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      1. 三國演義讀后感

        時間:2023-07-22 12:05:04 三國演義讀后感 我要投稿

        (薦)三國演義讀后感15篇

          讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)三國演義讀后感15篇

        三國演義讀后感1

          暑假快過去了,厚厚的《三國演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

          德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話。”一本書能成為經典,一定包含了高超的藝術造詣和透徹的.人生道理。多讀書,讀好書。對自己有許許多多的幫助。接下來,我介紹給大家的是中國的四大名著之一《三國演義》。

          《三國演義》是由明代通俗小說家羅貫中以民間傳說為基礎,并結合陳濤的《三國志》等史料創作而成。主要說了三國時期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭等等令人嘆為觀止.錯綜復雜的政治和軍事斗爭。

          這本書中的人物多種多樣,每個人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關羽,聰明機智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計劃沒有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運用計策,殺個曹軍片甲不留。

          《三國演義》這真是一本好書,它教給了我課題上學不到的道理。

        三國演義讀后感2

          寒假,我通讀了羅貫中寫的《三國演義》,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

          這個故事的主要內容是:蜀吳聯合,周瑜嫉妒諸葛亮的才能,故意為難他,叫諸葛亮十天之內造十萬支箭,諸葛亮卻說三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船,最后巧妙地從曹操那里借到了十萬支箭,周瑜自嘆不如。

          諸葛亮可是實至名歸的神機妙算,他觀測天象算到第三天的早晨江上必起大霧。而且他還深知人性,料到曹操生性多疑不會出兵,知道魯肅忠厚老實,可以信賴。

          另外,我還很喜歡魯肅,他本是幫周瑜打探消息的.,結果卻幫了諸葛亮一個大忙,還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個顧全大局,善良守信的人。

          這個故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”,嫉妒心既害了別人,又害了自己,我們要做心胸寬廣,從善向上的人。

        三國演義讀后感3

          這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

          《三國演義》中刻畫了上百個人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關云長,有神機妙算的.諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關羽,他過五關斬六將,自信果敢,忠義無雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

          再說說諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。

          最后再說說我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動了諸葛亮,我們平時做事也是一樣,只有真心的對待別人,才能獲得他人的幫助。

          其實,在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優點很值得我們學習。我相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿的,推薦大家都讀一讀。

        三國演義讀后感4

          在寒假里,我將四大名著之一的《三國演義》看完了。這本書是由明朝的羅貫中所寫。每次讀這本書,我都會被書中的人物深深吸引、打動,讓我愛不釋手,欲罷不能。

          《三國演義》這本書主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄割據、三分天下、三國歸晉。無數個歷史故事與歷史人物呈現在我的眼前,他每個情節都緊緊牽動著我的心弦。狡猾奸詐的曹操;愛惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權,都被作者寫出了生命和活力;蛟S只是寥寥幾筆,一個清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現在眼前。

          在書中,我從人物身上明白了許多道理:從關羽失荊州明白人不能驕傲,從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人,從關羽義釋曹操明白了要知恩圖報。書中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理,人稱“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計,為了劉備統一中原的.遺愿,他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。

          同學們,以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理。讀歷史,讓人明智;讀國學,讓人明理;讀三國,讓我身處在這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續探索。

        三國演義讀后感5

          讀了三國演義后,我知道三國演義里有很多英雄俠士,做了很多事…有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜………所以,我把各個英雄的'外貌、性格做了以下分析…

          我覺得劉備長得很丑…雙耳過肩,雙手過膝…而且他還很自私自利,我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢…

          我覺得張飛五大三粗、大手大腳的…長得滿臉橫肉,說話粗聲粗氣,對手下很暴躁…胡子長得滿臉都是,滿臉都是,像一個長毛怪…

          我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明,四肢部發達的人,諸葛亮還是一個有良心的人,比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神,河水才會退下來,諸葛亮不要殺人,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子…

          我覺得生活在戰爭時期的人命很苦,我太同情他們了,當然打仗的人更苦…

        三國演義讀后感6

          最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。

          這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的.人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

          在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人。他曾經七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

          在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干,對社會有用的人。

        三國演義讀后感7

          讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

          書中寫劉、張、關,三兄弟經歷了重重困難,讓我聯想到了他們的`執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來說也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

          《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關羽以及諸葛亮! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾,火燒赤壁講的是,曹操率領大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草?斓轿很姇r,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數。

          我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

          我喜歡這本書!

        三國演義讀后感8

          “大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”——讀起這首詩腦海里便情不自禁地浮現出《三國演義》中諸葛亮的形象。

          我十分佩服諸葛亮。草船借箭,他識人心,知天文,曉地理。明知周瑜想陷害他,不但沒有揭穿,還用自己的聰明才智讓周瑜心服口服。他在書中總是沉著冷靜,解決了種種困難。

          不由想起了一次,我和好朋友一起打球,球一不小心滾到了一個又深又窄的洞里,我趕緊用手去掏,可是手不夠長,沒有拿到球。我又用小樹枝想把球勾上來,沒勾到球,樹枝就折斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。好朋友思索片刻,不緊不慢,氣吁吁地搬來了一桶水,慢慢地往里倒。奇跡發生了,沒過一會兒,球自己浮了上來。!我恍然大悟,原來是用了逆向思維,自己拿不到球就讓球來找自己,太妙了!

          生活中,我們要善于觀察,善于思考,用自己的智慧解決生活中的`困難,人人都能當神機妙算的諸葛亮。

        三國演義讀后感9

          放下沉甸甸的《三國演義》。腦海里那些好詞佳句,豐富的知識便浮現出來。

          《三國演義》是中國第一部長篇小說。本文記述了春秋戰國時期,由劉備、曹操、孫權為首的三個政治、國家、軍事集團之間的斗爭。這里面也涌現許多為國 家、為和平的綠林好漢:納賢的`劉備,重情重義的關羽,粗魯勇猛的張飛,見利忘義的魯肅……在這眾多的人物中,我最喜歡的就是關云長,他過五關斬六將,秉燭 達旦,久經沙場。但最后在捉拿曹操的最好時機時,讓機會與他擦肩而過。他為了重情重義而華容道義釋曹操。

          我還喜歡足智多謀的諸葛亮。他經過劉備的三顧茅廬才請來的。他指揮蜀國打了不計其數的勝仗。劉備、關羽、張飛死后,他一人依然把國家大事處理得井然有序,可謂功不可沒!就連臨死前的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”也被千古流芳。

          我從《三國演義》中獲取了取之不盡,用之不竭的知識,《三國演義》真不愧是中國第一部長篇小說啊!

        三國演義讀后感10

          《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉

          黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了

          董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然之后聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺

          群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的'袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時期歷史。

        三國演義讀后感11

          今年寒假,我看了我國四大名著之一——《三國演義》,這本書為羅貫中所編寫。

          這本書中孔明一生輔佐明君,為國家做出了許多貢獻,從未有過什么要求。他常常協助自己的國家打勝仗,是一個出色而又盡心盡力的`軍師。后來,他遇到了一個軟弱無能的皇帝,才活到54歲就活活累死了。

          其實,《三國演義》這本書還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄,如張飛、劉備、關羽、黃巾等等,這些人都很值得我們去學習。

          我覺得這本書很有風味,好幾處都體現了諸葛亮的智慧,尤其是草船借箭,里面還體現了關羽的英勇,我覺得最能體現了的就是過五關斬六將。其中我覺得趙云他抵抗千軍萬馬救了阿斗(劉禪),不過這個阿斗最后還被迫向曹軍投降。

          讀了三國演義這本書,我覺得我們都應該好好學習,像這些英雄人物一樣,長大以后全心全意地幫助別人,保衛國家,具有大無畏的精神。

        三國演義讀后感12

          明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。

          這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的`斗爭,最后魏國勝出。主人公有:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關羽對劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機智過人,孫權既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼備。

          我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過人,為蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬箭,諸葛亮不僅沒拒絕,還立下了軍令狀,三天之內就能造十萬只箭。他找來二十只船,船上布滿稻草人,在一個大霧天里假裝攻打曹營,曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

          讀了這本書,我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環境來開展戰斗,獲得勝利。這啟示我們要加強學習,拓寬知識面,提升自己的知識水平,在今后的學習、生活中要善于觀察自然環境,察言觀色,運用所掌握的知識,做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

        三國演義讀后感13

          大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了后來劉備勝利為王的結果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優劣,都應該有公平的機會去爭霸,應該體現當今的`奧運精神:公平、公正、公開?墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優點,對于評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應從好與環,優缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰,為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論?善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進了老百姓的田地,他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發以示懲罰,中國古代,視發如首,把頭發割掉,在當時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發,以示自刑,體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優點,評價一個人應全面評價。

        三國演義讀后感14

          在寒假里,我讀了《三國演義》這本書,對它愛不釋手。特別是當我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時,讓我感觸頗深,深深體會到了驕傲原來是這么可怕。

          長輩們常說驕兵必敗,但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來跑步速度比較快,考優沒有問題,但是我在考試時驕傲自滿,以為隨便跑跑也能跑出個好成績,最后該沖刺的時候也沒有用全力,還為打敗了對手而暗自竊喜?蓻]想到,等考試成績發下來一看,只有“合格”,就傻眼了,后悔莫及,但人生沒有后悔藥可以吃!

          馬謖的驕傲,導致了街亭失守,諸葛亮北伐失敗,蜀國滅亡,將整個歷史改寫。而我如果不引以為戒,稍微取得一點點小的成績就驕傲自滿的話,最終也會像馬謖那樣,使我的'人生軌跡偏離正常軌道。

          我要時時提醒自己,以馬謖為戒,不做驕傲的人。

        三國演義讀后感15

          這個星期,我又一次看完了《三國演義》這本書,其中《關羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深

          這個故事主要講了有一次,關羽在攻打樊城的時候,被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關羽的.那個傷口沒過多久,毒藥就滲進骨頭里去了又青又仲。大家見關羽受傷了,都勸他去治病,但關羽放不下戰場上的事情,大家就請來了神醫華佗來治病。華佗來的時候,關羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說:“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。

          和關羽比起來,我真是沒用。記得三年級的時候有一次,我在學校里發高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時候,把我從學校接了回來,帶我去了醫院,醫生說我扁桃腺發炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過了一會兒我慢慢冷靜下來了,但看見針緩緩的刺進皮膚里,我又哭了。

          我現在想起來也覺得好笑,當然我已經沒有那么軟弱了,通過這個故事我懂得了有些困難要像關羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。

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