《三國演義》經典讀后感15篇
讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《三國演義》經典讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》經典讀后感1
書是人們交流的工具，是智慧大門的鑰匙，更是人類文明的寶石。
《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。
這本書是羅貫中寫的，原著一共800萬1284個字，是中國第1部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》。
主要講了東漢末年，朝廷慘敗，亂世走遍中原，許多豪杰想統一天下，讓百姓安寧而發生戰爭，最終歷史證明“分久必合，合久必分”是天下大勢之趨，不可違反的定義。
主要人物有劉備，關羽，張飛，諸葛亮，曹操，周瑜，孫權……
最讓人記憶深刻的是《劉關張桃園三結義》。
這個情節在書中記載不多，但他們三人同心。張飛為了報效國家賣桃源，關羽文武雙全，劉備志向遠大。這樣三個人結拜成兄弟，多么讓人感動�！安磺笸晖峦丈�，但求同年同月同日死�！边@更是表明了他們的決心。劉備為大哥，關羽為二哥，張飛為三弟，可謂是三位豪杰。但是萬萬沒想到，后來，關羽過世，張飛被殺，劉備病逝。
在三國中，我最喜歡的人物莫過于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過人，初出茅廬就讓曹操大敗而歸，又輔助劉備占了西川。他神機妙算，在他指揮下，三國里的故事不像歷史，而像寫好的劇本讓別人演出來的。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……
《三國演義》讓我十分感動，鞠躬盡瘁的諸葛亮，為人忠厚的魯肅，忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物，一段段歷史故事，讓我永遠也忘不了《三國演義》。
《三國演義》經典讀后感2
我第一次讀《三國演義》是癡迷的，它就像一個知心朋友，是最有耐心，最令人愉快的伙伴。
一翻開《三國演義》，我仿佛回到了東漢末年，我與關公一起過關斬將；與孔明一起神機妙算；與趙子龍一起勇闖長坂坡。從“桃園結義”到“赤壁之戰”，再到“三國歸晉”，我從中認識了大仁大義的劉備，認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮，認識了英勇無敵的關羽，認識了疑心重重的曹操……像我的各種朋友，伴我成長，他們給我啟示，給我快樂。
同時，我為桃園三結義而敬佩；為舌戰群儒而喝彩；為赤壁之戰而高興；為三國鼎立的局勢而欣慰；但又為大意失荊州而傷心；為火燒蜀軍八百營而著急；為出師未捷而惋惜；為蜀漢的最后滅亡而嘆息！因此，讀《三國演義》是種享受，有時快樂，有時悲憤，有時激情……隨著故事的深入，我的七情六欲也就融入其中。
一來二去，我看《三國演義》就愛不釋手了，成天廢寢忘食，沉浸在書中。一天不看我便吃不下飯，睡不著覺。至此，我們家便出了位“書呆子”。
《三國演義》經典讀后感3
昨天，我和爸爸一起又下了一盤三國演義棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了一遍的《三國演義》翻看起來。《三國演義》真是一部百讀不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡。
三國演義中，全書共有1191人。在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力勢均力敵，是當時杰出的人才。
武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會等人才。
三國演義是一本非常好的書，它讓我讀懂了更讓我知道了生命有多么的重要，也讓我知道了作為“人”我們要怎么樣活著才有意義。
《三國演義》經典讀后感4
《張飛大鬧長坂橋》，張飛是怎么大鬧長坂橋的呢？僅僅是這個題目，就引起了我的萬般遐想。
張飛是個粗人，但也會用計。他帶了幾十個人，就卻能擋住曹操的百萬大軍，只因張飛用了一計：在馬尾上系上樹枝，在林中來回奔跑，弄得塵土飛揚，曹操不知道林中有多少人，不敢輕舉妄動，只能眼睜睜的讓他逃走了。曹軍的將士聽了都嚇了一跳，曹操對左右說：“我曾經聽關羽說過，張飛在千軍萬馬中取了上將的腦袋，就像是囊中取物那么容易，今天碰到的正是此人，大家萬萬不可輕敵！”看到這里我哈哈大笑，忍不住為張飛的足智多謀拍好叫絕，都說張飛粗魯，他才是真正的大智若愚。
其實生活中我們也能遇到“張飛”這樣的猛將。寶迪如樂是我們班的學神，她的性格就可謂“女中張飛”。她雖然是一個女孩子，但性格灑脫豪爽，看似大大咧咧，實則心細如塵，下課只要有不會的題，去找她，她都會耐心地教你，好像沒有什么題能難道她。有一次我們的數學老師出了一道難題，我們都不太清楚，她課前早已做了預習，就大聲說出了答案，還頭頭是道地教給我們怎樣去做預習，我們都很吃驚，原來她學習好是有秘訣的。
生活中像歷史英雄一樣的人都是我們學習的榜樣。
《三國演義》經典讀后感5
寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺沉浸在書的海洋中。
這次，我反復品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。
董卓進京后，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝（就是后來的漢獻帝），于是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說：“不可以，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態：“丞相做得很對�！贝蠹乙恢比屉[著。
有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了，最后，王允巧施連環計借呂布之手殺了董卓。
三國演義是古典四大名著之一，我要學習其中的好處，為將來打下基礎。
《三國演義》經典讀后感6
《三國演義》描述了東漢末年魏蜀吳三國相互爭霸的故事，這本書最吸引我的就是書中對人物的描繪，每一個人物都栩栩如生，讓人如癡如醉。
書中將每個人物都描繪地充滿生機，或許只是寥寥幾筆，就將一個個引人入勝的故事呈現在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
我折服于一代英雄劉備。即使他最后沒有成就偉業，但他為人為君的方式讓我受益良多。為請諸葛先生出山，他三顧茅廬，為擺脫曹操的懷疑，與曹操煮酒論英雄，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜，這一切都表明劉備確確實實是一代明君。
我折服于諸葛亮的聰明才智。他原本只是一介布衣躬耕于南陽，出世之后三把火震驚天下。其中，在赤壁之戰中他大敗曹軍，讓曹操元氣大傷。他能言善辯，曾在江東舌戰群儒，連周瑜也自嘆“既生瑜何生亮”。他知己知敵，把握敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險，扭轉乾坤。
我也折服于趙云的忠誠。我曾眺望遠方，仿佛看見一位身著金甲圣衣的將軍在萬軍叢中七進七出，無人可擋，然而他所做的這一切就是為了保住主公的孩子，他的威武決絕和一片赤誠深深震撼了我。
《三國演義》它就像一盞明燈，指引著你我這樣的后來者砥礪前行。
《三國演義》經典讀后感7
今天看了《三國演義》這本書，真的受益匪淺！《三國演義》是一部不合時宜的古典小說，講述了從東漢末年到兩晉統一的一系列故事。
正文第一句話是這樣說的：“你說世界大勢，必有長久之遇，必有長久之分。”這句話不是沒有道理的。從周朝末年七國紛爭并合秦統一天下開始，楚漢爭雄并合漢.書中有上百個人物，無數的軍事謀略，作者本人通過歷史人物講解忠恕仁義愛的道理，深入人心。羅貫中生動的性格給我留下了深刻的印象，如狄咸劉禪，無能的呂布和董卓，心胸狹窄的周瑜，又長又厚的魯肅和機智的孔明。
拋開這些人物不談，關羽是最感染我的人。本文所述文字極其簡單：騎“赤兔馬”后“丹鳳眼，臥蠶眉，臉如重棗，青龍偃月刀”，降漢時不降曹，夜間坐燭，獨騎千里，五關后斬六將，于古城斬，后放曹于華容道。他刮骨治毒，斬顏良，殺文丑.幾乎變了
《三國演義》作者羅貫中，——，傾慕他所描寫的每一個有血有肉的人物，把握人物的性格，突出人物的特點，巧妙運用語言描寫、動作描寫等手法。故事里的“赤壁之戰”讓我最緊張，讓讀者身臨其境，真的是被作者高超的筆法折服了！
四大名著之一《三國演義》——值得學習！
《三國演義》經典讀后感8
在暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》�！度龂萘x》的主要內容是：講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動、展示了三國興忘的歷史畫卷。
在這本書中有許多英雄人物。如：氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰的張飛、重情重義的關羽和納賢的劉備~~~
先說一說關羽！他長著一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關羽在書中占了很多回如：千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、單刀趕宴會、后來又在華容道放走了曹操。他忠于主人，有情有義。一知道主人的消息，就不顧一切的去找主人。后來，又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油，再增添他的一份風采。
再說諸葛亮，他是一個為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的！！
在《三國演義》中，關羽的重情重義，我應該學習；諸葛亮的機智聰明，我更加要學習
《三國演義》經典讀后感9
說起課外閱讀，我便馬上想到“分久必合，合久必分”的《三國演義》。這本名著里面描寫的人物實在是太精彩了，比如；足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰的關羽、沉穩的劉備、一身是膽的趙子龍，他們給我留下了深刻的印象。
關云長刮骨療毒是一個精彩的片段。話說關羽攻打樊城，中了一箭，箭頭有毒，毒已入骨，不能運動。華佗親自來到關羽營中，為關羽刮骨療毒。而關羽鎮定自若，全無懼色。華佗叮囑要靜養，一百天就可以恢復如初。讀到這里，我感到關羽是一個真正的大丈夫，他不為疼痛，是一個有氣魄有豪邁的英雄。
再說周瑜，他的才華與計謀，在當今社會又有幾個人是跟他一樣的�？墒沁@么優秀的一個人才，卻因為嫉妒諸葛亮，被活活氣死，實在是可惜了。他臨死前說了一句千古名言，那便是：“既生瑜，何生亮�！币馑际钦f，面對一個才能和智謀都高于自己的人，不去請教別人，而是選擇了嫉妒和想方設法的與之爭斗，甚至陷害別人。
羅貫中筆下的《三國演義》十分精彩，讓我看得津津有味，回味無窮。
《三國演義》經典讀后感10
暑假里我讀了《三國演義》，故事講述的是吳國、魏國和蜀國之間的爭斗，其中，我最喜歡蜀國，因為里面有很多能人猛將，比如說諸葛亮，比如說五虎上將趙云、關羽、張飛、黃忠、馬超，還有魏延、姜維、關平等一大批。
所有的武將里面，我最喜歡趙云。因為趙云英勇善戰，以一對萬。在單騎救主里，趙云一個人擊退了曹操的百萬雄兵，救出了阿斗。在孫權火燒劉備連營時，諸葛亮派趙云去增援劉備，趙云沖破吳軍的包圍圈，一個人救出了劉備。傳說中的空城計是諸葛亮擺的，其實這個計謀是趙云使的。趙云身邊沒多少人馬，可是他大開城門，放倒軍旗，打開帳門，司馬懿以為里面有埋伏，不敢輕易地攻城，只好撤軍。就這樣趙云憑著他的膽大聰明，嚇跑了司馬懿。
文官里，我最喜歡諸葛亮，因為他多謀善斷，神機妙算。比如火燒赤壁前，諸葛亮巧借東風，草船借箭，不費吹灰之力得到了十萬支箭。在對待孟獲的態度上，諸葛亮和馬謖的想法不謀而合，他們認為“攻心為上，攻城為下，心戰為上，兵戰為下”，通過七擒孟獲，諸葛亮安定了蜀國的后方。諸葛亮臨死前，精心安排了退兵的計策，大軍撤退時井然有序，兵器一件未丟，車輪印整整齊齊，司馬懿以為諸葛亮還活著，怕有伏兵，不敢輕易追上去。等到諸葛亮的大軍全部撤退完畢，司馬懿才發現諸葛亮確實已經死了，追悔莫及。真是死諸葛嚇跑了活司馬。諸葛亮真是少有的人才。
《三國演義》經典讀后感11
媽媽常說，作為男孩，就應該博古通今，所以今年暑假，歷史小說就成了我的必讀書目。當然，談到歷史小說，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰，長阪橋七進七出，卻只為挽救結拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自己強大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的`流離之苦，在攻城取得勝利時，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當時西城的兵力已經所剩無幾了，這時，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點，巧用空城計將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彪m然《三國演義》只是一部虛構的小說，但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
《三國演義》經典讀后感12
《三國演義》是我國四大名著之一，它的作者是羅貫中。最近，我閱讀了《三國演義》，我對故事里面的諸葛亮與周瑜印象最深。
諸葛亮是劉備的軍師，周瑜是孫權的軍師。他們兩人都十分聰明，相比之下，諸葛亮更勝一籌。周瑜便十分嫉妒諸葛亮，通過諸葛亮和周瑜，也讓我看清了社會上的兩類人。
我所敬佩的諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀，神機妙算。當劉備三顧茅廬時，諸葛亮放棄了安寧的田園生活，投身于戰爭之中。我們要像諸葛亮那樣大公無私、專心學習、仔細思考的精神，用自己的實力來打破一切的流言蜚語，勇做最好的自己，自信、自強。才能使自己早日成為祖國棟梁之才，將來為祖國發展做出應有的貢獻！
而周瑜呢，他太小肚雞腸了，做人心胸就要開闊。在我們的學習生活中，比我們優秀的人有很多。別人比我強，我不能因此就嫉妒別人，挖苦別人，我們要向他們學習，把嫉妒化為動力，取長補短，把他們看作是自己前進的目標和方向。
諸葛亮和周瑜就是生活當中個性鮮明的兩類人。我們要學習諸葛亮身上的可貴品質，不要像周瑜一樣那樣狹隘！
《三國演義》中的人物還有許許多多，從他們身上，我們或許會找到自己的影子，我們要學習他們身上的優點，規避自身的不足，讓自己成為社會需要的人！
《三國演義》經典讀后感13
讀了《三國演義》三遍了，我總是全神貫注地沉入驚心動魄的大戰之中，百讀不厭，也使我受益匪淺。四大名著之一的《三國演義》是我國一部重要的古典名著，刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年到晉國統一發生的一系列驚天地泣鬼神的故事。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，張飛的勇猛，關羽的忠義，周瑜的心胸狹窄，書中的每個人物都具有鮮明的個性特征。
在《三國演義》中，我最敬佩的人當然屬關羽關云長，他雖然驕傲自大，也曾敗走過麥城，但是人無完人，更何況他為人忠義，武功超強。與劉備張飛桃園三結義。曹操打敗劉備時，關羽因帶著二位嫂嫂，即與張遼約法三章：降漢不降曹。一旦發現劉備行蹤，即刻離開。足見關云長之俠義，無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他終于故主，刀光劍影處，為其獨尊。
諸葛亮是我在《三國演義》中欣賞的又一人物，他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓人嘆為觀止。他一生鞠躬盡瘁，死而后已。未出茅廬，就已定三分天下。他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計退敵，足足其神機妙算。但魏延一生為蜀漢立下汗馬功勞，諸葛亮卻對他稍顯冷淡，以致其造反，后錦囊殺魏延，可以說是小有不妥。
《三國》給予了我太多，受益和和教誨我，有一句話說：多行不義必自斃。你們品讀《三國》又有怎樣的感慨呢？
《三國演義》經典讀后感14
書是我的好朋友。
——讀《空城計》有感
為了豐富課余時間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》里面有許多膾炙人口的故事。如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計》。文章主要敘說了三國時期，魏國大都督司馬懿率領十幾萬精兵強將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛的陽平開來并想一舉攻下。而此時，城中也只有幾十人，大家一個個大驚失色，嚇得不知所措。只有諸葛亮沉著穩重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運用空城計，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運用計策保住了全城人的性命。
讀了《空城計》這個故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機智過人最終戰勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。 我更領悟到：人的一生難免遇到挫折、危機。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對危機的到來，要用堅強的意志面對危機的挑戰，最終要憑著自己聰明的頭腦，機智過人的智慧化解危機和戰勝危機。
親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！
《三國演義》經典讀后感15
《三國演義》里有一個偉人諸葛亮。他致力于協助劉備，為他建言獻策。后來劉備與周瑜合作對付曹操。其中《草船借箭》展示了諸葛亮的巧妙手法�？戳宋恼�，得知周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。所以他想盡一切辦法傷害他。而“草船借箭”是他挑起的陰謀。兩軍戰時急需弓箭，但周瑜有意讓部下缺造箭的材料，使諸葛亮三日內造不出箭來，可用軍法處置。諸葛亮利用魯肅的忠厚老實，在曹村借了數萬箭，不得不讓周瑜自卑。
人，不是更有效嗎？一開始還擔心諸葛亮三天造不出箭來，后來看到他的高明計劃才恍然大悟。他之所以拒絕三個月的期限，而說只用了三天，是因為他算了一下，第三天河上會有霧。而曹操的猜疑恰恰幫了他。諸葛亮不僅運籌帷幄，還通曉天文地理。他還是很受歡迎的，可以用。其實諸葛亮能有這樣的神通，離不開他勤奮的學習。要不是他對兵法、地理、天文的刻苦鉆研和細心觀察，諸葛亮現在也不會長生不老。所以，只要我們好好學習，就能像諸葛亮一樣聰明。
俗話說，書還是藥，好好讀能治愚人。
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