《三國演義》讀后感14篇【精】
當品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感 篇1
。L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。""一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"只有讀過《三國演義》你才知道亂世的那種驚心動魄。
《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關羽、亂世之奸雄的曹操……他們都為自己的.夢想而浴血奮斗,他們在魏蜀吳三國的明槍暗戰中上演著你死我活、可歌可泣的故事。
說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”、“乃真丈夫也。”他實在是一個有情有義的硬漢子!
諸葛亮神機妙算,上知天文,下知地理,是智慧的化身。他是《三國演義》中我最喜歡的人。蘇軾的浪淘沙中的“羽扇綸巾,談間,強虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。
反復品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識,而且提高了我的個人道德修養,更重要的是從書中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠信、無私奉獻、胸懷天下。
《三國演義》讀后感 篇2
《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統一期間魏、吳、蜀三國發生的故事。書中有上百個人物,寫了無數的軍事謀略,對戰爭的描寫極為生動。這本書里的主要人物有:曹操、孫權、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個小故事。
《三顧茅廬》講述的'是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過在睡覺,劉備等早門口等了足足兩個時辰,諸葛亮才醒,經過劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個堅持不懈、虛心耐心的人,不像關羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質非常值得我們學習。
《煮酒論英雄》這個故事里的曹操驕傲自大,說自己是英雄。有一句名言說:虛心使人進步,驕傲使人退步。這個故事就為魏國以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書,我才懂得做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業。
《三國演義》讀后感 篇3
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開書的扉頁,試著重新復制那個時代,我又重新認識了一位位英雄……
原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的'時候那么肯定,不是那么優柔寡斷[注:優柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]。可是在官渡卻那么優柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。
所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。
姜維智勇雙全,令敵將聞風喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽到風聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非?謶。],他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道[注:很有興趣地說個不停。],他是我心中的真英雄!
《三國演義》讀后感 篇4
這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個故事是在吳國發生的`,那時因為蜀國已經戰敗了,吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調整船頭的方向,讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。
這一本書很好看,也體現了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。
《三國演義》讀后感 篇5
我看過許多書,有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢;有精彩有趣的西游記,但我最喜歡的還是氣勢磅礴的三國演義。這本書講述了三個平民結拜為異姓兄弟,經歷坎坷,成為三位英雄的`故事。其中,我最喜歡那位長須赤面的關羽。
關羽,字云長。他策馬橫刀,馳騁沙場。他是多么勇敢無畏啊!他輕輕捋捋長須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫熱的;他面容平靜,赤裸臂膀,一點都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著赤兔馬,過五關斬六將;他單刀赴會,一點都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會發生變化。
曹操十分器重關羽,一直想把關羽收入麾下,還給了關羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他?梢院敛豢鋸埖卣f,曹操對關羽的好可以和劉備相比了。但關羽并沒有忘記當年的桃園三結義,始終沒有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應該向關羽學習,不忘初心,將這種恪守與堅持的精神傳承下去。
《三國演義》讀后感 篇6
前幾年,我讀了《三國演義》這本書,在這本書里,給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。
在赤壁之戰中,諸葛亮為了蜀國,想利用火攻攻打曹軍的'水寨,可那一帶的風幾乎都是西北風,極少有東南風,如果火攻,只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算,算到了,那天有東南風,從而攻破曹軍水寨。
還有一次,周瑜用計想謀害他,叫他用三天造十萬支箭,分明是不可能的事,然而,諸葛亮算到三天后有大霧天氣,便立下軍令狀,然后用妙計向曹操借箭,從而讓周瑜的算盤落空。
在這兩段故事里,可以充分體現出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰,要不是有諸葛亮,算到攻城那天有東南風,這場戰爭就肯定會失敗,讓蜀國折兵;草船借箭里,如果諸葛亮沒有算到那天有大霧,就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個智慧超群的人,每次考試她都能考第一,既可以的得到老師表揚,又可以得到學金,何樂而不為呢?并且,在選舉班干部時,她往往是被第一個推薦的,可能這就是知識的力量吧。
此后,我便認真學習,讓自己變得更加智慧,才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量,使我受益匪淺。
《三國演義》讀后感 篇7
《三國演義》描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。其中,諸葛亮治國治軍的才能,濟世愛民、謙虛謹慎的品格讓我大為感嘆,為后人豎立了很好的'榜樣;劉備的仁慈、寬容是治國的一劑良藥,才得來了一個盛世;
三國的人物更是令我敬佩不已:關羽為“萬人之敵”一虎將,卻并不居功自傲,關羽恩怨分明,以信義著稱,為劉備立下汗馬功勞,忠義永存,英雄無愧;
“寧教我負天下人,不教天下人負我”,這就是曹操最能突出自己野心的一面,可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦;
張飛是一個打仗能手,幾乎每次都勝利而歸,不過,張飛的暴躁脾氣,也給他惹來了不少麻煩。
《三國演義》真不愧是四大名著之一。引伸的用法,如善用兵是“小諸葛”,勇戰者稱“常山趙子龍”,結拜兄弟是“桃園結義”,卜卦看相以“賽諸葛”為招牌,宗親會把“劉關張趙”認同一家。餓了說“肚子在唱空城計”,更有一些我們學過的諺語,如“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”等。
《三國演義》是文學界的瑰寶,是我們中國人的驕傲!
《三國演義》讀后感 篇8
《三國演義》講述了在東漢末年發生黃巾起義,張角、張梁、張寶引大兵造反,皇上讓人調集人馬出征擋住敵兵,并招兵買馬,于是引來了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯,封官的封官,后來發生了群英大戰,一直到三足鼎立才停止,最后司馬氏一統天下。這本書中講述了在三國時期的`眾多英雄人物,如劉備、曹操、孫權……每個人物都被刻畫的無比生動,這也是我選擇重點讀這本書的原因,而讓我最欣賞的就是三國眾英雄都有的特點“勇敢”。
如果不是讀了《三國演義》,可能到現在我還不能體會到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩,我當時特別開心,真希望一眨眼就到達那里。到了之后才發現水世界里面的游樂項目都特別驚險,我感覺自己的腿一直在抖動著。這時爸爸拉著我的手說:“走,我帶你去看看那幾個據說最好玩的地方。”我們來到了大滑梯旁,我在猶豫不決時想到了三國中的英雄人物,我想像他們一樣勇敢,于是我鼓起勇氣爬上大滑梯,并成功滑下來,當時瞬間感覺自己變得勇敢啦!
讀名著使我快樂,讓我受益。不僅是《三國演義》,還有許多的書籍值得我們探索。
《三國演義》讀后感 篇9
在這個假期里,我讀了一本好書,書名叫《三國演義》,它由明朝作者羅貫中所寫,講述了三國故事。
東漢末年,天下大亂,各路諸侯都開始爭權爭地,其中以劉備、孫權、曹操為首的魏、蜀、吳三國最為爭烈,而講了一個個關于三國的戰事與興衰。
在這本書里,講了許許多多的精彩,令人難忘的故事其中我最喜歡《火燒赤壁》這個故事。講述曹操擁有百萬雄兵和戰船,只因一時大意而倒致差點身亡的事,不僅如此,里面還有《草船借箭》、《單刀付會》、《大意失荊州》等故事,令人百看不厭,十分吸引人。
《三國演義》里面人物特點是那樣鮮明。劉備重情重義、關羽義氣卻大意、張飛豪爽、曹操詭計多端、諸葛亮足智多謀。一個個鮮明人物讓故事更加精彩,更加豐富。然而這本書講述戰爭年代的'時節和種種國家的興亡史,時而令人提心吊膽、時而令人憂心、時而令人歡喜。
我喜歡《三國演義》這本書,你喜歡嗎?
《三國演義》讀后感 篇10
這個假期,我讀了《三國演義》這本中國古代名著,受益匪淺… 《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉,共經歷了五大時期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉…這本書刻畫了兩百多個人物形象,如勇猛的張飛,納賢的劉備、忠厚的魯肅…其中我最佩服的是重義的關羽…關羽,一個紅臉,大胡子,丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍…他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,實在有情有義…我還很喜歡曹操…雖為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他在幾年的戰爭中占領了大片土地,很有才干,魏國也是三國中最強盛的'…他奠定了國家的基礎,晉才能統一天下,所以他也是一位真正的英雄… 《三國演義》中的人物各具其態,劇情跌宕起伏…讀過這本書之后我大開眼界,真不愧是名著!
《三國演義》讀后感 篇11
酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳!辈僭唬骸褒埬艽竽苄,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內!僭唬骸胺蛴⑿壅,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也!薄煜掠⑿,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀?”玄德曰:“圣人迅雷風烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。
在我看來,曹孟德說的一點都不是驕傲自負的話語,而正從這些話語中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的`奸詐狡猾正是他用兵的計謀。俗話說:“事貴應機,兵不厭詐!钡舨懿俚男坌脑傩∫稽c,用計不那么過分,偽裝出幾分仁義,他一統天下只是時間的問題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間!
《三國演義》讀后感 篇12
暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》,它還是四大名著之一呢,你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內容與精彩畫面。
本故事主要講魏、吳、蜀三個大國戰爭的'故事,最后魏國的司馬家族統一了天下,改國號為晉,從此天下太平,中國統一。
做為四大名著,精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象,比如:智慧的諸葛亮,勇猛的趙云、關羽、張飛,流行至今,家喻戶曉。他們的故事很多很多,我就給你講其中的一個桃園結義。
東漢末年,劉備與張飛,關羽在酒店結識,三人都想做一番驚天動地的大事業,張飛便賣了桃園,與關羽、劉備結為兄弟,他們按年齡排輩次,劉備老大,關羽第二,張飛最小。他們召集500多士兵,打造了兵器,投入到攻打黃巾軍的戰爭中去。經過不懈的努力,建立了蜀國,并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。
三國演義這本書讓我了解了古代戰爭的奧秘,了解了漢朝末年時的那一段歷史,開闊了視野,增長了文學知識,使我認識到凡事要成功,必須得經歷長期的不懈努力才行。
《三國演義》讀后感 篇13
我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書,我的收獲頗豐!度龂萘x》是一篇三國化的戰火式小說,是歷史演義的`開山之作,也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。我最喜歡的是關于智者伏龍——諸葛亮的故事。
讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的《草船借箭》!恫荽杓穼懥酥荑ふ埛垼ㄖT葛亮)降曹操的水軍,伏龍出法用弓箭,周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船,每條船上配戰士三十人,再扎草捆一千多個。第三天夜里四更時分,伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時,船頭士兵擂響戰鼓,伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧,曹操以為敵兵來了,便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭,便命人在船頭大喊:“謝曹丞相送的箭!”說完便駛回江南;亟虾螅荑っ饲妩c箭支,真有十萬支箭。周瑜不僅不高興,還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智,便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮,自己反而被活活氣死。
嫉妒別人不如提高自己,我們要用一顆寬容的心去接納別人,要多多學習他人的優點。
《三國演義》讀后感 篇14
“劉關張桃園結義”“三英戰呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳的故事,全都出自一本精彩的歷史小說——《三國演義》。
《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據一方,發動了一場又一場的戰爭,成為魏國、蜀國和吳國的爭霸,最終晉國統一天下的故事。
《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的.劉備,忠義的關羽,粗中有細的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機智過人、神機妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計多端。他對劉備十分忠心,對待公事一絲不茍,“開誠布公”這個成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”!
想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們在家里舒舒服服地玩耍時,老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業;交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,沒有人極力去贊揚他們,可是他們還在努力付出。
我們應該像對諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個無比真誠的贊!
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