小學三國演義讀后感(通用15篇)
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學三國演義讀后感1
很早之前，我就把我國的四大名著都看了個遍，其中讓我印象比較深刻的是羅貫中寫的《三國演義》，它是古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經典之作。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！币皇讱鈩莺陚サ馁澑枥_了三國的序幕，故事起自黃巾起義，終于西晉統一，以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，詳細的描繪了三國時期尖銳且復雜的統治軍事斗爭。
里面有三個人最讓我佩服，分別是：神算子諸葛亮、驍勇善戰的關羽和粗中有細的趙云。諸葛亮料事如神，上通天文下知地理，能將天下三國鼎立的局面做出準確的預知，出山后展現了自己的雄才大略，巧借東風、草船借箭等各種計謀，真是精彩至極，三氣周瑜，使周瑜發出了：“既生瑜，何生亮”的感慨。最讓我記憶猶新的就是“空城計”了，當我讀到“司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹慎，怕中計，便領兵自退”時，不禁哈哈大笑，卻也佩服至極！再說那關羽過五關斬六將，魄力十足。而趙云就更厲害了，連殺曹操十幾員大將，那場面，真叫一個血肉橫飛�。樀貌苘姸疾桓医咏�，果然是名副其實的虎將。
《三國演義》這本小說把其中的人物刻畫的栩栩如生，句子生動有趣，使讀者身臨其境。看完一遍后我學到的是：做人做事一定要動腦筋，安排計劃時要詳細周到，無論對待什么事，都不能驕傲自大。
小學三國演義讀后感2
以前常聽大人講起三國演義的故事，里面曲折的故事情節一直讓我念念不忘。所以在今年寒假，我無意中發現書櫥里有一本《三國演義》，便迫不及待的閱讀起來�？晌乙荒闷饡蜕钌畹谋焕锩娴墓适挛×�。我仿佛看見了英勇善戰的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關羽以及擁有強大勢力的曹操。
這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明，俗稱臥龍先生，家住襄陽隆中臥龍崗，是劉備三顧茅廬請來的。他有勇有謀，聰明過人，曾用計策在三天之內從曹操那里借來10萬支箭，讓周瑜自嘆不如。
有一次，魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國，而諸葛亮只擁有36名將士，而他不慌不忙的搬來一張琴，悠然自得的彈起了優美的曲子，還讓手下去打開城門，掃地潑水，他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了，想：諸葛亮向來用兵謹慎，不會冒這么大的險，一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當司馬懿明白事情真相時，對天長嘆一聲：“我不如諸葛亮，我不如諸葛亮！”諸葛亮的機智勇敢嚇退了敵人，化解了危機。
聯系到我們的生活中，也要像諸葛亮一樣知己知彼，要冷靜的處理事情，不能莽撞。
讀完三國演義，我的心久久不能平靜，書中曲折的情景和栩栩如生的人物時時浮現在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國演義》，有時間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》！
中國的古代文學真是璀璨啊！
小學三國演義讀后感3
最近，我迷上了三國演義。三國演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因為他非常聰明、機智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個。
諸葛亮臨死前料到魏廷（手下一名大將）要造反，便給了楊儀一個錦囊，告訴他，在魏廷造反時打開這個錦囊，諸葛亮死后，馬岱（也是諸葛亮手下）投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說：大將軍如今兵力很多，何必要投奔魏軍（曹睿）。后來，魏廷主動攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰。但魏廷派手下放火截斷楊儀的糧道，就在楊儀的軍隊要被餓死的時候，楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個錦囊。當火快要燒到軍營時，楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊，笑著出來了。指著魏廷說：你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑，說：就是說一萬遍也行！話還沒說完，后邊發出一陣馬岱的吼聲：我敢殺你！馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來，諸葛亮臨死前告訴馬岱：假裝投降魏廷，當楊儀讓魏廷說的時候趁機殺死魏廷。
我對這個故事的印象最深。
小學三國演義讀后感4
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義！這本書講述的就是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都就是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先就是諸葛亮。他本就是山中的一個隱士，之后經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一向為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都就是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二就是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真就是勢不可擋呀！
第三就是劉備，他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點，也就是他的優點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
小學三國演義讀后感5
百家講壇，談笑古今，今天我們不講水滸，我們來講一講三國。這三國呢里面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦，他可是家喻戶曉的大人物。
這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的，人稱臥龍先生。傳說臥龍和鳳雛得一人便可得天下！從古至今，諸葛亮的故事是膾炙人口�；馃啾�、巧借荊州、舌戰群儒、七擒七縱……這些無一不讓后人驚嘆。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁：別人施計，打諸葛亮，就在我們擔心諸葛亮時，諸葛亮便出場，把敵人的詭計破了，還又設計敵人，直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法，知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點。諸葛亮死后，威名并沒有減，還出計用自己的一座木雕，嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流。孔明的機智，是誰都觸之不及的，因為孔明深知每一個敵人的性格，這才造就了今天的孔明。
歷史上的三國演義結束了，而那些人物卻永遠的留在了人們心中！
小學三國演義讀后感6
同學們，你們看過《三國演義》這本書嗎？我可看過哦！這里面記載著戰爭時期發生的每一件事。你們知道有哪些人嗎？嘿嘿！不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！有曹操、劉備、諸葛亮、張飛、司馬懿、魏延、高翔、張角、張寶、張梁等等。在這些人中，我最喜歡的就是諸葛亮了，因為，他聰明過人、知識豐富。我想：如果他把知識都傳授給我那該多好��！在那么多文章中，我最喜歡的就是《空城計》這篇文章了，現在，我給你們說說吧！
諸葛亮聽說街亭失守，就趕緊讓全軍撤退，并帶領五行人馬去西城搬運糧草，一切都被諸葛亮設計好了。這時，司馬懿統領十五萬大軍向西城殺來。此時此刻的西城只剩下一丁點兒人，一個個嚇得魂不附身。這時，諸葛亮想出了一個妙計，他下令將所有的旗幟全部放倒，士兵一個都不準暴露！四面的城門全部打開，只留下少數人扮老百姓，灑水、掃街。將士們摸不著頭腦，只能按丞相的軍令去辦了。諸葛亮帶著兩個童子登上城樓，坐下來彈琴。魏軍部隊趕到時，見此情形，不敢前進，派人向司馬懿報告。司馬懿不相信，便親自去看，只見諸葛亮笑容可掬，燒香彈琴，旁若無人。再看看城門，只有老百姓在灑水掃地，平靜得出奇。司馬懿越看越疑惑，他趕緊下令：后軍變作前軍，前軍改為后軍，火速撤退。
蜀軍佩服諸葛亮的神機妙算，魏軍的十五萬大兵被諸葛亮嚇走了，原來諸葛亮設下的是“空城計”。
哈哈！十五萬大兵居然被諸葛亮的一個“空城計”嚇走了，諸葛亮真是足智多謀啊！
小學三國演義讀后感7
讀罷《三國演義》，我猶如入身到那三國鼎立直至天下歸一的亂世情仇中，書中的一個個英雄給我很多激勵和啟發，其中我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，他從20歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵，對劉備忠心耿耿。他身經百戰、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動搖那份忠心，直到白發蒼蒼仍為蜀國四處征戰。他一生中立下了無數戰功，為蜀國的江山社稷耗盡了心血，堪稱忠義的楷模。
趙云勇猛無敵，我打心底里佩服他。他是勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主，他在十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。在許多危機關頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過人的膽識，反敗為勝，擊潰了敵軍。
趙云不僅有勇更有謀，他以智謀取勝的戰績數不勝數。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無論遇到多么危急的情況，他總是機智應對、化險為夷，每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時，趙云奉諸葛亮之命斷后，他沉著地帶領后衛部隊，成功地擊退了二十萬追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮和眾將喜出望外。
趙云的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風喪膽。這些也是我佩服他的地方，他是我心中真正的英雄，我真想成為他那樣的英雄�。�
小學三國演義讀后感8
卑鄙的圣人——曹操。巨長的一本書，讀了三個月。走過曹的一生，從阿瞞到孟德，從一軍之主到一國，越走越孤獨。
“竊漢”算得上曹最顯眼的一個標簽了，但說到底曹與孫劉有何區別?三人都心懷家國天下，都有解民倒懸的善良初衷，只不過形勢所造罷了。曹很清楚，唯有實現統一才能結束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!
受國之垢，是謂社稷主;受國不祥，是為天下王!當曹選擇君臨天下的時候，也承擔了天下的怨恨與蓋世的孤獨。曹手里的冤魂多的數不清，最憐惜的是荀令君，他在我心中的形象完美至極，一生守護道義，用死亡做最后的抗爭，誰知他對漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡，擊鼓罵曹，怕是他之后再無如此膽大之人了吧。
一直在想，死守道義是否值得，“為臣者蓄良志于胸，若不得君之信任，難登其位難謀其政，上不能安朝政，中不能遂志愿，下不能貴己身。即便有經天緯地之才、治國安邦之策，不能與君和諧相處，罷官失位乃至禍福不測，又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級，為治天下而謀高位，為安邊疆而收受賄賂。相比之下，海瑞似乎沒那么高明。
直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死，震撼之余，似乎感受到了點什么，有人為建設而生，也有人愿意為道義而忠，心懷道義，即使卑鄙也不會過于離經叛道。這些人以死警后世，所以我說，倒也不可惜。
千年已過，管中窺豹耳。
小學三國演義讀后感9
三國演義讀后感《三國演義》這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事，周昱晟《三國演義讀后感》。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的.人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操"借"了十萬余支箭，出色的完成了任務。
讀了《三國演義》我明白了做人就要做像諸葛亮這樣的人，絕對不能做像董卓一樣惡貫滿盈的人，也不能做像周瑜一樣小心眼的人。
小學三國演義讀后感10
寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長于戰爭描寫，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。
這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰爭中
他寫過許許多多優秀的詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。
這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護著彼此間的忠信，敢于用鮮血和生命來踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。
作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰場上是如何隨機應變，斗智斗勇的。
這本書讓我們倘徉于優秀的中國傳統文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。
小學三國演義讀后感11
在這個快樂的暑假中，讀《三國演義》這本書，是我最大的樂趣。
這本書中我印象最深的一篇是“空城計”。故事是這樣的：蜀軍的街亭失守，魏軍就在這時候開始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢？孔明站在圍城上，輕搖鵝毛羽扇，突然計上心來。他下令全城士兵及百姓不能發出任何聲音，然后把城門打開，等魏軍來。魏軍的大隊人馬來了，看見城門大開，孔明悠閑地坐在門口彈琴，心想城內肯定有大軍埋伏，魏軍怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了�？酌鞑毁M一兵一卒讓兵力強大的魏軍退兵，真是足智多謀啊！ 這個故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。 怎么樣，這則故事好聽吧，要是喜歡的話，你也可以去看看，里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事，保證你一看就會喜歡上這本書。 看完這本書，還可以學到許多歷史知識呢！以后我還要讀更多的課外書，學習更多課堂上學不到的知識。
小學三國演義讀后感12
大家一定知道三國演義是中國四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆，描繪了東漢末年，大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治，中國進入一個群雄爭霸時代的一場場驚心動魂的戰爭。
在曹操獻刀刺董卓的故事中看出了曹操是個有勇有謀的人。在過五關，斬六將的故事中看出關羽是個驍勇善戰的人。在三顧茅廬的故事中寫了禮賢下士的劉備。在關于諸葛亮的故事中寫出他是一個足智多謀的人……
后來，關羽在東吳遇害，張飛連夜也遇害，劉備悲痛萬分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重，聯吳伐曹，但是劉備報仇心切，不聽勸告。孫權也再三派人去講和，可被都被拒絕。孫權無奈派陸遜前去迎敵。，陸遜打敗了劉備，蜀君損兵折將，蜀漢元氣大傷，劉備一病不起，不久病死了，太子劉禪繼位�？酌魉篮�，劉禪已長大，整天不理朝政，只知道吃喝玩樂。姜維知道司馬昭攻打蜀國后，立刻上表，攻打敵軍，可劉禪卻去求神問卜。姜維領兵，致使魏軍長驅直入，直逼成都。這時劉禪慌了，他派人去投降，蜀國從此面亡了。過了幾愈吳國也投降了。從此，西晉王統一了中國。
我明白了：好好學習，天天向上，學習諸葛孔明。
小學三國演義讀后感13
大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎？他可是《三國演義》中的重要人物。
今年暑假，我又一次看完了《三國演義》，對每位將領的人物個性又有了深入的了解。像英勇善戰的曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。
但是，我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍，佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊，一邊堅持閱讀軍書，雖然很忙，但還是擠出時間攻讀史書、兵書，就是領兵打仗，也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學習。
無獨有偶，媽媽學習游泳的經歷也感動著我。媽媽是個特別怕水的人，所以一直學不會游泳，每次剛跳入水中，就喊著：“水好深，我很怕。”所以每次學習游泳，都以失敗告終。
今年暑假，她鼓足勇氣，下定決心，一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下，媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣，慢慢地把頭沉入水中，不到幾秒，媽媽就探出了水面，顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱，說：“不行，我還得再來，還要在水中別更長的時間�！本瓦@樣，媽媽一次又一次地練習，終于，可以在水中憋很長時間了。幾次以后，她可以浮在水面上了，這個旱鴨子終于變成了水鴨子。
呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣。
我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣，在暑假中，每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣，遇到困難不害怕，全力以赴，確保成功。
小學三國演義讀后感14
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門，到街上游玩，而對于我這個書蟲來說，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。
羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號臥龍，南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件，用千余人馬戰退曹軍萬余人馬。赤壁之戰，他巧用天時，"借"來東風。北伐時，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發奮努力，爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
小學三國演義讀后感15
今天，我看了《三國演義》這本書。我知道了很多歷史故事比如說：“桃園結義、選立漢朝太子、曹操假獻寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環計”等等等等。我最喜歡的故事名叫：《死諸葛嚇走活仲達》，因為諸葛亮已經死了，做了個諸葛亮的木像，司馬懿看到四輪上有一個諸葛亮嚇得調轉馬頭就跑，蜀國殺得魏國死亡無數，司馬懿回到魏營他才知道諸葛亮確實死了，他這才后悔不已。
從這個故事，我明白了聰明的人就要用聰明的辦法去對付強大的敵人，說不定贏得勝利。
好詞有：雄健、驚懼、連連答應、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢進攻、手起刀落、武藝高強，萬弩齊發、封鎖、丟盔棄甲。
好句有：1、兩人戰不到三個回合，文丑見關羽武藝高強，心中害怕，調轉馬逃跑。2、正在危急關頭，忽見迎面十余人騎在馬上，為首領的一將紅臉長須，手提青龍刀，迎住文丑，大喝：“賊將不要跑！”文丑急忙迎戰。3、此時，關云長正領兵下邳，保護劉備妻小。4、曹操誘關云長出戰，取下邳斷其歸路。
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