初中三國演義讀后感合集15篇
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的初中三國演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
初中三國演義讀后感1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。
三國演義是從黃巾之亂的桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的`反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國中每個人的獨特之處，我喜歡看《三國演義》。
初中三國演義讀后感2
大家都知道《三國演義》這本書是我國四大名著之一。這個月，我們的必讀書目就是《三國演義》。讀完了，我對這些栩栩如生的英雄好漢佩服得五體投地。
這本書講述了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中上百個經典人物都有不一樣的鮮明個性。比如說足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功；驍勇無比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。
在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無比而又很有謀略，忠肝義膽的他在曹操的.數十萬大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍贊賞有加，感嘆到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業將成！
諸葛亮，在三國中是舉足輕重的人物！火燒赤壁、草船借箭、空城計等無一不顯示他的超凡的智謀，連吳國的統帥周瑜都感嘆到上天為何既生瑜，何生亮！最后竟被諸葛亮活活氣得吐血而亡。用“運帷屋之中，決勝于千里之外”來形容他一點都不過分。可以說，三國鼎立的形成，離不開諸葛亮決定性的貢獻！
縱覽全書，真讓我愛不釋手。從名著中，我受到了些啟發：一個人要有勇氣，同時又要有智謀，才能立于不敗之地!
初中三國演義讀后感3
在我的小學生涯中，有許多書都令我很感興趣，其中有一本書給我留下的印象最深，這本書就是《三國演義》。 《三國演義》是我國古代長篇小說的開山之作，三國故事在我國古代民間也很流行。《三國演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳的，比如：《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計》等等。所塑造的人物形象啊我國已是家喻戶曉，婦而皆知的。
有一次，關羽的手臂中了毒箭受了傷，請華佗幫他醫治。華佗準備打麻藥時，關羽卻說不必打麻藥，這點痛根本不算什么。而他一邊治療一邊在悠閑的下棋。讀了這個故事，我認為關羽根本不把疼痛放在眼里，他有著堅韌不拔的'意志。
《三國演義》中的人物個個都有不同的特點，比如曹操屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。而劉備呢，他以仁義當先，熱愛百姓，深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才。
《三國演義》中的人物給我的啟示是：要做一個正直的人，為人千萬不能貪財色，那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。
初中三國演義讀后感4
寒假時，我讀了《三國演義》這本古典名著，這里面的每一個情節，都是激動人心的，讓我有了許多感想。
《三國演義》里有一個情節是大家都熟悉的，就是劉玄德三顧草廬。劉備為了請諸葛亮出山當他的軍師，為他出謀劃策，三次到諸葛亮家里請他出山，可諸葛亮，兩次都沒有出來。但是，劉備并沒有打算放棄，劉備又去一次，終于見到了諸葛亮。在劉備一次又一次的勸說下，諸葛亮答應了劉備。這讓我領悟到“世上無難事，只怕有心人。”就像劉備一樣，做事要有恒心，不要半途而廢。想要做好一件事，就得堅持努力，一次不成功就再試幾次，直到成功為止。因為有了劉備的.堅持不懈，才能請到諸葛亮，才能讓諸葛亮幫助他打勝仗，所以堅持就能取得勝利。
《三國演義》還有一個情節治風疾神醫身死。當時，曹操因砍了巨樹而頭疼。便請了華佗來醫他的病。華佗說：“丞相得了風疾，要用利斧砍開腦袋，取出風涎�！辈懿偃フJ為很荒。唐，說：“臂痛可刮，腦袋安可砍開？”就把華佗關進了監獄�？戳撕�，我真想罵曹操一頓。既然你請了別人來幫你看病，就應該相信別人。你不相信別人，那為什么要請別人來呢？所以，請別人來幫忙，就得相信別人。像曹操這種生性多疑的性格，大家千萬不要學。
初中三國演義讀后感5
這個假期，我讀了《三國演義》這本中國古代名著，受益匪淺。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉，共經歷了五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉。
這本書刻畫了兩百多個人物形象，如勇猛的張飛，納賢的劉備、忠厚的魯肅。其中我最佩服的是重義的關羽。
關羽，一個紅臉，大胡子，丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，實在有情有義。
我還很喜歡曹操。雖為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他在幾年的戰爭中占領了大片土地，很有才干，魏國也是三國中最強盛的.。他奠定了國家的基礎，晉才能統一天下，所以他也是一位真正的英雄。
《三國演義》中的人物各具其態，劇情跌宕起伏。讀過這本書之后我大開眼界，真不愧是名著！
初中三國演義讀后感6
在一個晴朗的一天，我看了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。
在《三國演義》里，我最佩服的就是諸葛亮了，他足智多謀、聰明過人，給劉備出過許多金點子。人們常說：“鞠躬盡瘁，死而后已”、“死諸葛嚇走活仲達”這些都是用來形容諸葛亮的。據我所知，諸葛亮從小熟讀兵法，一邊種地，一邊生活，過著自給自足的生活。而且，諸葛亮讀的書可多了，有了一定的文化，才會被人們稱為“足智多謀的諸葛亮”��！
就像《空城計》，司馬懿攻下街亭后，又攻打沒有防備并實力弱的西城。諸葛亮知道后，臨時想了個“空城”的`妙計，嚇退了十五萬魏軍，保住了西城，得到了部下的贊譽。你看，諸葛亮多么厲害�。【谷豢梢砸圆坏揭话賯�人嚇退十五萬大軍，真是太不可思議了！當沒有武官，沒有金戈鐵馬，卻打敗了十五萬人，這對我們來說，簡直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們，那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧！可諸葛亮，鎮定自若，臨危不懼，絲毫感覺不到一絲慌亂的心情，就連魏國的大將司馬懿也不敢冒犯他，實在令我們佩服��！
諸葛亮的聰明才智令我們十分佩服，我越來越喜歡《三國演義》這本書了！
初中三國演義讀后感7
三國演義里，我最喜歡的是劉備三顧茅廬。
講的'是：自從徐庶向劉備推薦諸葛亮后，第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次，書童說：“先生不在家�！眲鋯枺骸澳慵蚁壬裁磿r候回來?”“不知道。”書童說。劉備只好回去。
轉眼到了冬天，劉備又去拜訪諸葛亮，書童說先生今天在家，劉備欣喜若狂，可進去一看，傻眼了，原來里面不是諸葛亮，而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
過了新年后，劉備又去拜訪諸葛亮，書童說先生今天在家，劉備高興的就要瘋了，書童又說：“先生在睡覺，請你們輕點�！眲渥審堬w關羽在外邊等著自己悄悄地在床邊等著，不愿叫醒他。張飛還說要點房子叫醒他被劉備給叫住了。后來諸葛亮幫助劉備成了一番大事業
讀完這一篇后，：我感受到了劉備的仁慈，去了三次請人家，最后一次他在睡覺，劉備竟站在床邊等!我真佩服劉備。
初中三國演義讀后感8
我從小就是一個歷史迷，我讀過許多的書籍，而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中，最為我癡狂的是故事中的人物，關羽的豪邁，曹操的奸詐，諸葛亮的`神機妙算，呂布的神勇等等。當中我最喜歡曹操，他是一個偉大的人物，挾天子以令諸侯，官渡之戰的大獲全勝，令我非常欽佩。眾多的三國人物，他們的品格，值得我們去學習，諸葛亮的神機妙算，把敵軍打得落荒而逃時，我為他歡呼，為他們感到自豪。關羽被吳軍殺死后，我為他感到嘆息。
我小時候還從干脆面中搜集三國人物卡，并把它們按三國排出來，有時甚至買幾十包干脆面，就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點，帶到書中或電視上去，其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來，講給親人們聽，他們都說我是小神童，三國迷。
俗話說：“老不看水滸，少不看三國�！钡覅s為三國狂，為三國癡迷，為其中的人物和故事癡迷。
初中三國演義讀后感9
這個假期，我讀了一本《三國演義》，令我受益匪淺。
這個故事發生在三國時期，三個國家搶奪天下。在這英豪輩出，令人蕩氣回腸的《三國演義》里一個個故事精彩至極，讓人拍案叫絕。
我最喜歡孔明的那一出草船借箭，因為它充分顯示了孔明足智多謀，周瑜讓孔明三天內造出十萬支箭，周瑜還特意讓工匠們做箭時拖延時間，這卻沒難倒孔明，三天啊！造十萬支箭，談何容易呀！但對孔明來說，卻不是什么難事，之所以他胸有成竹，是加為他上知天文，下知地理，三天之后，能借天時地利，借箭成功。他讓魯肅給他準備二十只船，每只船上安排三十名士兵，船上用青布做幔，船兩邊各扎一千多個草把。第一天，孔明沒有動靜，第二天，孔明也沒有動靜，到了第三天的`時候，他對魯肅說：“走，我們去取箭。”于是，他倆上了船，到那兒的時候，只見霧氣蒙蒙，什么也看不見，他讓人擂鼓吶喊，曹操聽見，讓弓箭手射箭。當草船上都是箭的時候，他們便回去了，這么難的一件事，孔明卻輕而易舉地拿下了，多么了不起呀！太讓人敬佩了！
我心想：只要有智慧，沒有造不成的事，我們雖然是小人物，但是我們也需要智慧，我們遇到事情，也要動腦筋。
初中三國演義讀后感10
三國演義是四大名著之一，這一本書是由明朝的羅貫中寫的，其中內容百看不厭，我又回顧了這本書一遍。
這是一篇古代的小說，這一本書寫的是在三國時期魏國蜀國，吳國三國發生的.各個戰爭沖突。又有許多次較大的戰斗，如官渡之戰，赤壁之戰。又出了許多英雄人物劉備。關羽。張飛。曹操等最后三國歸晉這樣的一個故事。在羅貫中的描寫下仿佛事情歷歷在目。
在幾個主要人物中，他們不僅智勇雙全，還對自己的將軍忠心耿耿，諸葛亮就是其中之一，他為劉備出了許許多多打敗曹軍的辦法：在長江上預測了東南風，用火攻燒了曹軍，曹軍又一次被打��；在赤壁之戰時因為曹軍的船被鐵索連在一起，被劉備孫權他們一把火燒了，曹軍又一次失敗了。
下圍棋也要像戰斗要有勇氣和智慧，就像一次，表弟和表哥下圍棋，別看表弟小，鬼點子可著呢！剛開始表哥占了上風，可表哥沒有注意他的點子，兩個回合下來180度大反轉表弟贏了。
我們在生活中不僅要勇敢還要有智慧才會成功。
初中三國演義讀后感11
《三國演義》現在是我最喜歡看的書了。在以前，我不知道《三國演義》好不好看，那時候《三國演義》在我心目中還是個問號。后來我買了才知道《三國演義》是那么好看、那么精彩。現在它在我心中已是一本讓我著迷的書，對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最喜歡的兩位蜀國名將：足智多謀的諸葛亮，孔武有力的`關羽。諸葛亮雖然知天文，懂地理，可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，讓蜀國斷了糧食。關羽力氣大，如關羽能輕松的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞，關羽有萬夫不擋之勇，“過五關，斬六將”被后人傳為美談。
《三國演義》還有很多好看的小節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪杰三結義、關云長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板橋、關云長水淹七軍……等等。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇，這就是我最喜歡看的《三國演義》。
初中三國演義讀后感12
再次品讀《三國演義》我仍覺得新鮮。讓我感觸很深的�！俺啾谥畱稹�，“煮酒論英雄”等故事我細細地品味了一翻，發現每則故事都能細膩的體現人物性格。
讓我印象最深的是“諸葛亮三氣周瑜”。周瑜他聰明過人，才智超群，但卻心胸狹窄，總是容不下諸葛亮勝過他，于是他便想殺之而后快�？沙啾谥厩昂蟠未螣o法得手，之后又用美人計將劉備騙至東吳成親，卻不想讓諸葛亮將計就計，結果賠了夫人又折兵。最后氣得大叫數聲“既生瑜，何聲亮”�；柝愕沟�，氣絕生亡。
周瑜肚量狹小，以害人開始，又以害己告終，正如魯肅所說“公謹量小，自取死耳”造這一原因是周瑜嫉妒心強。因此而蒙蔽了自己的本心。
諸葛亮三氣周瑜，這很荒唐，我認為周瑜并不是被諸葛亮氣的，而是由于他自己的嫉妒與好勝害了自己，“嫉妒是一個綠眼的妖精，誰做了它的犧牲品，就要受它的玩弄”�？梢娭荑な潜凰约旱募刀市亩媾�。而諸葛亮只不過是抓住了他人性的弱點，利用他的'嫉妒徹底打敗了他。
其實人類都存在著共同的弱點，虛榮心，嫉妒心，貪心，懶惰等，這些都是成為人生阻礙的心理弱點，只有正確選擇，才能跨越這道障礙。
一則故事讓我懂得這么多，此書真不愧為世界名著也！
初中三國演義讀后感13
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.先說關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠.《三國演義》表現關羽的方法也極簡單："丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習。諸葛亮，這個讓我影響深刻的`人。他能文能武，曉知天理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這么重要的人物，在外貌描寫上卻簡單異常，這令我想不通�！度龂萘x》不愧是四大名著，值得令人一讀
初中三國演義讀后感14
讀了《三國演義》這本書后，讓我了解了歷史，也讓我了解了許多做人的道理。
《三國演義》是大作家羅貫中寫的，講述的`是：北魏東吳和西蜀他們三個國家爭奪天下的故事，北魏的曹操很有才，用人妥當，但是他生性多疑。多次中諸葛亮的計謀，就連一代名醫華佗，也是因為曹操懷疑他要謀害自己，把華佗關進了地獄，不久就不明不白的死了。曹操最后病死。東吳里的孫權也很有才，他不但會用人，而且敢于用新人。就在重用陸遜這方面許多大臣都提出反對的意見。而孫權卻重用了它，就是這年輕的陸遜打敗了蜀軍，挽救了吳國，西蜀的劉關張趙更是英勇善戰。劉備關羽和張飛拜成了三結義，他們很講義氣。關羽被東吳害死之后，張飛和劉備一心想為關羽報仇。張飛天天喝酒，喝完酒后就打下屬，結果被兩名屬下害死。劉備不聽別人勸告，非要攻打東吳，替關羽報仇。結果敗后病死。西蜀還有一位臥龍先生，就是諸葛亮。諸葛亮足智多謀，深謀遠慮，特別聰明。諸葛亮雖然兵馬不多，但每次總能使計將敵人趕走。
讀完這本書后，我感觸很深。我要向劉關張學習他們講義氣。要向諸葛亮學習他的足智多謀。同時我也要多讀書，讀好書。
初中三國演義讀后感15
《三國演義》是一部長篇歷史小說。它是我國四大古典文學名著之一，就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長河上。這本書講述了東漢末年到晉國初期，魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。
三國時期，國家四分五裂，戰火紛飛，百姓不能安居樂業。然而，這樣一個亂世，卻出現了那么多偉岸的'英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關羽、英勇善戰的趙云、勇猛無比的張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過人的曹操……真是正如蘇軾所說：“江山如畫，一時多少豪杰。”
書中還有許多精彩的章節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪杰三結義、關云長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板坡、關云長水淹七軍、關云長過五關斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事，我更加透徹地了解了各位英雄人物的個性。
《三國演義》這本書，富有及其強烈的傳奇色彩，令我拍案叫絕、愛不釋手。書中的人物各具其態，非常值得我們學習。
【初中三國演義讀后感】相關文章：
三國演義讀后感初中08-31
三國演義初中的讀后感10-19
三國演義初中讀后感06-30
《三國演義》讀后感初中09-19
三國演義的讀后感初中11-04
三國演義讀后感初中11-21
《三國演義》的初中讀后感08-29
三國演義初中讀后感01-25
初中《三國演義》讀后感08-15
《三國演義讀后感》初中讀后感01-25