初中三國演義讀后感

初中三國演義讀后感6篇

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的初中三國演義讀后感，歡迎大家分享。

初中三國演義讀后感1

　　寒假期間，天下著雪，我只能在在家了，因為家悶得慌，無意間就發現《三國演義》這，篇長篇小說。

　　我呆在家，一頁一頁地翻，看起來當看到第一頁圖片時，我的眼球不經意的就被吸引住了。登看到劉備三顧茅廬的故事時，我心中是那么的自責。劉備不畏艱辛，可我只要做一次就會不耐煩，我那時就在幻想我要是想劉備那樣，不知我有多少事會成功。

　　這本書讓人受益良多，我們就應該看這些好書，不應該看那些亂七八糟的書。

初中三國演義讀后感2

　　滾滾長江東逝水流不息，浪花淘盡無數英雄，那時的人，那時的事，那時的爾虞我詐，是非恩怨，都消失在歷史的長河里，只有社會依然前進，時間依然增加，歷史依然上演…

　　亂世梟雄也好，無名小卒也好，都存在過，最終也消于無形…雄心不在，霸業不再。

　　分是合的結束，和也是分的最終歸宿。一切都成灰土，青山依舊，夕陽依然紅……

初中三國演義讀后感3

　　今天，我讀了一本四大名著《三國演義》在書前編者的話里有這樣的一段話，一本好書，就像一棵挺拔的小樹。也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風；也許，美麗的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，含苞待放的蕾給我們的不只是希望在書的世界里，我們流連忘返，我們沉醉不知歸路。

　　這本書主要講三國時期，三國相互打仗，三國里面每個國家都有能力強的人，所以三國不相上下，最后三國被統一了。

初中三國演義讀后感4

　　我最喜歡《三國演義》里神機妙算的'諸葛亮。諸葛亮是一個稱職的軍師，他為劉備出謀劃策：借東風，草船借箭，鐵鏈船，空城計等等。多次識破了周瑜的詭計，還可以不動一兵一卒就打退敵軍。周瑜多次想占領城池，不但沒得到，還損兵折將，打敗仗，吃了大虧，最后被活活氣死。所謂既生瑜何生亮，便是這個道理。諸葛亮的韜光養晦，不動聲色，善于用人的特點，值得我們學習。

初中三國演義讀后感5

　　暑假我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書讓我明白歷史大勢，分久必合，合久必分！

　　它講的是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……

　　其中讓我印象最深刻的是趙云，因為他有勇有謀，武藝高強，忠肝義膽！在我們的生活中，遇到問題也要勇敢地迎難而上，不氣餒，終會收獲滿滿的果實！

初中三國演義讀后感6

　　今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國演義》，我被故事里的情節深深所吸引，看得愛不釋手。

　　《三國演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

　　我覺得他們互相殘殺，最終會兩敗俱傷，傷亡慘重。

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