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      1. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-08-31 07:20:18 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感17篇(精選)

          細細品味一本名著后,你有什么體會呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《三國演義》讀后感17篇(精選)

          《三國演義》讀后感 篇1

          寒假里,我讀了一本書,名字叫《三國演義》

          這本書主要講了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳三國爭霸,最終統一為晉國,從此中國歷史掀開了統一的新篇章。

          在這本書里,我最喜歡的一個人物是關羽關云長。在一次劉備與曹操的戰斗中,劉備和關羽被打散了。關羽為保護劉備的夫人,在不得已的情況下,投降了曹操,但他與曹操約定降漢不降曹,同時只要有劉備的消息,就離開曹操,前往尋找。當關羽得知劉備的下落后,他不為美女、金錢、官位所動搖,不忘結義兄弟的舊情,過五關斬六將,最終于大哥劉備團聚。關羽是一位真英雄,讓世人為之敬佩。

          通過這個廣為流傳的故事,讓我深深的感受到關羽是一位忠義之士。他對國家、信仰、朋友的忠義之情,讓人為之動容。作為新時代的小學生,我們應該忠于祖國,忠于黨,忠于人民,為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。好好學習,掌握現代化的'本領,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家添磚加瓦,努力實現我們中華民族的共同理想。同時我們也要像關羽一樣真誠的對待我們身邊的每一個家人與朋友。

          《三國演義》是我國不可多得的經典的一部古典小說,人物性格鮮明、情節生動活潑、場面波瀾壯闊,為我們世人了解當時的歷史畫卷與場面,提供了幫助。我非常喜歡這本書。

          《三國演義》讀后感 篇2

          《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結合了真實的歷史所著此書。

          在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因為吳國的地形要素,迫使吳國以防守見長,但吳國水上的攻擊力是最強的,因此它的船業也十分發達,魏國是由曹操統治的,魏國在三國時期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔,最后統一三國的也正是魏國。

          這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關羽和軍師諸葛亮,遙想當年趙云緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣東西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰役當中,也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的戰斗力少,但比呂布更有計劃,愛護部下。

          我聽別人說關羽最講義氣,但我認為典韋是最講義氣的,比關羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰死沙場的.時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公,快逃!”在典韋死的時候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統一了大部分北方。

          《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧,語言簡潔、生動,不僅是我國歷史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就最高,影響最大的一部小說。

          《三國演義》讀后感 篇3

          在一次兒童節,我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅使著我趕快翻開書看。

          一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

          其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的'陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經上了他的圈套,并且巧妙地破解了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群。∥覀冊谏钪芯褪且獙W習諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。

          讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習,更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

          《三國演義》讀后感 篇4

          暑假的時候,爸爸帶我去圖書館看書,我發現了一本《三國演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年—約1400年),名本字貫中,號湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士,一直有志于建功當世。

          這本《三國演義》的故事發生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時,宦官專權,天降災異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結義、董卓亂朝綱、曹操假獻刀、陳宮捉放曹、三英大戰呂布、設計除權奸等等大篇。

          在三國里也有許多角色的名言,比如曹操的:“寧教我負天下人,休教天下人負我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。

          我非常喜歡三國里的關羽,關羽雖然在麥城失敗了,但在之前的.有:“三刀斬華雄、過五關斬六將、三英戰呂布”,這些好的戰績。還有勇敢的故事,“關羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。

          最后蜀國也滅亡了,三國歸一,形成了一個大國,但是沒有人主宰。

          我看了三國后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當于現在的市長,你要知道當時三國一共才有幾百萬人,當時最大的官就是萬戶侯。

          我看完三國后對我有很大的啟發,劉備以德服人,我們要向劉備學習以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負天下人,休教天下人負我”,聽出來曹操是一位奸雄,他是“古往今來奸雄中第一奇人”。

          《三國演義》非常好看,我希望大家有時間去讀一讀。

          《三國演義》讀后感 篇5

          今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。

          我很欣賞關羽,我覺得是英雄。過五關斬六將,溫酒斬華雄都表現了他的英雄氣概。他還是個有情義的人,華容道放掉曹操,足見他重情義。他還有一匹重情義的馬,在他被擒拿后,赤兔馬絕食而亡。

          要說關羽的不足,就是他有些自負,因為自負他才大意失荊州。

          這就是我眼中的關羽。我要學習關羽的重情義,珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大,要謙虛,否則就釀成大禍。

          今天讀了《三國演義》使我認識了曹操,故事是這樣的。

          袁紹聽說董卓橫行霸道,非常氣憤,就寫信給責備王允。王允就請大臣到家里商議,大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了,說道:“哭能將董卓哭死嗎?”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹,曹操趁四周無人就要下手,此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下,詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

          曹操逃到成皋時在曹操父親的結義兄弟呂伯奢家借宿,疑心呂伯奢要殺自己請功,便殺了他一家八口人,路上遇到買酒回來的.呂伯奢,也一刀殺了他,并說到:“寧叫我負天下人,休教天下人負我!

          這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄,一統三國,但只因他的多疑和兇狠,使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業就必須心存善念,心懷感恩。

          《三國演義》讀后感 篇6

          一支筆,一個我,一曲西江月。一部三國,靜靜地躺在書桌上,已然陪我走過十幾番春秋。的意識讀它,它告訴我“大意失荊州,關羽走麥城”;失意時讀它,它告訴我“官渡赤壁,以弱勝強”。在它的'注視下,我漸漸成長。初讀三國,沉浸于活躍在三國舞臺上的三國人。他們或忠或奸,或仁義或不義,或勇猛或善謀,或喜劇或悲劇。帝王者最愛曹操,劉備拋棄棄子,少了人情味;孫權繼承父兄,缺了英雄氣。唯有曹操,雖終生未稱王,但挾天子以令諸侯,慧眼識時勢,一下就登上了時代的制高點。論才情,橫槊賦詩,志在天下;論武功,橫掃袁紹,一統北方;論求賢,世人只看劉備桃園結義,三顧茅廬,孰不知曹操手下猛將成云,謀士如林!華容道上曹操一敗再敗,可胸無大氣魄大手筆者,誰能撫須笑論:“周瑜孔明技止此耳!蔽某籍攼劭酌鳎鋵獙仝w云。難忘空城之上孔明撫琴退敵的大智,難忘長坂坡中趙云七進七出的大勇,一位教我睿智,以為傳我勇敢,都是人生最寶貴的財富。三國之人,雖各為其主,但同樣透露出真性情,散發出獨特的三國氣息。又讀三國,感受到流蕩在三國文字長中的三國情。只為貂蟬,呂布不惜與義父反目;惟因小喬,周瑜決心與曹軍一戰。有人說三國情太假,孫夫人是政

          掩卷沉思,僅僅是一部小說,一段歷史,一些人,一段情,單值得深思與銘記有很多。暫且拋開正評與戲說,以“人”的角度去品味這些文字,讓靈魂與經典交流。我讀三國,沉浸于人,感受到情,品味歷史。

          《三國演義》讀后感 篇7

          關羽溫酒斬華雄,故事的大概意思是:三國時期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時,卻無人敢應。這時,關羽站了出來,要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說:“暫且斟下,某去便來!苯Y果,在杯中的酒還沒有涼的時候,關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的.千古奇談。

          這篇文章,關羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰,武功高強?墒牵匚缓艿。也使我明白了一個道理:生活中,不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關羽就是因為地位低微,不被人重視,可是,卻憑著自我的膽識與武功證明了自我,讓后人永遠記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個學生叫子羽,因長相不好,孔子嫌棄他?墒撬赜写笾,桃李滿天下?鬃用靼缀,后悔不已,說:“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個活生生的例子。

          經過關羽溫酒斬華雄,使我明白了一個道理,我們在學習和生活中,必須不能用地位和相貌去對待人,每個人都有自我的優點,我們應當一視同仁,尊重每一個人。

          關羽溫酒斬華雄的這個故事不僅僅是體現出了關羽的勇猛和膽識。其實也讓我們學習到了不少做人的道理。

          《三國演義》讀后感 篇8

          說起(三國演義),大家便會很自然地想起了胸懷大志,仁義之至的劉皇叔,想到智謀超群,神機妙算,諸葛亮孔明先生,想到英武非凡,忠心耿耿,的關羽,想起藝高勇猛,正氣凌然的張飛,想起老奸巨猾,假仁假義,居心不良的曹孟德,忘恩負義,陽奉陰違的孫權……

         。ㄈ龂萘x)共一百二十回,回回引人入勝,無論是‘桃園三結義’‘過無關斬六將’,還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物的'那些料事如神的英雄氣概所吸引。

          其中,諸葛亮的形象深深打動了我,他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’,‘博望坡’設計燒曹營,‘新野’留空在敗曹營,又以三寸不爛之舌,舌戰群儒,使東吳百官無言語以對。

          在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時我在一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段,是在告誡我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去害人,自己終會嘗到苦果。

          諸葛亮的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業奉獻出了多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎!諸葛亮一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,可真謂是‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

          古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴,棋,書,畫樣樣精通,在瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進的科學技術和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學習呢?

          《三國演義》讀后感 篇9

          許久之前讀過《三國演義》這本書,直到現在,每當想起三國中的蕩氣回腸,熱血激情,總令人內心有說出的感慨。

          從開始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據,三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

          其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他個方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統一了北方,擊敗了少數民族,同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

          劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的`名聲,與當時依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業,并不能夠像他哥哥孫策一樣,有能力去打江山。

          三國里面包含了各種人與生俱來的性格:正直、驕傲、奸詐等等,包含了善與惡。關羽是那正義的化身,他勇猛機智,敢于和任何惡勢力斗爭,是令曹操感到畏懼的她。

          諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。

          一本三國夾雜了千種味道,令人回味無窮。同時也體現出了各種情懷。

          《三國演義》讀后感 篇10

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記

          這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

          《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的`人在現代也是值得尊敬和學習的。

          看到曹操的這些品質,聯想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發朋友圈已成常態,扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

          讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現代“英雄”!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

          《三國演義》讀后感 篇11

          《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機妙算。

          周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應。前兩天諸葛亮都沒有動靜,到第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭,這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動,只好射箭,就這樣,不一會兒諸葛亮就得十萬支箭,曹操明白上當想追也來不及。

          魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

          起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的`期限,而說只需三天,是因為他算到第三天江上必定會大霧漫天;算到魯肅是個老實人,會幫忙他;算到曹操在霧中不會派兵來攻,會射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算,而且還是上知天文,其實諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學習脫不干系,所以,只要我們努力學習,便也能夠像諸葛亮一樣聰明。

          《三國演義》讀后感 篇12

          《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發生的一系列故事,書中有上百個人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、周瑜、魯肅等,還有無數的軍事謀略。這些人物和故事給我留下了深刻的印象,但是讓我印象最深刻的是其中兩位英雄人物——劉備和諸葛亮。

          先說劉備吧,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現在用人上,拜訪先生司馬徽,進而獲得忠實的徐庶,受此二人指點三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳、戰曹操。他愛民如子,寧失性命也絕不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看看趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正是因為他有這些高尚的.品質,贏得了百姓們的愛戴和將士們的忠心。

          諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他熟知天文地理,具備文韜武略,足智多謀。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧使空城計……這些都是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮形象十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾、身披鶴氅,與常人無異,但他的所作所為給我留下了深刻的印象。

          讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家棟梁。

          《三國演義》讀后感 篇13

          在四大名著中,我最喜歡的是《三國演義》這一本書,里面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關羽……其中,還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場面,《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個國家。

          那么這些功績都歸于誰呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子:有一天,周瑜因為非常妒忌諸葛亮的`才干,所以周瑜故意為難諸葛亮,要他在十天之內造出十萬支箭,諸葛亮不僅答應了,而且還對周瑜說:“我可以在三天之內造出來,”周瑜不信,準備走的時候,周瑜還要諸葛亮立下軍令狀,再告訴魯肅不要幫諸葛亮,周瑜自己卻在營中看戲。

          第一天,諸葛亮找到魯肅,對他說:“我要請你幫下我,我需要借二十條船、軍士和草把子,”魯肅答應了。

          第二天,魯肅發現諸葛亮沒什么動靜。

          第三天四更的時候,諸葛亮把魯肅秘密的請到船里。魯肅說:“請我來干嘛?”諸葛亮說:“請你一起去取箭。”魯肅說:“哪里去取?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道了!庇谑,他們便出發了。

          這時候大霧漫天,江上什么都看不清,船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令排隊形,打著鼓。魯肅說:“曹軍出來怎么辦?”諸葛亮說:“他們是肯定不會派兵的,我們只管喝酒!

          沒一會兒,船上已經堆滿了箭。回到軍營,周瑜說:“諸葛亮神機妙算,我是真比不上他呢!”

          我看了這個故事情節之后,我懂得了讀書的快樂,體會到了凡事都要有計劃。

          《三國演義》讀后感 篇14

          讀了我國四大名著之一的《三國演義》后,我感受頗多。

          《三國演義》內容及其豐富復雜,但作者羅貫中運用時間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似復雜,實則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯,編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國演義》。

          這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰爭場景和那一個個獨具魅力的人物。

          先說這諸多戰爭場景中,我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰,每每讀到之時,我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算!安┩喑钟没鸸ィ笓]如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!北闶欠Q贊他指揮有方,用兵如神。

          《三國演義》對人物的`描寫也是獨具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計!皩幗涛邑撎煜氯,休教天下人負我!边@句話便是曹操陰險狠毒的奸雄形象的最好寫照。

          《三國演義》中,還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物,他與關羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說:操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。

          《三國演義》不僅是一部文學名著,還是一本戰略教科書,是一本謀略書,甚至被人們當作一本經營指南,它是我國文學史上一顆璀璨的明珠!

          《三國演義》讀后感 篇15

          因為多次看過《三國演義》電視連續劇,所以讀起來比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。

          這本文學史上最早的章回小說,很有意思的再現了從東漢未年天下大亂到西晉重新統一的歷史進程。

          全書共四百多人物,其中主要人物都是那么的性格鮮明,一人一個樣。

          劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。

          桃園結義,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,單刀赴會,空城計,借東鳳等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯篇,受益匪淺。

          年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬支箭來,這本來就是不可能的'事情。完不成任務,諸葛亮的命就難保了。誰能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務的軍令狀。到這時,顧不上吃飯喝水也得看下去了。

          精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著漫天大霧,利用曹操個性多疑的弱點,用草船從曹營“借”了十萬還多了出來的好箭,使周瑜陰謀又一次破產,不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

          本來世界這么大,山外有山,人外有人。我們應該相互學習,取人之長,補己之短。決不要自認為自己強而傲視別人,更不應該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。

          周郎啊,你是仰天悲呼著:“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。

          風物長易放眼量,這是對我最好的啟迪。

          《三國演義》讀后感 篇16

          讀書節活動開始了,爸爸給我買了一本《三國演義》。這本書非常好看,我非常喜歡里面的故事和各種各樣的人。尤其是關羽的忠義、諸葛亮的才華給我留下了特別深刻的`印象。

          先說關羽。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。有一次,他打了敗仗不得不投降,但是,當他得知了劉備消息,便不遠千里前去尋主。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

          國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

          爸爸說:忠義和才華對每個人都很重要,不能只取其一。尊敬老師、團結同學,努力學習各種知識就是你們現在要掌握的忠義和才華。

          我要牢牢記住爸爸的話,懂禮貌,講文明,刻苦學習,做一個對社會有用的人。

          《三國演義》讀后感 篇17

          暑假里,我讀了爸爸給我買的四大名著中的《三國演義》。

          《三國演義》講的是,東漢末年,天下大亂,群雄并起,都想統一天下,經過一番征戰后天下分成了三個國家,——魏、蜀、吳,也就是曹操、劉備、和孫權的國家,這三個國家的主人,都想滅掉別的國家,一統天下,所以他們就開始明爭暗斗,想推翻別的國家,經過長達數十年的戰斗后,司馬懿的`孫子——司馬炎,他攢了皇位,改國號為晉國,隨后,他消滅了蜀國,皇帝劉禪投降,然后,他又開始攻打吳國,吳國也滅亡了,皇帝孫皓投降。司馬炎統一了天下,建立了晉國的故事。

          在《三國演義》的閱讀過程中,有幾位人物,使我非常敬佩,第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮,諸葛亮被劉備請出山后,火燒新野、舌戰群儒、草船借箭、赤壁大戰…..幾次打敗曹操,是一位足智多謀的軍事家、政治家、發明家。

          第二位就是號稱常勝將軍的趙云趙子龍,他不顧危險,幾次救了劉禪的命,長坂坡,他為救劉禪,在曹軍中,殺了個7進7出,救出了劉禪,截江奪阿斗

          的時候,趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪,是一位智勇雙全的將軍。

          第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約,諸葛亮去世前把自己一生所學的軍事知識全部傳給了姜維,其中包括他發明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力,最后為蜀國舍生取義,悲壯自刎!

          三國時代是一個英雄并出的時代,像諸葛亮,周瑜,司馬懿,還有名醫華佗等等,都是出自三國時期,所以,三國時代的故事能流傳至今而不衰!

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