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      1. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-11-17 09:46:48 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感

          當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《三國演義》讀后感

        《三國演義》讀后感1

          我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

          《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。

          無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

          諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的'一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘懷。

          就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。

          他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

          諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……

          諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

          《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

        《三國演義》讀后感2

          《三國演義》是一部從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡,百看不厭。

          這次寒假中重新拿起書來看,總有一氣呵成的感覺。果然只用了三天時間就看完了。還是那種略帶有遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統一中原啊!就是這種淡淡的遺憾吸引著我看這本書。

          其次縱觀歷史小說加了許多作者的主觀色彩!皳韯⒎床堋本褪侨珪凶铛r明的一個特點。同樣作者在描寫兩個統治者的時候,還用運了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個主人公——諸葛亮時,他的形象比起曹操、劉備來,就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的化身。無數例子在小說中足以證明這點。在這也不一一多說了?傊矣X得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實這一歌頌與當時封建社會有關。每個老百姓都希望能過上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現實就與當時的仁君、賢相有著必然的.聯系!叭示薄百t相”則-民盛,“昏君”“庸相”則-民衰。我想作者就是想表達這個意思的吧。

          當然小說不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時,關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生,個性非常鮮明。而且小說又擅長于戰爭的描寫,赤壁之戰,從戰前的準備和運籌策劃,寫到戰爭的過程及戰后的余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場面時見悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實,波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。

          同樣《三國演義》還宣揚了“忠、孝、節、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構思。當然受封建社會的影響迷信之處也是有的。如“玉泉山關公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性。我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

        《三國演義》讀后感3

          《三國演義》是我最喜歡讀的一本書,里面精彩的故事實在太多了,桃園三結義、溫酒斬華雄、三顧茅廬、青梅煮酒論英雄……其中我最喜歡的還要數七擒孟獲。

          《七擒孟獲》主要講的是:劉備死后,蠻王孟獲造反。諸葛亮率部南渡瀘水,想要平定南中的戰爭。諸葛亮率軍隊到達南中時,聽說孟獲在這里威望很高,遂決定生擒孟獲,感化他?酌鞴睬苊汐@七次,放了他七次。雙方首戰,諸葛亮就大獲全勝,擒住了孟獲但孟獲不服氣,說什么勝敗乃兵家常事?酌鞯弥皇俏⑽⒁恍ο铝罘帕嗣汐@。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是詐降,就是因手下自相殘殺而戰敗。第七次,孟獲決定用藤甲兵戰孔明,那兵雖強,但卻是用草本植物做的戰袍,用火攻自然可破?酌鞯弥螅没鸸饎倜汐@,七戰七敗,孟獲輸得心服口服。諸葛亮不但本領高強,又宅心仁厚,他的所作所為深深地感動了孟獲,孟獲誠懇地說道:“您具有上天一樣的'神威,至此之后,南中人不再反叛了。”

          “七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。讀了這個故事后,我覺得諸葛亮不但智慧過人,而且心胸開闊。面對被擒住的敵人,他完全可以將其處死,可他不但沒有這樣做還為他松綁、賜酒食,以禮相待,將蜀國占領的土地退還給他。孟獲雖然是個粗魯之人,但也被這種寬宏大量的情懷所感動了,由此可見,最強大的力量不是拳頭。

          讀了這個故事,我感慨良多。要想征服他人,就要贏得人心。因為靠蠻力解決問題只是一時的,所以我們要學會運用智慧去解決深層的問題。所以,當同學之間產生了矛盾我們一定不要大打出手,換個方式,也許就可以把“敵人”變成朋友!我們如果像諸葛亮那樣做就多了一個朋友,少了一個敵人,此乃得人心者得天下也!

        《三國演義》讀后感4

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

          三國演義是從黃巾之亂的桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

          在《三國演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

          《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化,而且讓我知道三國中每個人的'獨特之處,我喜歡看《三國演義》。

          這個寒假,我看了少兒版的《三國演義》。

          這本書主要是講三國的歷史,我給你講一個我最喜歡的故事“三顧茅廬”:劉備聽說住在隆中的“臥龍”諸葛亮是一位奇才,如果得到他的幫助,得到天下就如囊中取物。于是劉備就與關羽、張飛一起去諸葛亮住的茅廬前求見,可是書童說不在家,于是過了一段時間劉備和關羽、張飛又去,結果還是沒見到。又過了好長時間,劉備選了一個好日子,又一次來到諸葛亮家,劉備讓關羽、張飛在門外等,自己輕輕的起了進去,在床邊耐心等候而不愿叫醒諸葛亮。諸葛亮被劉備三顧茅廬的舉動感動了,于是就答應幫助劉備,這一幫就是一輩子!

          《三國演義》里的人物,除了諸葛亮,我最喜歡的人特就是趙云趙子龍。因為他不僅武藝高強、忠心耿耿,而且不像關羽那么驕傲,也不像張飛那么暴躁,還有一點就是,嘿嘿——我們都姓趙!

          以前我經常聽到大人們和電視上說“三顧茅廬”,讀完這本書后,才明白“三顧茅廬”的意思。三國時候烽火連天,天天打仗,明爭暗奪、你死我活,亂糟糟的。我覺得還是現在的和平生活好。

        《三國演義》讀后感5

          放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀,還就是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的`好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

          回想起關羽、張飛、劉備桃園三結義,劉備參軍時,遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右,于就是便擺酒設宴,酒興發了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于就是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質、爽快的性格,真可謂就是英雄啊。他們三個原本都就是些粗魯地農民,但就是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

          三人論年長來定,劉備年長,為大哥;關羽句第二;張飛位第三。想起三人戰呂布,那才喝為精彩,關羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰,刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰場,那精彩刺激的情節、豐富的語句,讓我越看越入迷,陶醉其中;氐綉獌,便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。之后,兄弟三人經過南征北戰,建立起了兵力厚實的。

          劉備三次拜訪諸葛亮,最后請出了山,開始輔助大業。絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經沙場的百戰百勝。從中,我也學到了許多計謀,課外知識也進步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。

          《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進步。

        《三國演義》讀后感6

          “東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長沒法執著,有誰來煮酒,爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛擾擾千……”這首歌很好聽,我在想它到底要告訴我什么……

          抬頭看看窗外,云灰蒙蒙的。心情很糟,是的我的考試考砸了。我要學習堅強,堅強是很重要的,也許吧,大家都這么說。

          哼著歌,我打開練習本,是談談曹操。清平之奸賊,亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當頭”的關羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備,當皇帝的哪一個是仁慈的,不用手段帝位能是他的嗎?被火燒七百里連營就一病不起,堅強這個詞到不適合他。孫權會用人,卻僅僅守著父兄的基業,沒有帝的霸氣。這個曹操很狠,不得不說帝王這個詞在他身上貼切的很!

          我拿來《三國演義》尋找曹操的'身影,驀地我心頭一觸,原來曹操才是真英雄!這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王割須棄袍后巧施反間計。連遭挫折卻不忘一統天下的抱負!曹操把堅強演繹到頂峰“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩好不令人痛快。

          伸了個懶腰,此時已近黃昏。我好像知道了什么是堅強,困難打不敗,挫折打不倒這便是堅強。

          有人說:“劉備的江山是哭出來的,孫權的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是打下來的!”

          三國演義的文筆偏向于漢室,正如歌唱的“爾虞我詐是三國,說不清對與錯”亂世之中有誰是對的,誰是錯的呢?可在這亂世之中卻有真英雄!曹操雖然“奸”,這是作為軍事家應有的“奸”!

        《三國演義》讀后感7

          寒假我品讀了中國四大名著之一的《三國演義》一書,讓我受益匪淺。它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關羽。

          諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開三國之功業。赤壁之戰、草船借箭、空城計等經典戰役!各種各樣的戰役,差不多都是百戰百勝的。在空城計中他只用了400個小兵就把15萬個敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰中,利用風力,把曹操幾十萬大軍都烤沒了,在華容道,捉放曹操算準曹操要走的線路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的.“智慧”在于他的神機妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來了十萬多支箭?偠灾艺J為諸葛亮的確是一代奇才,不愧稱為“臥龍”,他的才智讓我佩服。

          關羽,長須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣,在《三國演義》里記載,一次在和曹操打戰時因為帶著二嫂,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后來曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時突破了曹操設下的種種難關最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過五關,斬六將這個故事。這不就是為了兩個字“義氣”嗎?

          通過品讀《三國演義》,可以從中讀到歷史,學到優美詞句,壯觀的場景描寫,也從中學到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺,同學們,你們也來品讀《三國演義》的精彩吧。

        《三國演義》讀后感8

          《三國演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》,迫不及待地打開自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了,這書真的`有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。

          我對這本書愛不釋手,我從這本書中知道了很多三國故事,比如:桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰、火燒聯營、三國歸晉等。同時也讓我認識了許多為國捐軀,臨危不懼的英雄豪杰等,比如:粗中有細的張飛,過五關斬六將的關羽,禮賢下士的劉備,單騎救主的趙子龍,英勇善戰的馬超,足智多謀的諸葛亮,鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了,因為他才華橫溢,料事如神,真不知道他是怎么做到的。

          我最喜歡赤壁之戰。一開始諸葛亮借東風,之后龐統巧用連環計,騙曹操把戰船連起來,后來周瑜用苦肉計,讓黃蓋假裝投降,準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營寨沖去,曹操的大營和戰船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃,一路上,一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺,直到華容道,本以為逃脫,卻看見關羽,關羽義氣很重,念在曹操救命之恩的份上,把曹操給放了。

          這本書講述了多個英雄人物,這些英雄人物個個有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學習。!《三國演義》真得帶給我很多很多!

        《三國演義》讀后感9

          進今天我要跟大家講的這本書。相信大家都認識而他就是--《三國演義》他就是四大名著之一。

          他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義~到光武皇帝振興漢朝,后來黃巾軍掀起,漢朝急忙招軍。也就是因為漢朝招軍才會的劉備、張飛、關羽結拜桃源。之后成就了一番大業。

          看完三國演義這本書之后,讓我最欽佩的兩個故事之一是趙子龍單騎救主。話說趙子龍走在林陰小路卻碰見曹操的.帶刀將軍夏侯恩,他們廢話不說就開戰趙子龍趁他不備一槍刺死他,獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處,當年高祖就是靠這兩把劍打下了天下。趙子龍獲得神器,立馬背在身上騎馬飛奔。他跟著那些難民一起走。找到了甘夫人可是糜還不知在哪?他又走到一間破宅看聽見里面有小孩兒在哭翻開簾子一看原來是糜夫人,糜夫人把阿斗交趙云之后便跳枯井而亡,后來他走到了最后一到關卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過了曹操的第一道防線。于是雄兵向趙子龍來,趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道,這兵器對兵器室可是削鐵如泥,頓時將士們槍就變成了木頭,趙子龍經歷了重重突圍終于走出了曹操的布防線走出來的時候曹操問叫什么名字?他說本人乃常山趙子龍。

          二是曹操敗走華容道關羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會以為我這個說法是錯的,而你們聽下面的故事就知道為什么了,當年曹操的船被銷毀軍士也都死亡了,走到華容道的時候,突然看見一隊人馬出來,原來將軍是關羽。曹操走到,關羽面前哀求。關羽便說你走吧,我念你昔日對我厚愛之情。這是多么仁義之舉啊,這就是我最欽佩的地方。

          這就是我的,三國演義讀后感。

        《三國演義》讀后感10

          《三國演義》中有很多動人的故事,其中最打動我的是關羽過五關,斬六將,義無反顧,尋找失散兄長劉備的故事。

          關羽和劉備是情誼深厚的結拜弟兄。在一次戰斗中,關羽被曹操圍困,由于要保護兩位嫂嫂,被逼無奈,只得暫時投靠曹操,可是,心在曹營心在漢,即使曹操許以高官厚祿、榮華富貴,他也不為所動,心里一直都在掛念著戰敗失散的'“窮”哥哥劉備,當得知兄長的下落后,關羽毅然掛印封金,克服重重艱難險阻,一路披荊斬棘,終于和劉備團聚。

          盡管關羽對兄長劉備的這種“義”有一定的時代局限性,但是,即使在當今社會,這種“義”也是彌足珍貴的,F在是社會的許多人為了一己私利,背信棄義,毫無原則,毫無底線,“義”字扔一邊,“利”字放中間。就在昨天晚上,我從電視節目上看到這樣的社會新聞:骨肉兄弟因為爭老人的房產翻臉,勾心斗角,甚至為此大打出手,并且還都不愿意贍養老人,老人被逼的無家可歸,在一旁默默地流淚……與關羽相比,他們的心里哪有半個“義”字!不久前,我們的淅川縣城發生這樣一件事情:一個投資公司賠了錢,出資者紛紛前來討債,這公司卻卷鋪蓋走人,一夜間人去樓空,他們這種不講誠信的表現讓人不寒而栗!淅川縣有座駐馬山,山上有一座關帝廟,人們像供祭神佛一樣供祭關羽。像這樣的關帝廟,全國還有很多很多……這是為什么呢?我想,并不僅僅是因為關羽是一代名將,而主要是因為關羽是一個重義守信,言出必行,頂天立地的英雄好漢?梢,現代社會的人們也推崇關羽身上的“義”。

          我會向關羽學習,做一個講義氣,講誠信的人。我還會盡自己所能,影響到身邊更多的人也誠信做人。我相信我們生活的這個社會不會變成唯利是圖,勾心斗角的可怕社會,而是會一天一天變得好起來,變成人人守信的美好社會!

        《三國演義》讀后感11

          今天,我正在看《三國演義》這本書。忽然,我的眼前閃過一道光,我閉上眼睛,等我再次睜開眼睛時,眼前發生了巨大的變化:高大的房子寥寥無幾,街道上不再有汽車,有幾座堡壘,我朝一個房子走進去,里面恭恭敬敬地坐著許多人,最前方的人坐在中間,一看就是個博學廣才的人,說時遲,那時快,一個滿臉大胡子的人,拎起我,說:“你小子鬼鬼祟祟干什么!”此時,一個紅臉拿大刀的將軍說:“三弟,沒這樣,我看他不像個壞人!贝藭r,我恍然大悟,我來到了三國時期,我現在在蜀軍的營地中,剛才那位紅臉將軍便是關羽了!

          一天,曹操帶兵準備襲擊蜀軍,但兵力并不足。蜀軍死守城門,不讓敵軍侵入。我翻開《三國演義》這本書,對關羽將軍說:“關將軍,曹軍從正面攻擊,是為了吸引蜀軍,真正的大部隊會從后面進攻,說罷,我把《三國演義》內的情節拿給光將軍看,光將軍看好之后,連忙調轉部隊,果真,曹軍的大部隊正準備從后面進攻,見到光將軍,曹軍們魂飛膽喪,撤兵而去。

          從此,我在蜀國的地位全面提高,劉、關、張還特別擺了酒宴慶祝我為蜀國作出的貢獻。

          一天,我覺得無聊,便想到一個新奇的想法。我找到了許多竹條,用它編織成一個球狀,再找出一個桶,只要將球投進桶,就算得一分,蜀軍很快愛上了這項運動,在空閑之余,將軍們總去玩耍,既增加樂趣,又鍛煉身體,漸漸,這項運動發展成了籃球,中國成了這項運動的.開山鼻祖,這項運動得到了很大的發展。

          忽然,我的眼前由閃過一道光,我回到了現實生活,我也知道:一個人乃至整個國家的命運都可以改變,關鍵看你會怎么樣去創造、改變。

        《三國演義》讀后感12

          今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀《三國演義》的樂趣。我和大家交流的題目是《我讀諸葛亮》。

          諸葛亮是個智勇雙全的人,盡管我還小,但我體會的很深。我就以我記憶最深的兩段和大家一起學習,其中一段是自從諸葛亮失了街亭以后,準備帶兵離開西城縣。誰知司馬懿帶了十萬兵馬,向縣城逼近。而這時諸葛亮手下只有兩千老弱病殘的兵。怎么辦呢?諸葛亮想了一條妙計。他挑了幾個好兵裝成老百姓的樣子,在掃大街,城門大開。司馬懿的部隊來到城門下,看見幾個百姓在慢悠悠的掃大街。諸葛亮在城頭上,手里拿著鵝毛扇,一付很悠閑的.樣子。司馬懿一看,心中想:“我帶著十萬兵馬諸葛亮都不著急,他肯定有埋伏!彼运抉R懿沒敢再向前進攻,便退兵了。

          第二段是“木牛流馬”的故事。在一百二回,長史楊儀報告說:“我們的糧草在劍閣,如果派人馬去搬運,很不方便。”諸葛亮笑道:“其實我早想到這一點了,以前所積的木料,還有在西川買下的大木料,我可以教工匠做木牛流馬,牛馬不喝水,不進食,搬運糧草非常方便。我已下令制造了,只是還沒有造好!北娙寺犃硕挤浅8吲d。造好一千個木牛流馬后開始運糧草,非常方便省事。不料被魏軍看見了,搶走了五六匹。司馬懿派人比葫蘆畫瓢造了兩千只,也開始用于搬運糧草。手下人把情況報于諸葛亮,諸葛亮又教了一個辦法。他派兵攔截魏軍的運糧兵,把木牛流馬的舌頭轉了一下,它們就不會動了。救援的魏兵來了,對木牛流馬抬也太不動,運也運不走,一點辦法也沒有。而諸葛亮又派五百軍兵裝作天兵天將的樣子,把木牛流馬的舌頭又轉了一下,就輕而易舉的把它們趕走了。

          同學們,我今天就是講解我喜歡的讀物《三國演義》的兩個小片段,和同學們共同學習,希望大家熱愛學習,熱愛讀書,在讀書中積累知識,為將來祖國的發展再做貢獻。

        《三國演義》讀后感13

          放寒假了,我在假期的時間里讀了《三國演義》這本書,這本書中的每個故事都非常的精彩,其中最吸引我的是草船巧借箭這個典故。

          草船巧借箭這個典故講述的是諸葛亮料事如神、神機妙算,周瑜嫉妒他,就想鏟除他,于是周瑜就想給諸葛亮出點難題,要諸葛亮負責緊急打造十萬支箭,十天內完成,可是諸葛亮說只要三天就能完成任務。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮,并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布,又讓魯肅借他1000個稻草人。第三天清晨,天還未亮,大霧蒙蒙,連對面站著的兩人都看不清對方,諸葛亮拉上魯肅上了小船,開往曹丞相的軍營附近的水面上,快到曹操的底盤,諸葛亮下令,讓所有的船調轉,一字排開,將有稻草人的.那面面向曹操的軍營。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺!殺!”半夜曹操聽到鼓聲和吶喊聲,以為是孫權打過來了,到江邊查看,發現霧很大,看不清對方來了多少士兵,讓大家不要輕舉妄動,下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭,密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了,諸葛亮又下令調轉船只的方向,讓箭射到另一邊的稻草人上。這時候,霧還沒有散,但是天已經漸漸的亮了,諸葛亮就讓士兵吶喊:謝謝曹丞相的箭,并讓士兵趕緊把船往回開,這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的軍營。

          讀了這個故事,我覺得我們應該向諸葛亮學習,他在去“借箭”前做好了充足的準備,才順利的完成了任務,所以我們在生活、學習上也應該要這樣,比如上課前,我們應該做好課前的預習及閱讀準備,考試前做好全面的復習,才能取得理想的成績。而不能像周瑜那樣,高傲自大、心胸狹隘,容不下比自己更有才華的人。我們應該向比我們更有才華的人學習。

          希望同學們這個寒假讀更多有趣的書,增長自己的知識。

        《三國演義》讀后感14

          我推薦的一本書名叫《三國演義》,這本書是中國四大名著之一。有人這樣評價:“世界上有兩種人,一種是讀過《三國演義》,另一種則正準備讀!薄度龂萘x》得到這樣的推薦是當之無愧的。這本書的作者羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,是元末明初小說家,代表作有《隋唐志傳》,《殘唐五代史演傳》等。這本書是鄭州大學出版社出版發行的,它的發行量近億萬冊,這部長篇小說對后世文學創作影響遠深。

          這本書主要講述的是:東漢末年到西晉初年間發生的政治,軍事斗爭的'故事。劉備與關羽,張飛桃園結義,為了理想和抱負開始了沙場征戰,并最終建立了蜀國,與曹操掌權的魏國及孫權主政的吳國并稱三國。后來,魏,蜀,吳三國征戰不斷,最終被西晉統一!度龂萘x》中有許多大人物,大英雄,這些人物有很多地方值得我們學習。

          截取故事中的兩段文字與大家分享:“他們來到東嶺關,守將孔秀不肯放行,關羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關羽,牙將孟坦向關羽挑戰,被關羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關羽左臂,關羽用嘴拔掉箭,策馬加鞭一下就把韓福給斬了!睆倪@幾句話中,我體會到關羽不避艱難險阻一心想找到劉備的忠義精神,令我特別敬佩。

          當我把書合上時,內心久久不能平靜,我一定要將這本書推薦給同學們,讓更多的朋友走進三國演義的故事中,認識足智多謀的諸葛亮,忠肝義膽的關羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動?那就別猶豫了,趕快行動吧。相信大家讀完故事后會發自內心地說:“這是一副波瀾壯闊,金戈鐵馬,壕氣縱橫,逐鹿中原的畫卷!

        《三國演義》讀后感15

          今年寒假,我讀完了《三國演義》這本書,受到了很大啟迪。

          《三國演義》是一部經典的歷史小說,也是我國四大名著之一!度龂萘x》展現的是東漢末年,時局動亂,民不聊生的狀況下,三個國家魏、蜀、吳,以曹操、劉備、孫權為首,代表著三個政治集團之間的合作和斗爭,以三分天下的狀態對峙。小說中涌現出許多勇敢、足智多謀的英雄人物,有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、奸詐狡猾的曹操、義重如山的關羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物,其中,最讓我崇拜的是諸葛亮。

          我認為,諸葛亮有三個特點很值得我們學習:第一,鞠躬盡瘁、忠誠敬業、死而后已。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮一生都全心全意輔佐他,忠貞不渝,陪伴著劉備南征北戰,不像魏廷那樣朝三暮四,殺掉自己的'主人之后投奔劉備,最后又反叛。劉備死時,拜托諸葛亮輔佐少主,諸葛亮年歲已高,但他仍然兢兢業業,盡心盡責,終于積勞成疾,病死軍中?梢钥闯,諸葛亮是一個很堅定的人,選擇了一個目標就不會改變。第二,足智多謀、料事如神、膽識過人。諸葛亮真可以算得上是上知天文,下知地理,在指揮戰斗時能夠運籌帷幄、決勝千里,我們大家都知道的著名故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風、七擒孟獲等等。這些故事都表現了諸葛亮過人的智慧和膽識,因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三,飽讀詩書、運用靈活、知識淵博。諸葛亮一生讀了很多書,無所不知,他寫的文章也很好,而且還在音樂和繪畫方面也很有研究,他還是個發明家,孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發明的,這些發明非常奇特,有些還在戰斗中立下汗馬功勞,他的多謀善斷來自于他淵博的學識。

          歷史的煙云已經散去,如今我們生活在一個和平的年代,我們要從歷史知識之中吸取智慧,努力學習,將來做一個對社會有貢獻的人。

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