水滸傳讀后感 集錦15篇
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
水滸傳讀后感 1
《水滸傳》讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，
入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。
水滸傳讀后感 2
寒假里，我讀了《水滸傳》一書。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》是我國古代長篇小說的經典之作。《水滸傳》里的“滸”字是什么意思呢，我查了一下字典，說是水邊平地的意思。《詩經》有：“綿綿葛藟，在河之滸”的句子。
《水滸傳》主要講述了宋江等眾多英雄好漢的故事。作者描寫了及時雨宋江、打虎好漢武松、黑旋風李逵……的鮮明性格，栩栩如生。講述了他們替天行道，抗擊壓迫的好多事情，可惜最后還是投降了朝廷。
《水滸傳》是一本好書，一百零八位好漢的故事還會代代相傳。它是一本值得閱讀的好書。
水滸傳讀后感 3
在那樣的社會，好人，賢能，一個個屈在小人、庸才團弄之中，報國無門，沒有生路，突然有一個可以藏龍臥虎的八百里水泊，突然有一位知冷知熱、憐才惜才的"及時雨"，怎能不引得天下英雄風云際會于此？眼看著好漢們越聚越多，真是讓人痛快，讓人叫好。
痛快之后，叫好之后，有時也會神凝水泊，撫卷長思：八百里水泊，畢竟小了點，一百單八人，也嫌少了點。為什么非要局限于一百單八人呢，不是應該多多益善嗎？后來眾英雄的風流云散，招安固然是其主要原因，而一百單八人的局限，不能不說是悲劇結局的重要原因。
水滸傳讀后感 4
俗話說“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個“少不宜”？于是我便埋頭看了起來，終于看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強大？敢和朝廷斗？后來看下去才明白，原來是一群被壓迫的人在沒有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優點是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因為朋友情誼私放了晁蓋一行人，這可是會引來殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個梁山好漢都是忠義的化身�！端疂G傳》的少不宜嘛，確實有很多。書中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學生教壞。
水滸傳讀后感 5
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰又能把這兩種概念完全分開呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個世界。動態地望此圖，能發現只有正與邪不停交替、轉化，世界才能運轉下往。
所以，在世界上并無盡對的正，亦無盡對的邪，無正不可，天真也不可�？杀娙藚s偏偏非要往分辨它們，就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰。
水滸傳讀后感 6
《水滸傳》作為四大名著之一，真是精彩至極，不過，一百零八將的下場卻令人悲傷。
這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節，智信，都是一些騙人的玩意，階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統治人民的工具。對于這就應像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。
所以說反抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場，這也反映了人民的強大力量。
水滸傳讀后感 7
有人問，水滸傳里的英雄里那個最正義？
不少人可能回答：宋江。可是，我認為，最正義的是李逵。因問他敢于去打抱不平，路見不平，拔刀相助，不像宋江，只求在青史上留名，而送去性命，還毀了山寨，所以，我說水滸傳最正義的人物是李逵，是有一定道理的，而且宋江采用了“偷梁換柱”的手段，為了在青史上留名而不惜一切代價，甚至包括友誼和義氣，這樣做，即使在青史上留名，也被人恥笑，還不如不做的好。
水滸傳讀后感 8
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描述、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描述出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的'形象，且透過他們不一樣的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸傳讀后感 9
最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八為好漢投奔梁山，最后被全部殲滅的故事。
之所以我說宋江懦弱，是因為宋江只是憑著“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心于自己，然后指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最后還把眾位好漢全部置于死地。
在好漢們排完座次之后，梁山興旺發達。不久后，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，眾好漢都不答應，唯獨宋江答應了。打敗方臘后，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其余的全部斬首。
這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。
水滸傳讀后感 10
水滸傳真實反映了農民起義的全過程。它由相對獨立，完整的個個故事聯結成一個整體。120回的水滸傳是由層次分明，而又連貫統一的前，中，后三大段落組成。作者首先寫了林沖，武松，魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由大到小，由弱到強的發展過程。
水滸傳讀后感 11
在《水滸傳》里，每個梁山好漢都有外號，比如：花和尚魯智深。及時雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時雨一送江。而‘吳用的諧者是“。無用”，所以就是智多星無用。讀后感·這些外號，讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢？
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個把兄弟情掛在心上的人，還是一個會為兄報仇的人，潘金蓮和西門慶聯合起來毒死了武大郎，武松就把兩個人都打死了。
俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》。但正是因為兩本書都太精彩，我覺得我們都應該看一看兩本書，去其糟粕取其精華！
水滸傳讀后感 12
在寒假里，我看了許多文學作品，但我最喜歡的還是四大名著之一:<水滸傳>，它的每個故事都精彩動人、環環相扣、振奮人心。里面的人物有很多，一共有一百零八將，有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。
水滸傳讀后感 13
說起這五回，就不得不提起武松打虎這個經典的故事，武松這個經典的形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經典的名著�，F在到處都在發揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒有從另一個方面去想一想，武松為何打虎，那時老虎要吃他，為何怒殺蔣門神，那是因為施恩托關系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因為十字坡呆不下去了！然而武松的功過卻無法用天平來衡量，無論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠是我們學習的榜樣。
水滸傳讀后感 14
此書以傳奇的故事、鮮明生動的人物形象、爐火純青的語言藝術描繪了北宋年間的社會生活畫卷。一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動魄。
我看了此書后，我發現里面有許多蓋世英雄，他們個個武藝超群、計謀卓越、個性鮮明。例：謙恭仁義的宋江、粗中有細的魯達、勇猛率性的武松、魯莽膽大的李逵。我特別喜歡里面的武松，他非常厲害，在景陽岡，他赤手空拳就把屢屢傷人的猛虎給打死了。如此超人的神威和武藝真是令人佩服。
從這些英雄們的身上，我還懂得了男子漢做事要敢作敢當，光明磊落；要有所為、有所不為。
此書真的很好看，寫得很精彩，非常吸引人，值得我們去閱讀。
水滸傳讀后感 15
假期，爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開看《水滸傳》，我花了兩天的時間把這本書讀完。 《水滸傳》，里面的人物個個文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到
發展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用，豹子頭林沖他們都很厲害。
【水滸傳讀后感】相關文章：
《水滸傳》讀后感：我心中的水滸傳11-11
水滸傳讀后感12-27
水滸傳讀后感12-28
《水滸傳》讀后感12-29
《水滸傳》讀后感12-31
水滸傳讀后感12-31
《水滸傳》讀后感12-31
《水滸傳》讀后感01-04
水滸傳讀后感01-05
《水滸傳》讀后感精選10-14