三國演義讀后感必備[13篇]
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的三國演義讀后感，希望對大家有所幫助。
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三國演義讀后感 篇1
最近，我讀了《三國演義》一書，讀完后，我深有感觸，頓時對這本書愛不釋手。
書里有許多英雄豪杰，例如沉穩(wěn)的劉備、足智多謀的諸葛亮、暴躁的張飛、忠誠的.趙云、還有才智過人的龐統(tǒng)······其中，我最喜歡趙云啦！因為他武藝高超——在長坂坡單騎救主，連斬幾十員曹將，千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。這種英雄氣概，真令我欽佩！
另外，書中還展現(xiàn)了各種各樣的軍事謀略，比如空城計、草船借箭等。還有一些令我們津津樂道的典故，譬如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬等等。
最讓我感動的是關(guān)羽的忠義，當(dāng)他失守下邳不得已投靠曹操時，曹操對關(guān)羽倍加厚待，贈送給他無數(shù)的金銀珠寶，甚至把赤兔馬都贈送給他了。但是這絲毫沒有改變關(guān)羽的忠心——等知道了劉備的下落，他過五關(guān)斬六將，不顧艱難回到主公的身邊。三國時代人物眾多，不單單只有關(guān)羽是忠義之士，諸葛亮六出祁山，只為劉備臨死前的囑托，真可謂鞠躬盡瘁。這些忠義人士雖然沒有幫助主公完成大業(yè)，但是他們的忠心不得不讓人敬佩。
聽了我的介紹，你是否也想品讀一下四大名著之一 ——《三國演義》呢？
三國演義讀后感 篇2
暑假期間我終于閱讀完了名著《三國演義》，在讀這本書之前，我對三國時期的歷史只是一知半解。對其中的人和事在認(rèn)真閱讀了之后才正真有所了解，領(lǐng)會了《三國演義》這本書所具有的獨特魅力。
在“三國演義”中，雖情節(jié)繁雜、線索無數(shù)、人物眾多但卻各具特色、脈絡(luò)清晰。從沉著機智、鞠躬盡瘁的諸葛亮，文武雙全忠心耿耿的關(guān)云長，聰明敏捷、嘩眾取寵的楊修到豪放粗野、不拘小節(jié)的張飛，足智多謀又疑心重重的曹操等……這些個性鮮明的人物，以及劉備借荊州、空城計、赤壁大戰(zhàn)、華容道、走麥城、七擒七縱等事件，共同演繹了一部驚心動魄、精彩紛呈的三國歷史。
在這部書中，我認(rèn)為場面描寫得最具震憾力的，就數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”�！俺啾谥畱�(zhàn)”對魏、蜀、吳三國是一個重大的轉(zhuǎn)折，它決定了三足鼎立的格局。作者羅貫中對這一千古戰(zhàn)役的描寫是很成功的，他通過對曹操百萬大軍南下的`氣勢、獻密計黃蓋受刑、用奇謀孔明借箭、智借東風(fēng)等細節(jié)，刻畫出了吳、蜀聯(lián)合抵抗魏的決心和智謀。羅貫中用他那細膩的手法、生動的語言，把諸葛亮的沉著和多謀、周瑜的狡滑和急燥、曹操的奸詐和固執(zhí)描寫得淋漓盡致，給我們展現(xiàn)了用智慧和謀略以弱勝強的經(jīng)典案例。
雖合上了“三國演義”這部書，但卻回味無窮心緒難以平靜。眼前似乎仍有硝煙末散的戰(zhàn)場、耳邊仍回蕩著聲聲號角……這本書讓我明白了很多哲理，人生也像是一個戰(zhàn)場，要有謀略、智慧以及實干精神才能戰(zhàn)勝一切困難、挫折。
三國演義讀后感 篇3
我喜歡看中國四大名著，其中我最喜歡看《三國演義》。這幾天，我仔細看了60本《三國演義》的連環(huán)畫冊，真的很有感觸。
《三國演義》講述了東漢末年、天下大亂、吳、蜀、魏三國鼎立期間的精彩故事。其中，我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事。我認(rèn)為這兩個故事是最精彩的。所有這些都真誠而詳細地描述了下屬對主人公的忠誠。比如趙云冒著生命危險在百萬曹軍中救出小英雄，沖出重圍，把他交給劉備；趙云截江救阿斗，寫出趙云有膽識，從東吳船上救阿斗。警告大家向他們學(xué)習(xí)，忠于國家和人民�！度龂萘x》中的其他故事，如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬，講述了一些聰明、勇敢、足智多謀、善于戰(zhàn)斗的故事。
在吳、蜀、魏三國中，我最喜歡的國家之一就是蜀國。蜀國雖然物力財力不如魏、吳，但蜀國人才眾多，如智慧過人的臥龍先生(諸葛亮)、勇敢有謀的常山趙子龍、智慧勇敢的關(guān)羽、善戰(zhàn)的張飛、無人能敵的馬超。此刻，我又長大了，生活在當(dāng)時蜀國的`土地上。
但我討厭戰(zhàn)爭，你打我殺，反對，幸運的是，我們的國家生活在和平時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有邪惡的子彈，沒有戰(zhàn)爭的煙霧，我愛我的國家。
我想學(xué)習(xí)三國演義中那些智慧過人、勇敢有謀、智勇雙全、忠于國家的精神！
三國演義讀后感 篇4
今天，我終于讀完了《三國演義》這本書的第三遍。于是我便拿著書去找爸爸驗收，因為爸爸曾經(jīng)說過：“你只要通過我的考試，就可以買書�！碑�(dāng)時我一聽高興極了便加快了看書的進程。
測驗開始了�！啊度龂返腵作者是誰？”爸爸開始向我“開炮”�！笆橇_貫中寫的，是毛宗崗評論的�！薄按饘�，你喜歡哪一篇，能把那篇的主要內(nèi)容說一下嗎？”爸爸發(fā)了一群“連環(huán)炮”。我不慌不忙地說：“我喜歡‘三氣周瑜’。故事內(nèi)容是這樣的：周瑜和劉備都想奪得南郡，雙方?jīng)Q定誰先攻入，就歸誰。周瑜先去攻打南郡，沒想到中了計，自己被毒箭射傷了，軍醫(yī)叫他長期調(diào)養(yǎng)，不可發(fā)怒，以免箭傷復(fù)發(fā)。就在這時諸葛亮派趙云連夜奪下了南郡城。周瑜氣壞了，便準(zhǔn)備攻下荊州。諸葛亮早已讓張飛攻占了荊州城。周瑜被氣得箭傷發(fā)作，昏死過去。后來諸葛亮又用計使周瑜賠了夫人以折兵，并再次被氣昏過去了。最后遭到諸葛亮的埋伏而被活活氣死了，當(dāng)年他才三十六歲，他最后一句話是‘老天呀！既然生了我周瑜為什么還要生諸葛亮呢！’”
爸爸聽后對我說：“你說得很好，那你覺得有什么感想？”我說：“周瑜本是個將才，但他心胸太狹窄了，才導(dǎo)致他會被氣死；諸葛亮是個足智多謀并且做事謹(jǐn)慎非常難得的人才�！�
爸爸聽后笑了笑，當(dāng)然我這一次成功地得到了買新書的機會。
三國演義讀后感 篇5
這個暑假，我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了東漢末年，魏、蜀、吳三國的事。從桃園三結(jié)義到三國歸西晉，羅貫中把他寫得淋漓盡致。
書中有許許多多的人物：心胸狹窄的周瑜、兇狠奸詐的曹操、料事如神的諸葛亮、勇猛的趙云和關(guān)羽、納賢的劉備……他們個個都驍勇善戰(zhàn)，是書中的英雄人物。
給我印象最深的是諸葛亮、關(guān)羽和趙云。先說說關(guān)羽，在本書中，關(guān)羽出現(xiàn)的次數(shù)最多，如：單刀赴會、過五關(guān)斬六將、走麥城……但給我印象最深的是華佗給他刮骨療傷時，他卻還在那從容的.下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了這些，他在作戰(zhàn)時也是十分勇猛，我很佩服他。
再來說說諸葛亮，他料事如神，可謂上知天文下知地理，在戰(zhàn)斗時，他幫劉備出謀劃策，使劉備贏了許多戰(zhàn)爭，如：空城計、火燒赤壁、草船借箭……
最后說說趙云，他在救阿斗的那一次戰(zhàn)爭中，單槍匹馬，沖進曹營，刺死了五十多員曹軍士兵。當(dāng)他來到長坂坡時，已經(jīng)是血染戰(zhàn)袍。后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！边@首詩寫出了趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，令我十分敬佩趙云。
通過常讀這本書，我終于體會得到了“話說天下大事，分久必合，合久必分”的真正含義：就像書中的結(jié)局，《三國歸西晉》。
三國演義讀后感 篇6
雖然很早就知道三國演義的故事，但是都只是一些片段，并不完整。這個暑假，托女兒的福，和她一起看了《三國演義》這本書，了解了整個三國的始末。這本書不愧為四大名著之一，果然精彩絕倫。
這本書的作者是羅貫中，寫了東漢末年，以劉備為首的蜀，以曹操為首的魏和以孫權(quán)為首的.吳，三個國家之間的矛盾和斗爭。
桃園結(jié)義、三請諸葛亮，讓我們知道劉備不僅有勇有謀，最重要的是他識人惜才，所以關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰(zhàn)沙場，最終成就了一方霸業(yè)�；馃啾�、三氣周瑜、空城計等故事，讓我們認(rèn)識了諸葛亮，他有經(jīng)天緯地的才華，智謀天下第一，無人能及。正是因為有他的幫助，劉備才能以少勝多、以弱對強，和曹操、孫權(quán)形成三國鼎立的局面。可是正當(dāng)蜀國準(zhǔn)備大展拳腳，一統(tǒng)天下的時候，劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后，仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子：劉禪，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁�？墒怯捎趧⒍U的無能，造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結(jié)局。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。但是從古至今，智大于勇，知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢？學(xué)習(xí)是成為智者的唯一途徑；那怎樣才能知人善用呢？那要有發(fā)現(xiàn)人才的眼光，有容納人才的肚量，首先自己要是一個智者。所以不管你身處何方，周圍的環(huán)境如何，都請你不要忘記學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感 篇7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中�！边@首歌為我們打開了歷史的序幕!
讀三國，品三國，唱三國……在這春意盎然的日子里，青少年版的《三國演義》成為我這個加長版假期閱讀的書目之一，作者羅貫中對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠，它是我國古代第一部長篇歷史演義小說，也是我國四大名著之一。
里面的故事情節(jié)跌宕起伏，它主要講述了三國時期以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏蜀吳三個政治軍事集團之間的矛盾和斗爭，也詳實地介紹了劉備集團的崛起和壯大，三國鼎立形成以及互相爭雄的局面，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面在我眼前重現(xiàn)著。書里個性獨特的人物比比皆是，比如三顧茅廬的劉備慧眼識人才，武藝超群的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮，還有英勇無比的張飛……他們桃園三結(jié)義的故事更讓我感動不已!
想想現(xiàn)實生活中的我們，過著豐衣足食的'生活，可是我們之間卻少了真誠的友誼，有時候因為一些雞毛蒜皮的小事都鬧的不可開交，誰也不讓誰。和他們比起來，我們的心胸真是太狹隘了!
讀了這本書后，我下定決心要珍惜現(xiàn)在的美好生活，靜下心來好好讀書，學(xué)習(xí)三國演義中各個人物的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得尊重別人，謙遜真誠待人，做一個有理想、有抱負、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮倌?
讀三國，品三國，中國歷史故事源遠流長，讓我們在閱讀經(jīng)典中成長!
三國演義讀后感 篇8
《三國演義》相信大家一點也不陌生。這是一個故事豐富，情節(jié)生動的三國競爭的故事。里面的人物個個文武雙全，神通廣大。
劉備，字玄德，幽州涿郡涿縣人，他在哪里都好，就是太沖動了。關(guān)羽，字云長，原字長生，河?xùn)|解縣人。張飛，字翼德，涿縣人。這三個人一起拼搏，打出一片天下。這三個人性格不同，但他們的目的是一致的——闖蕩江湖，打出天下。在諸葛亮的幫助下創(chuàng)造了蜀國但在劉禪這一代就開始衰敗了。
曹操，字孟德，小名阿瞞，本姓諸侯，老家在沛國郊縣。他還是校尉時就敢去刺殺董卓。但他人有個弱點，就是疑心病太重了，在長坂坡，草船借箭，赤壁一戰(zhàn)，華容道，與西涼兵一戰(zhàn)……等等事情與地方都是因為懷疑而打了敗仗。
孫權(quán)，字仲謀，吳郡富春人。在周瑜，魯肅的幫助下創(chuàng)造了吳國。他在少年時代，非常愛讀書，長大后知識面廣，15歲就當(dāng)縣長了。他的'哥哥孫策在公元200年被刺，臨死前把他的事業(yè)與成就交給了孫權(quán)。孫權(quán)接位后，他非常注重人才。
這三個練武奇才之所以能創(chuàng)造一番天下，都是因為他們背后都有一個頂梁柱：劉備靠諸葛亮，曹操有大軍，孫權(quán)有周瑜，魯肅。他們個個聰明絕頂，是絕對的蓋世英雄。不怕苦，不怕累，不怕砍首，不屈不饒。就算鮮血飛濺也不算什么，因為他們心中只有光明，強大。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)與富有的精神。
三國演義讀后感 篇9
中華文化源遠流長，博大精深。羅貫中筆下的《三國演義》是中國四大古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說的經(jīng)典之作，我真是百看不厭。
故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。書中的：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等生動感人的情節(jié)，真是深深地吸引了我。在書中我結(jié)實了足智多謀的`諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長、狡詐多疑的曹操等典型人物，更是讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。
我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這里主要講的是心胸狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬支箭，并讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費吹灰力氣，就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測天氣。是因為他小時候勤奮好學(xué)，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！蔽乙裰T葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。
《三國演義》這本書真是一把替我打開文學(xué)寶庫大門的鑰匙，更是我成長道路上的一位良師益友。
三國演義讀后感 篇10
前幾年，我讀了《三國演義》這本書，在這本書里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。
在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮為了蜀國，想利用火攻攻打曹軍的`水寨，可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng)，極少有東南風(fēng)，如果火攻，只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算，算到了，那天有東南風(fēng)，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計想謀害他，叫他用三天造十萬支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤落空。
在這兩段故事里，可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰(zhàn)，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風(fēng)，這場戰(zhàn)爭就肯定會失敗，讓蜀國折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表揚，又可以得到學(xué)金，何樂而不為呢？并且，在選舉班干部時，她往往是被第一個推薦的，可能這就是知識的力量吧。
此后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量，使我受益匪淺。
三國演義讀后感 篇11
這個學(xué)期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說：“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭�！敝T葛亮答應(yīng)了，他還說：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數(shù)箭，共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的`周瑜。
正所為許我小朋友說的：“我們要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！
三國演義讀后感 篇12
在我讀了《三國演義》后，我就從中懂得了許多道理。比如做人地道理，如何對待明友的道理等等等。
還有關(guān)羽，張飛。劉備他們的故事，他們的三結(jié)義讓我看到了友情，桃園三結(jié)義是在一個桃園里關(guān)、張、劉三人在此結(jié)拜成為兄弟，他們結(jié)拜有一個原因，1、是為了平定亂世，2、他們有一樣的志向。3、是為了報效國家。
他們的相遇也是偶然的，他們只是兩個相遇說出了自己的志向和愿望發(fā)現(xiàn)他們都是要平定天下。
在他們結(jié)拜后去和黃巾軍一戰(zhàn)。張飛和關(guān)羽那可是戰(zhàn)無不勝啊，剛上陣張飛就剎掉了鄧茂，接著程遠又上去來只見關(guān)羽手起刀落將他砍成兩片。黃巾軍首領(lǐng)見了，紛紛掉頭鼠竄。
接著劉備等人去解救青州，通過幾番斗智斗勇終于勝了，接著劉、關(guān)、張三人便帶著盧植的軍中效命，盧植派劉備等人到穎川的'打探戰(zhàn)況。誰知還沒到時，已將判軍打敗。敗軍為首的張梁、張寶帶著手下正在逃跑，卻被曹操上前攔住斬殺無數(shù)。
這篇文章給我的啟示是友情是無限的我們一定要好好珍惜這些時光，對自己的朋友好一些，干事情心先動動頭腦，不蠻干。
我明白了我們一定要像劉備一樣有智慧，我們一定要多讀書，我還明白了友情是用金錢買不來的。
我很喜歡這本書，因為這本書里有很多好詞好句，形聲詞也很多，我推薦大家去看。
三國演義讀后感 篇13
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！泵慨�(dāng)念到這首被后人流傳的家訓(xùn)，便發(fā)人深省。被人譽為“智慧之化身”的諸葛亮，總是使我印象深刻。
在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮觀天象，識人心，在大霧滿天的時候，利用曹操生性多疑的性格和魯肅的老實守候，用二十條船，巧妙的完成了周瑜三天內(nèi)造十萬支箭的任務(wù)。一系列周到的計劃，使諸葛亮胸有成竹，真是用“神機妙算”這個詞形容也不為過。
在《三氣周瑜》中講到，赤壁之戰(zhàn)后第二年，一氣時，周瑜奪取荊州，被諸葛亮搶了先。二氣時，周瑜想借孫權(quán)妹妹嫁給劉備，扣住劉備，逼諸葛亮交出荊州，不料被諸葛亮算計，“賠了夫人又折兵”。三氣時，周瑜討還荊州不利，病倒了。臨死前，他說：“既生瑜，何生亮！”便去世了。
在《空城計》中，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地，只剩二千五百名士兵在城里。聽說司馬懿要來，都嚇的大驚失色。諸葛亮披上鶴氅，領(lǐng)著兩個小書童，帶著一把琴，在城門上慢慢彈了起來。司馬懿到后，看到眼前的景象，感到十分異常，便立刻退兵。諸葛亮這無窮的.智慧多么讓人敬佩。
諸葛亮是中國歷史上足智多謀的代表，在《三國演義》中，許多故事雖美化了諸葛亮，但依舊無法動搖諸葛亮在我心中足智多謀、胸懷坦蕩、謹(jǐn)慎小心、雄才大略的人物形象。
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