(熱)三國演義讀后感范文
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的三國演義讀后感范文，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感范文1
在寒假里，我讀了一本書，是四大名著之一：《三國演義》。讀了這本書后，我有很大的感受。
《三國演義》這本書里主要講了在很久以前，有三個強大的國家，分別是蜀國、魏國、吳國，這三個國家里，有三個主公，分別是劉備、曹操、孫權，他們都想當統一三國的'人，可是劉備和孫權的兵力都沒有曹操的多，所以只能讓曹操當。這本書里最有名的要數諸葛亮了，劉備如果沒有諸葛亮，他的國家就或許沒有那么強大了。我很喜歡劉備，當他去請諸葛亮時，他是那么的執著，最終諸葛亮被劉備感動，就跟著劉備去了蜀國。我也被劉備的執著所感動了。當劉備當上皇帝時，他待人非常和善，還讓老百姓們過上了在當時相對來說比較好的生活。我也很喜歡諸葛亮，他用他的智慧，幫劉備解決了很多困難。諸葛亮也是一個忠臣，自從劉備把他請到蜀國后，他一直忠心向著劉備。諸葛亮的機智讓我很佩服，就比如說空城計、草船借箭、巧布八卦陣……《三國演義》里魏國的主公曹操，在人們心中或許是一個無惡不作的大壞蛋，不過他也有優點，就是有才能，有智慧，還有就是尊敬有才能的人。
三國演義讀后感范文2
暑假我讀了《三國演義》真是受益匪淺。
《三國演義》一開頭便是“滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄”之類膾炙人口的名句之后便是一句話：話說天下大事分久必合合久必分。古今中外也何嘗不是這樣：周末七國分爭并入于秦及秦滅之后楚漢分爭又并入于漢；漢朝自高祖斬白蛇而起義一統天下后來光武中興傳至獻帝遂分為三國�！弊x三國我看到了忠義與背叛仁義與殘暴。三國中的一個個故事不禁令我拍案叫絕：桃園三結義。三顧茅廬。三氣周瑜。空城計……
羅貫中筆下曹操是個“治世之能臣亂世之奸雄。”作者在他身上集中了陰險。冷酷。跋扈等惡行。不過，對曹操的正面描寫也比較多，寫他的雄才大略。博學多才……
書中一個個鮮活的`人物形象跳到了我的身邊諸葛亮的神機妙算。劉備的愛民如子。趙云的一身是膽。張飛的粗中有細……
從三國演義中我領略到了曹操的深謀遠慮高瞻遠矚。戰前運籌帷幄戰時處事不驚無愧為三國時期亂世英雄！諸葛亮的機智勇敢大膽仔細讓我敬佩劉備關羽張飛3人異性兄弟的齊心協力讓我感嘆！我們是新一代的接班人我要向三國演義中的亂世英雄學習肩挑起祖國的重擔！
三國演義讀后感范文3
在短暫的寒假中，我讀了不少的書。其中，我的首選是《三國演義》，這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。
在這本書中我認識了歷史上許許多多有名的人物：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的'周瑜……在這些英雄豪杰中，我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然環境及氣候變化完成用兵之計，不管別人有什么計謀都瞞不過他。就以劃船借箭的故事說吧，由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他當做東吳大患總是想找借口陷害他，要諸葛亮在三天內造出十萬支箭，而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工，懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據氣候和他自己的博學就在規定時間內向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務。古時候的人們那么聰明能干。讀完此書，我對諸葛亮的才華更加佩服。
《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書后我更加堅定了一個信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學廣文、才華橫溢。
三國演義讀后感范文4
《三國演義》是我國章回體歷史演義長篇小說的開山之作，它描寫了三國時期政治、軍事、外交的種種斗爭，揭示了社會的黑暗和統治階級的殘暴，反映了人民反對分裂，渴求統一、安定的愿望。
說起三國的人物，那是數不勝數，而讓我印象最深的是關羽。關羽，字長生，后改云長，河東解良人。身高九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手提清龍偃月刀，胯下千里追風赤兔馬�？芍^相貌堂堂，威風凜凜，武藝超群。漢獻帝封他為漢壽亭侯，為劉備、張飛的結義兄弟，蜀國五虎將之首。
他的一生可謂是轟轟烈烈。桃園三結義時的誓詞：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”，可謂是義薄云天�！案毁F不能淫，威武不能屈；降漢不降曹，忠心永不移”，這便是他的.人格、道德與操守，令人稱道。但是他驕傲自大，剛愎自用的性格缺點卻讓他敗走麥城，成為一位悲劇英雄。
我們應取其精華，去其糟粕，學習關羽的重情重義，做一個有高尚道德情操和堅強毅力的人！
三國演義讀后感范文5
今天，我看了《三國演義》這本名著，它使我受益匪淺、思緒萬千。使我最入迷的就是其中的一章，《諸葛亮草船借箭》。
這篇大意是：周瑜決意要殺諸葛亮，于是委任他十日內造出十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀說：只需三天便可。他算定第三天江上會有大霧出現，便向魯肅借了二十只草船，趁夜晚霧起靠近曹營，曹操不知虛實，糊里糊涂地只命射箭不止。孔明不費一兵一卒，用船上的'稻草人來“借”了許多箭，不止十萬支，使周瑜氣得目瞪口呆。
我佩服諸葛亮的聰明才智和勇敢，也為曹操感到惋惜，一下子就被諸葛亮給“騙”去了十萬多支箭。其實，我小時侯也有時會這樣的。
有一次，我在晚上看見窗外有一盆玉蘭，那葉子隨著微風輕輕拂動，就象一個什么東西在輕微搖動著自己的觸角。我害怕極了，連忙把頭縮進被子里，蜷縮成一團，像一只烏龜把頭和四肢縮進殼里。我的被子早已像一個大球了。早上醒來，提心吊膽地拉開窗簾一看，原來是葉子，害得我睡不安穩，這葉子經過了窗簾的印照，變了個樣，就象是一個怪物的角在擺動，讓人看了都覺得害怕無比。
以后，我一定不再像曹操一樣疑神疑鬼，要先弄清楚是非，才去真正辨別事實。
三國演義讀后感范文6
《三國演義》是我國享有世界聲譽的古典文學名著，它記載了中國古代三國時期的一段歷史文化。
《三國演義》主要記述了劉備、關羽、張飛三人桃源結義，他們幾經周折，奮力拼殺，為了光復漢室，劉備廣羅人才，他三顧茅廬，請了聰明過人的諸葛亮當軍師，并立國（國號為蜀）。而這時候丞相曹操統一了北方（國號為魏）曹操挾天子以令諸侯，他欲奪霸主地位，于是舉兵南下，想統一長江一南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權（國號為吳）在長江赤壁與曹操展開決戰，劉備、孫權利用諸葛亮的妙計，使曹操大敗而歸。這樣就為三國的形成奠定了基礎，三國之間為了各自達到統一也不斷發動戰爭。戰爭無非就是百姓遭殃，導致了百姓流離失所。
讀了這本書后，文章內容象涓涓細流，流入我的'心田，我思潮起伏，思緒萬千。假如我生活在那個時代，將會是什么樣的情景呢？到處是戰爭，許多人無家可歸，無法生存。為了占有對方的領土，想盡辦法、不惜血本以人的生命為代價。想想現在的我多幸福�。‖F在國家和平發展，沒有戰爭，反對戰爭。我們更要珍惜現在來之不易的好環境。努力讀書，為國家，為世界的和平而努力！！
只有遠離戰爭，人民才能安居樂業，世界才能夠變的更加美好、和諧。
三國演義讀后感范文7
三國演義是中國古代四大名著之一，它的作者是羅貫中。他的主要內容是：漢朝末年，天下大亂，群雄并起。曹操挾天子以令諸侯劉備以皇叔名分，固守西川，孫權虎踞江東。然天下大勢分久必合，司馬昭最后一統天下。
這本書中有以仁義為重，并愛惜人才的'劉備。有足智多謀的諸葛亮，他神機妙算。有一代梟雄曹操，他最善于用兵。還有善用人才的孫權。
這本書中最令我不解的是曹操，有人說他是奸雄：他自己曾說過“寧教我負天下人，休教天下人負我”，并挾天子以令諸侯。也有人說他并不是奸雄，并不壞：當董卓當相國時，對百姓不好，他就想刺殺董卓。我覺得曹操有時的確是奸雄，有時也挺好的。我還覺得曹操的才智并不亞于諸葛亮。他還是東漢末年杰出的政治家，軍事家和詩人。
我很喜歡三國演義，你也來開看吧。
三國演義讀后感范文8
《三國演義》是寫三國鼎立的一部小說，講述了魏、蜀、吳三個集團的政治和軍事斗爭，主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布……
《三國演義》中，描寫劉備、關羽、張飛在桃園三結義，有著生死之交的感情;還描寫劉備三顧茅廬恭請諸葛亮，因為諸葛亮足智多謀，可以打敗敵軍;還有著名的情節“煮酒論英雄”、“千里走單騎”、“過五關斬六將”……等等。
讀完《三國演義》這本書，戰爭的謀略給我留下了深刻印象。這讓我想起了三十六計，這里邊就運用了幾個三十六計的故事，比如空城計、苦肉計、連環計、美人計、走為上計……這本書告訴我，打仗不能光靠手，要先動腦，再動手，只有這樣，成功率才大大提升。
我覺得這本書里邊，諸葛亮最聰明，敵人老師被耍，明明是快抓住諸葛亮了，不知他用的'什么計謀，總是能脫逃，讓敵人無計可施;武力最好的是關羽，勇猛無比。
《三國演義》描寫的很復雜，但是一讀，就會覺得沉迷，我很喜歡它，但是我讀的很不夠，有些東西不懂，以后要多讀它，把它讀透!
三國演義讀后感范文9
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文的理樣樣精通，而且會隨機應變，把學會了的東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯合孫權，一次次的順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉為優勢，獲得了一場場戰役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學生，當前的任務就是要好好學習，為將來的一番事業打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現在的時代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學、藝術、歷史、的理、科普等類的知識；學習之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各的`的風土人情，親身體驗和考證書本上學到的知識。
總之，我們要培養良好的學習習慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學以致用。長大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
三國演義讀后感范文10
關羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰的武圣，他是的忠與義的化身。他的每一個故事，都深深地烙印在了我的.心里。
關羽武藝高強、驍勇善戰。汜水關大戰，他溫酒斬華雄;官渡之戰，他斬顏良，誅文丑;他與劉備、張飛合力，“三英戰呂布”。
關羽不僅驍勇善戰，并且十分忠誠。官渡之戰結束后，曹操更加敬重關羽了。曹操也想方設法欲將關羽收至麾下。但關羽仍不為所動，內心惦念著當時實力遠不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。于是，他過五關，斬六將，終于找到了他的結義大哥和三弟。
關羽不僅忠誠，還很講信義。在火燒赤壁后，曹操往華容道方向逃跑。趙云、張飛、關羽三人負責領軍埋伏于此。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、許褚兩員大將保護，才能夠死里逃生。曹操領著殘兵敗將逃跑途中，被埋伏在草叢中的關羽以及士兵們發現。曹操求關羽放他一馬。關羽念在當年曹操待自己不薄，便放走了曹操。關羽的講信義，令我敬佩。
關羽是武圣，他的忠誠與講信義，即便過去了千年，仍是人們津津樂道的佳話。忠義精神也是中國傳統文化的重要組成部分。在我的心目中，關羽是無人能及的。他的存在為中國文學史增添了一筆寶貴的財富。關羽永遠值得后人景仰和學習!
三國演義讀后感范文11
《三國演義》是中國四大名著之一，它開創了歷史小說的先河，代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香；看到了中國文化的璀璨；聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。
小說描寫的'是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，藝術地再現了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
小說還塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見長的司馬懿�！度龂萘x》中還有許多經典故事，如：曹操“官渡戰敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……
讀三國，品味三國演義中的風情與豪邁，走近他，品味他，定會讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。
三國演義讀后感范文12
《三國演義》章節中說到劉備三顧茅廬，方請動大賢，真不一般；孔明二次外出，測驗那大賢，真不簡單。
劉備有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如說張飛，第一次還好，第二次說把孔明喚來，第三次說去放火，可見如果是常人，一定請不動諸葛孔明。再者以一個君主去拜訪一個住草廬的人這事就少見，再加上第一次沒見著，第二次還沒見著，第三次見著人家在睡覺，讓拜訪他的`人立于門外。平常人拜訪了，但是，友人時，友人要出門迎接，可一個君主拜訪一個先生，卻要在門外等，真是太不像話了。不過這也正好證明了劉備的誠心，打動諸葛孔明出山相輔，共商大事共成大業。
當孔明與劉備回到新野，他們同吃同榻，這又表明了劉備對孔明的尊敬。之后，孔明說什么，劉備就怎么做，這孔明從山間野夫，一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想：當時，說不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開發、利用”呢！
一個女子，為報夫仇，想出妙計，她是——徐氏，一個來亞于徐庶的媽媽徐母的一個女子，真是國的英雄。一個大膽，聰明的女英雄，比奸臣庸臣強多了，女子不可忽視。
向劉備學習耐心，向孔明學習語言表達，向徐氏學習大膽。
三國演義讀后感范文13
利用暑假的時間，我讀完了《三國演義》，感觸甚多。
三國中的三個國家分別是蜀魏吳，它們的君王分別是劉備曹操孫權�！度龂萘x》就記載了這三個國家的'矛盾與斗爭。三國鼎立時期是中國歷史上一個比較特殊的時期，在中國封建社會的20xx年漫長的歲月中，王朝興衰軍閥混戰群雄割據南北對峙的局面一再出現，但三國鼎立卻是唯一的一次歷史存在。對于三國斷代時間，確切地講應該從公元220年曹氏立魏算起，到280年西晉滅掉了孫吳政權統一全國為止。雖只有六十年，但在這短短的六十年內，卻有多少聞名天下的英雄��！有以仁為政的仁義君子劉備，為人奸詐的曹操······劉備是寧愿天下人負我，不愿我負天下人，”諸葛亮出山后痛擊曹操五十萬大軍，但并未將其徹底鏟除，于是諸葛亮建議劉備去江夏，百姓都要隨他去，諸葛亮認為不妥，劉備說：“如果曹軍追上來了，百姓可以棄我而去或把我交給曹操”
《三國演義》讓我明白了一個道理，得人心者得天下，做人要做有情有意之人！
三國演義讀后感范文14
我看了少兒版《三國演義》，發現里面有許多智謀故事，在這些故事中我對王允使用連環計最為深刻。
在《三國演義》第四章中，王允用了“連環計”，與貂蟬二人一起利用呂布除掉漢朝大奸臣董卓，而且是死在了自己的干兒子呂布手中，這個計策是這樣的，王允先是使了美人計，使呂布上鉤，然后又使了離間計使董卓與呂布的關系鬧得不和，最后利用反間計讓呂布殺掉了董卓�！斑B環計”在這次事件中尤為重要，其關鍵人物就是貂蟬和王允，要是沒有貂蟬的美貌與王允的聰明，這個計策是不可能成功的。
孫子兵法中連環計為“將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢。在師中吉，承天寵也�！�，意思是：敵方兵多將廣，力量強大之時，我方不可以與之硬拼，應當使以計謀，使他們自我牽制，借以削弱他的強勢。將帥若能巧妙地運用計謀，克敵制勝就如有天神相助一般。
所謂的連環計就是幾個計策連在一起相互襯托，相互依存，相互連鎖，就像一串鐵環十分的厲害，但是也有較大的'缺點，那就是只要其中的一計被別人識破，就會前功盡棄。所以要有比較周密的計劃。
現在我們不需要用連環計，但是我們無論做什么事情，都要經過仔細考慮，制定出周密的計劃，事情才能做得更好。
三國演義讀后感范文15
今天，我看了《三國演義》這本書。我知道了很多歷史故事比如說：“桃園結義、選立漢朝太子、曹操假獻寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環計”等等等等。我最喜歡的故事名叫：《死諸葛嚇走活仲達》，因為諸葛亮已經死了，做了個諸葛亮的木像，司馬懿看到四輪上有一個諸葛亮嚇得調轉馬頭就跑，蜀國殺得魏國死亡無數，司馬懿回到魏營他才知道諸葛亮確實死了，他這才后悔不已。
從這個故事，我明白了聰明的人就要用聰明的`辦法去對付強大的敵人，說不定贏得勝利。
好詞有：雄健、驚懼、連連答應、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢進攻、手起刀落、武藝高強，萬弩齊發、封鎖、丟盔棄甲。
好句有：1、兩人戰不到三個回合，文丑見關羽武藝高強，心中害怕，調轉馬逃跑。2、正在危急關頭，忽見迎面十余人騎在馬上，為首領的一將紅臉長須，手提青龍刀，迎住文丑，大喝：“賊將不要跑！”文丑急忙迎戰。3、此時，關云長正領兵下邳，保護劉備妻小。4、曹操誘關云長出戰，取下邳斷其歸路。
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