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      2. 水滸傳讀后感五年級下冊

        時間:2022-09-21 08:42:49 水滸傳讀后感 我要投稿
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        水滸傳讀后感五年級下冊

          當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的水滸傳讀后感五年級下冊,歡迎閱讀與收藏。

        水滸傳讀后感五年級下冊

        水滸傳讀后感五年級下冊1

          寒假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

          《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的.仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

          《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

          讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

        水滸傳讀后感五年級下冊2

          原來,我一直聽別人講“水滸傳”的故事,心里特別佩服梁山好漢,覺得他們個個英勇無畏,樂于助人,最近幾天我就去讀了讀<水滸傳>。

          我讀了《水滸傳》,知道了一些人物的個性,林沖-—是一個封建統治王朝的武術教官,他家境一般,行俠仗義,平時也安分守己,委曲求全,但封建統治的兇殘,終于逼他上了反抗的道路,李逵—沒心計,率真,頭腦簡單四肢發達,還是一個不折不扣的好人,脾氣不好愛喝酒打架但重義氣,和三國時期的張飛差不多。

          《水滸傳》給我最大感受就是中國封建社會中農民起義的'發生,發展和失敗過程的一些特別本質的問題,和現在法制社會比,雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處,應該找出最有效以及其它兩全其美的辦法,更讓我想到了在我們校園生活中應該相互平等,不能以強欺弱,還要幫助同學,遇到一些問題時,我們要盡量想出與眾不同的方法,要勇敢嘗試。

          我以后要多讀書,書中好多人物,還是值得我們多學習他們的高貴品質,這確實是一本耐人尋味的書�。�

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              《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的.仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

              《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

              讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

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              我讀了《水滸傳》,知道了一些人物的個性,林沖-—是一個封建統治王朝的武術教官,他家境一般,行俠仗義,平時也安分守己,委曲求全,但封建統治的兇殘,終于逼他上了反抗的道路,李逵—沒心計,率真,頭腦簡單四肢發達,還是一個不折不扣的好人,脾氣不好愛喝酒打架但重義氣,和三國時期的張飛差不多。

              《水滸傳》給我最大感受就是中國封建社會中農民起義的'發生,發展和失敗過程的一些特別本質的問題,和現在法制社會比,雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處,應該找出最有效以及其它兩全其美的辦法,更讓我想到了在我們校園生活中應該相互平等,不能以強欺弱,還要幫助同學,遇到一些問題時,我們要盡量想出與眾不同的方法,要勇敢嘗試。

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