關于《三國演義》的讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的關于《三國演義》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于《三國演義》的讀后感1
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得一點兒不錯，今天我們就來說說《三國演義》吧！《三國演義》有很多精彩的歷史，完美的結局，如：“三英戰呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”……
在《三國演義》里，我最喜歡關羽，因為他是忠義的化身，我們所熟知的.他忠、義、勇、智的事情分別有：千里走單騎，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍。再到演曹操，因為他陰險狡詐。
我們就主要來說說千里走單騎吧。關羽騎著赤兔馬來到第一關，守城的是東關嶺孔秀，兩人打斗許久，關于最后還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關，守城將領——滑州秦琪。兩個人說了些話，秦琪大怒，縱馬提刀，直取關羽。兩馬相交，只一回合，關羽刀起，秦琪頭落。關羽說：“當吾者已死，余人不必驚走。速備船只，送我渡河�！避娛考泵沃郯�。關羽請二嫂上船渡河。
《三國演義》好看的地方還很多呢！有時間我再給你細細講解。
關于《三國演義》的讀后感2
讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿腹經綸，神機妙算，可厲害了。還有姜維，他雖然沒有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。
我最喜歡的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強，是我的`偶像。
讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經說過這么一句話："不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，"我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。
我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。
關于《三國演義》的讀后感3
我從小就喜歡歷史書籍，最近讀了《三國演義》。我佩服神機妙算的諸葛亮，欣賞無人能敵天下無雙的趙子龍，被劉備胸懷大志，三顧茅廬拜請諸葛的誠意所感動，被五虎上將之首有情有義的關羽所折服，還喜歡英勇善戰的`黃忠......這些栩栩如生的人物形象讓我沉迷于歷史不能自拔，給我留下印象最深的人物是諸葛亮。
諸葛亮被劉備的誠意所感動，他為劉備做了三分天下的謀劃，并答應與劉備共創大業。他與劉備南征北戰，還智收姜維，三氣周瑜、草船借箭，渡江游說孫權，在劉備死后又繼續輔佐后主劉禪，最后病逝五丈原。
諸葛亮真是天下難得的人才。
關于《三國演義》的讀后感4
說起三國演義這本書啊，在我心中它是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。我對里面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……
我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計中顯示出了他的'非凡才智�？伤膊皇鞘赖�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。張飛為人勇猛，可脾氣暴躁，對士兵非常嚴厲。劉備時常勸張飛：卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也。”但張飛不聽，果然死在他部下手中。
自古亂世出英雄，沒有哪個時代能如三國時期涌現出如此多的經典人物。書中生動有趣的故事情節，栩栩如生的人物形象，真是讓人嘆為觀止！
關于《三國演義》的讀后感5
今天，我看了一本羅貫中寫的名著小說《三國演義》。
《三國演義》是我國四大名著之一，它描寫的是東漢末年，大規模農民起義動搖了東漢王朝統治，中國進入了一個群雄稱霸的`時代，其中有許多英勇善戰的人物，有關羽、張飛、趙子龍、曹操、周瑜、劉備和足智多謀的諸葛亮，他們都是為了安定天下而戰的勇士。
我最喜歡的人物是諸葛亮。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、空城計和七情孟獲的故事都給我留下了很深的印象，這是常人都做不到且想不到的事情。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代的歷史文化，更讓我懂得了做什么事都要多動腦筋，而不是想到什么就魯莽的按照自己的想法去做，要懂得顧全大局、多思考才能把事情做好。
關于《三國演義》的讀后感6
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的`是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書！
關于《三國演義》的讀后感7
在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了進兩百個人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句�！霸捳f天下大勢，分久必合，合久必分�！边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的.庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
關于《三國演義》的讀后感8
是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的'寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
關于《三國演義》的讀后感9
最近我讀了《三國演義》之《赤壁之戰》，三國時期曹操率領八十三萬大軍進駐赤壁，與東吳隔江對峙，隨時渡江吞并東吳，也隨時可以進軍荊州消滅劉備。此時，東吳孫權和荊州劉備聯合共同抗曹，制定了火燒赤壁的`戰略。這個故事里東吳周瑜和荊州諸葛亮用智慧制定了和實施了幾條計策：“黃蓋苦肉計、蔣干連環計、諸葛亮草船借箭、徐庶連環計。”
我覺得這個故事又講語文又講數學，華容道里關羽講義氣，曹操跟關羽說：“我已兵敗勢危，望將軍過去看在過去的情義上，放我一馬�！标P羽說：“我斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，已經報答過你了�！辈懿僬f ：“過五關斬六將，云長還記得嗎？你又欠我的人情了。大丈夫應該信義為重��！”
關于《三國演義》的讀后感10
陶謙死，劉備領徐州牧，曹操欲攻，荀彧入諫曹操：“昔高祖保關中，光武據河內，皆深根固本以制天下，進足以勝敵，退足以堅守，幫雖有困，終濟大業。明公本首事兗州，且河、濟乃天下之要地，是亦昔之關中、河內也。今若取徐州，多留兵則不足用，少留兵則呂布乘虛寇之，是無兗州也。若徐州不得，明公安所歸乎？今陶謙雖死，已有劉備守之。徐州之民，既已服備，必助備死戰。明公棄兗州而取徐州，是棄大而就小，去本而求末，以安而易危也�！�
想說服某人，要具有足夠的`證據才行。劉邦、劉秀建立西漢、東漢因為他們最開始有著堅固的根據地。利用這一點讓曹操先要把根據地兗州占穩，然后再取天下。教育孩子與學生都是一樣，要把道理與他們講開，才能使其信服。只打不講道理嚇唬不住孩子，相反會使孩子對你表面敬而實則遠之。
關于《三國演義》的讀后感11
三國演義是文學史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中，關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是
他卻不為所動。后來知道劉備在袁紹那里，毅然放棄了曹操給他的優厚的待遇，過五關斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
現在的`人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關羽一樣講義氣。
關于《三國演義》的讀后感12
許久之前讀過《三國演義》這本書，直到現在，每當想起三國中的蕩氣回腸，熱血激情，總令人內心有說出的感慨。
從開始的黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據，三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。
其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐的人，雖然如此但他個方面的才能依舊是那么顯著，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善于招攬人才，有著豁達的'胸襟和廣闊的胸懷。
劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的名聲，與當時依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業，并不能夠像他哥哥孫策一樣，有能力去打江山。
三國里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢于和任何惡勢力斗爭，是令曹操感到畏懼的她。
關于《三國演義》的讀后感13
《三國演義》是一部經典小說。主人公有神機妙算的諸葛亮；有寬厚愛民的劉備；有濃眉大眼的張飛；有忠肝義膽的關羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色，使這部小說成為萬古流芳的歷史經典小說。它所產生的《三十六計》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。
小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀！我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦，或許他天生就有這種天賦，還可能是他長年累月練出來的.吧！還有“萬事具備，只欠東風”著句話，也出自于《三國演義》。這部小說蘊藏著人物經典、語言經典，軍事經典�！叭櫭⿵]”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山，才把諸葛亮請動�？闯鰟溆幸浑p識人才的慧眼�！安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。讀經典、品經典，讓我們在經典的海洋里翱翔，把中國人民的傳統美德萬代傳揚。
關于《三國演義》的讀后感14
第二次的濮陽之戰曹操收到一封信，自稱是濮陽百姓，受不了呂布的殘暴統治，于是同曹內外夾擊。曹操覺得此事可行，就算是計謀，也拿他無可奈何。郭嘉，劉曄等人均反對，可曹操執意。
�。ㄟ@也估計是曹操的命吧，一次小的教訓不接受，最終在赤壁收到同樣的兩次，一次蔣干被反間計，一次是闞澤傳周瑜和黃蓋的'信，可能命運如此吧）于是進去之后，被火阻斷去路，幸得自己手下強將多，又很忠心。才死命救出曹操。由于雙方糧草缺少，曹操便暫時離開濮陽郊外去了別處（具體哪里記不得了）去拿糧草，并且收的許褚這員猛將。
第三次濮陽之戰，此次曹操做了充分準備，而且上次那位商人見物品被燒，心中懷恨，變等呂布軍全部出城之后，關閉城門，曹操6員大將圍攻呂布，呵呵，這還為呂布留下了好名呢，呂布獨斗曹軍6員大將，最終曹軍去得勝利。
關于《三國演義》的讀后感15
讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿腹經綸，神機妙算，可厲害了。還有姜？，他雖然沒有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的`將軍。
我最喜歡的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強。
讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。
我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。
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