1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 三國演義讀后感

        時間:2023-07-23 13:53:35 三國演義讀后感 我要投稿

        【薦】三國演義讀后感15篇

          認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】三國演義讀后感15篇

        三國演義讀后感1

          近期,我讀了一本中國古代第一部長篇章回體小說,也是歷史演義小說中的經典杰作,它就是——《三國演義》。

          小說主要以魏蜀吳三國的興亡為線索,描述了他們之間及其它各種勢力之間的錯綜復雜的矛盾斗爭,展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治沖突,對后世產生了深遠的影響。

          這本小說中給我留下很深印象的是諸葛亮這個人物,他有膽有識,足智多謀,才智超人,神機妙算,特別表現在草船借箭,七擒孟獲,火燒赤壁,空城計這幾件事上。在武藝方面,我最喜歡的是趙子云和張飛,他們二人在長坂橋立下了很大的'功勞。趙子云救下了劉備的兒子——劉禪,張飛攔截了曹操,并且高喊一聲,聲音如巨雷,把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽碎裂,頓時倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老,輔助劉備與劉禪父子兩人,可以說是鞠躬盡瘁,死而后已,趙子云和張飛也是為蜀國盡心盡力,赤膽一片,這樣的人物是舉不勝舉。

          細讀《三國演義》,我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動所感動。

        三國演義讀后感2

          這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的.草船借箭。

          這個故事是在吳國發生的,那時因為蜀國已經戰敗了,吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調整船頭的方向,讓兩面都受箭。

          你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

          這一本書很好看,也體現了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

        三國演義讀后感3

          《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“*雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“*雄”呢?“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的'人在現代也是值得尊敬和學習的。

          看到曹操的這些品質,聯想到生活中,我們還好意思說他“*”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發朋友圈已成常態,扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個并不完善的方案,拍馬*、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

          讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現代“英雄”!爸问乐艹,亂世之*雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

        三國演義讀后感4

          《三國演義》又稱《三國志通俗演義》,它是史書與講史、平話、史傳文化與民間文化交融的結晶。

          本書的內容取材于東漢末年的魏蜀吳散貨的歷史,描寫了從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始,直至晉武帝太康元年吳亡,西晉統一為止,歷盡百年。我今天讀了這本書,發現其中有許多“忽略”的地方,令我十分吃驚,為何古人那么聰明還有那么多忽略的地方?曹操率領精兵攻占荊州,拿下襄陽,好稱八十萬鐵騎攻打東吳,而孫劉聯軍只有三萬人,卻在諸葛亮、周瑜和龐統的計謀下全軍覆沒,敗走華容的下場。這都是曹操的一個忽略所致,他不聽自己身邊謀士的話,卻聽從龐統的把戰船都連在一起,讓諸葛亮和周瑜找到了進攻的地方,從而一擊致命,損失殆盡。司馬懿也犯了與曹操同樣的錯誤,被諸葛亮的空城計所騙,逃走時中了諸葛亮的圈套。他也忽略了一個地方,那就是他不聽自己手下的話,也沒有仔細看城下掃地的士兵流淌的汗及諸葛亮輕松搖扇背后流淌的汗珠,便急忙撤退了,日后留下了無窮的'后患!度龂萘x》中還有許多精彩的故事,如關羽的“溫酒斬華雄”“過五關斬六將”;張飛的“獨退曹兵”“夜戰馬超”;趙云的“大戰長坂坡”“單騎救主”等······還有三顧茅廬、敗走華容、三迎戰呂布等。

          《三國演義》是我國章回小說的開山之作,也是我國最有成就的長篇歷史演義小說。它不見塑造了一些有血有肉的英雄人物,還為中國歷史長篇小說開辟了新天地,是我們必讀的一本書!

        三國演義讀后感5

          在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

          《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統一天下的故事。

          在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時間內造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的'兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

          再反觀自己,有時候我在學習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應該向他學習嗎?

          今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內在的實力,不再依靠別人。

        三國演義讀后感6

          在剛開學的兩個星期,我讀了一本長篇小說《三國演義》。

          一開始引起我的目光在于它的內容與人物描寫,這其中令我好奇的'地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝,可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢?

          正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領的蜀國能統一天下,可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了,也以為皇帝能平穩大局,但其實一直被曹操控制,我認為天下大勢就如大海一般,時而平靜無聲,時而又狂風暴雨地翻滾。

          這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關羽。關羽字云長,他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛,又能體現出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。

          這本書我最喜歡的是第二十七回,關云長千里走單騎,主要內容是:關羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過關的故事。

          看到“桃園三結義”時,我想起在二年級的事,那時候我還不認識李錦涵和牛世紀,有一次和牛世紀打了起來,正弄刀起舞時,李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無價之寶。

          這本書中可以告訴我們,為天下統一的人都是偉大的,我應該從小做起,為國家富強而奮斗。

        三國演義讀后感7

          讀完羅貫中的《三國演義》,才感覺到它果然不負四大古典名著之一的稱號。書里有許多引人入勝的故事,塑造了許多栩栩如生的人物形象,令人釋卷時有種暢快淋漓、蕩氣回腸的感覺。

          《三國演義》是由民朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的歷史事件,故事主要是由魏、蜀、吳這三國戰事爭端交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色曹操則是以貶居多,明顯的體現出了“擁劉反曹”的傾向,但是我對此卻有另一種看法。

          在三國時期的歷史中,曹操無疑是個大人物,他雄霸于東漢末年,名截千秋;文韜武略,機智多謀;知人善任,裁奪適度,大氣包舉,臨危不亂。雖仁不及玄德,義不及云長,智不及孔明,雅不比公謹,卻大可稱之為三國一大人才。

          曹操的性格是復雜的,既有忠也有奸,既有英也有邪,他曾說過:“寧教我負天下人,不叫一人負我!”卻又是個對朋友講義氣,待人寬容,重情念舊的`人,他以誠相待關羽,便充分體現了他這一性格特點。

          曹操留給后人的千秋功德,更有千古罵名,一如武則天的無字碑,一切留于后人去評說。歷史上的風云人物一向如此。但曹操在我心中始終是個英雄,一個有情有義、愛憎分明的人;一個豪情萬丈、氣度非凡的人;一個雄才武略、機智聰明的人;一個能左右風云,肩負天下的人!

        三國演義讀后感8

          我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學校組織的“書香四月”活動期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下!度龂萘x》中,我最欣賞關羽、曹操和趙云三個人物。

          首先,我最喜歡的人物是關羽,主要體現在他的“義”。在過五關斬六將中,關羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時,也是因為曹操對關羽有大恩,他才放曹操走的。

          我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”,但我不這么認為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的'一面,也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價他,我覺得這也太不公平了。

          最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰長板坡這個故事中,他不管個人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中,他看穿了吳國的計劃,再次救了阿斗,可見他有

          勇有謀。

          《三國演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!

        三國演義讀后感9

          最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,讓我有感于懷。

          從公元220年——280年的60年時間里,魏、蜀、吳三大強國進行了激烈的戰爭。

          在這本書中,我認識了很多身經百戰和足智多謀的英雄,如劉備、關羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。

          諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協助劉備統一天下大事,他有勇有謀,深謀遠慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

          曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學家、書法家。三國中曹魏政權的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據政權,為統一中國北方做出重大貢獻,同時在北方屯田,對農業生產恢復有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來我知道了,他賊眉鼠眼是因為他的`疑心太重,如果他疑心不重他可能在很早就被殺了。

          三國中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當時除呂布之外最強的三個戰士:關羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。

        三國演義讀后感10

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在……”看到這我想大家都應該知道我要講《三國演義》了吧!假期和父親下象棋,意猶未盡之余纏著爸爸給我買來《三國演義》認真看了起來。

          在《三國演義》中大家一定都知道劉關張吧!我特別喜歡他們。

          我就說說關羽和張飛吧!在劉備兄弟三人失散后,關羽來到了曹營。曹操對關羽十分熱情還送給關羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天,關羽雖然每天都和曹操一起喝酒,但關羽是“身在曹營心在漢”,不久,關羽便想回去找兄弟們,曹操知道后便裝病不見人,關羽只好留了一封信走了,曹操知道后便阻攔關羽,關羽只好過五關斬六將,當到了一個小城的時候聽說這里的城主是一個黑臉的壯漢名叫張飛,關羽聽了一想:這人會不會是我的.賢弟呢?便要見見這位張飛,張飛一聽是關羽便拿起武器就沖出了城門和關羽打了起來。關羽問張飛為什么打他,張飛說關羽投降了。關羽說他沒投降?蓮堬w不信。就在這時曹操的一員將領來了,張飛說只要取下這人的首級他就相信關羽。關羽三兩下就取下了這人的首級,張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……

          我喜歡他們就是因為他們的忠義。

          如果劉備、關羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國了,我們也就不會看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動魄的故事。大家現在知道忠義的重要性了吧!我想大家都不想做一個不可信任的人吧。那就讓我們好好學學劉關張吧!

        三國演義讀后感11

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。

          《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個性色彩。在一片戰亂紛紛中,呈現了三國“魏蜀吳”鼎立。

          在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計等妙計,為了報答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠是讓人敬重的真丈夫也。

          再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強,正義凜然的`英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋令人敬仰的英雄。

          讀了這本《三國演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個道理,做人講忠義講正義,守規矩,武藝高強,德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠實,胸懷天下,無私奉獻。

          人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

        三國演義讀后感12

          我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書,我的收獲頗豐!度龂萘x》是一篇三國化的戰火式小說,是歷史演義的開山之作,也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的.一系列故事。我最喜歡的是關于智者伏龍——諸葛亮的故事。

          讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的《草船借箭》。《草船借箭》寫了周瑜請伏龍(諸葛亮)降曹操的水軍,伏龍出法用弓箭,周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船,每條船上配戰士三十人,再扎草捆一千多個。第三天夜里四更時分,伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時,船頭士兵擂響戰鼓,伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧,曹操以為敵兵來了,便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭,便命人在船頭大喊:“謝曹丞相送的箭!”說完便駛回江南;亟虾,周瑜命人清點箭支,真有十萬支箭。周瑜不僅不高興,還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智,便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮,自己反而被活活氣死。

          嫉妒別人不如提高自己,我們要用一顆寬容的心去接納別人,要多多學習他人的優點。

        三國演義讀后感13

          《三國演義》這本書相信大家都知道,它主要講了:東漢、魏、鐲、吳、西晉,是五個王朝。曹操、劉備、孫權三個雄才大略的領導者。這是個號稱“三國”的時代,干戈處處,戰火四起。 粗魯的張飛、神勇的關羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操。

          其中我最佩服關云長,刮骨療毒這個故事說的就了他。在與吳軍大戰中,他中了一直毒箭,華佗要幫他把箭取出來,說打麻藥就不疼了,但關云長為了打仗時能保持清醒,忍著痛不打麻藥。開刀時華佗劃開關云長的膀子,取出毒箭用刀刮去留在骨頭上的毒,然后縫上。旁邊的人看呆了,而關云長卻依舊喝酒下棋,談笑風生,好像刮的不是他的骨頭一樣,他這種以大局為重,非常人的忍耐性讓我佩服不已!與關云長相反,我很討厭董卓。在大戰中,他逃到洛陽,殺了有錢人拿走財寶,又拿干兒子呂布換了一些錢,最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的`小人是不會有好下場的。

          《三國演義》中還有很多值得我們學習的人物,我就不一一介紹了,如果有興趣,可以自己讀一讀,會有意想不到的收獲哦!

        三國演義讀后感14

          這個暑假,我看完了《三國演義》這本書,《三國演義》可好看了。

          《三國演義》中有許許多多的小故事,每一個小故事都很精彩,就如“桃園結義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會”……這一些三國故事給我留下了深刻印象。

          《三國演義》中人物非常多,有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上,把曹軍的箭全都借了回來;有義薄云天的關羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后還是投靠劉備;有勇猛直率的張飛在長坂橋嚇跑了曹軍;還有忠心護主的趙云在曹軍的重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的偶像。

          這本書讓我增長知識,教會我做事做人。比如關羽,武藝高強,重情重義,但他剛愎自用,結果落得個敗走麥城的結局,所以我不可以像他那樣,不能自以為是,不然就會在學習中落后。我要向諸葛亮學習,學習他的'機智聰明,在每一個故事里,他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學習中要像他一樣,遇到困難要認真思考,想出辦法解決問題。

          四大名著之一的《三國演義》真是太精彩了,同學樣趕快也去看看吧。

        三國演義讀后感15

          讀完三國演義后,我深受啟發。

          三國中,有三個部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

          當時曹操已經全部統一北方,準備揮師南下,要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒了,下一個目標就是蜀漢,他積極與孫權聯合抗曹,一場戰爭即將上演。

          由于曹操軍隊對南方的環境不熟,還沒開戰就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽了龐涓說:“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船!辈懿亳R上照辦,可消息被周瑜聽見了,便設下火船往曹操船隊攻去,一時間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。

          這一切是周瑜安排的,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個故事是借東風,周瑜因為要借東風讓船抵達,不知道戰場上會不會有東風,諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然,戰爭那天,東風大起。這里也寫出諸葛亮的.足智多謀,上知天文,下知地理。

          我覺得,你和別人打仗,你10萬大軍,別人5萬大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來打你,而你只用勇來打頭,那你肯定是會輸定了,所以,打仗不是仗著人數多來打,而是文武都要用上。

          三國里面,一些將土因為有勇無謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!

        【三國演義讀后感】相關文章:

        作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14

        讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13

        三國演義讀后感07-19

        【精選】三國演義的讀后感07-19

        三國演義讀后感07-19

        (經典)《三國演義》讀后感07-19

        三國演義的讀后感06-17

        三國演義讀后感07-15

        三國演義讀后感07-15

        三國演義讀后感07-15

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>