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      2. 《傷仲永》讀后感作文

        時(shí)間:2020-10-29 19:11:13 傷仲永讀后感 我要投稿

        《傷仲永》讀后感作文精選

          媽媽說道,中華民族在歷史的長河中,歷經(jīng)了五千年的滄桑歲月,經(jīng)受了歷史煎熬。只有菊花卻在秋天里盛開,菊花真勇敢。老爸不愧是一個(gè)名副其實(shí)的羽毛球高手,他竟然把快要接觸地面的羽毛球給救了回來,只見他用球拍把羽毛球向天空一打,再對準(zhǔn)球,腳底生風(fēng)似的向我這邊一旋,把我看得目瞪口呆,當(dāng)我想起我還在打球時(shí),球已經(jīng)落地了!

        《傷仲永》讀后感作文精選

          這篇課文寫方仲永長不到5歲時(shí),就鬧著要墨、紙、硯,他當(dāng)即寫四句詩,并題上了自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,傳給了全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此,人們讓他指定物品讓他作詩,他都能立即寫好,同縣的人對他感到驚奇,花錢讓仲永題詩,他的父親認(rèn)為這樣可利圖,就每天讓他給同縣人作詩,不再讓他學(xué)習(xí)。過了幾年,由于不能學(xué)習(xí)的仲永,作出的詩不能與從前的名聲相稱了。又過了幾年,他作出的詩已平平談?wù)劻耍耆推胀ㄈ艘粯恿恕?/p>

          這篇課文以方仲永的事例說明人的天資與后天成才的關(guān)系,告訴我們學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。方仲永從小就懂事,會(huì)作詩,是有天賦的。有天賦的人,比起一般有才能的人就好得多了。但他最終卻成了普通人,主要是因?yàn)樗赣H貪圖眼前小利,把孩子的.未來不當(dāng)成一回事,不讓孩子接受后天的教育。從而倒致孩子從天才論為變成了平庸之輩。然而,那些沒有天賦的,本來就是普通人的,但他們接受了后天的教育,并努力學(xué)習(xí),從而就從一個(gè)普通人變成了一個(gè)偉大人物。

          俗話說"活到老,學(xué)到老",說明了學(xué)習(xí)的重要性。偉大科學(xué)家愛迪生胡一句話:"天才是1%的靈感加上99%的汗水。"這告訴我們要想成才,就必須努力學(xué)習(xí)。讀了《傷仲永》這篇課文,我感悟到了:后天學(xué)習(xí)對于人成才的重要性!

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