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      2. 《三國演義》讀后感

        時(shí)間:2023-07-16 16:25:39 三國演義讀后感 我要投稿

        [精品]《三國演義》讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        [精品]《三國演義》讀后感

        《三國演義》讀后感1

          我看過很多書,其中我感興趣的屬《三國演義》了,我從四年級(jí)時(shí)就十分喜歡三國。

          喜歡到連上課都看,我的三國被老師沒收好幾次,好不容易才要回來,可是馬上又被沒收了,老師同學(xué)都叫我三國迷。

          我知所以那么喜歡三國是因?yàn)槔锩娴娜俗屛姨袆?dòng)了,比如趙云他讓我十分震驚,一個(gè)敢獨(dú)闖曹營,殺死五十多原大將,他對劉備忠心不二,一心為劉備拼了60多年直到老死,我就納悶,他本來可以回到營寨,帶點(diǎn)兵馬,再去救人,可見趙云多么英勇,別人老說呂布是三國第一。可我不這么認(rèn)為,呂布雖然有勇但一點(diǎn)某略都沒有,還貪圖財(cái)富,認(rèn)了三個(gè)父親,殺了三個(gè),一點(diǎn)也不忠義,所以死得很早。我認(rèn)為趙云為天下第一。

          然后就是諸葛亮,他這個(gè)人是受徐庶之托,才在劉備帳下做事,可是他本來不想投劉備,因?yàn)閯涫钱?dāng)時(shí)勢力最弱的,他投劉備之前有著很大的壓力他投劉備等于去自誤,但是他看劉備如此用心想拜他為軍師于是才投劉備,他還沒得諸葛亮?xí)r,與曹操交戰(zhàn)是屢戰(zhàn)屢敗,劉備得他是如虎添翼,百戰(zhàn)百勝。一開始,張飛關(guān)羽等人對他不服氣,可諸葛亮在博望破一戰(zhàn)不得不讓張飛關(guān)羽等人心服口服。

          在六出祁山時(shí),一次,大部分武將都去救糧只剩一批文官,手下只有三千兵馬。司嗎懿帥十五萬大軍前來攻城,諸葛亮,讓手下200人扮成老百姓,城門大開他在城樓上彈琴,司馬懿一看心想:“孔明一項(xiàng)用兵謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),四個(gè)城門大開,無半點(diǎn)伏兵,必有奸計(jì)。”然后大叫:“撤退”。

          再一個(gè)就是曹操,他疑心很重。一次,一個(gè)叫陶佛的'人見他在帳中睡覺,雙腳露之外面,馬上去幫他蓋被,曹操北驚醒,誤認(rèn)為它是行刺,將他斬首。還有華佗。曹操頭很痛,無藥可醫(yī)。華佗給他開了一拂藥,吃了馬上不疼了,他讓華佗留在他身邊為他看病。華佗說:“將軍的病為腦瘤,需馬上打開頭顱取出腦瘤,可是曹操認(rèn)為華佗要趁機(jī)行刺,將華佗斬首。不久頭疼發(fā)作無藥可醫(yī)與世長辭。

          在這些人中最擦慘的是曹操,因?yàn)橐尚膩G了性命。所以大家別疑心太重,不然會(huì)誤事的。

        《三國演義》讀后感2

          《三國演義》是羅貫中所寫的前史小說。劇中向咱們展們示了許多英豪,也向咱們描繪出了許多奸臣。

          寫出了劉備的仁慈仁慈、禮賢下士、有正人之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰惡、多疑、奸滑,不過有宏愿大概,軍事政治上都十分超卓,靠自己打拼發(fā)明自己的工作,在《三國演義》中是奸雄,但在前史上是英豪。關(guān)羽能夠說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的'結(jié)局告知了咱們,虛心使人前進(jìn),驕傲使人落后。張飛驍勇可是十分的魯莽、魯莽、粗獷,可是偶然的仔細(xì)就會(huì)讓人刮目相看,對義兄向來都是一條心。諸葛亮能夠說是才智的化生,魯迅的點(diǎn)評是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是具有非人的才智,簡直到了料事如神、料事如神的境地,后期他為了報(bào)答劉備,盡心竭力,鞠躬盡瘁。趙云是三國中一流的武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于道德,自從跟隨劉備后,一向粉身碎骨,出死入生,并且為人正直,劉備有這種人的跟隨真是吉星高照呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才輩出,最終更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的點(diǎn)評是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我以為曹操對他的點(diǎn)評十分對。周瑜在《三國演義》中胸懷狹窄,嫉恨賢達(dá),其實(shí)前史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。

          在三國中讓我的回憶十分深入的故事是火燒赤壁和草船借箭。

          火燒赤壁講的是,公元208年,曹操帶領(lǐng)大軍攻擊吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決議火攻。龐統(tǒng)假意投靠曹操,主張魏軍船舶用鐵索連在一同抵擋風(fēng)波;周瑜偽裝打黃蓋,后者偽裝屈服于魏;孫明推測出春風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏屈服船里裝滿了柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)著了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一同,死傷無數(shù)。

          在《三國演義》中我了解了許多英豪人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率進(jìn)步。

        《三國演義》讀后感3

          在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺。

          中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它描寫了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中好像是訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”……的含義。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的。博大精深,也感受到作者的'寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),真不愧是四大名著之一。

        《三國演義》讀后感4

          《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。

          在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……包含的意思。

          在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不只使我知道了很多歷史常識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的'龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

          在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含生活哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

          可他也并不是神仙,如他讓馬謖去守街亭,致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣,更何況我等凡夫俗子。

          所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯(cuò)誤誤,不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

          而我喜歡的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,致使自己被手下兩名小將暗殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國情況一落千丈。

          相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,假如意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

        《三國演義》讀后感5

          《三國演義》這本書雖然我讀了很多遍,但每一遍我都有不同的感受。

          《三國演義》主要講了:東漢末年,天下大亂,黃巾起義,民不聊生的悲慘時(shí)代出現(xiàn)了許多的英雄人物,其中有原來默默無聞的三個(gè)人:曹操,劉備,孫權(quán):;憑著自己的信念占下了大量的地盤,積累的.強(qiáng)大的實(shí)力,創(chuàng)下了三國時(shí)代。再一直到三國統(tǒng)一,這一百多年的傳奇故事!我讀過《三國演義》之后有許多的感受:《三國演義》里的人物的特點(diǎn)和品質(zhì)十分吸引我,比如:曹操,他在人們口中一直是一反派人物,我以前也是如此,但我讀過三國演義之后就改變的以前對曹操的看法,我覺得曹操有時(shí)候卻是很壞,但是,他有時(shí)候也是很正義的,比如在關(guān)羽要離開曹營的時(shí)候,曹操并沒有強(qiáng)留,而是為他送行,等關(guān)羽過五關(guān)斬六將之后,曹操還給他“通行證”。還有關(guān)羽,他平時(shí)雖然驕傲自大,剛愎自用。但他義薄云天,“身在曹營心在漢”自己在曹操的地盤,還一心想著他的大哥,而且還知道報(bào)恩,不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報(bào),就像華容道時(shí)義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服,在任何時(shí)候他都那么沉著冷靜,在空城的時(shí)候他毫不懼怕,在城頭上安然自得彈琴,嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數(shù)趙云了,他不僅武藝高強(qiáng),而且了忠肝義膽,只為了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來回沖殺。《三國演義》中曹操的奸中帶忠,關(guān)羽的義薄云天,諸葛亮的沉著冷靜,趙云的忠肝義膽……

          都是值得我們學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)中有些人就做了例子,比如有些人表面上說要遵紀(jì)守法,但背后就做一些違法的事;還有一些人和別人稱兄道弟,有福同享,但自己有麻煩時(shí)就把自己的哥們來下水,當(dāng)朋友有麻煩時(shí),他不但不幫忙,甚至火上澆油……他們難道不能學(xué)學(xué)三國中的人物的好品質(zhì)嗎?大家也來讀讀《三國演義》吧!

        《三國演義》讀后感6

          《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,分別是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。

          在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾十年的東征西站中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連有些少數(shù)民族都臣服于他。他是三位國王中最有才干的,魏國也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),為后來晉國一統(tǒng)天下提供了條件。此外他對于人才的求賢若渴也是曹操值得欣賞的地方。他為了選拔更多的人才,打破了當(dāng)時(shí)任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,連續(xù)下了幾道求賢令。經(jīng)過一番努力,曹操門下匯集了大量人才。當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況。

          曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗之后,華容道上的三次大笑,展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀。曹操同時(shí)也是一個(gè)很有文學(xué)情趣的`人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。綜上,他是我心目中真正的英雄。

          本書用較大的篇幅突出了劉備的仁義。劉備真的仁義?其實(shí)不然。

          比如,劉備在進(jìn)攻益州、荊州時(shí),表面上跟諸葛亮說,西川和荊州的太守和他同是漢室宗親,不忍殺害,可暗地里卻派人攻破了益州、荊州,還假心假意地說要好好的安撫劉璋和劉表。這豈不是表里不一?

          再如,張飛、關(guān)羽先后被東吳所殺,劉備看似仁義,報(bào)兄仇急切,結(jié)果落了個(gè)火燒連營八百里,自己白帝城托孤的可悲下場。劉備沒有想到:張飛、關(guān)羽的死是為了蜀國,而他現(xiàn)在是私事公辦,導(dǎo)致蜀國勢力大減,這不是讓他們在黃泉之下死不瞑目嗎?這樣的仁義會(huì)是真的嗎?

          當(dāng)然,劉備并不是優(yōu)點(diǎn)全無,其實(shí)他身上的優(yōu)點(diǎn)蠻多的。他愛惜人才。曾經(jīng)他將趙云拼死救出的阿斗摔在地上,就是很好的例子。他禮賢下士,待人真心誠意。求諸葛亮不惜三顧茅廬也是很好的印證。總之,劉備優(yōu)缺參半,是個(gè)不錯(cuò)的人物,但絕沒有書中所說的那么完美。

          以上只是我的拙見,個(gè)人觀點(diǎn)。

        《三國演義》讀后感7

          假期里,我讀了《三國演義》這本書。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個(gè)小時(shí),所以只用兩天我就看完了整本書。連媽媽都覺得特別神奇。

          書中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個(gè)下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張?jiān)实热硕际撬钠遄印3啾谥畱?zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指揮下取得了勝利。

          讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬支箭這段時(shí),我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的'意料。沒想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨,利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn),抓住曹操多疑的性格特點(diǎn),在沒有摸清狀況的前提下,讓士兵對著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù),化解了周瑜對他的為難。

          讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因?yàn)樗┯[群書,知識(shí)面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動(dòng)。他對對手也很了解,知道生性多疑的曹操不會(huì)在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會(huì)采用射箭的方法擊退敵人。原來,聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書才能積累起來!原來,遇到困難也要勤動(dòng)腦才能想出辦法來解決!

          當(dāng)然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對,努力想辦法解決。正因?yàn)樗晃窇掷щy,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個(gè)任務(wù)。而平時(shí),我遇到不會(huì)做的題時(shí),就有點(diǎn)畏難情緒,想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對對手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務(wù),并且只有死路一條了。讀了《三國演義》這本書以后,讓我明白,今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我定要努力想辦法解決,實(shí)在想不出就請教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

          讀了這本書,我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個(gè)個(gè)妙計(jì)所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書的重要性,也懂得了做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人是多么的重要。

        《三國演義》讀后感8

          《三國演義》是元末明初羅貫中根據(jù)有關(guān)史話和民間流傳故事與自己的想象經(jīng)過高度熔炬后創(chuàng)作而成的。故事從漢代末年劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義(公元169年)開始至三國歸晉(公元280年)而終。全面體現(xiàn)了東漢末年與三國時(shí)期封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。它具有無法估量的藝術(shù)價(jià)值,在人民中廣泛流傳,成為一座不朽的豐碑。

          《三國演義》七成真三成假,其中塑造了許多帶一點(diǎn)虛幻色彩的英雄——有高風(fēng)亮節(jié)的諸葛亮,英俊瀟灑的周瑜,奸詐殘酷的曹操,年少有為的孫權(quán)等等。

          而我最喜歡的是英勇善戰(zhàn)的趙云,他戰(zhàn)功數(shù)不勝數(shù),一句“常山趙子龍”令無數(shù)勇將望而卻步。

          歷史上的趙云其實(shí)不如小說,并不受劉備信任,也沒有五虎上將的說法,他很委屈——至高也就做到鎮(zhèn)東將軍,箕谷一敗更讓他降至鎮(zhèn)軍將軍……然而小說中的他仍是無數(shù)人的偶像,他自從公孫瓚轉(zhuǎn)到劉備帳下后,立下功勞,其中很多都是典故,其中他兩救后主劉禪更廣為流傳。

          話說張飛吼斷長板橋后,劉備拋下兒子、妻子狼狽逃走,魏兵進(jìn)攻時(shí),他獨(dú)自一人在亂軍中斬?cái)碂o數(shù),救回被奄奄一息主母抱著的后主救回,并擺脫衛(wèi)兵追殺。

          好一個(gè)趙子龍單騎救主,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備要摔孩子來感謝趙云呢。趙云的`膽量,武功也可見一斑,而且他也很講道理,且看“趙云劫江奪阿斗”。

          諸葛亮三氣周瑜后,東吳無可奈何,只好出損招,騙孫尚香吳國太病重,讓她把兒子帶來,讓劉備用荊州換兒子。可趙云硬是單騎上船,以槍抵箭,跟主母講道理,直至張飛搶回阿斗。

          趙云的英雄氣概和俠骨柔腸是我最欣賞的,此外智取貴陽體現(xiàn)了他兵法上也有過人之處,另外他年近七十仍斬五將立新功的氣魄也令人佩服……

          總之在《三國演義》中我最欣賞的英雄就是趙云,他令我崇敬。而你對三國英雄如何評價(jià)呢?我們可以一起討論喔!

        《三國演義》讀后感9

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。

          先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

          曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的.對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。

          后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。《三國演義》真的為讀者生動(dòng),活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

        《三國演義》讀后感10

          大家一定聽家長們說起《三國演義》,可能家長們說得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了!

          我從其中體會(huì)到不少的人物情感。大概內(nèi)容是:諸葛亮知道街亭是咽喉要道,所以決定派一位有能力的人去鎮(zhèn)守街亭,馬謖請命前往,諸葛亮很不放心,但看到他的誠懇,加上子龍老將軍的'應(yīng)允,于是諸葛亮派馬謖鎮(zhèn)守,但諸葛亮還是非常謹(jǐn)慎,做好了萬全之策,以防街亭失守而撤退有難。再說馬謖,到了街亭,竟把營帳安在一座孤山上,司馬懿來查看后,下令圍而不攻,待其糧草殆盡,士氣全無是攻其不備,于是馬謖自然而然地失去了街亭,還是好不容易殺出才撿了條命。

          馬謖狼狽的回來了,諸葛亮理所當(dāng)然的拉出去斬了,在斬時(shí),諸葛亮流下了眼淚,有人說馬謖死有余辜,你流什么淚,諸葛亮道:“先帝曾說,馬謖言過其實(shí),不堪重用!”我卻一意孤行,導(dǎo)致北伐失敗,是他向劉禪上表自己的過失,并自降三級(jí)。

          由此可見,看人是需要多么謹(jǐn)慎呀!諸葛亮平生謹(jǐn)慎之極,沒犯過什么錯(cuò),卻在這次用錯(cuò)了人,還是在劉備提醒之后,這算不算對自己徒弟過分信任呢?他可能會(huì)想,自己交出來的徒弟怎么會(huì)做出這樣的事來呢?現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)迷了!從這個(gè)故事我們可以感受到,我們一定要學(xué)會(huì)看人和用人,這是非常重要的連諸葛亮都會(huì)在這里失策,更別說我們這些小學(xué)生了!而且不僅要知道這一類,想如何交友都包括在內(nèi)呢,你叫的這個(gè)朋友好不好,值不值得去交,有沒有其他秘密……

          諸葛亮一失足成千古恨,北伐都快成功了,被馬謖一折騰,斷了糧道,只能撤回去了,在此我要提醒大家一點(diǎn),注意交友,長大后注意用人,一定要當(dāng)一名好的公民!都不要犯像諸葛亮那樣的錯(cuò)誤!其實(shí)你可以從許多地方去留意你的朋友或?qū)淼南聦伲虮蝗颂嵝训娜耍欢ㄒ?jīng)多方考察下結(jié)論,但也不要錯(cuò)怪別人,觀察他的日常行為舉動(dòng),判斷它是否有不好的習(xí)慣……這都很重要!

          我可不希望自己一失足成千古恨呢!

        《三國演義》讀后感11

          《三國演義》是我國四大古典名著之一,這本書中不但有真人真事,而且還有虛幻情節(jié),深深的刻畫了200個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事,讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。

          在《三國演義》中,我比較喜歡的是蜀國的劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,在桃園中,他們?nèi)四乔f嚴(yán)的誓詞,兄弟之間堅(jiān)不可摧的深厚情意,是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的,他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時(shí)給予幫助的人,是在傷心時(shí)給予鼓勵(lì)的人。在三兄弟中我比較欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了,關(guān)羽武功高強(qiáng),待人忠誠,對劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下,還把自己比較心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽,但關(guān)羽并沒有接受,在一次與曹操的大戰(zhàn)中,關(guān)羽因?yàn)閹е圆偶傺b投靠。正是有了關(guān)羽,張飛得幫助才使胸有大志,關(guān)愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

          如果論三國里誰比較有智謀,那首當(dāng)其沖的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn):曹操生性多疑,司馬懿十分陰險(xiǎn)。諸葛亮那不僅有過人的機(jī)智,非常熟練兵陣步法,而且對劉備忠誠不二,幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的'戰(zhàn)役。吳國的周瑜,少年得志,熟讀兵書,現(xiàn)場上的布陣排兵,但他心胸過于狹窄,比較終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

          從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽,諸葛亮這些人物一樣對朋友,對國家忠誠,要講誠信,如果一個(gè)人失去了誠信,那這個(gè)人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的,沒有誠信,大家私底下對你的不誠信行為指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?讀三國,只誠信,讓我們從小就要做一個(gè)有誠信的人吧!

        《三國演義》讀后感12

          三國,一個(gè)烽火連天、英雄輩出的年代;三國,一個(gè)撲朔迷離、疑問重重的年代;三國,一個(gè)令人神往、轟動(dòng)幾世的年代。三國,它是一段言不盡,說不明的奇幻歷史。

          第一次接觸《三國演義》時(shí),我還只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。雖說能看懂許多字,但卻不知其意。就這樣,一直到了四年級(jí),我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了,文章大意也悟出了許多。如今,我又翻開了這本陳舊的'書,打開塵封的記憶,暢談今之感言。

          每每回想起“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這段詩句時(shí),我總會(huì)情不自禁地聯(lián)想到三國。或許,這正是三國的一個(gè)寫照吧。說到《三國演義》,也許有人佩服諸葛孔明的足智多謀,感動(dòng)關(guān)云長的忠心耿耿,感慨桃園三結(jié)義的情切。而我卻對那“治世之能臣,亂世之_雄”的曹操情有獨(dú)鐘。也許有人不解,認(rèn)為曹操不過是個(gè)_雄、梟雄。而你們卻忽視了曹操的不凡才能。曹操門客眾多,這無不是表明了他任人唯賢、知人善任么?曹操的軍隊(duì)如此之雄大,這難道也不是表明了曹操超人的領(lǐng)導(dǎo)能力么?曹操取冀州,奪荊襄,滅劉表,擁軍百萬,上將數(shù)千,兵精糧足,橫掃中原。意氣揚(yáng)揚(yáng),躊躇滿志,旌麾南指。三國時(shí)期,“豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)”,然大多旋起旋滅,而后天下三分。三分之中,曹操實(shí)力,據(jù)天下三分之二,天下最終一統(tǒng)的基礎(chǔ)由此而奠定。這怎么不說明曹操的政治手腕與軍事能力超乎尋常呢?曹操上任濟(jì)南相后,罷免了八名依附權(quán)貴,貪贓枉法的縣級(jí)官吏,又下令拆毀祠堂,禁止祭祀。一時(shí)使?jié)系纳鐣?huì)風(fēng)氣改變不少。遷都許昌后,曹操立即招募農(nóng)民,利用荒地屯田,后來又讓軍士屯田。曹操還大修水利,推廣種稻,使中原經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。這不正是體現(xiàn)了曹操的治世本領(lǐng)么?

          品淡茶,依坐窗前,手捧一名著,笑談風(fēng)云人物,縱觀三國之變幻。悠哉!悠哉!

        《三國演義》讀后感13

          《三國演義》是一部我從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡,百看不厭。這次問老師借來看,總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統(tǒng)一中原啊!就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書。

          其實(shí)縱觀歷史小說都添加了許多作者的主觀色彩。“擁劉反曹”就是全書中最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。同樣作者在描寫兩個(gè)統(tǒng)治者的時(shí)候,還用運(yùn)了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個(gè)主人公——諸葛亮?xí)r,他的形象比起曹操、劉備來,就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權(quán)臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的化身。無數(shù)例子在小說中足以證明這點(diǎn)。在這也不一一多說了。總之我覺得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實(shí)這一歌頌與當(dāng)時(shí)封建社會(huì)有關(guān)。每個(gè)老百姓都希望能過上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現(xiàn)實(shí)就與當(dāng)時(shí)的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系。“仁君”“賢相”則民盛,“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達(dá)這個(gè)意思的吧。

          當(dāng)然小說不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時(shí),關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生,個(gè)性非常鮮明。而且小說又擅長于戰(zhàn)爭的描寫,赤壁之戰(zhàn),從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運(yùn)籌策劃,寫到戰(zhàn)爭的過程及戰(zhàn)后的'余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場面時(shí)見悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實(shí),波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。

          同樣《三國演義》還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會(huì)的影響迷信之處也是有的:如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性,我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

        《三國演義》讀后感14

          “哎呀,終于寫完作業(yè)啦!”我拿起身旁的《三國演義》趴在床上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來,我的眼也合上……

          恍惚間,一座簡陋的草廬出現(xiàn)在我面前,這是哪?正當(dāng)我疑感之時(shí),幾聲交談吸引了我的`注意。走進(jìn)草廬,看到一人身長八尺,面冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦。他對另三人說:吾受三顧之恩,不容不出。待我功成之日,即當(dāng)歸隱。”他竟是緒葛亮!他看向我,說:“收拾東西,明天去劉備營中拜會(huì)。”我不知怎么的,收拾著東西,身前的場景又變了。

          “嘩,嘩”滾滾的長江在我眼前奔騰。我急向邊看去,只見諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過去,諸葛亮開船,徐盛追趕。諸葛亮說“我已經(jīng)約定趙云迎接,不要追了!”回船而坐,徐盛已退。他大笑著:“吾舌戰(zhàn)群儒,聯(lián)合劉孫;草船借箭,巧授連環(huán);借東風(fēng),火燒赤壁。縱曹操百萬大軍,又有何用?"我聽后不禁問一句“您如此有才華,為何在劉備下伏侍呢?”他看著我“吾受三顧之恩,豈能枉其一片真心!”說罷,下了船。正當(dāng)我想追上時(shí),場景又變。

          在白帝城永安官,諸葛亮正跪在劉備床前。聽聞道“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎?”在劉備出去后,我不禁跑來問道:先生,您知道劉備將死,為何不取而代之?”他轉(zhuǎn)過頭,用不容置疑的語氣對我說:“受人之恩,就要以涌泉相報(bào)!吾受三顧之恩,豈取代之?“我看到諸葛亮眼中的決然,心里莫名觸動(dòng)。回想到自己,在別人來尋求幫助時(shí),置之不理,受人幫助,自己就感覺這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          場景再換,諸葛亮數(shù)諫后主,出師北伐,寫下出師表,望后主采取。我看到諸葛亮如此堅(jiān)持,不禁問道:“是什么讓您如此堅(jiān)持呢?”諸葛亮說:“先帝有恩于我,我就要一直效盡于他,報(bào)答知遇之思。”我正想說些什么,我媽媽的話傳到耳邊,“起床了!"我悠悠地醒來,原來是一場夢啊!

          我要學(xué)習(xí)諸葛亮,滴水之恩以涌泉相報(bào)!

        《三國演義》讀后感15

          《三國演義》這本書相信大家已經(jīng)廣見洽聞了。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁…”正是三國時(shí)期的真實(shí)寫照。

          《三國演義》作者是羅貫中,書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個(gè)人物,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。比如說曹操的陰險(xiǎn)狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報(bào)、大義凜然;諸葛亮的機(jī)智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下,折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下復(fù)雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,真不愧為中國四大名著之一!

          其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因?yàn)榇虤⒍坑?jì)劃失敗,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開始了統(tǒng)一全國的道路。曹操自小便聰明過人,長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動(dòng)救駕,他料知其他諸侯只會(huì)坐觀其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處啊!而對于其他的諸侯來說,挾天子令諸侯讓他們不得不承認(rèn)曹操的功舉。在《三國演義》中,每一個(gè)字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。

          當(dāng)然,《三國演義》中還有許多的.英雄豪杰。所以,這本書對我的影響來說是非常深遠(yuǎn)的。

          在我們的學(xué)習(xí)中,《三國演義》的許多人物形象是值得我們學(xué)習(xí)的。曹操對賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí),對知識(shí)充滿渴望呢?赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實(shí)例,我們是不是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性呢?同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)技巧。如果沒有團(tuán)隊(duì)合作,軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán),就像我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有許多不解而困難重重。

          總之,讀完了《三國演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對歷史有了新的了解,讓我對和平生活有了更深的愛。我相信,讀完《三國演義》,大家會(huì)對歷史更感興趣,也會(huì)更加拼搏向上,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)力量,使中國更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)!

        《&.doc》
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            [精品]《三國演義》讀后感

              讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

            [精品]《三國演義》讀后感

            《三國演義》讀后感1

              我看過很多書,其中我感興趣的屬《三國演義》了,我從四年級(jí)時(shí)就十分喜歡三國。

              喜歡到連上課都看,我的三國被老師沒收好幾次,好不容易才要回來,可是馬上又被沒收了,老師同學(xué)都叫我三國迷。

              我知所以那么喜歡三國是因?yàn)槔锩娴娜俗屛姨袆?dòng)了,比如趙云他讓我十分震驚,一個(gè)敢獨(dú)闖曹營,殺死五十多原大將,他對劉備忠心不二,一心為劉備拼了60多年直到老死,我就納悶,他本來可以回到營寨,帶點(diǎn)兵馬,再去救人,可見趙云多么英勇,別人老說呂布是三國第一。可我不這么認(rèn)為,呂布雖然有勇但一點(diǎn)某略都沒有,還貪圖財(cái)富,認(rèn)了三個(gè)父親,殺了三個(gè),一點(diǎn)也不忠義,所以死得很早。我認(rèn)為趙云為天下第一。

              然后就是諸葛亮,他這個(gè)人是受徐庶之托,才在劉備帳下做事,可是他本來不想投劉備,因?yàn)閯涫钱?dāng)時(shí)勢力最弱的,他投劉備之前有著很大的壓力他投劉備等于去自誤,但是他看劉備如此用心想拜他為軍師于是才投劉備,他還沒得諸葛亮?xí)r,與曹操交戰(zhàn)是屢戰(zhàn)屢敗,劉備得他是如虎添翼,百戰(zhàn)百勝。一開始,張飛關(guān)羽等人對他不服氣,可諸葛亮在博望破一戰(zhàn)不得不讓張飛關(guān)羽等人心服口服。

              在六出祁山時(shí),一次,大部分武將都去救糧只剩一批文官,手下只有三千兵馬。司嗎懿帥十五萬大軍前來攻城,諸葛亮,讓手下200人扮成老百姓,城門大開他在城樓上彈琴,司馬懿一看心想:“孔明一項(xiàng)用兵謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),四個(gè)城門大開,無半點(diǎn)伏兵,必有奸計(jì)。”然后大叫:“撤退”。

              再一個(gè)就是曹操,他疑心很重。一次,一個(gè)叫陶佛的'人見他在帳中睡覺,雙腳露之外面,馬上去幫他蓋被,曹操北驚醒,誤認(rèn)為它是行刺,將他斬首。還有華佗。曹操頭很痛,無藥可醫(yī)。華佗給他開了一拂藥,吃了馬上不疼了,他讓華佗留在他身邊為他看病。華佗說:“將軍的病為腦瘤,需馬上打開頭顱取出腦瘤,可是曹操認(rèn)為華佗要趁機(jī)行刺,將華佗斬首。不久頭疼發(fā)作無藥可醫(yī)與世長辭。

              在這些人中最擦慘的是曹操,因?yàn)橐尚膩G了性命。所以大家別疑心太重,不然會(huì)誤事的。

            《三國演義》讀后感2

              《三國演義》是羅貫中所寫的前史小說。劇中向咱們展們示了許多英豪,也向咱們描繪出了許多奸臣。

              寫出了劉備的仁慈仁慈、禮賢下士、有正人之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰惡、多疑、奸滑,不過有宏愿大概,軍事政治上都十分超卓,靠自己打拼發(fā)明自己的工作,在《三國演義》中是奸雄,但在前史上是英豪。關(guān)羽能夠說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的'結(jié)局告知了咱們,虛心使人前進(jìn),驕傲使人落后。張飛驍勇可是十分的魯莽、魯莽、粗獷,可是偶然的仔細(xì)就會(huì)讓人刮目相看,對義兄向來都是一條心。諸葛亮能夠說是才智的化生,魯迅的點(diǎn)評是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是具有非人的才智,簡直到了料事如神、料事如神的境地,后期他為了報(bào)答劉備,盡心竭力,鞠躬盡瘁。趙云是三國中一流的武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于道德,自從跟隨劉備后,一向粉身碎骨,出死入生,并且為人正直,劉備有這種人的跟隨真是吉星高照呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才輩出,最終更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的點(diǎn)評是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我以為曹操對他的點(diǎn)評十分對。周瑜在《三國演義》中胸懷狹窄,嫉恨賢達(dá),其實(shí)前史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。

              在三國中讓我的回憶十分深入的故事是火燒赤壁和草船借箭。

              火燒赤壁講的是,公元208年,曹操帶領(lǐng)大軍攻擊吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決議火攻。龐統(tǒng)假意投靠曹操,主張魏軍船舶用鐵索連在一同抵擋風(fēng)波;周瑜偽裝打黃蓋,后者偽裝屈服于魏;孫明推測出春風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏屈服船里裝滿了柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)著了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一同,死傷無數(shù)。

              在《三國演義》中我了解了許多英豪人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率進(jìn)步。

            《三國演義》讀后感3

              在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺。

              中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它描寫了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中好像是訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”……的含義。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的。博大精深,也感受到作者的'寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),真不愧是四大名著之一。

            《三國演義》讀后感4

              《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。

              在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……包含的意思。

              在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不只使我知道了很多歷史常識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的'龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

              在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含生活哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

              可他也并不是神仙,如他讓馬謖去守街亭,致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣,更何況我等凡夫俗子。

              所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯(cuò)誤誤,不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

              而我喜歡的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,致使自己被手下兩名小將暗殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國情況一落千丈。

              相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,假如意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

            《三國演義》讀后感5

              《三國演義》這本書雖然我讀了很多遍,但每一遍我都有不同的感受。

              《三國演義》主要講了:東漢末年,天下大亂,黃巾起義,民不聊生的悲慘時(shí)代出現(xiàn)了許多的英雄人物,其中有原來默默無聞的三個(gè)人:曹操,劉備,孫權(quán):;憑著自己的信念占下了大量的地盤,積累的.強(qiáng)大的實(shí)力,創(chuàng)下了三國時(shí)代。再一直到三國統(tǒng)一,這一百多年的傳奇故事!我讀過《三國演義》之后有許多的感受:《三國演義》里的人物的特點(diǎn)和品質(zhì)十分吸引我,比如:曹操,他在人們口中一直是一反派人物,我以前也是如此,但我讀過三國演義之后就改變的以前對曹操的看法,我覺得曹操有時(shí)候卻是很壞,但是,他有時(shí)候也是很正義的,比如在關(guān)羽要離開曹營的時(shí)候,曹操并沒有強(qiáng)留,而是為他送行,等關(guān)羽過五關(guān)斬六將之后,曹操還給他“通行證”。還有關(guān)羽,他平時(shí)雖然驕傲自大,剛愎自用。但他義薄云天,“身在曹營心在漢”自己在曹操的地盤,還一心想著他的大哥,而且還知道報(bào)恩,不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報(bào),就像華容道時(shí)義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服,在任何時(shí)候他都那么沉著冷靜,在空城的時(shí)候他毫不懼怕,在城頭上安然自得彈琴,嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數(shù)趙云了,他不僅武藝高強(qiáng),而且了忠肝義膽,只為了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來回沖殺。《三國演義》中曹操的奸中帶忠,關(guān)羽的義薄云天,諸葛亮的沉著冷靜,趙云的忠肝義膽……

              都是值得我們學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)中有些人就做了例子,比如有些人表面上說要遵紀(jì)守法,但背后就做一些違法的事;還有一些人和別人稱兄道弟,有福同享,但自己有麻煩時(shí)就把自己的哥們來下水,當(dāng)朋友有麻煩時(shí),他不但不幫忙,甚至火上澆油……他們難道不能學(xué)學(xué)三國中的人物的好品質(zhì)嗎?大家也來讀讀《三國演義》吧!

            《三國演義》讀后感6

              《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,分別是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。

              在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾十年的東征西站中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連有些少數(shù)民族都臣服于他。他是三位國王中最有才干的,魏國也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),為后來晉國一統(tǒng)天下提供了條件。此外他對于人才的求賢若渴也是曹操值得欣賞的地方。他為了選拔更多的人才,打破了當(dāng)時(shí)任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,連續(xù)下了幾道求賢令。經(jīng)過一番努力,曹操門下匯集了大量人才。當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況。

              曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗之后,華容道上的三次大笑,展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀。曹操同時(shí)也是一個(gè)很有文學(xué)情趣的`人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。綜上,他是我心目中真正的英雄。

              本書用較大的篇幅突出了劉備的仁義。劉備真的仁義?其實(shí)不然。

              比如,劉備在進(jìn)攻益州、荊州時(shí),表面上跟諸葛亮說,西川和荊州的太守和他同是漢室宗親,不忍殺害,可暗地里卻派人攻破了益州、荊州,還假心假意地說要好好的安撫劉璋和劉表。這豈不是表里不一?

              再如,張飛、關(guān)羽先后被東吳所殺,劉備看似仁義,報(bào)兄仇急切,結(jié)果落了個(gè)火燒連營八百里,自己白帝城托孤的可悲下場。劉備沒有想到:張飛、關(guān)羽的死是為了蜀國,而他現(xiàn)在是私事公辦,導(dǎo)致蜀國勢力大減,這不是讓他們在黃泉之下死不瞑目嗎?這樣的仁義會(huì)是真的嗎?

              當(dāng)然,劉備并不是優(yōu)點(diǎn)全無,其實(shí)他身上的優(yōu)點(diǎn)蠻多的。他愛惜人才。曾經(jīng)他將趙云拼死救出的阿斗摔在地上,就是很好的例子。他禮賢下士,待人真心誠意。求諸葛亮不惜三顧茅廬也是很好的印證。總之,劉備優(yōu)缺參半,是個(gè)不錯(cuò)的人物,但絕沒有書中所說的那么完美。

              以上只是我的拙見,個(gè)人觀點(diǎn)。

            《三國演義》讀后感7

              假期里,我讀了《三國演義》這本書。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個(gè)小時(shí),所以只用兩天我就看完了整本書。連媽媽都覺得特別神奇。

              書中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個(gè)下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張?jiān)实热硕际撬钠遄印3啾谥畱?zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指揮下取得了勝利。

              讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬支箭這段時(shí),我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的'意料。沒想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨,利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn),抓住曹操多疑的性格特點(diǎn),在沒有摸清狀況的前提下,讓士兵對著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù),化解了周瑜對他的為難。

              讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因?yàn)樗┯[群書,知識(shí)面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動(dòng)。他對對手也很了解,知道生性多疑的曹操不會(huì)在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會(huì)采用射箭的方法擊退敵人。原來,聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書才能積累起來!原來,遇到困難也要勤動(dòng)腦才能想出辦法來解決!

              當(dāng)然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對,努力想辦法解決。正因?yàn)樗晃窇掷щy,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個(gè)任務(wù)。而平時(shí),我遇到不會(huì)做的題時(shí),就有點(diǎn)畏難情緒,想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對對手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務(wù),并且只有死路一條了。讀了《三國演義》這本書以后,讓我明白,今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我定要努力想辦法解決,實(shí)在想不出就請教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

              讀了這本書,我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個(gè)個(gè)妙計(jì)所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書的重要性,也懂得了做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人是多么的重要。

            《三國演義》讀后感8

              《三國演義》是元末明初羅貫中根據(jù)有關(guān)史話和民間流傳故事與自己的想象經(jīng)過高度熔炬后創(chuàng)作而成的。故事從漢代末年劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義(公元169年)開始至三國歸晉(公元280年)而終。全面體現(xiàn)了東漢末年與三國時(shí)期封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。它具有無法估量的藝術(shù)價(jià)值,在人民中廣泛流傳,成為一座不朽的豐碑。

              《三國演義》七成真三成假,其中塑造了許多帶一點(diǎn)虛幻色彩的英雄——有高風(fēng)亮節(jié)的諸葛亮,英俊瀟灑的周瑜,奸詐殘酷的曹操,年少有為的孫權(quán)等等。

              而我最喜歡的是英勇善戰(zhàn)的趙云,他戰(zhàn)功數(shù)不勝數(shù),一句“常山趙子龍”令無數(shù)勇將望而卻步。

              歷史上的趙云其實(shí)不如小說,并不受劉備信任,也沒有五虎上將的說法,他很委屈——至高也就做到鎮(zhèn)東將軍,箕谷一敗更讓他降至鎮(zhèn)軍將軍……然而小說中的他仍是無數(shù)人的偶像,他自從公孫瓚轉(zhuǎn)到劉備帳下后,立下功勞,其中很多都是典故,其中他兩救后主劉禪更廣為流傳。

              話說張飛吼斷長板橋后,劉備拋下兒子、妻子狼狽逃走,魏兵進(jìn)攻時(shí),他獨(dú)自一人在亂軍中斬?cái)碂o數(shù),救回被奄奄一息主母抱著的后主救回,并擺脫衛(wèi)兵追殺。

              好一個(gè)趙子龍單騎救主,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備要摔孩子來感謝趙云呢。趙云的`膽量,武功也可見一斑,而且他也很講道理,且看“趙云劫江奪阿斗”。

              諸葛亮三氣周瑜后,東吳無可奈何,只好出損招,騙孫尚香吳國太病重,讓她把兒子帶來,讓劉備用荊州換兒子。可趙云硬是單騎上船,以槍抵箭,跟主母講道理,直至張飛搶回阿斗。

              趙云的英雄氣概和俠骨柔腸是我最欣賞的,此外智取貴陽體現(xiàn)了他兵法上也有過人之處,另外他年近七十仍斬五將立新功的氣魄也令人佩服……

              總之在《三國演義》中我最欣賞的英雄就是趙云,他令我崇敬。而你對三國英雄如何評價(jià)呢?我們可以一起討論喔!

            《三國演義》讀后感9

              “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。

              先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

              曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的.對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。

              后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。《三國演義》真的為讀者生動(dòng),活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

            《三國演義》讀后感10

              大家一定聽家長們說起《三國演義》,可能家長們說得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了!

              我從其中體會(huì)到不少的人物情感。大概內(nèi)容是:諸葛亮知道街亭是咽喉要道,所以決定派一位有能力的人去鎮(zhèn)守街亭,馬謖請命前往,諸葛亮很不放心,但看到他的誠懇,加上子龍老將軍的'應(yīng)允,于是諸葛亮派馬謖鎮(zhèn)守,但諸葛亮還是非常謹(jǐn)慎,做好了萬全之策,以防街亭失守而撤退有難。再說馬謖,到了街亭,竟把營帳安在一座孤山上,司馬懿來查看后,下令圍而不攻,待其糧草殆盡,士氣全無是攻其不備,于是馬謖自然而然地失去了街亭,還是好不容易殺出才撿了條命。

              馬謖狼狽的回來了,諸葛亮理所當(dāng)然的拉出去斬了,在斬時(shí),諸葛亮流下了眼淚,有人說馬謖死有余辜,你流什么淚,諸葛亮道:“先帝曾說,馬謖言過其實(shí),不堪重用!”我卻一意孤行,導(dǎo)致北伐失敗,是他向劉禪上表自己的過失,并自降三級(jí)。

              由此可見,看人是需要多么謹(jǐn)慎呀!諸葛亮平生謹(jǐn)慎之極,沒犯過什么錯(cuò),卻在這次用錯(cuò)了人,還是在劉備提醒之后,這算不算對自己徒弟過分信任呢?他可能會(huì)想,自己交出來的徒弟怎么會(huì)做出這樣的事來呢?現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)迷了!從這個(gè)故事我們可以感受到,我們一定要學(xué)會(huì)看人和用人,這是非常重要的連諸葛亮都會(huì)在這里失策,更別說我們這些小學(xué)生了!而且不僅要知道這一類,想如何交友都包括在內(nèi)呢,你叫的這個(gè)朋友好不好,值不值得去交,有沒有其他秘密……

              諸葛亮一失足成千古恨,北伐都快成功了,被馬謖一折騰,斷了糧道,只能撤回去了,在此我要提醒大家一點(diǎn),注意交友,長大后注意用人,一定要當(dāng)一名好的公民!都不要犯像諸葛亮那樣的錯(cuò)誤!其實(shí)你可以從許多地方去留意你的朋友或?qū)淼南聦伲虮蝗颂嵝训娜耍欢ㄒ?jīng)多方考察下結(jié)論,但也不要錯(cuò)怪別人,觀察他的日常行為舉動(dòng),判斷它是否有不好的習(xí)慣……這都很重要!

              我可不希望自己一失足成千古恨呢!

            《三國演義》讀后感11

              《三國演義》是我國四大古典名著之一,這本書中不但有真人真事,而且還有虛幻情節(jié),深深的刻畫了200個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事,讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。

              在《三國演義》中,我比較喜歡的是蜀國的劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,在桃園中,他們?nèi)四乔f嚴(yán)的誓詞,兄弟之間堅(jiān)不可摧的深厚情意,是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的,他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時(shí)給予幫助的人,是在傷心時(shí)給予鼓勵(lì)的人。在三兄弟中我比較欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了,關(guān)羽武功高強(qiáng),待人忠誠,對劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下,還把自己比較心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽,但關(guān)羽并沒有接受,在一次與曹操的大戰(zhàn)中,關(guān)羽因?yàn)閹е圆偶傺b投靠。正是有了關(guān)羽,張飛得幫助才使胸有大志,關(guān)愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

              如果論三國里誰比較有智謀,那首當(dāng)其沖的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn):曹操生性多疑,司馬懿十分陰險(xiǎn)。諸葛亮那不僅有過人的機(jī)智,非常熟練兵陣步法,而且對劉備忠誠不二,幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的'戰(zhàn)役。吳國的周瑜,少年得志,熟讀兵書,現(xiàn)場上的布陣排兵,但他心胸過于狹窄,比較終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

              從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽,諸葛亮這些人物一樣對朋友,對國家忠誠,要講誠信,如果一個(gè)人失去了誠信,那這個(gè)人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的,沒有誠信,大家私底下對你的不誠信行為指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?讀三國,只誠信,讓我們從小就要做一個(gè)有誠信的人吧!

            《三國演義》讀后感12

              三國,一個(gè)烽火連天、英雄輩出的年代;三國,一個(gè)撲朔迷離、疑問重重的年代;三國,一個(gè)令人神往、轟動(dòng)幾世的年代。三國,它是一段言不盡,說不明的奇幻歷史。

              第一次接觸《三國演義》時(shí),我還只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。雖說能看懂許多字,但卻不知其意。就這樣,一直到了四年級(jí),我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了,文章大意也悟出了許多。如今,我又翻開了這本陳舊的'書,打開塵封的記憶,暢談今之感言。

              每每回想起“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這段詩句時(shí),我總會(huì)情不自禁地聯(lián)想到三國。或許,這正是三國的一個(gè)寫照吧。說到《三國演義》,也許有人佩服諸葛孔明的足智多謀,感動(dòng)關(guān)云長的忠心耿耿,感慨桃園三結(jié)義的情切。而我卻對那“治世之能臣,亂世之_雄”的曹操情有獨(dú)鐘。也許有人不解,認(rèn)為曹操不過是個(gè)_雄、梟雄。而你們卻忽視了曹操的不凡才能。曹操門客眾多,這無不是表明了他任人唯賢、知人善任么?曹操的軍隊(duì)如此之雄大,這難道也不是表明了曹操超人的領(lǐng)導(dǎo)能力么?曹操取冀州,奪荊襄,滅劉表,擁軍百萬,上將數(shù)千,兵精糧足,橫掃中原。意氣揚(yáng)揚(yáng),躊躇滿志,旌麾南指。三國時(shí)期,“豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)”,然大多旋起旋滅,而后天下三分。三分之中,曹操實(shí)力,據(jù)天下三分之二,天下最終一統(tǒng)的基礎(chǔ)由此而奠定。這怎么不說明曹操的政治手腕與軍事能力超乎尋常呢?曹操上任濟(jì)南相后,罷免了八名依附權(quán)貴,貪贓枉法的縣級(jí)官吏,又下令拆毀祠堂,禁止祭祀。一時(shí)使?jié)系纳鐣?huì)風(fēng)氣改變不少。遷都許昌后,曹操立即招募農(nóng)民,利用荒地屯田,后來又讓軍士屯田。曹操還大修水利,推廣種稻,使中原經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。這不正是體現(xiàn)了曹操的治世本領(lǐng)么?

              品淡茶,依坐窗前,手捧一名著,笑談風(fēng)云人物,縱觀三國之變幻。悠哉!悠哉!

            《三國演義》讀后感13

              《三國演義》是一部我從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡,百看不厭。這次問老師借來看,總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統(tǒng)一中原啊!就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書。

              其實(shí)縱觀歷史小說都添加了許多作者的主觀色彩。“擁劉反曹”就是全書中最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。同樣作者在描寫兩個(gè)統(tǒng)治者的時(shí)候,還用運(yùn)了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個(gè)主人公——諸葛亮?xí)r,他的形象比起曹操、劉備來,就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權(quán)臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的化身。無數(shù)例子在小說中足以證明這點(diǎn)。在這也不一一多說了。總之我覺得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實(shí)這一歌頌與當(dāng)時(shí)封建社會(huì)有關(guān)。每個(gè)老百姓都希望能過上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現(xiàn)實(shí)就與當(dāng)時(shí)的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系。“仁君”“賢相”則民盛,“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達(dá)這個(gè)意思的吧。

              當(dāng)然小說不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時(shí),關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生,個(gè)性非常鮮明。而且小說又擅長于戰(zhàn)爭的描寫,赤壁之戰(zhàn),從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運(yùn)籌策劃,寫到戰(zhàn)爭的過程及戰(zhàn)后的'余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場面時(shí)見悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實(shí),波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。

              同樣《三國演義》還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會(huì)的影響迷信之處也是有的:如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性,我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

            《三國演義》讀后感14

              “哎呀,終于寫完作業(yè)啦!”我拿起身旁的《三國演義》趴在床上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來,我的眼也合上……

              恍惚間,一座簡陋的草廬出現(xiàn)在我面前,這是哪?正當(dāng)我疑感之時(shí),幾聲交談吸引了我的`注意。走進(jìn)草廬,看到一人身長八尺,面冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦。他對另三人說:吾受三顧之恩,不容不出。待我功成之日,即當(dāng)歸隱。”他竟是緒葛亮!他看向我,說:“收拾東西,明天去劉備營中拜會(huì)。”我不知怎么的,收拾著東西,身前的場景又變了。

              “嘩,嘩”滾滾的長江在我眼前奔騰。我急向邊看去,只見諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過去,諸葛亮開船,徐盛追趕。諸葛亮說“我已經(jīng)約定趙云迎接,不要追了!”回船而坐,徐盛已退。他大笑著:“吾舌戰(zhàn)群儒,聯(lián)合劉孫;草船借箭,巧授連環(huán);借東風(fēng),火燒赤壁。縱曹操百萬大軍,又有何用?"我聽后不禁問一句“您如此有才華,為何在劉備下伏侍呢?”他看著我“吾受三顧之恩,豈能枉其一片真心!”說罷,下了船。正當(dāng)我想追上時(shí),場景又變。

              在白帝城永安官,諸葛亮正跪在劉備床前。聽聞道“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎?”在劉備出去后,我不禁跑來問道:先生,您知道劉備將死,為何不取而代之?”他轉(zhuǎn)過頭,用不容置疑的語氣對我說:“受人之恩,就要以涌泉相報(bào)!吾受三顧之恩,豈取代之?“我看到諸葛亮眼中的決然,心里莫名觸動(dòng)。回想到自己,在別人來尋求幫助時(shí),置之不理,受人幫助,自己就感覺這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

              場景再換,諸葛亮數(shù)諫后主,出師北伐,寫下出師表,望后主采取。我看到諸葛亮如此堅(jiān)持,不禁問道:“是什么讓您如此堅(jiān)持呢?”諸葛亮說:“先帝有恩于我,我就要一直效盡于他,報(bào)答知遇之思。”我正想說些什么,我媽媽的話傳到耳邊,“起床了!"我悠悠地醒來,原來是一場夢啊!

              我要學(xué)習(xí)諸葛亮,滴水之恩以涌泉相報(bào)!

            《三國演義》讀后感15

              《三國演義》這本書相信大家已經(jīng)廣見洽聞了。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁…”正是三國時(shí)期的真實(shí)寫照。

              《三國演義》作者是羅貫中,書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個(gè)人物,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。比如說曹操的陰險(xiǎn)狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報(bào)、大義凜然;諸葛亮的機(jī)智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下,折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下復(fù)雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,真不愧為中國四大名著之一!

              其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因?yàn)榇虤⒍坑?jì)劃失敗,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開始了統(tǒng)一全國的道路。曹操自小便聰明過人,長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動(dòng)救駕,他料知其他諸侯只會(huì)坐觀其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處啊!而對于其他的諸侯來說,挾天子令諸侯讓他們不得不承認(rèn)曹操的功舉。在《三國演義》中,每一個(gè)字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。

              當(dāng)然,《三國演義》中還有許多的.英雄豪杰。所以,這本書對我的影響來說是非常深遠(yuǎn)的。

              在我們的學(xué)習(xí)中,《三國演義》的許多人物形象是值得我們學(xué)習(xí)的。曹操對賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí),對知識(shí)充滿渴望呢?赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實(shí)例,我們是不是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性呢?同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)技巧。如果沒有團(tuán)隊(duì)合作,軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán),就像我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有許多不解而困難重重。

              總之,讀完了《三國演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對歷史有了新的了解,讓我對和平生活有了更深的愛。我相信,讀完《三國演義》,大家會(huì)對歷史更感興趣,也會(huì)更加拼搏向上,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)力量,使中國更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)!