《三國演義》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
近期學校圖書漂流下發了《三國演義》上下兩冊書，要求同學們利用課余時間認真閱讀，想必大家也都和我一樣看完了吧�！度龂萘x》是我國四大名著之一，是元末明初的羅貫中根據北宋至明朝時期的民間故事和戲曲，結合《三國志》整理、編輯而成的。
這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風云，反映了三國時代群雄逐鹿的軍事斗爭，塑造了一大批個性鮮明、叱咤風云的英雄人物，有仁義當先的劉備，有料事如神的諸葛亮，有氣量狹隘的周瑜，有陰險狡詐的曹操，有英勇善戰的關羽……
書中刻劃的200多個人物中給我印象最深的主要有四個。第一位是劉備，字玄德，是中山靖王劉勝的后代，他身高七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，以販鞋織度為生；第二位是張飛，字翼德，身高八尺，豹子頭，圓眼睛，聲如洪鐘，做賣酒屠豬的生意；第三位是關羽，字云長，身高九尺，胸前長須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。第四位是諸葛亮，字孔明，嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思。他們雖然性格不同，但他們都是仁、忠、勇、謀的典范，他們是三國時期當之無愧的英雄。
在中國兩千多的歷史長河中，創造了無數的英雄，也賦予了英雄不同的含義。七七盧溝橋事變中，中國將士奮不顧身，頑強作戰，奮勇殺敵，長達八年的抗日戰爭，中國人民贏得了最終的勝利，向世界證明了中國人民的不可欺不可辱。無數不知名的戰士獻出了自己寶貴的生命，他們是我們民族的英雄。
新時代的解放軍戰士們，他們不畏冬日的寒冷和夏日的酷熱，不顧環境多么惡劣，為了祖國，為了人民的.安全，他們日夜駐守。當地震、洪水、冰雪等災難降臨的時候，最先出現的總是他們的身影，最危險的地方總有他們的身姿。只要國家和人民需要，他們總是不畏艱險，舍小家顧大家，甚至獻出自己寶貴的生命，他們是新世紀的英雄。
《三國演義》這本書內容豐富，成語很多，雖然閱讀起來不如現在的文學作品順暢，但是正是通過對經典和原著的誦讀，才讓我更深地體會到人物的豐滿，故事的生動，讓我對歷史也有了更深的了解。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》這本書相信大家已經廣見洽聞了�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實寫照。
《三國演義》作者是羅貫中，書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物，每個人都有不同的特點。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑；劉備的知恩圖報、大義凜然；諸葛亮的`機智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下，折射出當時社會背景下復雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發展產生了深遠的影響，真不愧為中國四大名著之一！
其中，令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”，字孟德，小名阿瞞。東漢末年，因為刺殺董卓計劃失敗，被迫逃命，也正是讓胸有大志的他開始了統一全國的道路。曹操自小便聰明過人，長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中，曹操主動救駕，他料知其他諸侯只會坐觀其變，最后將天子握于掌心，并將都城遷至許昌，這更是曹操的高明之處啊！而對于其他的諸侯來說，挾天子令諸侯讓他們不得不承認曹操的功舉。在《三國演義》中，每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致，令人驚嘆不已。
當然，《三國演義》中還有許多的英雄豪杰。所以，這本書對我的影響來說是非常深遠的。
在我們的學習中，《三國演義》的許多人物形象是值得我們學習的。曹操對賢才的渴望，那是日思夜想，我們是不是應該對學習，對知識充滿渴望呢？赤壁之戰中以少勝多的實例，我們是不是應該認識到規劃學習的重要性呢？同時，我們也要認識到團隊合作的重要性，這是高中生活中很重要的一個學習技巧。如果沒有團隊合作，軍隊就會亂成一團，就像我們的學習也會有許多不解而困難重重。
總之，讀完了《三國演義》，它讓我的精神更加振奮，讓我對歷史有了新的了解，讓我對和平生活有了更深的愛。我相信，讀完《三國演義》，大家會對歷史更感興趣，也會更加拼搏向上，努力學習，為中華民族的偉大復興而奉獻力量，使中國更加強大，更加富強！
《三國演義》讀后感3
《三國演義》以魏、蜀、吳三國興亡為縱線，以戰爭發展和人物活動為材料。九十多年的興亡史大約可分為三個主要階段：即由黃巾之亂至赤壁之戰為第一階段；三國鼎立至諸葛亮病逝為第二階段：此后至晉統一天下為第三階段。其間穿插以魏、蜀、吳之間的錯綜復雜的紛爭，把各種大大小小的戰爭和文臣武將的奇謀險計逐一帶出，最后形成一個完整的大故事。由于傳統章回小說的結構回合之間前后呼應，在緊隨主線發展之下，分散之中有集中，首尾一貫，形成一個統一的小說系統。但是，在處理長達九十七年的歷史事件中，由開始至諸葛亮病逝共五十一年用了一百零四回，而后面的.四十六年，時間長度其實幾近一半，卻只用了十六回來概括歷史演變，其分量安排明顯并不平均。原因何在呢，因為《三國演義》以蜀漢為正統，前五十年正是蜀漢由無至有，由弱至強，遂能聯吳抗曹，三分天下這些光輝事跡自然值得大書特書，但諸葛亮一死，形勢急轉直下，蜀漢開始面臨潰亡，時日無多，因而篇幅大為縮小�？梢娮髡咴诮Y構方面，處理時間這一因素是有輕重之分的。對魏、蜀、吳三國的描寫，蜀、魏之間有戰無和，蜀吳之間和多于戰，吳魏之間則戰多于和。然而重點始終放在蜀、魏這邊，對吳國描寫是有些忽略的。也是因為這個原因，研究三國人物者也有意無意間偏重于蜀、魏君臣方面。換句話說，作者在確定主次方面，也是頗用心思的。由于《三國演義》是戰爭小說，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統（992，2－273頁）。冒忻和葉胥也有類似的說法，他們以赤壁之戰為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰群儒，蔣干中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹的結構。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰…… 。我還明白了俗語“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿
打，一個愿挨。 ” 、 “肚子在唱空城計。 ”……的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的'人物也有了更深刻的熟悉。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無端鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終�？梢姰斢鲆姳瘋�、痛苦、生氣的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，假如意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是一部巨著。讀后感想頗多，不能一一盡述，獨對曹操印象深刻，特別是對曹操的幾次敗仗的描寫，“濮陽攻呂布、宛城戰張繡、赤壁遇周郎、華容逢關羽潼關割須斷袍……”很是讓人回味。
那回在濮陽，曹操被燒得焦頭爛額，險些死于亂軍之中。誰知他仰天大笑曰：“誤中匹夫之計，吾必當報之！”足見其鎮定自若，豪情萬丈，換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了，笑過之后，妙計速發—“今將計就計，詐言我被火燒傷，已經身死，布必引兵來救……”如此這般，果然大破呂布，由此可見曹操臨危不亂的頑強和詭譎。
初戰馬超時，曹操輸得割須斷袍，奪船避箭，可以說狼狽不堪，才勉強撿回一條命。當時的曹操不但面不改色，又是一陣大笑：“我今日幾為小賊所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，觀察到馬超勇有余而智不足的弱點從中吸取教訓，變硬拼為智取，遂大敗馬超。曹操在敗軍之際，仍然成竹在胸，不為勝負所亂，同時他樂觀態度又安定了軍心，實為難得的將才。
“赤壁遇周郎，華容逢關羽”是曹操敗得最凄涼的時候，火燒之后，逃亡路上又值大雨傾盆，寒風刺骨，人困馬乏，死傷無數。八十三萬大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑，笑敵人乏謀少智。狹路相逢關羽時，合當命休，可他也并不坐以待斃，料定關羽是重情重義之人，竟“死皮賴臉”地向關羽哀告舊時恩義，終得逃出虎口。若是項王窮途末路時必會很有骨氣地叱道：“吾聞漢將購吾頭千金，邑萬戶，吾今德若�！�
小說戲劇性的一次次安排笑聲未停，計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖。“是非成敗轉頭空”，昔日的得失已煙消云散了，但曹操在逆境中頑強不屈，永不放棄的'精神仍然值得我們借鑒�！度龂萘x》塑造的許多不朽的藝術形象必將在歷史的長河中熠熠生輝，永不磨滅！
《三國演義》讀后感6
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。那是個動蕩的年代，戰爭猶如家常便飯，誰也不知道自己能不能見到明天的太陽。
于百姓而言，顛沛流離民不聊生;于幼帝而言，孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來說，這無疑是的時代！
也許在《三國演義》這本書中，最深入人心的角色無非就那么幾個——義薄云天的關羽，百戰百勝的趙云，神機妙算的`諸葛亮，霸道多疑的曹操……
這些人物我自然很是喜歡，但我尋思良久，最終寫下的名字卻是“貂蟬”。
是的，這是一個女子的名字，有詩云“星掩愁云夜露寒，斂容拜月玉香殘”說的就是四大美人之一的貂蟬。
在一個幾乎是清一色男人爭霸的世界里，她顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中，又能進退自如。她游走在財富和權勢里，又不深陷其中。她沒有孫尚香的貞烈英武，也沒有張春華的腹黑鐵腕，她只是一個弱女子。
可正是這個弱女子，不惜犧牲自己傾國之色，游離與董卓與呂布之間，巧妙的施下離間計。
她表面上嬌媚無比，嬌媚到為人所不齒。可在她的溫柔鄉里，深藏著那一顆為國忍辱負重的心，我似乎能夠看到她眼中含著的淚與她足以讓人迷戀到瘋狂的淺笑一起融入黑夜，一點一點地被吞噬，再不復存。她只是一個弱女子。
月夜，她立于冷風中，靜候她的命運。紅顏消逝在刀下，可她不后悔，她就是一個這樣有情有義，敢愛敢恨的人�？伤�，只是一個弱女子。
和她相比，我不禁臉紅了。
不可否認，我的生活環境比她好得多，幾乎可以說是在蜜罐里泡大的。也正是這樣，我的銳利和堅毅漸漸地被磨鈍了。體育課上，每次老師要跑步，我總會找盡各種理由來推脫，即使跑了，也沒有堅持到最后；平時，要是遇到了困難，我總想著逃避，而不是去解決它，直到有一天，壓在我身上的東西越來越多，越來越重，壓得我快喘不過氣來，我才想起來振作起來，把困難擊垮。
明明可以做到，卻不敢去嘗試，比起貂蟬，我少了的是那一份堅持和勇敢，多了的是那一份懶惰和怯懦。
我該怎么辦？與其放任自我，不如咬緊牙關，和生活戰個痛快，贏個青春無悔！
我雖然學不到她的大智大勇，但我至少能在學習上，在生活中，迎難而上，勇往直前！可以流淚，但不可以放棄。一旦認定方向，跪著也要走完！
《三國演義》讀后感7
讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名稱之一，是中國古代歷史上重要的文學名稱。《三國演義》刻畫了近200個人物，其中諸葛亮、曹操、關羽、劉備等最為成功�！度龂萘x》主要描述三國時期魏、蜀、吳三個統治集團的斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。
其中，庸主獻帝劉禪、心胸狹窄的周瑜、忠誠的`魯肅、勇敢的張飛、重義的關羽、納賢的劉備等都處于極端狀態。這些角色給了我深刻的教育。雖然有這些角色，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個英雄。
先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，就不知千里往投。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是一種難得可貴的忠誠�！度龂萘x》展示關羽的方法也很簡單:“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀”。后來加上“紅兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，殺文丑，幾乎變得無敵。
國家的統治需要忠臣，需要一個忠臣，他可以獻身于死亡。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹慎，敬業。他燒新野，借東風，借草船借箭，三氣周瑜，智慧華容道，巧擺八陣圖，罵王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，用木偶退司馬懿，殺魏延。我以為這種人應該長得很漂亮，但書中描述的卻很簡單:身長八尺，面如冠玉，戴著龍巾，穿著鶴斗篷。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰，三江口周瑜縱火等
《三國演義》中的人物各有其態，有長有短。總的來說，看完這本書，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學習。
《三國演義》讀后感8
羅冠中寫的《三國演義》描繪了許多英雄豪杰，人物形象各個描寫得栩栩如生，一場場驚心動魄的故事讓人心驚膽戰，歷歷在目。
這本書主要將東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏蜀吳三國鼎立之勢。里面有通天文知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、驍勇善戰的關羽，勇猛過人、粗中有細的張飛，才華橫溢、心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知人善任的`孫權，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操，其中我最喜歡通天文知地理、足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮草船借箭的故事更是讓我十分敬畏。
有一天，周瑜傳孔明入賬，故意刁難他，命他十日之內造出十萬支箭來，孔明卻說不用十日，只需三日，并立下軍令狀，魯肅十分擔心，孔明卻一點也不著急。請魯肅借二十角船給他，每船要三十個人，船上用青節作幔，扎草人一千個，并排列在船兩邊，魯肅答應了。
第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天也沒有動靜。魯肅很納悶，他不知道諸葛亮的葫蘆里到底賣的是什么藥。第三天四更時，諸葛亮突然派人來請他了，說要他一同去取箭。這下，魯肅更是丈二和尚摸不著頭腦，他只好疑惑的跟孔明上了船，孔明下令將二十條船用繩索相連。往北岸迸發，當晚，大霧漫天，對面難以望清楚，諸葛亮吩咐船只快速前進，并與魯肅飲酒，魯肅提心吊膽，根本沒心思飲酒。
五更時分，接近曹軍水寨孔明令船只一字排開，軍士擂鼓吶喊，魯肅大驚失色，說：“萬一曹兵一起出來應戰，我們不好對付啊”，孔明確叫他只管飲酒。曹營新任水軍聽到戰鼓聲和吶喊聲，趕緊向曹操報告，曹操說“大霧彌漫，敵軍忽然來到，可用箭射”。于是，曹軍開始射箭，孔明見草人一邊插滿，便令把船掉過頭來，用另一邊草人接箭，等到日出霧散，孔明傳令收船急回，讓軍士齊聲高喊：“謝曹丞相的箭”，曹操發覺上當，船隊已駛出二十余里，無法追趕，周瑜和魯肅都對孔明十分欽佩。
孔明解決周瑜提出的問題，易如反掌，諸葛亮的智慧真讓人贊嘆！
《三國演義》讀后感9
驕傲，往往會使人失敗�！度龂萘x》中的關羽就是因為驕傲自大丟失了荊州。
東吳孫權讓呂蒙去奪取荊州，呂蒙推薦陸遜說可以代替自己，孫權就讓陸遜代替呂蒙。陸遜給關羽寫了一封信，說希望兩家和好。關羽看完信，對荊州這塊地的安全放心了，變得驕傲自大，輕敵，他把大部分兵力都調到了樊城。這時呂蒙帶領軍隊攻打荊州，一舉拿下。關羽失了荊州，又去同與自己有交情的徐晃打，因為輕敵，也失敗了，后來關羽逃到麥城，被敵人抓住，孫權所殺。
關羽因為他驕傲自大，輕視對手，最后丟了荊州，還丟了性命。是呀，驕傲往往使人失敗，就連關羽這樣的英雄人物也不例外，一旦驕傲自大，連命都沒了。
記得有一次，我也因為驕傲自大而犯了一個大錯誤。在20xx年的一個星期天，在上奧數網課的40分鐘，我預習著這節課的內容，“這也太簡單了，方程法就可以秒殺一切了�！蔽矣悬c得意地說道：“不愧是我呀�！鳖A習到一半，我就推開書，站起身，踢開椅子，玩兒去了。此時，驕傲過度，得意忘形開始在我的身體里迅速蔓延，有一種飄飄欲仙之感，等開始上網課了，桌上零食一字擺開，課本拋得老遠，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，老師的話就再也進不了我的耳朵。課上完，需要做練習，我心想，一定很簡單吧，得意與驕傲自大在我身體里徘徊。過了一會兒，我一道練習題也解不出來，著急的.我便想起了關羽，我就像關羽一樣太驕傲自大，他丟荊州，我把這節課的知識點給丟了。
是呀，驕傲往往使人失敗，只有謙虛才能使人進步與成功。如果我認真聽課，謙虛一點，就能學會了。如果關羽謙虛一點兒，可能至少他不會丟性命。驕傲使人失敗，謙虛使人進步與成功，也正如歌德所說：“感到自己渺小的時候，才是巨大收獲的開頭�！�
《三國演義》讀后感10
郭嘉乃是三國演義中曹操早期的一個十分重要的謀士，但是由于身體比較的虛弱所以在壯年36歲就過世了是在是十分的可惜，因為郭嘉的能力是絕對不會在諸葛亮之下的，所以在曹操知道郭嘉死后，那真是十分的心疼呀!因為自己能統一北方與郭嘉有十分大的關系。
一是在曹操想攻打袁紹的時候，幾乎所有的謀士都建議說：“不能打，打的話一定會遭到劉表的偷襲，而且劉表手下有劉備意事他一定會勸劉表來攻�！闭斶@時曹操沒有知己的時候而想就此罷手的時候，郭嘉站了出來說：“主公盡管攻打，劉表是不會來攻打的�！边@話讓曹操聽得十分的`順心于是信心十足的去攻打袁紹，果然劉備勸劉表去派大兵攻打曹操的都城洛陽，但是劉表說：“哎呀!我看這幾天有許多的兵士都病倒了，所以還是不要去啦!”但是時候劉表又找劉備說：“哎呀是我的不對，當時就應該攻打曹操�！眲湟矝]有辦法呀于是就說：“沒事反正事情已經過去了�！边@正和郭嘉料想的一樣。所以曹操順利的打敗了袁紹的殘兵順利的統一了北方。但是就在這次戰爭之后郭嘉便在途中去世了。
在與袁紹前部作戰的時候，曹操曾在議事的時候問“大家”天下誰是英雄，郭嘉說：“非屬主公與劉備矣�！辈懿儆终f：“劉表如何?”郭嘉說：“劉表十分的貪婪，十分的愚笨。但是相反主公卻十分的明知。劉表豈能比之”曹操又說：“那袁紹如何。”郭嘉說：“袁紹蠻橫驕傲，但是相反主公仁慈謙遜袁紹豈能比之。”曹操又說：“那西涼馬騰可比吾乎?”郭嘉說：“馬騰雖有計謀但是太過于放縱自己，而主公你有自控之能馬騰豈能豈能抵乎?”曹操又問：“張魯可?”“不可張魯雖明智但是太過于相信自己，而主公能用能人賢士張魯不可比也!”郭嘉說。曹操又說：“袁術總可以吧!”郭嘉又說：“不可�！辈懿賳枴盀楹巍惫握f：“袁術雖有玉璽在手，但是袁術不會用人他手下的能人稀少，而我方兵強馬壯，又有將軍，謀士相扶，一旦交戰必是我方打贏!”……郭嘉又說：“主公你有這么多的優點還愁天下不統一嗎?”
可見郭嘉是多么的厲害，智慧是多么的高，怪不得曹操這么喜歡他。
《三國演義》讀后感11
翻閱宏偉浩瀚的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰火紛飛的年代。
曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們茶余飯后的討論話題。真正主宰一切的，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。
滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！眲�、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為亂世奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我�！边@是曹操的人生哲學；統一天下，這是他的人生抱負。復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已。”一腔熱血，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯……多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。
然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分�！比謿w晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕�！凹娂娛朗聼o窮盡，天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷�！比缃�，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發生或改變什么了，最終的.結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。
歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”
《三國演義》讀后感12
暑假的每天中午，我都會打開電視看《三國演義》，越看越有滋味。爺爺見我這么喜歡這部電視劇，便向我推薦了一套書——《三國演義》。
我捧著《三國演義》如饑似渴地攻讀起來，堅持每天看二回，當我看完一百二十回，便讀懂了故事的梗概：從劉備、關羽、張飛三人桃園結義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容。書中的故事是圍繞機智和勇氣，伴隨著戰爭展開的。
在老師和家長的鼓勵下，我看了第二遍，慢慢琢磨、用心感受，覺得書中的情節越來越引人入勝了。劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返，直呼過癮!
再讀《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。
曹操和劉備，一個是將相之首，一個是漢室之后，但結局卻大不相同。曹操心胸狹窄，甚至于說過“寧可我負天下人，不讓天下人負我”這樣的話，從這句話中不難看出他的自私。而正是他這樣心胸狹窄，從而導致一個個名士之死：楊修是他肚里的蛔蟲，偶爾跟他開點小玩笑，結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病，卻被他起疑心殺死了……這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕，不能不說是導致魏國衰敗的一個原因。劉備，論才智，他沒有曹操聰明;論謀略，他沒有曹操出色;論武功，他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣，三請諸葛亮就是一個很好的例子。還有，他在長沙誠懇接收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。如果，曹操擁有劉備這樣的'胸懷，那么三國的故事是不是會不一樣呢?
從曹操和劉備的身上，我想到自己。在生活中，不應為了得到一點小便宜而沾沾自喜，目光短淺;在學習中，不應為了取得一點成績而驕傲自滿，裹足不前;在與人相處方面，不應為了一點點小事就斤斤計較，得理不饒人。俗話說得好，“宰相肚里能撐船”。做事一定要為他人著想，不能只想自己，否則你的路會越走越窄的。
《三國演義》讓我明白做人的道理，我特別喜歡，也推薦大家閱讀!
《三國演義》讀后感13
在中國四大名著里，我最喜歡的就是《三國演義》了。這本書寫出了以中國歷史為背景的故事，從桃園三結義到最后三國鼎立，讓我認識到歷史中“分久必合，合久必分”的道理。
這本書從張角發動黃巾軍起義開始說起。劉備、關羽和張飛有著共同的目標——參與鎮壓黃巾軍，還結拜為兄弟。董卓動亂，收買猛將呂布，廢了少帝，立獻帝，自己掌握了大權，最后被呂布殺死了。董卓被殺，中原群龍無首，三國為了能夠統一中原，便開始了戰爭，你爭我奪，最終形成三國鼎立的局面。
《三國演義》里有許多著名的事件，如“草船借箭”“火燒連環船”“空城計”等等。我最欣賞的人物是蜀國的軍師——諸葛亮。諸葛亮是蜀國里最重要的人物，是一個舉足輕重的角色。他是被劉備三顧茅廬的誠意所打動，決定出山輔助劉備一統天下。
諸葛亮是一位足智多謀的軍師，多次幫助劉備打勝仗，以少勝多。我覺得諸葛亮最精彩的部分是他在草船借箭的時候。當時，諸葛亮為了籌得十萬支箭，便準備了幾十艘船，船的旁邊插滿了稻草人。他趁大霧時假裝突擊，讓曹操放箭射他們的船。就這樣，曹操的箭全插滿了船上的稻草人。諸葛亮在不動用工匠的`情況下，輕易地從敵方拿到十萬支箭，讓我佩服得五體投地。
我最欣賞諸葛亮的方面，是他那不屈不撓的精神。諸葛亮足智多謀，意志堅強，永不屈服，無論曹操有多少軍隊，他都不曾退縮，反而一直想辦法輔助劉備，讓劉備打勝仗。諸葛亮的《后出師表》有一句“鞠躬盡瘁，死而后已”，他確實做到了。他為蜀國貢獻了畢生的力量。劉備去世后，諸葛亮曾多次北伐攻打魏國，雖然失敗了，但他卻不曾放棄，反而越戰越勇。當他知道自己即將逝世時，仍然為蜀國獻計，嚇走了司馬懿。諸葛亮這不屈不饒的愛國精神的確值得我們學習。只可惜諸葛亮還未北伐成功，卻已逝世，真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但我認為他那愛國精神是永在的。
閱讀了《三國演義》，我的確獲益良多，學到了不少道理。我們應該學習諸葛亮忠心愛國、不屈不撓的精神。在現實生活中，我們應該勇敢地克服重重困難，遇到難題時，應該要冷靜地思考，想出解決的方案。我們也應該要有不怕失敗的決心，努力不懈，這樣我們才能達到目標，有所成就。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》是一本好書，為什么呢？因為它里面人物眾多，故事泛多，場景也很多，還有許多我說也說不出的意思。
先講人物眾多吧！有劉備、關羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權、孫策等等英雄豪杰。
再來說說故事泛多吧！有桃園三結義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良歸降、街亭失守等等。
我喜歡這本書中重情重義的劉備，只要有一技之長，劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎？去請諸葛亮時，諸葛亮兩次都不在家，可第三次去的時候諸葛亮卻在午睡，劉備卻并無憤怒，靜靜在門口等候，還勸關羽和張飛別大哄大叫，免得驚醒諸葛亮，打擾別人午睡，諸葛亮起來后，聽書童告訴諸葛亮這幾個人在門口等候了幾個時辰，而且前幾天也來過兩次，并說是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下，諸葛亮聽后頓時被打動了，于是答應跟隨劉備去闖天下。
在這本書里面，諸葛亮是最令我敬佩的，雖說他沒關羽之猛，趙云之勇，劉備之仁，可他的足智多謀就可以號令天下，我還記得諸葛亮智退司馬懿，諸葛亮在城樓上上演的一番空城計，真使我佩服得五體投地，這里不但體現了諸葛孔明的智慧，更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的'。
書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是我并不喜歡他，因為他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，巧用天時——借東風，在三天內完成了這項任務，使周瑜始料不及�！度龂萘x》這本書刻畫人物各個富有特色，具有鮮明的人物個性，如果你也想了解其中的奧妙，就請你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧！我相信肯定會讓你手不釋卷的！
《三國演義》讀后感15
《三國演義》取材于自東漢末年到西晉統一全國的歷史。作者羅貫中以歷史為框架，稍作加工，精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立，爭奪天下的故事�！叭櫭⿵]”、“長板橋之戰”、“火燒赤壁”、“空城計”等現在出現在戲劇電影中的著名故事都出自這里。在這些橋段中，曹操的奸詐，劉備的仁厚，周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。
我覺得《三國演義》其實是一組英雄人物的刻畫所構成的，他們都有著別人所沒有的特點，例如關羽的“義”，張飛的“莽”，諸葛亮的“謀”，等等。可我想講的是一個微不足道的小人物，雖然她在書中所占的篇幅不多，也沒有真實的姓名，只有寥寥數筆，可在我心目中，卻是個頂天立地的形象。她就是徐庶的母親，徐母性格剛烈，在曹操利用她寫信招徐庶來曹營后，十分羞愧惱怒，懷抱了必死的決心，將計就計，諄諄教誨兒子要忠于漢室，輔佐劉備，不要管自己，最后為了讓徐庶沒有后顧之憂，選擇了犧牲自己。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶，最后他在曹營也沒有助紂為虐，輔佐曹操。這就成了著名的歇后語——徐庶進曹營，一言不發。在這個故事里，徐母的教育令人敬重，然而，她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節更加令人欽佩。
在徐母的故事里，固然是以徐母為“主角”，可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫的`淋漓盡致。在當時的三國，曹操的奸詐也未必是一件壞事，這有助于成就一番大事業�？刹懿僭诓辉摷樵p的時候奸詐，在需要三思的時候反而不奸詐了，比如，華容道之戰，曹操考慮走大道還是小道的時候，多疑了一回，結果就到鬼門關上走了一遭，正應了前一句話，而火燒赤壁的時候，對龐統的計謀曹操言聽計從，結果導致了百萬大軍喪身火海，正應了下半句話。
在那個戰火連年的時代，曹操能夠善終并吞并比自己強大數倍的梟雄袁紹已經是很了不起了，但其他人也同樣建立了不世的功勛。這個時代是紛亂的，是精彩的，同時也是一個屬于英雄的時代。讀著《三國演義》，眼前浮現起那個時代的場景，我們生活在和平時代是多么的幸福啊!我們現在的努力學習，不就是為了更好的建設我們的時代嗎!
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