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      1. 小學三國演義讀后感

        時間:2023-02-20 08:29:16 三國演義讀后感 我要投稿

        小學三國演義讀后感(匯編14篇)

          當閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的小學三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。

        小學三國演義讀后感(匯編14篇)

          小學三國演義讀后感 篇1

          今天,我讀了一篇《三國演義》中的千里走單騎的故事,覺得很有意思,而且也很感人。

          這個故事主要講:劉備感到在曹操身邊很危險,便找機會離開他。有一次,袁術要投奔袁紹,劉備便向曹操請戰,趁機離開了曹操。曹操發現了劉備的用心,便親率二十萬大軍與劉備展開了一場大戰。劉備兵馬不足,兄弟三人在曹操大軍的'進攻下被打散了,劉備下落不明,關羽則和劉備的兩位夫人在一起。曹操要收關羽為自己的部將,但關羽和他立下約定:在沒有遇到劉備之前,關羽為曹操打仗,但一旦碰到劉備,關羽就要回到劉備身邊。后來,關羽得知劉備在袁紹處,便投奔劉備去了。在投奔劉備的路上,東嶺關的守將孔秀不肯放行,關羽手起刀落,殺了孔秀,闖關而去。洛陽太守韓福暗算關羽。這天關羽一行人馬來到關前,孟坦出戰,打了不過三個回合,孟坦詐敗,拍馬逃走。韓福則在暗處想用箭射死關羽,但后來兩人都被關羽殺了。關羽又先后過了汜水關、滎陽、滑州。這就是關羽千里走單騎,過五關斬六將的故事。

          我想:洛陽太守可閉門不出,也可讓關羽過關而去,又為何要冶他於死地呢?關羽他可真是忠、勇、義的完美結合。他完全可以投靠曹操,過優裕生活,而不用冒千里走單騎過關斬將的生命風險。應該說,在生活中,他是一個值得我們敬重的一個人。我們應該像關羽學習。要忠、勇、義相信我們也能成為關羽那樣的人。

          小學三國演義讀后感 篇2

          我讀了《三國演義》深有感觸,《三國演義》是一本有著深深的民族情懷的書,它讓我認識了真正的友情。

          《三國演義》是羅貫中寫的,也叫《三國志演義》,寫的是東漢末年的事,齊國、魏國、吳國展開了搏斗,最后魏國獲勝。書里有許多讓人震撼的故事,還有三絕:曹操的奸絕、關羽的'義絕、孔明的智絕。

          我最難忘的是《桃園三結義》:賣草鞋但胸懷大志的劉備、粗魯的張飛、義重如山的關羽,他們三人在桃園生死結義,以后有福同享,有難同當,生死在一起。張飛、關羽致死追隨劉備共同實現自己人生的美好理想,絕不肯背信棄義。

          這個故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動地”的事。王婧有一支非常精美的筆,我非常喜歡,愛不釋手。我對王婧說:“你把筆借我用用,好嗎?”“不行!”王婧搖搖頭說,“我媽說,以后不可以跟別人換筆了,老是換筆都沒有心思上學了!笨墒牵姨矚g那支筆了,于是跟王婧死纏濫打,威逼利誘,什么招都使上了,可王婧還是不肯把筆借給我。于是,我就蠻不講理地沖王婧吼了一句:“你不借給我,我就不跟你玩了!”為了這件事,我連續幾次都跟她鬧翻了天,還轟動了整個班級。最后,還是王婧服了軟,把筆借給了我。

          可是我讀了《三國演義》這本書后,就覺得自己做錯了,不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起,死要在一起,而我和王婧卻因為一點點小事鬧得不可開交,不知道珍惜我們之間的友情,真不應該。我要把筆還給王婧,還要向她道歉。

          有一句歌詞唱得好:“朋友一生一起走!”我和王婧不會再為小事而放棄友誼,希望我們的友誼地久天長!

          小學三國演義讀后感 篇3

          書是人類進步的階梯。這個暑假我又認認真真地看了一遍羅貫中寫的《三國演義》。這本書仿佛是一頓大餐,更似一個仙境,那里的“景色”十分美麗,讓我們來看一看吧!

          《三國演義》是歷史演義小說的經典之作。小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。本故事起于黃巾起義,寫了公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事之間的矛盾和斗爭,終于西晉統一。

          羅貫中的《三國演義》里,對人物的`描寫十分精致。足智多謀、料事如神的諸葛亮,仁政、愛民的劉備,粗魯、莽撞的張飛。我最敬佩的就是關羽了,關羽有九尺高,胡子有二尺長,臉色像棗一樣紅,丹鳳眼,臥蠶眉,非常威武。他武藝高強,在《溫酒斬華雄》中,曹操讓他先喝杯熱酒再走,關羽說不用,去斬華雄,等他回來拿著華雄的頭時,那酒還是溫的。我覺得關羽十分忠勇,雖然已經有幾個人被華雄殺死了,但他不怕死,這種精神令我敬佩。

          關羽他對大哥劉備義重如山,盡管奸詐的曹操給他很多的金銀珠寶、財寶。但關羽堅持一定要回到大哥劉備身邊,我覺得關羽十分忠實,身在曹營心在漢,他心中裝的是兄弟情,裝的是曾經的桃園誓盟。

          《三國演義》這本書不管是小朋友、青少年、中年、老年人都愛看,你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來,這就是《三國演義》給我們的道理!

          小學三國演義讀后感 篇4

          寒假到了,爸爸塞給我一本600多頁的三國演義給我看,我一開始心里只有一句話:哇塞!這么厚!怎么看得完啊,但是,看了一兩頁,這本書就好像磁石一樣吸引著我

          這本書講的是三國時代的故事,作者是羅貫中,講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰爭。其中我最崇拜的`就是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,赤膽忠心,他祭東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延

          民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣談笑中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。

          桃園三結義的劉備,曹操和他煮酒論英雄,當曹操說他是人才的時候,劉備怕被曹操識破自己的遠大志向,突然一陣炸雷,劉備急忙說他被炸雷嚇到了,這才讓曹操以為他是個膽小怕事的人。再說張飛,他義釋嚴顏,結果嚴顏來降,活捉了張任,而且他武藝高強,在百萬軍中殺一個上將,猶如探囊取物般簡單。后說關羽,他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。

          曹操身為一國君王,形象大,方面廣,腦子復雜,他的心思非一般能看穿,統領百萬雄師,平定漢中地。

          三國演義還有許多人物如:趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統、許褚

          小學三國演義讀后感 篇5

          俗話說得好“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”……翻開《三國演義》,身臨其境于奔馬轟雷、驚心動魄的戰場之中,撥開那層厚厚的煙霧,這是一段硝煙涌過的歷史, 四百多個風流人物群雄爭風,個個持才傲物,人人智勇雙全。

          東漢末年,天下大亂,群雄四起,劉備領兵出戰,他三顧茅廬,智者諸葛亮被他的誠心所感動,這個及其有才華的`人代表著蜀國最高的智能,他自然而然成為了我最崇拜的英雄,我總是默默的流連著他與曹操對壘是飛沙走石的情景,我總想象他安靜微笑的樣子,而千軍萬馬總在他若有若無的笑意中丟盔棄甲。

          赤壁之戰,曹操七十萬大軍無人敢擋,劉琮望風而降,劉備狼狽逃竄,而“妙計安天下”周瑜運籌帷幄,他借東風, 使 反間計,龐統的連環計,黃蓋的苦肉計,孔明的火攻計,一舉打敗曹操,赤壁之戰后劉備建立的蜀國、北方曹操的魏國、南方孫權的吳國,形成了三國鼎立的局面……

          爸爸一直說我還沒有完全讀懂《三國演義》,但我偏偏異想天開有著一翻獨特的見解,蜀國大將魏延,諸葛亮說他背叛國,其實不然在他的軍事生涯中絕對是一個不可多得的人才,如果當時諸葛亮能聽他的話,從子午谷出發,直搗長安,說不定早已平定天下,恢復漢家江山了……

          似乎歷史已過去、已消逝、已停留……但就是沒有那么那么多的風流人物,在我腦中定格,讓我深思!

          小學三國演義讀后感 篇6

          蒼茫大地,豪杰并起,烽火四處,漢王室一傾頹,歷屆高官手握重權。

          最令我感動的人 還當屬武圣關羽,他集武藝,智慧,忠義于一身。是當之無愧的五虎之首。

          從桃園結義開始,他的人格魅力便暴露了出來。

          之后,他便跟隨他的大哥劉備殺敵立功,在戰場上,他無所畏懼,視敵人如同螻蟻一般,令敵人聞風喪膽,他所展現出來 高強的'武藝和高尚的人格,令一代一代的中國人,甚至是外國人都尊敬外分。

          相信大部分人都應該十分了解國無關,斬六將的故事。

          當時關羽被伏在曹營,與其是被付,不如說是款待,三天一小宴,五天一大宴,追加漢壽亭侯,贈送美女,黃金,赤兔馬都沒能留住關羽的心,。

          關羽謝過了曹丞相的宴,遣走了侍女,把黃金鎖在箱子里,把漢壽亭侯的幣掛在了房梁上,之后護送著甘,糜二夫人去河北袁紹那尋找他的大哥——劉備。

          由些可見關羽的忠貞不二。哎,可惜關羽的結局十分悲哀。讓東吳呂蒙給捉到了。

          每每當我看到了“關羽長敗走麥城。”那一節,我都忍不住嘆氣。

          好好的一個英雄被孟達的一番話給害死了,我對此憤憤不平,劉 你怎么可以這么傻。關羽作為你的叔叔,你怎么能不去營救他呢,也許你去幫助了他,蜀國就可能一統天下,你也能當個王。也不必落了個身首異處的下場。

          關羽也有點兒驕傲,也許 不是他聽了陸遜的甜言蜜語,也許最后他穩住了,激起了孫明的功告:東和東吳,北據曹魏。那坐陣荊州的三十萬虎師怎么可能不是曹魏的對手!心痛!

          關羽,一世虎將,最后也竟是個身首異處的下場,也許你只是一時疏忽,才會大意失荊州,但在我心里,你永遠是一世虎將,你永遠是那武圣!

          關羽,你的忠貞,你的頑強,令我折服,值得我學習!

          小學三國演義讀后感 篇7

          俗話說,書中自有黃金屋,書中自有白玉堂!

          今天,我又一次讀三國演義,因為溫故而知新,可以為師矣嘛!一個個英雄不禁讓我熱血沸騰,我最喜歡其中的《關羽斬華雄,其酒尚溫》和《三英戰呂》我一遍一遍細細的品味,關羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中,他把將士們束手無策的華雄斬落,曹操倒給他的酒還是溫的,我仿佛身臨其境,鼓聲,吶喊聲涌進我的耳朵,刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎,我特別喜歡劉備說的一句話,我三兄弟聯起手來取你項上人頭如探囊取物,他們是多么的團結啊!

          張飛,關羽,劉備情同手足,配合得天衣無縫,把人中呂布,馬中赤兔打得落花流水,看著他們一個個迎風颯爽的身姿看著呂布束手無策,落荒而逃的狼狽我能不開心嗎?我總是在想,像關羽這種人才為何得不到重用,不過轉念一想,就算有人重用他,他也不會去,因為他可是一個重情重義的人,一心跟著劉備,啊,三國是一個多么奇妙的世界啊,豐富多彩的`故事,神采奕奕的戰士,讓我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一個個英雄,他們的品質,值得我學習!

          啊,這就是我的感受,是我眼中的三國,是我敬佩的人物,你眼中的三國又是怎么樣的呢?現在就行動起來,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你將獲得無窮的樂趣!

          小學三國演義讀后感 篇8

          同學們,你們看過《三國演義》這本書嗎?我可看過哦!這里面記載著戰爭時期發生的每一件事。你們知道有哪些人嗎?嘿嘿!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!有曹操、劉備、諸葛亮、張飛、司馬懿、魏延、高翔、張角、張寶、張梁等等。在這些人中,我最喜歡的就是諸葛亮了,因為,他聰明過人、知識豐富。我想:如果他把知識都傳授給我那該多好。≡谀敲炊辔恼轮,我最喜歡的就是《空城計》這篇文章了,現在,我給你們說說吧!

          諸葛亮聽說街亭失守,就趕緊讓全軍撤退,并帶領五行人馬去西城搬運糧草,一切都被諸葛亮設計好了。這時,司馬懿統領十五萬大軍向西城殺來。此時此刻的西城只剩下一丁點兒人,一個個嚇得魂不附身。這時,諸葛亮想出了一個妙計,他下令將所有的旗幟全部放倒,士兵一個都不準暴露!四面的.城門全部打開,只留下少數人扮老百姓,灑水、掃街。將士們摸不著頭腦,只能按丞相的軍令去辦了。諸葛亮帶著兩個童子登上城樓,坐下來彈琴。魏軍部隊趕到時,見此情形,不敢前進,派人向司馬懿報告。司馬懿不相信,便親自去看,只見諸葛亮笑容可掬,燒香彈琴,旁若無人。再看看城門,只有老百姓在灑水掃地,平靜得出奇。司馬懿越看越疑惑,他趕緊下令:后軍變作前軍,前軍改為后軍,火速撤退。

          蜀軍佩服諸葛亮的神機妙算,魏軍的十五萬大兵被諸葛亮嚇走了,原來諸葛亮設下的是“空城計”。

          哈哈!十五萬大兵居然被諸葛亮的一個“空城計”嚇走了,諸葛亮真是足智多謀。

          小學三國演義讀后感 篇9

          最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠!

          這是一個跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。

          《三國演義》中出場人數眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

          其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時,把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的.城池。唉,周瑜,你的命可真苦!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆。

          雖然三國最后被西晉統一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。

          我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學習,也成為一個聰明之人。

          小學三國演義讀后感 篇10

          暑假期間,我讀《三國演義》這本書,使我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一,它刻畫了近200個人物形象,其中最令我敬佩的人物有馬超、趙云、關羽、諸葛亮、劉備……《三國演義》以魏、蜀、吳三個統治大國相互爭斗為主要描寫內容。它講述從 東漢時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠勇的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的.劉備,文武雙全的姜維等,無不個性鮮明,活靈活現,這些人令我的深深地感動。但這本書不得不讓我描述幾個英雄人物。先說說關羽吧,他給我留下的印象最為深刻。他降漢不降曹,千里走單騎,過五關、斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道放走曹操。他忠于劉備,因戰敗而降敵,但他人在曹營心在漢。知道了劉備的消息過后,便快馬加鞭,與劉備相聚。他回來以后還繼續對劉備忠心耿耿,而且這種忠心是可貴難得的。關羽的形象很簡單。丹鳳眼,大紅臉,手提青龍偃月刀,再加上他的赤兔馬,真是威風凜凜。而且他刮骨療傷時,面不改色心不跳,再加上他斬顏良,誅文丑,幾乎使他變得天下無敵。

          再給大家介紹一下諸葛亮,他料事如神、聰明過人、才華出眾、品德高尚,真可謂一代豪杰。就拿“草船借箭”來說吧,如果沒有他的能掐會算、神機妙算,就不會讓周瑜取勝。而且諸葛亮為報答劉備的“知遇之恩”,輔助劉備興復漢室,鞠躬盡瘁,死而后已。

          《三國演義》把各位英雄描繪得栩栩如生,總的來說,讀了這書之后,正是讓我大開眼界。

          小學三國演義讀后感 篇11

          在5年級的時間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國歷三國時期魏、蜀、吳的興衰史,展現了一大批英雄形象,串連了一個個智謀故事,讀起來讓人精精有味。

          《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下與三家歸晉。

          從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺,劉備、關羽、張飛在桃園結義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與*黃巾起義,但當時他們勢力都很弱小,還是小角色。

          另外我說說《三國演義》里的人物特色。

          先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將,后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的`方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

          在說曹操,他疑心多,給我留下一點壞影響,然而,他能作詩,掌管著魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

          另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

          小學三國演義讀后感 篇12

          自從我開始看《三國演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結義、關羽過五關斬六將、關羽單刀赴會、臥龍出山、長坂坡之戰,以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國四大名著之一,有至高無上的榮耀。也是因為它,我才知道許多英雄:劉備、關羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權、孫策等等。

          《三國演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實是個磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說有:《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風云會》等。

          我最喜歡的'故事是“臥龍出山”:當年蔡瑁設刀斧手埋伏,要殺劉備。伊籍告密此事,劉備一聽,急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下!边@一夜,劉備興奮得不得了。心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來輔佐自己,當年的誓言便可完成。次日,劉關張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。第一次,只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

          《三國演義》乃中國四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。

          小學三國演義讀后感 篇13

          讀《三國演義》有感作為中國的四大名著之一的《三國演義》,想必是人人追捧的經典,當我翻開書的那一刻,也不得不為之傾倒。

          這是一部歷史小說,我想它最大的功績就在于將文字化繁為簡。由正史《三國志》演變而來的《三國演義》,將小說于歷史結合,將史書似的文字改為較通俗的語言,想想看,如果《三國演義》中的語言都想初中時學的《隆中對》一樣復雜,恐怕也不會吸引那么多人的追捧吧?

          我想,這樣一部較為沉重的歷史小說,之所以能夠吸引各個階級的人的喜愛,很重要的一點是因為小說中使用的栩栩如生的文字語言。把人物和劇情描繪的生動細致,就需要將文章的內容夸張化、虛構化、傳奇化、極致化、例如神話的關羽,作者將關羽的忠忍,用“義釋曹操”、“刮骨療毒”來詮釋。再如神化了的諸葛亮,仿佛萬千智慧都集他于一身。“草船借箭”、“舌戰群儒”無一不表示出諸葛亮妙計重生、機智過人的特點。還有許多其他人物,也值得我們一一品讀。人物如此之多,性格如此之鮮明,恐怕也只有中國的其他三大名著足以比擬,其他的小說根本不值一提。

          《三國演義》的`又一大亮點,則是它鮮明的觀點和堅定不移的立場。正面、反面、中立。的人物從文章一開始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續大統”正是作者認為“天下者漢家之天下也”,皇帝還是應當有漢家人來當。作者擁漢貶曹的情感顯而易見。

          這部創作于封建時代的小說,又有點亦有缺點。雖然通俗易懂,但也傳播了不少封建習俗與語言,但是功過相抵,它的功勞依舊要大于其錯誤。在為我們帶來快樂的同時,也為歷史、文學埋下了身后的記憶》

          小學三國演義讀后感 篇14

          《三國演義》是我國四大名著之一,它是羅貫中編寫而得,這本書深動形象的描繪了三國鼎立的時期》。三國演義中,我最喜歡趙云和關羽了,三國的好漢數不勝數:有千里走單騎的趙云,有刮骨療毒的關羽。賣豬肉的張飛,皇室后代的劉備,神機妙算的'諸葛亮……

        其中趙云關羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了,關羽趙云最大的就是忠義了,這一點是我最佩服的一點,關羽身在曹營心在漢,趙云為了阿斗千里走單騎。關羽為了保護劉備的夫人過五關斬六將啊,可張飛還要和他搏斗,關羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁!趙云他千里走單騎,為了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的數萬大軍下一人破了十萬大軍,就連曹操也佩服的五體投地,趙云參軍時是把都不到,這么一個少年有一身那么好的功夫,可謂世間少有!

        人們都說諸葛亮明智,但我不覺得,我一分為二看諸葛后,才覺得逐個并不是那門聰明,如果在赤壁之戰中讓關羽守第一關,那么曹操就不會活那么久了,蜀國也就不會那么早滅亡了,這樣蜀國就可以一統江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挾天子已令諸侯,這件事體現了它小人的一面,他有眼不識泰山,司馬懿那么機智他不中用,最后被司馬懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次戰爭他都想滅了別國,可大部分都失敗了!但是他身臨險境還笑得出來,真令我佩服!“分久必合,合久必分”這才是三國真正的寫照。

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