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      1. 三國(guó)演義讀后感

        時(shí)間:2023-10-19 07:55:02 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        三國(guó)演義讀后感范文精華(15篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的三國(guó)演義讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三國(guó)演義讀后感范文精華(15篇)

        三國(guó)演義讀后感范文1

          這個(gè)暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書,它是明朝作家羅貫中寫的一部經(jīng)典名著。這本書主要描寫了東漢末年到初晉期間,魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)天下的一系列故事。在這段期間真是英才輩出,有英雄奸詐的曹操,武藝高強(qiáng)、膽識(shí)過人的趙云,有戰(zhàn)無不勝又剛愎自用的關(guān)羽,也有武藝高強(qiáng)但又草率魯莽的張飛,合上書之后,這一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象卻都在我的眼前晃動(dòng)。其中,我最佩服的是趙云這個(gè)人物,他既有絕世的武功,又有著一副俠肝義膽,他千里單騎救主為幾百年后的世人所津津樂道。和趙云相比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)膽小鬼,在家里我一個(gè)人都不敢進(jìn)入一個(gè)沒開燈的房間。有一天晚上,媽媽讓我單獨(dú)到離家不遠(yuǎn)的超市里去買東西,我斗膽一個(gè)人走在漆黑的'路上,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,兩腿發(fā)抖,就在我要返回到時(shí)候,我突然想到我的偶像——趙云,于是我鼓起勇氣,勇敢向前,完成了媽媽交給的任務(wù)。再說說關(guān)羽這個(gè)人,在明知有兇險(xiǎn)時(shí)卻只身一人前往東吳喝酒,他們雖說想殺關(guān)羽卻又害怕他的武藝,只好眼睜睜地看著他揚(yáng)長(zhǎng)而去,關(guān)羽真是一個(gè)有武藝有膽量的蓋世英雄;再看刮骨療毒,關(guān)羽面對(duì)華佗的刮骨,流了許多的血,他卻當(dāng)沒事一樣,照樣下他的棋喝他的酒,關(guān)羽真是一個(gè)真正的男子漢。再我們的生活中還有比刮骨療傷還難以忍受的痛苦嗎?

          在《三國(guó)演義》中,除了許多個(gè)性鮮明的英雄人物之外,許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事也給我留下了深刻的印象,草船借箭、單刀赴會(huì)、赤壁之戰(zhàn)、桃園三結(jié)義、煮酒論英雄等等都是人盡皆知的百戰(zhàn)經(jīng)典。在《草船借箭》中,諸葛亮運(yùn)用他的超人智慧,利用了天時(shí)地利,在一個(gè)晚上“借”得了十萬(wàn)枝箭。在歷史故事中如此,而我在學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢?在學(xué)習(xí)上我們也要講究方法與策略,只有這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          總之,看過《三國(guó)演義》這本書之后,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍受、磨練和思考,我相信會(huì)讓我終身受益。

        三國(guó)演義讀后感范文2

          《三國(guó)演義》是一本令我百看不厭的書,每一次打開這本書,都會(huì)帶給我新的收獲與欣喜。

          第一次看《三國(guó)演義》,就覺得這是一個(gè)充滿“情”的故事,友情、兄弟情,就不斷在我腦海里回旋,這些情讓我記住了一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的傳奇人物。有蜀國(guó)聰明蓋世的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽,魏國(guó)年少有為的陸遜、驕傲自大的曹真,吳國(guó)老實(shí)巴交的魯肅 、疾賢妒能的周瑜……他們都是那么傳神,那么栩栩如生!

          反復(fù)“煮”過《三國(guó)演義》這本書后,對(duì)其中的人物有了更加深刻的印象,更多深刻的了解,更明白了許多深刻的道理。我發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》中不僅僅包含著“情”,更多的還是“俠義精神”。

          如我最喜歡的趙云,幾乎每次他出現(xiàn)時(shí),都能聽見他的吶喊聲“我乃常山趙子龍!”這聲音里充滿了多少他對(duì)劉備的赤膽忠心!想他曾長(zhǎng)坂坡單騎救少主,盡顯威武,在重重包圍之下,也能拼死保護(hù)少主,奮勇作戰(zhàn)。如此忠心又英勇的將領(lǐng)多么少有!

          魏國(guó)重臣兼名將司馬懿的形象,也深深地刻在了我的心中,他的態(tài)度極其樂觀,能夠?qū)χT葛亮的辱罵拋到腦后、視而不見 ,對(duì)諸葛亮的'叫陣置之不理,以不變應(yīng)萬(wàn)變,以靜制動(dòng),讓聰明一世的諸葛亮無計(jì)可施,令諸葛亮舊病復(fù)發(fā),以在五丈原病死告終,真是世上無完人吶!由此可見,遇到困難與憤怒之事,要理性的控制自己,用自信和樂觀去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功的。

          每次讀《三國(guó)演義》都會(huì)有懷舊的感覺,同時(shí)也會(huì)有一些嶄新的感受,《三國(guó)演義》是陪伴我成長(zhǎng)的一本經(jīng)典名著、一本俠義好書!

        三國(guó)演義讀后感范文3

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

          三國(guó)有三大角色,分別是劉備、曹操、孫權(quán),劉備有五虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超,個(gè)個(gè)身懷高強(qiáng)的武藝,關(guān)羽有著“美須公”的稱號(hào)。張飛性情魯莽,喜好喝酒。趙云有勇有謀,曾救了阿斗,黃忠箭術(shù)精妙,曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布,后馬超!钡拿雷u(yù)。

          不用說,曹操的將領(lǐng)也非常棒,分別是張遼、夏侯惇、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇,深得曹操的器重。夏侯惇跟隨曹操多年,立了許多大功。許褚武藝超群,有勇無謀。夏侯淵跟夏侯惇是兄弟,屢建奇功。小

          孫權(quán)的`將領(lǐng)也很不錯(cuò),有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀,有“周郎”的稱號(hào)。魯肅有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。

          內(nèi)容有:赤壁之戰(zhàn),曹操敗走華容道,黃巾之戰(zhàn)等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路,小路由關(guān)羽守著,曹操讓關(guān)羽放了他,關(guān)羽說不可。曹操說:“當(dāng)年我也救過你一命,還請(qǐng)你吃飯呢!标P(guān)羽說:“斬顏良、文丑已經(jīng)報(bào)答過你了!辈懿儆终f:“過關(guān)斬將你今天不用還了,但是你得讓路。關(guān)羽只好乖乖地讓路。

          我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的花朵,但是如果沒有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

        三國(guó)演義讀后感范文4

          放下沉甸甸的《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

          讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的“才“!皩W(xué)“!白R(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中!笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

          再說關(guān)羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的`忠啊。

          還有猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          總而言之,《三國(guó)演義》可以說是四大名著中的精品小說。作者在用筆上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。它的社會(huì)影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。它留給我們青少年,乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

        三國(guó)演義讀后感范文5

          記得在二年級(jí)時(shí),我就開始讀這本所謂的四大名著—三國(guó)演義。那羅貫中在書中吹的那是如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾,把我蒙得云里霧里。一開始,我還以為曹操是邪惡的一方,劉備是正義主義者,而孫權(quán)則是一個(gè)旁觀者。讀完后,才知道他們都是當(dāng)時(shí)最為強(qiáng)大的三大勢(shì)力,后來我又知道了一些經(jīng)典的戰(zhàn)役和一些有名的文臣武將。

          說到有名的文臣武將,我覺得羅貫中寫這個(gè),寫得很偏心。為什么呢?舉個(gè)例子,我第一次看的那本三國(guó)演義就是個(gè)典型!因?yàn)榭赐旰螅覍?duì)魏國(guó)的人就知道了三個(gè),一個(gè)曹操,一個(gè)司馬懿和一個(gè)張遼。吳國(guó)我只知道兩個(gè),孫權(quán)和周瑜。而蜀國(guó)我知道的超多,因?yàn)樗蟛糠侄际菍懯駠?guó)的`,所以就導(dǎo)致了人才不平衡,好像劉備就是唯一的主角。

          隨后的兩年,在對(duì)三國(guó)知識(shí)的積累后,我開始對(duì)三國(guó)有了新的了解。又知道了很多別的人物。我還知道了古代的戰(zhàn)役其實(shí)并不像羅貫中說得那么神,而是另有內(nèi)幕。

          就說“空城計(jì)”。我想這個(gè)不用我說大家都知道是假的。因?yàn)槟菚r(shí)如果司馬懿大軍真的兵臨城下,而諸葛亮又在城墻上彈琴,其實(shí)勝利就在眼前,即使是魏軍全軍覆沒,司馬懿也要去拼。為什么?因?yàn)樗抉R懿來時(shí)人馬就比蜀兵多,況且之前連著六敗蜀軍,此次兵鋒正勝,足可以以一當(dāng)十。就算他疑心病重,也可以下令放箭來打擊諸葛亮。』蛴猛妒瘷C(jī)亂轟,千百多石頭一齊打擊總有一個(gè)會(huì)中嘛,所以說,司馬懿敗完馬謖后根本沒有打向諸葛亮老巢,空城計(jì)根本沒發(fā)生!

          除空城計(jì)外還有種種例子,我就不說了。但羅貫中寫得雖然有些是杜撰的,但他也能吹出水平,吹出精彩,吹出輝煌,不愧是明朝文豪!

        三國(guó)演義讀后感范文6

          “欲知天下大事,分久必合,合久必分!比龂(guó)的故事,早在很久以前便流傳民間了。后來由吳承恩改寫。

          《三國(guó)演義》又名《三國(guó)志》。所謂“三國(guó)”是指“魏國(guó)”、“吳國(guó)”和“蜀國(guó)”。書中的人物個(gè)性鮮明。大志大義的曹操;憂國(guó)憂民的劉備。他們正好形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。還有足智多謀的諸葛亮;性格暴躁的張飛;行俠仗義的關(guān)羽……

          其中,我最欣賞的`是劉備和諸葛亮!安僖约保嵋詫;操以暴,吾以仁。操以譎,吾以忠;每與操相反”這句話,不僅寫出了劉備與曹操性格不合的觀點(diǎn)、表現(xiàn)出了曹操為人奸詐。同時(shí)也反映了劉備是“仁君”典型。

          如果說,曹操是大奸大惡,劉備是仁君。那諸葛亮呢,他就是智慧的化身。草船借箭,是因?yàn)樗鋵?shí)地掌握了長(zhǎng)江冬季氣候的變化;火燒博望坡,是因?yàn)樗擅畹乩昧说乩憝h(huán)境的自然特點(diǎn);發(fā)明“木牛流馬”,是因?yàn)樗趹?zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)用了科技發(fā)明的成果;空城計(jì),是因?yàn)樗私馑抉R懿疑心的心理特征……

          《三國(guó)演義》里也插了許多的詩(shī)詞,如:

          對(duì)酒歌,太平時(shí),吏不呼門,王者賢且明。宰相股肱皆忠良,咸禮

          讓,民無所爭(zhēng)凇。三年耕有九年儲(chǔ),倉(cāng)谷滿盈。班白不負(fù)載,雨澤

          如此,白谷用成。卻走馬,以糞其上田。爵公侯伯子男,咸愛其民

          ,以黜涉幽明。子養(yǎng)有如父與兄。犯禮法,輕重隨其刑。路無拾遺

          之私,囹圄空虛,冬節(jié)不斷。人耄耋,皆得以壽終。恩德廣及草木昆蟲。

          這是曹操在他的樂府詩(shī)《對(duì)酒》中描繪出的一幅天下太平的美好藍(lán)圖。是啊,曹操何曾不想做一個(gè)平平凡凡的“賢相”呢?每個(gè)人希望的都是天下太平、太平盛世。從道理上說,我們,所有的人,只要是站在地球上的人,都是一家人,我們都是親人呀,為什么我們要戰(zhàn)爭(zhēng)呢,戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)我們都沒有好處的,就算有,也只是虛偽的表面而已,想想,我們現(xiàn)在期盼的是什么?是太平。

        三國(guó)演義讀后感范文7

          閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

          《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

          這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

          在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的'兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。

          讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

        三國(guó)演義讀后感范文8

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人心怡。心底平靜的湖面也泛起層層美妙而舒適的漣漪,思維也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯、回憶那令人神往的歷史……而這,都緣自《三國(guó)演義》——中華文化的精髓。

          《三國(guó)演義》是一本歷史書,是一本令人浮想聯(lián)翩的歷史史詩(shī)。它以《三國(guó)志》為模板,記載了東漢末年至三國(guó)歸晉的`100多年的歷史,并加以修改,使枯燥無味、生澀難懂的正史變得生動(dòng)形象!度龂(guó)演義》更是一本小說,生動(dòng)形象得描繪了曹操之奸,諸葛亮之智,關(guān)羽之義,張飛之猛,深受黎民百姓的喜愛。

          《三國(guó)演義》作為四大名著之一,并非虛假,翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷,無數(shù)絕妙之處令我們驚嘆連連,無數(shù)精彩之處令我們沉醉其中,無數(shù)經(jīng)典之處令我們流連忘返。其中既有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),勾心斗角的糾紛,也有互相排擠的官場(chǎng),氣吞山河的豪情,還有同生共死的兄弟之情,都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返!度龂(guó)演義》無愧于這一美譽(yù)。

          有人說:“一本好書,像一盞燈,他照亮的不是一片黑暗,而是求知者的心靈!笔前。x三國(guó),能讀出它字里行間的一股震撼人心的力量;讀三國(guó),能讀出“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的精神意念。

          我猛得回過神來,不由得感嘆道:“《三國(guó)演義》,你令世人神往、驚異,無數(shù)個(gè)英雄傳奇因你而重演,無數(shù)個(gè)美麗故事因你而講述,啊!你永遠(yuǎn)是一本史詩(shī)巨著,是一個(gè)不朽的傳奇!”

        三國(guó)演義讀后感范文9

          今天,我看了《三國(guó)演義》里的“孔明三氣周公瑾”。

          本文寫了孔明用了三招氣倒了周瑜?酌飨认葕Z取了南郡等地,然后劉備成功地把孫尚香娶回來,最后孔明識(shí)破了周瑜的假途滅虢之計(jì)策,使得周瑜被圍,周瑜氣急又加之舊傷復(fù)發(fā),不治身亡。從這篇文章我知道了孔明是一個(gè)有才智的人,但周瑜心胸狹隘,嫉妒諸葛亮的才智因此使自己受傷。

          我們不應(yīng)該嫉妒別人的才華而是向他學(xué)習(xí)。在我以前的學(xué)校同學(xué)都很喜歡玩棋,也經(jīng)常比試,有一個(gè)同學(xué)輸了象棋,很不服氣,差點(diǎn)哭了起來!老師教育了他,結(jié)果他對(duì)結(jié)果的態(tài)度完全變了兩個(gè)人,他先是:“輸了又怎樣我只不過是太久沒練習(xí)!”,后來他總是說:“哇!你真厲害,能教我嗎?”我去問了老師,究竟說了什么。老師說:“不服氣是不能解決問題的,你可以去請(qǐng)教。』蛘卟灰艞壢ゲ粩嘣囍驍e人!”我瞬間愣住了。我在心里贊同了老師的說法。不要嫉妒別人比你好的地方而是去學(xué)習(xí),或不斷試著做得比別人好。

          我也有一個(gè)例子。我有一個(gè)很不喜歡的.人,我不是嫉妒他成績(jī)比我好,而是他老是說我成績(jī)差。聽了老師的話,我都不理他對(duì)說我不好的話,之后,我上課也比他認(rèn)真……這一天,數(shù)學(xué)第4單元的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來了!他比我先拿到卷子,99.5!他用很驕傲的眼神看著我。我心想我這次肯定又比他差了。我緊張地等著。突然老師大聲說:“你怎么開小差,小心我扣你十分,不過這次你考得不錯(cuò)100+10!”我沒有看他一眼。放學(xué)后老師給我發(fā)了一張表?yè)P(yáng)信!

          讀了這篇文章我再次提醒了我自己:我們不應(yīng)該嫉妒別人的才華而是向他學(xué)習(xí)。要么去請(qǐng)教,要么試著去做得比別人好。

        三國(guó)演義讀后感范文10

          我讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》,在這本書中,我認(rèn)識(shí)到許多人物的性格,比如關(guān)羽忠肝義膽,諸葛亮神機(jī)妙算,曹操是奸雄……書中許多人物都給我留下了深刻的印象。

          就先讓我來說說曹操吧!曹操一生都屬于踩在針尖上的人物,奸詐的很。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,非常無情無義。我剛開始看《三國(guó)演義》的時(shí)候,覺得曹操是超級(jí)無敵大壞蛋,特別是他后來說的那句話:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。這是什么思想嘛?為人不善,光想著自己,太自私自利了!但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,戰(zhàn)火紛飛的年代,爾虞我詐的社會(huì),他不殺別人,別人會(huì)殺他。那個(gè)時(shí)代,注定這些人物的命運(yùn)不像我們現(xiàn)在這般安逸自由。我們看電視的時(shí)候,不是也經(jīng)?吹竭@句話嗎:人在江湖,身不由己。

          接下來我講講諸葛亮吧!太厲害了,諸葛亮簡(jiǎn)直是神話,他用兵如神,書中寫到的他是很少打敗仗的。有一次,居然用“空城計(jì)”退司馬懿的軍隊(duì),單單一個(gè)人在城樓上彈琴,讓人望而生畏。還有“草船借箭”,他出人意料,向曹操借了十萬(wàn)支箭,最后還讓士兵喊:“謝曹丞相賜箭!”這么有才華,難怪會(huì)引起周瑜的嫉妒呢?周瑜無奈地說:既生瑜何生亮。

          書中還有許多人物形象,劉備吧,仁義當(dāng)先。落難時(shí),還帶著百姓逃命,得到百姓的'愛戴。關(guān)羽呢,非常忠誠(chéng),曹操待他不薄想把他招過來,但他不為所動(dòng)。張飛,有點(diǎn)魯莽,只是看到張飛的時(shí)候,我覺得有一個(gè)疑慮,這么魯莽的人,怎么會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫?還有司馬懿,也是很聰明的,但因?yàn)樗麑儆谖很,就?duì)他沒好感了……

          《三國(guó)演義》里的人物太多了,有些角色出現(xiàn)沒一會(huì)兒,就掛掉了,死太快的都記不住。從頭到尾,寫得多,活的長(zhǎng)的都屬于“主人公”或者“男一號(hào)”,這次初讀三國(guó),我體會(huì)最多的就是“主人公”們的性格,下次再讀,肯定還會(huì)有其他感受。以上就是我初讀《三國(guó)演義》的感受。

        三國(guó)演義讀后感范文11

          最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的'張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

          其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》這個(gè)故事來說吧

          這個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。

          兩天過去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地跟諸葛亮一起出發(fā)了。

          五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲跟吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

          諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

        三國(guó)演義讀后感范文12

          中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治國(guó)家的相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事!度龂(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,其中最成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

          關(guān)羽,這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備,雖因戰(zhàn)敗降敵,得到了赤兔馬,但他依舊忠于劉備,只要一有消息便立刻出發(fā),因而發(fā)生了過五關(guān),斬六將的事情。他不僅忠誠(chéng),而且有情有義。為了感謝曹操當(dāng)時(shí)的照顧,在華容道放了曹操一條生路!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

          羅貫中筆下的`諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。諸葛亮在益州從無到有,不但建立了整個(gè)法令制度,也能發(fā)揚(yáng)賞善懲惡的正名上下的王道,使整個(gè)社會(huì)公平正直,明察秋毫。他火燒赤壁、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì),這些都是常人所非想到的。

          曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

          還有長(zhǎng)坂坡單騎救主的趙云,忠心耿耿,大敵當(dāng)前,臨危不懼的張飛 。

          《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        三國(guó)演義讀后感范文13

          假期里,我讀了一本名著《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》主要講了漢朝末期,曹操挾天子以令諸侯的舉動(dòng)引起了各路諸侯之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),直到公元220年,曹操病逝,他的兒子曹丕逼迫漢獻(xiàn)帝退位,自己稱帝,改國(guó)號(hào)魏,221年,劉備在成都稱帝,歷史上稱為蜀漢,229年,孫權(quán)在建業(yè)稱帝,建立吳國(guó),從此,三國(guó)鼎立的局面形成,直到280年,司馬炎平定天下,把三國(guó)統(tǒng)一成西晉。

          在《三國(guó)演義》中,我印象最深的兩位人物是曹操和呂布。

          曹操是漢朝的丞相,他打過不少勝仗,算得上是個(gè)大英雄,尤其是官渡之戰(zhàn),他用二十萬(wàn)兵馬打敗袁紹七十萬(wàn)兵馬,成為歷史上以少勝多的'典型戰(zhàn)例。在官渡之戰(zhàn)中,曹操釜底抽薪,首先把袁紹的糧草庫(kù)—烏巢給燒了個(gè)精光,饑腸轆轆的袁軍人心惶惶,無心再戰(zhàn),這時(shí)候,曹軍突然襲擊,把袁軍打得落花流水,死傷不計(jì)其數(shù)。但從另一方面看,曹操也很不任仁義,他為了逃命,曾在親友呂伯奢家借宿,因?yàn)橐尚膭e人害他,誤殺了呂伯奢的家人八條性命,逃跑的路上遇到了買酒回來的呂伯奢,因?yàn)楹ε聟尾輰韴?bào)仇又親手殺了呂伯奢。

          呂布面貌英俊,武藝高強(qiáng),三英戰(zhàn)呂布中,劉關(guān)張三位英雄同時(shí)上陣也戰(zhàn)不過呂布,可想而知,他也是個(gè)大英雄。呂布小時(shí)候家境貧寒,流浪街頭,曾被人收養(yǎng),但他后來為了得到一匹赤兔馬,竟然親手把他干爹殺了,后來,呂布又認(rèn)董卓為義父,但又為了一個(gè)女人把董卓也給殺了。

          曹操和呂布都有英雄的一面,但他們的一些不仁不義的行為給他們的英雄美譽(yù)抹了黑。做人應(yīng)該像關(guān)羽那樣忠實(shí)、誠(chéng)信、厚道,不然,即使他再英雄,也不會(huì)受到別人的尊敬。

          我喜歡《三國(guó)演義》,它讓我又知道了很多故事和知識(shí)。

        三國(guó)演義讀后感范文14

          讀書與不讀書,你的世界差別會(huì)很大。在這個(gè)寒假里,我再次閱讀了一遍《三國(guó)演義》這本書,目前為止我已經(jīng)閱讀過第三遍了!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話至今一直激勵(lì)著我前行。我也要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)喜愛閱讀的好習(xí)慣。

          《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,此書可謂是英雄薈萃:一身是膽的趙子龍、單刀赴會(huì)的關(guān)云長(zhǎng)、亂世奸雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……。書中人物個(gè)性鮮明,有的膽大包天,有的大人大德,有的笑里藏刀,故事的連續(xù)性極強(qiáng),有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸,無法釋懷的`感受。

          該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關(guān)羽了。他在“過五關(guān)斬六將”中,頗有大將風(fēng)范。僅憑一批赤兔馬,一把青龍堰月刀,不費(fèi)一兵一卒,就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)真是讓我佩服得五體投地;叵胛易约,在學(xué)習(xí)上,我有時(shí)會(huì)知難而退;在生活中,我做事亦會(huì)有頭無尾,半途而廢。但了解了關(guān)羽的這種堅(jiān)韌、無畏的品質(zhì)后,我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。

          想必諸葛亮的足智多謀都已經(jīng)家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機(jī)妙算,懂天文,又有許多過人之處。他答應(yīng)刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,信心滿滿地去草船借箭。借箭時(shí)身邊還帶著魯肅,竟然不擔(dān)心魯肅會(huì)搶自己的戰(zhàn)功。最后他憑借自己的聰明才干,利用曹軍膽小的軟肋,順利智取了十萬(wàn)支箭,連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信,讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情,我更應(yīng)“有則改之,無則加勉”。

          《三國(guó)演義》里故事眾多,這些只是冰山一角。這本書可以帶給我們豐富的歷史知識(shí),不僅讓我們通曉人文地理,也是青少年從小立志不可缺少的書目!親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!多讀書,多看報(bào),秉承傳統(tǒng)精神,讓閱讀成為一種習(xí)慣!

        三國(guó)演義讀后感范文15

          三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一,是不可多得的經(jīng)典,讀起來令我感到心潮澎湃擔(dān)又心曠神怡。猶如夏日的冷飲,回味無窮,使人感觸許多。

          我讀三國(guó)演義,與讀其他書不一樣,三國(guó)演義雖分一百二十回,但回回相連,上下一體,資料廣而人物多,所以我會(huì)每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之,竟能以“上帝視角”坐觀全局發(fā)展了。從最初的桃園結(jié)義,到最終三國(guó)歸晉,我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人物時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。三國(guó)演義以這些人物為中心,介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起,誕生了許多英雄人物,劉備、曹操、孫權(quán)只是其中的一部分,但他們卻是三國(guó)演義中最重要的組成,劉備一心匡扶漢室,曹操心懷大志,孫權(quán)潛心經(jīng)營(yíng)江南大部,從煮酒論英雄到赤壁之戰(zhàn),再到姜伯約悲憤自刎,有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無能,大漢氣數(shù)已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權(quán)可曾想到孫皓將自我經(jīng)營(yíng)一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無聲而泣?

          我想這就像《臨江仙》里的.那句話:“古今多少事,都付笑談中。”三國(guó)演義不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與矛盾,它還啟示我們,告誡我們:古人的故事在不斷提醒我們,前車之鑒不可不知。我們要學(xué)習(xí)古人的長(zhǎng)處,了解他們?yōu)槭裁闯晒,為什么失敗?/p>

          英雄們的無畏正激勵(lì)著我們,只要堅(jiān)持機(jī)警,防范于未然,就能夠增加成功的機(jī)率!對(duì)于學(xué)習(xí)也是如此,適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能夠增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,認(rèn)真聽講,潛心理解。三國(guó)演義教會(huì)了我這些。

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