三國演義讀后感優選(6篇)
品味完一本名著后,你有什么總結呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
“草船借箭”中說的是周瑜嫉妒諸葛亮,他就派魯肅前去打探,諸葛亮早就明白,周瑜得知后,認為此人不除,日后必為東吳大患。因那時缺箭,便要諸葛亮三日內拿出十萬支箭,想以此陷害他,諸葛亮用他的神機妙算,不費吹灰之力向曹操“借”到了十萬支箭,挫敗了周瑜的暗算。
一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧,精明和智慧是不一樣的兩件事,精明的.人是精細研究他自己利益的人,就像周瑜這樣,智慧的人是精細研究他人利益的人,就像諸葛亮這樣。研究他人利益,自己也能帶來好處,但只研究自己的利益,反而不能帶來好處。
諸葛亮人人都明白他聰明有才干,有一次,諸葛亮率領蜀軍北伐中原時,大將馬謖剛愎自用,使得魏軍司馬懿乘機而入,為了避免更大損失,諸葛亮急忙安排大軍趕快撤回蜀國,城中只剩下一些老弱殘兵,同時下令:把城內所有旗幟藏起來,然后大開城門,并讓兩個書童跟自己一齊在城樓上彈琴。司馬懿來后看到這番景象,很是納悶,忽然他神色緊張,立即下令:立刻撤退。諸葛亮看他走后,長吁了一口氣,對大家說:“司馬懿一向明白我謹慎,必須以為我是在用計騙他入城,所以反而慌忙退走了!
《三國演義》不僅僅資料精彩,還讓我明白了許多戰略,真是讓人難忘!
三國演義讀后感2
一、且說董卓字仲穎,隴西臨洮人也,官拜河東太守,自來驕傲。當日怠慢了玄德,張飛性發,便欲殺之。玄德與關公急止曰:“他是朝廷命官,豈能擅殺?”飛曰:“若不殺此廝,反要在他部下聽令,其實不甘?二兄要便住此地,我自投別處去也!”玄德曰:“我三人義同生死,豈可相離?不若都投了別處去便了。”飛曰:“若如此,稍解吾恨!边@段話讓我深深體會到了張飛的火爆脾氣,就像一個隨時隨地會爆炸的火藥筒,和劉備與關羽的鎮靜,而這兩者形成了鮮明的對比,也表現出了劉備、張飛、關羽三人的義結生死之情,表現出了三人情義的深重。
二、王匡將軍馬列成陣勢,勒馬門旗下看時,見呂布出陣:頭戴三叉束發紫金冠,體掛西川紅綿百花袍,身披獸面吞頭連環鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬,果然是“人中呂布,馬中赤兔”!匡視之,乃河內名將方悅。兩馬相交,無五合,被呂布一戟刺于馬下,挺戟直沖過來?镘姶髷,四散奔走。布東西沖殺,如入無人之境,幸得喬瑁、袁遺兩軍皆至,來救王匡,呂布方退。三路諸侯,各折了些人馬,退三十里下寨。隨后五路軍馬都至,一處商議,言呂布英雄,無人可敵。這段話我讓感受到了呂布的勇猛善戰和當時場景下呂布的英雄氣概形,真是“呂布英雄,無人可敵”。
三、飲酒至半酣,布請玄德入后堂。關、張隨入。布曰:“賢弟不必推讓。”張飛聽了,瞋目大叱曰:“我哥哥是金枝玉葉,你是何等人,敢稱我哥哥為賢弟!你來!我和你斗三百合!”這段話生動形象地寫出了呂布的.謙遜、關羽和劉備的冷靜,和張飛的壞脾氣。張飛無法忍受別人對大哥的一點點不尊敬。
三國演義讀后感3
一朝,余自西往東歸,途宿江岸,赤壁之邊。思孟德雄姿英發,橫槊賦詩時,念英雄何在。一時心悶。望窗外滾滾東流之江水,思緒萬篇,恍如故國神游。前者東坡有贊周瑜,稼軒有贊孫權,孟德曾贊劉玄德、孫仲謀。愚不才,試以孟德贊之。
以愚意,玄德無可比孟德。論軍事,玄德不精,若無孔明,蜀早滅矣。玄德終死于軍事,敗于東吳之陸遜,軍事無疑乃劉備一大短板。復望窗外,日已向西。余復念孟德曾做《短歌行》,傳唱千古。玄德又有何作?孟德則有數篇流傳至今;蛟噯,玄德亦能掄雙股劍乎?答云:掄不過孟德矣。知否,孟德曾手持雙戟,殺出數十人的包圍,無一人敢前,勇冠三軍;亦敢行刺有呂布護身之董卓,可見膽識過人。玄德曾有乎?愚以為,操乃愛才惜才之士,而玄德,雖愛才,但曾惜才否?
孫仲謀,純防御者也。三國上下,獨攻荊州勝,且守荊州之玄德大軍尚被曹兵所牽制,方為其所襲,此謂乘人之危、勝之不武也。孫仲謀五次伐魏,無克半座城池,反損兵折將,其才略可見一斑。憶赤壁之時,如杜牧所云:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。可見操公時名威震天下。操能攻善守,進則攻無不克,退則守城有方,又上馬殺敵,下馬著文,仲謀豈能比乎?
又觀周瑜、孔明等謀士,縱軍事、政治才能絕天,而“月明星稀”,何人能作?何人如孟德之文采如窗外江水東逝!愚自認為三國中,孟德方是英雄。興極所至,作詞一首:
萬古江山幾人出?能覓得孟德處。橫槊賦詩長笑傲,英雄氣揮發,大鵬志在躊!霸旅餍窍 背Ч,滾滾江水指尖逝。無非此生幾回夢,多情對月嘲,空夸前生好。
三國演義讀后感4
飄飛的煙火,滾滾的塵土,使我再次拿起手中的厚卷,一種歷史的積淀,一種滄桑的厚重感。翻開書看到的竟是打著響鼻的戰馬,拿著鋒利武器的士兵。似乎回到了從前,第一次看這本書的從前。
那時的我還是一個乳臭未干的小孩,看書也只知道各個人物的武藝或智慧,叫著各個招式的名字,開心的我們還不知道它們的真正魅力所在呢。
現在上了初中,再讀《三國演義》,我從字里行間竟能想象到滾滾長江上千帆鎖江,雄姿英發的周郎胸有成竹地站在江邊,銳利的眼眸觀察著破軍的時機。紫袍的孔明手持羽扇,站在七星臺,仰望星空,他的紫袍和黑夜融合在一起,露出自信的微笑。
這次讀了三國,竟有了對生活的感慨。一生為國,縱然有豪情蓋天之氣,百萬軍中奪上將人頭之勇,未出茅廬知三分天下之謀,結果也長使英雄淚滿襟。∧菢拥闹艺\固然值得尊重,可是孔明離開茅廬時對童子說的話卻再也沒能實現;蛟S很多人會認為孔明出山做大事,不拘小節,很多人也都用這樣的`話迷惑自己,就像“失敗是成功之母”一樣,迷惑自己不思進取,認為自己的失敗很正常,其實只不過是麻痹上進心的落腳點罷了。雖然孔明出山本來沒有什么對錯之分,現在倒被認為是正確的,讓我很不解。很多人的眼光很開很大,在茫茫的人海中竟找不到自己的落腳點,其實有很多小事是被忽略了的,而往往那些小事便是你成大事的墊腳石。朋友,看清自己的腳步慢慢走。路很長,看得遠固然好,卻很累,不如一步一步靠近那個屬于自己的輝煌。
這次讀書的收獲在別人眼里可能很小,但我認為有收獲就沒有白讀,在與名著同行的路上,它,成了我的老師,不會把知識一下子全給我,而是讓我挖掘著,找到里面的真實,找到里面的真理。
三國演義讀后感5
煩悶躁動的夏日假期里,太陽當頭,篩下一道道如利劍般的金光,炙烤著大地,花草樹木都垂頭喪氣,鳥獸蟲魚都不見蹤跡,而蟬此時卻可以引吭高歌了,在這個炎熱的暑假里,最好的消暑方法就是看書了。
而我看了一本《三國演義》,想必三國演義是眾所周知吧!它是四大名著里的一本,被譽為精選世界文學中的傳世經典,《三國演義》的人物塑造功夫是一流的,從而讓不少后世小說家都從中吸取了營養。
而我最喜歡的《三國演義》中的人物,就是關羽了,關羽是劉備的二弟,姓關名羽字云長,亦叫做關云長,關將軍大高個,長得紅臉長須,一對臥蠶眉,那叫一個威風凜凜。∈殖忠话82斤的青龍偃月刀,有萬夫莫敵之勇,戰法了得,屢屢立功,更是兄弟劉備的堅強后盾。更可貴的是他對劉備忠心不二,他和大哥是食則同桌,寢則同床,幾次三番助大哥在絕境之中翻身。記得有一次徐州失守,劉備棄城而逃,途中三人走散了,而劉備妻小在關羽那兒,關羽完全可以舍棄他們,可關羽沒有,仍盡心盡力,直到見到了劉備,真是忠心可贊!
而我最喜歡《三國演義》中關云長刮骨療傷這一章節,故事是這樣的`,有一次,關公在戰場上中了一支毒箭,等把醫生請來時,箭已入骨,需要刮開皮肉,直至骨頭,再刮去骨頭上的箭毒,敷上藥,再縫起來,其間,需經受劇痛,沒想到關羽邊和友人下棋,邊做手術,直到手術完畢,他都沒喊疼,真是鐵骨錚錚啊!
關羽為人真誠,忠心耿耿。同時心智堅決,所以才能出色地完成歷史賦予他的使命。對我們來說,很有啟發意義,我們要努力學習,苦練本領,錘煉堅強意志,與人為善,待人真誠,這些是我們的必修課。
《三國演義》讀完了,不僅消了暑,還深深地震撼了我的心!
三國演義讀后感6
前段時間我讀了《三國演義》這本書,可以說讓我受益匪淺。這本書中講述了很多個小故事,每一個故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發誓以后不再謀反的故事。
整本書中三國群雄眾多,每個人都各有千秋,但最感動我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開創大業,更是在劉備死后繼續殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激……”的情感在里面。
當然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣”的發揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開創霸業,《出師表》的字字句句都是他擔當盡責的忠言。
諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學校里也有沒有擔當的時候……
那是我上二年級的.時候,老師讓我當上了值日小組的組長,也擔任著擦黑板的工作。因為我有時會忘了擦。所以我先是丟掉了組長的職位,接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認識到了自己的不足。誰能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒有責任心,也沒有擔當了。后來,老師相信了我,又給了我一次機會,但是,我依然沒有完成。漸漸的,別人也不再給我任務了。
但是,當我讀到字字真心的《出師表》里說“悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益!蔽也呕腥淮笪颍鲅蜓a牢,為時未晚。我想,我可以做一個有擔當的人。
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