小學(xué)生日記水滸傳讀后感
《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，我印象最深刻的還是那一百零八位好漢，作者羅貫中把他們刻畫得生動(dòng)形象，細(xì)膩的手法讓我們贊嘆不已，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)人物，都在他的筆下栩栩如生。就在還有幾頁(yè)要讀完的時(shí)候，我竟然還有點(diǎn)舍不得，舍不得水滸傳的'故事就這樣結(jié)束了�，F(xiàn)在想想，腦子里浮現(xiàn)的都是水滸傳里出現(xiàn)的故事情節(jié)，浪里白條張順大戰(zhàn)黑旋風(fēng)李逵，魯智深倒拔垂楊柳遇見宋江.
水滸傳里的經(jīng)典劇情使我感慨萬(wàn)千，那里塑造了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，讓我們百讀不厭。一百零八位好漢中，我最崇敬的人是吳用。雖然他武力不及其他好漢，可他聰慧至極。如”吳用智取生辰綱“這個(gè)故事情節(jié)充分的反映了他沉著冷靜，足智多謀：大名府留守梁中書，為討好權(quán)臣蔡京，做生辰綱獻(xiàn)京，三都捕快何濤受委任護(hù)送生辰綱順利通過配州，楊志負(fù)責(zé)押送。劉唐飽受貪官迫害，聯(lián)同晁蓋、吳用、阮氏兄弟、白勝等人智劫梁中書賀壽的生辰綱，楊志在押運(yùn)途中，步步為營(yíng)，但是終為晁蓋，吳用等人所算，在黃泥崗被迷倒，失去了生辰綱。
也許我們也應(yīng)該像一百零八位好漢那樣，頂天立地，為人仗義，為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字，為了正義，為了真理奮不顧身！
【小學(xué)生日記水滸傳讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生《水滸傳》讀后感10-29
《水滸傳》小學(xué)生的讀后感10-10
《水滸傳》小學(xué)生讀后感范文09-23
水滸傳小學(xué)生讀后感200字12-19
水滸傳小學(xué)生讀后感100字12-29
小學(xué)生《水滸傳》讀后感15篇02-08
水滸傳小學(xué)生讀后感100字10-29
小學(xué)生《水滸傳》讀后感550字01-04
小學(xué)生《水滸傳》讀后感7篇01-03