。
我在讀《三國演義》的時候，對劉備充滿了佩服，對關羽充滿了崇拜，對張飛充滿了敬畏，對孔明充滿了仰慕，對趙云充滿了尊敬……
在里面，我對諸葛亮這一人物頗為喜愛，“運籌于帷幄之間，決勝于千里之外”這句名言仿佛是為他量身定做的。羽扇一揮，整片江山都在他腳下。嘴角一彎，整座繁城都在他眼中。上通天文，下知地理，無所不能。在三國，沒有人不知道“臥龍先生”的，百姓們一聽到“臥龍”二字，眼中都浮現了崇敬。連司馬懿都連連嘆到：“只能料其生，未能料其死�！睆膭浒芽酌飨壬埑雒⿵]的那一刻起，他注定要為天下嘔心瀝血地奉獻自己的一生；從劉備把軍師的官職給予他的那一刻起，他注定要為主公鞠躬盡瘁地奉獻自己的一生。雖然他未能完成大業，但他的一世英明是永遠也無人能代替的。
讀完《三國演義》，我頗有感悟。我覺得，在這部小說里，每個人都有每個人的個性與主張。雖為君臣關系，但君王無能，也可以棄暗投明。還有，我明白了，“好心有好報”的道理，曹操平日殘暴，到最后，不是差點死在關羽刀下。而劉備一直用心良苦，善待百姓，號稱“臥龍”和“鳳雛”的兩大奇才都為他效勞。
我相信，大家讀完《三國演義》后，都會有所領悟一番。
三國演義的讀后感作文 篇20
我愛看中國四大名作，其中又最愛看《三國演義》，這幾天來，我把“三國演義”連環畫冊六十冊，每冊仔仔細細看完了，真是深深有感。
“三國演義”，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中，我最喜歡 “趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事，我認為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細描寫出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備；趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學習，對國家對人民要忠心�！比龂萘x“中的其它故事，如”赤壁大戰“、”鐵籠山姜維困司馬“，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰等的故事情節。
在吳、蜀、魏，三個國中，我最喜歡的一個國家就是蜀國，雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國，但蜀國人才很多，像智慧過人的臥龍先生（諸葛亮），有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關羽，能打善戰的張飛，無人能敵的馬超�！�，而且我現在又生長、生活在當時的蜀國的土地上。
但我討厭戰爭，討厭你打我殺，討厭對立，還好，現在我們國家生活在和平時代，沒有戰爭，沒有罪惡的子彈，沒有戰爭的硝煙，我愛我的國家。
我要學習”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神！
三國演義的讀后感作文 篇21
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個軍隊，赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當，在斗爭過程中涌現了許多英雄豪杰，我最喜愛的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀......
《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”，增強了戰斗力。
赤壁大戰是《三國》中最著名的一場戰役。由于曹軍不擅水戰，龐統給曹操獻計，說：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環，將船只連在一起，而孔明借此機會，用火攻，火隨風勢燒入曹營，船只被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。
三國最終以吳王孫皓統一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義的讀后感作文 篇22
說起三國演義這本書啊，在我心中它是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。我對里面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……
我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計中顯示出了他的非凡才智�？伤膊皇鞘赖�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。張飛為人勇猛，可脾氣暴躁，對士兵非常嚴厲。劉備時常勸張飛：卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也�！钡珡堬w不聽，果然死在他部下手中。
自古亂世出英雄，沒有哪個時代能如三國時期涌現出如此多的經典人物。書中生動有趣的故事情節，栩栩如生的人物形象，真是讓人嘆為觀止！
三國演義的讀后感作文 篇23
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書！
三國演義的讀后感作文 篇24
今年暑假里，我讀了有著我國四大名著之一美稱的《三國演義》。
此書講了漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷。其中有很多英雄人物，如：曹操、劉備、關羽、張飛、諸葛孔明等數百名栩栩如生的藝術形象。其中我最敬佩的就是諸葛孔明了。
《三國演義》、中的諸葛孔明給我的第一印象就是足智多謀，知識豐富。書中的一則《諸葛亮借東風》就讓我贊嘆不已。
故事講了：諸葛亮又與周瑜共同制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。周瑜為東風之事悶悶不樂，病倒在床上。諸葛亮知道后，給周瑜開了個“藥方”，周瑜打開一看，只見上面寫著：“欲破曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風�！敝荑こ姓J自己的心事被諸葛亮猜中，便問諸葛亮有何辦法。諸葛亮說他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風。周瑜更覺得諸葛亮不可留，便派人趕到七星壇去殺諸葛亮。然而諸葛亮早就料到周瑜會有這一手，事先離開了七星壇，回自己的根據地夏口去了。臨走還給周瑜留下這樣的話：“望周都督好好利用此風大破曹兵，諸葛亮暫回夏口，異日再容相見�！敝荑ぶ坏米髁T。
在這本書中中，我明白了許許多多的道理。就說說我從《諸葛亮借東風》的故事中我得到的道理吧。從中，我明白了：諸葛亮借的東風不是他借到的，而是他觀天象所得到的信息；不僅如此，他還懂得心計，自己早已料到周瑜會去殺他，所以就叫趙云去江邊接他，免逃一死�？勺罱K他還是病死了，當他死了也不忘記幫助劉備打仗。
讀完了《三國演義》之后，我明白了和平生活來之不易，要好好珍惜現在的和平生活
《三國演義》這本書的作者是明朝的作家羅貫中寫的。在《三國演義》中的文章字數，大多數都很少很少。但是，不過這篇文章有多多，有多少，這篇文章都會寫得很精彩，很活靈活現，栩栩如生，也很讓人回味無窮，陷進去就無法拔出。
《三國演義》中的人物有很多很多，比如說：有曹操、有張飛、有諸葛亮、有關羽、有劉備、有黃忠、有孫權、有公孫淵、有曹爽、等等等等。他們都對自己的軍隊忠心耿耿，使我受到了教育，非常的讓我感動。所以，我一定要學習他們，愛護花草，愛護樹木，也要懂得現在所擁有的一切，包括現在所擁有的親人的親情。
《三國演義》是中國的古典四大名著之一，是明朝的羅貫中所寫下的。在《三國演義》這本書中，不僅呈現了一個英雄輩的世界，還給我的面前呈現出一幅幅震撼人心的戰斗場面。在這幾百年來，這本書以一種其獨特的魅力和廣泛的影響吸引著一代、一代、一代、又一代的人們�！度龂萘x》成為了人們熟知的文學著作。
在《三國演義》這本書里，我最喜歡的文章是《陸遜營燒七百里》。是因為《陸遜營燒七百里》這篇文章出現著陸遜的勇敢，讓我值得學習。
《三國演義》不僅讓我看了回味無窮，而且也讓別人看了更是著迷。
你說，我能不喜歡它嗎！
三國演義的讀后感作文 篇25
在暑假里，我讀完了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本書令我深有感觸。
《三國演義》內容豐富，成語眾多，能讓我們真正領會作者的藝術才華.這本書的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事.我讀了這本書真是受益匪淺。
《三國演義》刻畫了近200個人物，其中，我最喜歡的就是諸葛亮了。諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段�；馃乱�，草船借箭，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的"杰作"，就連他死了的時候也機關算盡。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻，想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
在《三國演義》里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
《三國演義》令我受益匪淺，我們現在的社會也是這樣，沒有過硬的本事就找不到好的工作，我一定要好好學習，找一個好的工作，來回報社會！
三國演義的讀后感作文 篇26
今天讀了《三國演義》中的草船借箭后，我深有感觸，草船借箭寫的是周瑜忌妒諸葛亮，想陷害他。諸葛亮利用自己的聰明、知識取得了勝利。
諸葛亮取得勝利的關鍵是他知天文地理，熟悉天文，知道三天內必有大霧，熟悉地理，把船停在接箭最佳的地方。他謀劃周密，巧妙安排，才完成了艱難的任務。
諸葛亮的成功給了我很多啟示：只有博學多才，才能面對各種復雜的情況。因此，我從現在起就要腳踏實地的學習做事，將來才能成為有用之才。
從諸葛亮的身上我吸取了很多有益的東西，我要努力讀書，讓自己成為具有全面素質的優秀人才。
讀《三國演義》之《三顧茅廬》后感在《三國演義》中，劉備“三顧茅蘆”這個故事，我印象格外深刻。
這篇文章講述了漢朝末年，天下大亂，全國形成了三足鼎立的局面。在這種局面之下，主人公劉備想到了邀請能人異士來幫助他實現全國統一的目標。劉備聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協助自己。結果第一次沒遇見；第二次不顧張飛、關羽二人的阻攔冒著大雪去，還是沒見著；第三次耐心等諸葛亮睡醒了才見到。最終，諸葛亮被劉備的真心和耐心打動了，答應出山。
同樣在我們的生活中，遇到事情要有禮貌，不能莽撞；遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。記得有一次，我畫畫畫不好，想要叫姐姐幫助我一下，但是姐姐卻總是說：“等等，等等，等等再說，我這里還有事情呢！別吵了，我耳朵都快被你搞出老繭了！”這使得我火冒三丈，只好一氣之下自己做了起來，結果卻弄得一團糟，我的心里怪不好受的�，F在想想，真有些后悔，當我要求助別人時，應該有禮貌地耐心等待，而不應該那么急躁。
我十分欽佩劉備以誠待人、以仁待人的品質。他為了能夠統一國家大業，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣。只有遇到事情都像劉備那樣有堅忍不拔的精神和謙虛的氣概，這樣每個人才會有更大的進步哦！如果世界上多一些像劉備這樣的人，遇事不灰心，靠著頑強的毅力，用真誠來打動別人，世界將變得更美好。
三國演義的讀后感作文 篇27
《三國演義》是大家都知道的四大古典名著之一，這個暑假我把這本書又仔細地讀了一遍。
作者羅貫中生于元朝末年，在改朝換代時，天下大亂，他四處奔波，當時學界并不看重小說，也不看重小說作者，所以至今只有《三國演義》、《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》、《粉妝樓》等流傳下來，至于其它類作品已經全部散失。
《三國演義》里幾個重要人物我覺得刻畫得栩栩如生。諸葛亮天資聰明，天文地理無所不知，善用兵法，比如草船借箭，美人計、空城記等等，令我非常佩服；劉備對下屬寬厚仁愛，因而深得人心；關羽、張飛勇猛善戰重義氣，二人成“萬人無敵”組合。曹操狡猾奸詐，機警而有智謀。在三國割分時天下大亂，劉備請諸葛亮出山，有了諸葛亮的兵法，幾乎百戰百勝；有了劉備的仁愛，深得百姓愛戴；有了關羽、張飛的幫助，蜀國也慢慢強大起來，但是讓我感到氣憤的是劉備的兒子劉禪，不管不問國家大事，只顧自己吃喝玩樂，最后蜀國就敗在他的手里。司馬炎野心很大，逼魏王把王位讓給他，后來又攻克了吳國，改為大晉國，統一中國。
這種歷史故事耐人尋味，三國戰爭是有文有武的戰爭，比拼的不僅僅是兵力的懸殊，更是智謀的較量。就如我們的學習，光靠死記硬背是不行的，同樣也要講究方法，這樣就會達到事半功倍的效果。
三國演義的讀后感作文 篇28
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。
孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。
這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！
劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪！后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。
劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想，為人民服務。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。
三國演義的讀后感作文 篇29
這個假期，我又把《三國演義》看了一遍，因為我太喜歡看了！
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中（約1330—約1400），名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……
書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
三國演義的讀后感作文 篇30
小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治，軍事謀略方面，對后世產生了深遠的影響。諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。
他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……
諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
三國演義的讀后感作文 篇31
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰爭，作者通過故事中的任務形象的描寫展現了當時天下動蕩的局勢，把我們帶到一個烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰場，讓我們看到一個風云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰.....
在這部書中，我記得最清楚的是一個情節：一次曹操問劉備：“你覺得打仗什么是最重要的？”劉備斬釘截鐵的說：“情誼是最重要的，讀 三國演義 有感作文。”而認為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候，那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操，關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關羽來幫袁紹，關羽收到一份信，馬上過五關斬六將回到劉備身邊。
我從這一情節中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優點的，我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書........
總而言之，我們要學習的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
三國演義的讀后感作文 篇32
最近我閱讀了四大名著之一的《三國演義》�！度龂萘x》這本書再現了距離我們現在1700多年的魏、蜀、吳三國時代的重大歷史事件和生活畫面。
閱讀這本書，猶如欣賞一幅壯麗多彩的歷史畫卷。我認識了很多歷史人物：奸詐猜忌的曹操、義薄云天的關羽、足智多謀的諸葛亮、仁義慈悲的劉備、勇猛魯莽的張飛……一個個性格鮮明獨特。我特別喜愛忠義勇武的關云長。我長大了也要像關云長那樣，做一個對別人、對祖國忠貞不二的人！
我記住了很多精彩的傳奇片段：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰、草船借箭……明白了一些歇后語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”……的真正含義。我知道了平時我們經常提到的《三十六計》中的很多計策就來自《三國演義》。我真是太喜歡這本知識豐富的名著啦！
《三國演義》這本書主要描寫了戰爭場面和改朝換代的故事。我看到戰爭場面十分慘烈，許多戰斗情節讀得我心驚肉跳。戰爭給那時的百姓帶來了巨大的災難。數不清的孩子與父母骨肉分離。他們流離失所、四處流浪，吃不飽、穿不暖，甚至還要為三個集團之間的戰爭無緣無故地付出年幼的生命。他們的命運是多么悲慘呀！而我生活在和平年代，平時無憂無慮地上學，放假時快快樂樂地游玩。生活在和平歲月的我是多么幸福呀！通過閱讀，我覺得自己更加熱愛和平生活了。
我衷心希望《三國演義》里呈現的戰爭場面能夠一去不復返，永遠地成為歷史知識，讓我們祖國的人民世世代代在和諧家園里相親相愛地地生活下去。這就是閱讀《三國演義》給我的最深刻的啟示。
三國演義的讀后感作文 篇33
讀了《三國演義》，讓我受益匪淺。
《三國演義》一書主要講：東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿，造就許多各具特色的人物：通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、有勇善戰的關羽，勇猛過人、粗中有細的張飛，才華出色、心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善用的孫權，能文能武、奸詐陰險的曹操……演繹出一個個精彩的故事：劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭、七擒孟獲，關羽千里走單騎、過五關斬六將，孫權，劉備，曹操赤壁之戰等等。
在〈劉備三顧茅廬〉這一章眾所周知。也是我就喜歡的一章。講的是：劉備帶著關羽、張飛去尋訪諸葛亮。諸葛亮卻出門了，不知何時回來。劉備回到新野后不久，又一次冒著大風雪帶著關、張二人拜訪孔明，還是沒有見到諸葛亮，就只好留下一封書信拜訪諸葛亮。到了春天，劉備又帶關張二人第三次去拜訪諸葛亮。三人來到草廬前，童子說先生在午睡。他們怕驚擾孔明（即諸葛亮）便在臺階下等候。過了一個時辰，孔明便醒來，得知劉備拜訪忙出來迎接，諸葛亮被劉備的誠意所打動，終于當了劉備的軍師。
讀了這一段落，我懂得了：精誠所至，金石為開。虛心往事能成，自滿十事九空。在生活中我也曾做過這樣事情。在三年級時，我家那時還沒有電腦。有一次，老師布置了有關電腦的作業。我就拜托同學幫我打一份。同學就幫我打印了。事后，我非常感謝她。后來我們成了很好的朋友了。
這本書給了我很深的啟示：做事要誠心誠意，不要三心二意。不然會錯失很多機會的。
三國演義的讀后感作文 篇34
縱觀歷史長河，三國風云，猶如電閃雷劈，像那煙火瞬間般的絢麗，又如泰山般永恒的霸氣。撫摸著那發黃的封面，仍能感受到當年群雄叱吒風云的豪氣。氣壯山河的歷史，又有誰能像三國演義令我如此的意氣激昂。
話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。不錯，正是如此，才能有了這感天泣地的故事。我深深的被這雄偉的著作所折服。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！庇⑿蹟挡槐M，如同天上之繁星，從“桃園三結義”到“三分歸一統”，無數的奇事流芳百世。美鬢公關羽，降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，一知故主消息，便不知千里萬里往投，一種難人可貴的忠，在他身上淋漓盡致的'體現出來了，所過之處，刀光劍影處，唯其獨尊！可惜，長亭失守，明星墜落。
傳說，天上有顆臥龍星，熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，可謂“勝吳用，頂龐統，無人不知的諸葛亮”。
治世之能臣，亂世之奸雄，非曹操莫屬。曹操當真對的起“亂世梟雄”這一稱號。一個人，能在不同的環境下扮演兩個角色，只可能說明是環境改變了他。也就是說，治世，因為民得安泰，故而曹操不需要作為君主，已經有賢明的君主，所以，只需要輔佐就可以了。而在亂世， “白骨露于野、千里無雞鳴，”百姓饑飽誰來管？也許君主都自顧不暇，所以，曹操就擔起了這個大任，為此他不惜青史留奸名，為此他不惜得罪朝廷股肱。 有人說，曹操“挾天子以令諸侯�！辈懿俚穆罚� 是自己走出來的， 而不是一開始， 他就豪言我要統一天下。他刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰袁術、抗袁紹，是時代將他推向了最前線。即使他晚年野心膨脹得厲害，直至登上魏王之位。曹操說過：“寧可我負天下人，不可天下人負我�！痹S多人說，這正是曹操的卑鄙的表現，其實不然也。對錯，也只能用歷史的眼光來衡量。亂世鑄就英雄，而曹操正是這絕世梟雄。
撐開自己狹隘的眼光，挖掘三國，看待歷史，書中，無數的繁星已映入我的腦海，成了我無法數清的樂趣。英雄、豪杰，我的驕傲！
三國演義的讀后感作文 篇35
閑暇時總是喜歡看幾頁《三國演義》，我深深的被栩栩如生的人物所吸引，讀到精彩時，心里有所感慨，不由的揮筆寫下這篇感。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
小說描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。讓我最佩服的是諸葛亮和關羽。作者賦予諸葛亮呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。如：草船借箭，火燒赤壁；諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志。
關羽“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。他長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨著心與血的生死決擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注定活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧！
三國演義的讀后感作文 篇36
寒假里我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮，他神機妙算？深謀遠慮，這一點在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現得淋漓盡致。
在草船借箭這個故事中，心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計，讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強，而且十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來，趁著大霧漫天，用草船在曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成任務，使得周瑜的陰謀又一次破產，從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能？心胸狹窄的本性。
看完了這個故事后，我想人千萬不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學生，看到比自己好的不要只顧妒忌，而應該多向別人學習，取長補短，這樣來提高自己的成績，那才是正確的。
三國演義的讀后感作文 篇37
最近我看了《三國演義》。
寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然后來聯軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。
三國演義的讀后感作文 篇38
走出三國的情感篇章，去讀讀一些人也還是不錯的。這也是《三國演義》位列中國古代四大名著之一的原因。每個人特點鮮明，總是令我這種三國迷再三回味。
先說說諸葛亮吧，作為一個時常羽扇綸巾笑談間的智者。這個形象已經深入人心。在他的身上，少了些許殺氣與莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大擺空城計的沉穩。正如他的名號臥龍一般，雖是臥榻之龍，但畢竟是龍。他與蜀國緊緊地聯系在一起，他的智慧與謀略就好比是一根粗壯堅實的木頭撐起了蜀國與魏吳兩國相抗衡的藍天白云。但伴隨著劉備的死去，眾多蜀國名將的生老病死。諸葛亮在偌大的蜀國顯得有些孤掌難鳴，蜀國好像諸葛亮的白發一樣，顯得不再有生機。終于，伴隨著諸葛亮的逝去，蜀國在阿斗的歡笑聲中退出歷史的舞臺。
作為一代梟雄曹操，也是《三國演義》的一大看點。雖是挾天子以令諸侯，但卻有他的過人之處。否則何以一統北方，舉魏國之力與吳蜀開戰。盡管被一把火燒了個精光，但他的雄才大略值得每一個成大事者的人去借鑒。作為軍事家，曹操在三國里面或許不如諸葛亮，周瑜等人。但作為一名文學家，他卻對建安文學的發展和建安風骨的形成起了重大的推動作用。從一方面來說，曹操就是一個文武全才。從曹操的詩中，到處都是他的理想與抱負。這讓我想起了西方千百年后的拿破侖，這兩人的經歷真的有點相似。起初出身并不優越，憑借自己的努力成為一個國家的掌權者，最后隕落天際。
三國的歷史值得每一個人去品去賞。雖不用做到如易中天教授那樣，但我們也應明白這一段歷史。它里面有著人間最真實的東西。成功者的黯然失色，理想者的滿腹離騷，忠肝義膽者的死心塌地，奸惡小人的長于應變。還有許多東西，是幾行字能表達的清的，回到書中，或許你還能找到迷失的自己。
使我明白了：智慧于成功相結合。
三國演義的讀后感作文 篇39
話說天下分久必合，合久必分。《三國演義》里的主要人物有：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、魯肅。
我喜歡這一段。一次張飛帶領幾萬蜀兵攻打巴郡，因為巴郡防守嚴密，所以久攻不下。聽說巴郡城里有一名大將叫嚴顏，這個嚴顏專門讓張飛上鉤，再趁機殺掉他。突然，張飛發現巴郡城旁邊有座山，剛好可以去查看地形。然后嚴顏讓士兵打扮成蜀兵。看看他們在干什么，有什么動靜。看到張飛正領兵上山砍木頭，今夜再攻打巴郡城。然后張飛說：嚴顏，看我不吃你的肉。說出張飛的勇猛如老虎一般。士兵聽了，嚇得趕緊跑進城里，向嚴顏報告，嚴顏說：哼，今晚就讓你死無葬身之地！說明了嚴顏的決心。張飛點燃了木頭，往巴郡城里放火，然后再用大木頭撞門，進去之后，有的被殺死，有的是被活活燒死，只有嚴顏殺了出去，正好碰到張飛，張飛不到一會功夫抓到了嚴顏。把嚴顏抓起來，捆著繩子，然后準備把他給斬了，但是嚴顏不服，張飛又大罵他，他還是不服。頓時張飛有很贊同嚴顏的行為，然后邊解繩子邊說：我知道你是一個老將軍，已經經歷了很多磨難。然后又把自己的衣服脫下來給嚴顏穿上。張飛很尊重人才。嚴顏很感動，張飛不但帶回來一個將軍，還把巴郡城給打了下來。嚴顏又到蜀國做將軍。張飛又帶著蜀兵和嚴顏一起去攻雒城。嚴顏說：將軍不需要沖鋒陷陣，就能到達成都城下。從巴郡直達雒城，一共有五十處關隘，都屬老夫掌管。我愿打頭陣，所到之處，叫守將出來投降。張飛大喜，直奔雒城，最后把雒城攻下了。
這本書里的涵意雖意思不懂，但是只要用心讀就一定能讀懂意思，希望你們也喜歡這本書書。
這些大將都顯示出善惡忠義，治理天下。歷史是一代一代人傳下來的！
三國演義的讀后感作文 篇40
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。三國里的人物，性格各異。說魏國是第一大國，一點兒也不為過。曹操用兵無雙，但他太多疑；司馬懿太過陰險。但是他們也招到了魏國五子良將——張遼、張郃、徐晃、樂進、于禁。這五人與蜀國的五虎上將、東吳的五猛將有得一拼。
要說蜀國我最佩服的人那肯定是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。如果要說蜀國里誰的智謀最高，那非諸葛亮莫屬。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止�！皽喩硎悄懟⑼䦟�，七進七出闖當陽�！边@句話描寫的正是全心全意為主公，蜀國五虎上將之一，常勝將軍---趙云趙子龍。
吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。魯肅從小喪父，靠祖母撫養。他少有大志，輕財好施，喜歡習武騎射，所以，在當地頗有名，袁術在壽春稱帝，特任命他為東城長。
魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。
三國演義的讀后感作文 篇41
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯人向往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經典。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板，經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌�！度龂萘x》又是一部小說，一部內容豐富蘊涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠的經典。
《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。
然而使《三國演義》更讓人覺經典絕妙是在于它的戰爭前后經過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰，戰爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜抗曹是事情的經過，而后孫曹對峙，巧施連環計，火燒戰船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿地敘述完了這宏大的戰爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。
寇第斯曾說：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞，產生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈�！倍度龂萘x》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
《三國演》——心中永遠的經典。
三國演義的讀后感作文 篇42
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過五關斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個故事是我最喜歡的故事，這里我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書上的一句話）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業；又巧借東風，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業鞠躬盡瘁，耗盡心血，最后病死在五丈原。
這本書告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嘗到苦果的還是自己。
三國演義的讀后感作文 篇43
這周我看了一本書，書名是：《三國演義》。它是中國古代四大名著之一，作者是明代小說家的羅貫中，它講述了魏、蜀、吳三國在打仗的故事。
這本書里有很多經典的故事，有桃園三結義、三顧茅廬、舌戰群儒、巧借東風、草船借箭等。我最喜歡的是《諸葛亮草船借箭》，它里面寫了曹操讓諸葛亮3日之內弄回來50萬只劍，可是當時西北風不停的刮，大家都認為這個任務不能完成，只有諸葛亮預測到一定會有東南風，早就知道了第一天的早上敵軍會發出50萬只劍，他就船上綁里幾個稻草人，到了早上船上都是箭，諸葛亮讓軍人喊謝謝對方。把周瑜都快氣死了。這個故事告訴我們，遇到事情要像諸葛亮一樣聰明機智，遇事冷靜。
這本書讓我學到了很多軍事知識，我非常喜歡它。
三國演義的讀后感作文 篇44
“天下大勢，分久必合，合久必分。”同學們，你們知道這句話是來自哪里嗎？告訴你們，這句話來自一本歷史名著我特別喜愛這本書——《三國演義》。
《三國演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，以吳、蜀、魏三國的斗爭為主要內容。講述了東漢末年，各地英雄豪杰招兵買馬，開辟自己的地盤，他們的戰爭可以分為：黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。描寫了一個個生龍活虎的人物：以德服人的劉備、一身正氣的關羽、奸詐狡猾的曹操、老好人魯肅……他們個個惟妙惟肖，膾炙人口。
在這本書里，我最喜歡的人物有：
諸葛亮，東漢末年，蜀國丞相、政治家、軍事家、發明家。他為了匡扶漢室，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已。其在世時有一部非常有名的文學作品：《出師表》，里面寫了他從初出茅廬，到白帝城托孤，再到七擒孟獲。這一段過程他的《出師表》都概述出來了。它不僅寫過文學作品，有幾個絕世寶物也是他發明的呢：木流牛馬、孔明燈……告訴你們，我們現在吃的饅頭，也是他為了解救村民而發明的呢！但是，因為種種原因，公元234年，他帶著無法實現的夢想，離開了人世。
關羽，字長生，后改為云長。蜀國大將，輔佐劉備建立大業。劉備奪取漢中后，關羽乘勢北伐曹魏，曾水淹七軍、擒于禁、斬龐德、威震華夏，嚇得曹操差點遷都躲避。劉備封他為“五虎上將”之首。他以“千里走單騎”聞名于世。他去世后，人們稱他為“武圣”。
《三國演義》是一本好書也，不得不看！
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