1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 三國演義六年級讀后感

        時間:2022-12-27 10:49:07 三國演義讀后感 我要投稿

        三國演義六年級讀后感

          認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三國演義六年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三國演義六年級讀后感

        三國演義六年級讀后感1

          今天,我剛剛看完四大名著之一的《三國演義》,我覺得《三國演義》很不錯,但是,“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園!薄度龂萘x》這么好的書,不推薦出來,我都有點感到慚愧。

          讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。它是我國古代歷史上的一部重要的文學作品。《三國演義》刻畫了近兩百個人物形象,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的`心胸狹窄,每一個人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          在《三國演義》中,我最佩服的人是關羽,他不但武功高強,而且人品也好。在跟曹操打仗時,他因為帶著二嫂,所以才假裝投降,他其實還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見二嫂,也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹,十分令我敬佩。

          對于曹操,我既喜歡,但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好,雖然不及孔明,但應該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險,曹操刺殺董卓失敗后,他經過朋友介紹,躲到了呂伯奢家,結果,呂伯奢家人因為要殺豬寬待曹操,說了一句“綁起來殺”,就被曹操團滅了,呂伯奢一家就沒了。

          《三國演義》還有很多優點,我一下說不過來,就請你們自己去書里面尋找吧!

        三國演義六年級讀后感2

          寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關羽。接著往下看吧!

          如果用兩個詞語來形容這兩位,我會用“智慧”“勇猛”這兩個詞語來形容。你問我為什么用這兩個詞語來形容,我舉兩個事例,你就知道了。話說在孔明打入吳軍內部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗一下,如果不成功,就處死他。于是他找個借口讓孔明在十天之內交十萬只箭,不然就處死。孔明想了想,說:“可以是可以,不過請魯肅借我二十條船,三十個軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個草把,我便三天就可交箭。“真的'?”周瑜問!败娭袩o戲言!笨酌鞔鸬!叭羧旖徊怀觯酌鞲试甘芰P。”第一天沒動靜,第二天也沒動靜,直到第三天四更時分,孔明叫魯肅去取箭。來到江上,孔明把船開到曹營,曹操見敵軍,叫弓箭手放箭。過了一會兒,孔明開船回去,將草把子上的箭取下來,數了數,足有十萬支有余,周遇見這也沒難住孔明,便放心下來。

          話說,在關羽暫時降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長相會,半路上,關羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒有退縮,反而義無反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時,他已經連闖了五個關卡,勇斬六位大將。

          諸葛亮三天之內“造”了十萬支箭,多虧了他的智慧。而關羽過五關斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學習。

        三國演義六年級讀后感3

          《三國演義》,原名《三國志通俗演義》,作者羅貫中。經過清代人毛宗崗加工潤色后更名為《三國志演義》,是中國四大名著之一,是中國第一部長篇歷史章回小說。共一百二十回,70余萬字,整個故事在東漢末年拉開帷幕,至西晉初結束。

          東漢末年,爆發大型農民起義:黃巾起義,亂世之中,眾多英雄竟相涌現。描寫了在爆發黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統一全國這一時期的故事,通過桃園三結義,體現了劉備、關羽和張飛的義氣。非常形象地描繪了每個人物,比如說劉備這個人物:生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂。開頭也引用了詩句:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……

          此書非常吸引我,因為它不但形象地描繪了每一個人物,就連人物的動作、神態和表情都描寫得很細膩,最重要的'是,很多人物用詞都準確,體現了優秀的中華禮儀文化。作品自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想,體現了人民擁護明君、向往和平美好、反對動亂的愿望。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個性,與之相反,劉備愛民如子,以禮待人,受子民愛待。

          讀了《三國演義》,我收獲很多:做人做事要像諸葛亮那樣機智,像劉備一樣以禮待人,像孫權一樣事先有計劃,不能像曹操那樣狡猾,毒辣。

        三國演義六年級讀后感4

          暑假里我讀了《三國演義》,故事講述的是吳國、魏國和蜀國之間的爭斗,其中,我最喜歡蜀國,因為里面有很多能人猛將,比如說諸葛亮,比如說五虎上將趙云、關羽、張飛、黃忠、馬超,還有魏延、姜維、關平等一大批。

          所有的武將里面,我最喜歡趙云。因為趙云英勇善戰,以一對萬。在單騎救主里,趙云一個人擊退了曹操的百萬雄兵,救出了阿斗。在孫權火燒劉備連營時,諸葛亮派趙云去增援劉備,趙云沖破吳軍的包圍圈,一個人救出了劉備。傳說中的空城計是諸葛亮擺的.,其實這個計謀是趙云使的。趙云身邊沒多少人馬,可是他大開城門,放倒軍旗,打開帳門,司馬懿以為里面有埋伏,不敢輕易地攻城,只好撤軍。就這樣趙云憑著他的膽大聰明,嚇跑了司馬懿。

          文官里,我最喜歡諸葛亮,因為他多謀善斷,神機妙算。比如火燒赤壁前,諸葛亮巧借東風,草船借箭,不費吹灰之力得到了十萬支箭。在對待孟獲的態度上,諸葛亮和馬謖的想法不謀而合,他們認為“攻心為上,攻城為下,心戰為上,兵戰為下”,通過七擒孟獲,諸葛亮安定了蜀國的后方。諸葛亮臨死前,精心安排了退兵的計策,大軍撤退時井然有序,兵器一件未丟,車輪印整整齊齊,司馬懿以為諸葛亮還活著,怕有伏兵,不敢輕易追上去。等到諸葛亮的大軍全部撤退完畢,司馬懿才發現諸葛亮確實已經死了,追悔莫及。真是死諸葛嚇跑了活司馬。諸葛亮真是少有的人才。

        【三國演義六年級讀后感】相關文章:

        六年級讀后感三國演義09-01

        六年級的三國演義讀后感09-01

        六年級三國演義讀后感10-20

        六年級《三國演義》讀后感11-15

        三國演義六年級讀后感15篇12-27

        三國演義六年級讀后感(15篇)12-27

        六年級三國演義讀后感8篇12-14

        六年級三國演義讀后感15篇01-06

        六年級三國演義讀后感(精選15篇)04-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>