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水滸傳學生讀書心得8篇
我們從一些事情上得到感悟后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的水滸傳學生讀書心得,歡迎大家分享。
水滸傳學生讀書心得1
在這個假期,我讀了《水滸傳》這部書。
《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,第一位出場的好漢是九紋龍史進。全書講述了宋代宋江等人領導的農民起義,揭示了當時官府的黑暗,奸臣當道,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開始起義,反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時,那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。
從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。
武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個情節經常浮現在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時,遇見關勝,關勝能當萬夫之勇,沖殺梁山兵馬時,他看見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來守衛那“替天行道”的大旗,關勝深受感動……
在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時,一幕幕讓人不忍心看到的場面出現:大多數梁山好漢在這場戰役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現:魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。
梁山一百零八將,對應星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。
讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫面浮現在腦海中。我們可以知道,那時候的官府是多么黑暗,當時的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!
水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發的小說,給我帶來了許多道理,明白了許多事情,我應該多讀幾遍,啟發一定會更多。
水滸傳學生讀書心得2
《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有許多奇怪的人物,他們都有綽號,如:及時雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經歷。我最欣賞的是林沖。
林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認識了魯智深,在林沖要被兩個差役拔刀殺害之時,魯智深突然出現了,魯智深要殺了兩個差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心地太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。
林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學習的。
《水滸傳》中的英雄個個是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護送他到自己認為安全的地帶。
魯智深在拳打鎮關西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮關西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報了官,官差去抓魯達,但魯達早以跑了,之后就做了和尚,認識了林沖。
這本《水滸傳》中的內容,讓我懂得了很多道理,對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應盡力為之;失敗了沒什么,關鍵是要善于總結,尋找新的對策……讀完此書收獲匪淺。
水滸傳學生讀書心得3
寒假里,我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象,揭露封建社會的黑暗、統治階級的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動的書。
書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象,如:機靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗!這些戰斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個個都很厲害:吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。
一百零八位好漢中,我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到:李廣說:“這支箭要射雁行內第三只大雁的頭上,射不中時,眾頭領休要見笑。”李廣搭上箭,拽滿弓,看得仔細,望著天空一箭射去,果然正中雁行內第三只,墜落山坡下,真射在大雁的頭上,眾人無不佩服他高超的技藝。這高超的技藝不是憑空得來,沒有持之以恒的練習就不能達到如此高的境界。
讀了這本書,我了解到了中國古代的歷史,和封建社會的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動。這的確是一本非常耐人尋味的書。《水滸傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有有機的聯系,從而深深地吸引著讀者。
水滸傳學生讀書心得4
前幾天,我閱讀了我國四大名著之一--《水滸傳》。不得不說,《水滸傳》能稱為我國四大名著之一,也是讓人不得不承認!端疂G傳》中包含一百單八將,將他們的英雄氣概都充分地表現出來了。
說起水滸傳,我最敬佩的是這其中的一百單八將,一個個講義氣,重友情,想到這,我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。
小倪是我最好的朋友,有什么東西,什么事,我第一時間就是想分享給小倪,當然,小倪對我也很好。今日是小倪值日,但不巧的是她生病了。原本她能夠選擇告訴教師,這樣也許她能夠讓人幫她值日,但她沒有,她告訴了我。她問我:“--,你幫我掃地好不好下次我請你吃冰激凌!蔽覞M口答應。放學后,我去對著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當我回到家,小倪便打了電話過來,說:“--,多謝你幫我掃地!明天我請你吃冰激凌!”我興高采烈地點頭。、
第二天我蹦蹦跳跳地來到學校,卻看見了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來昨日午時的事,必須是教室沒打掃干凈小倪才會被挨罵。我又不禁擔心起來,擔心小倪揭發我的罪行。但小倪沒有。下課后,我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說:“因為我們是朋友!”
看完水滸傳,又再次想起令我慚愧的事。從此,我也必須要學習一百單八將珍惜友誼的精神!
水滸傳學生讀書心得5
這個暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風李逵、孫二娘等,他們各有各的本領,看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們為了朋友可以不顧一切,這本書里,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。
還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們為朋友赴湯蹈火,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。
但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的',真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做下注,假如他當初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結局才會是這樣。
讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
水滸傳學生讀書心得6
最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。
我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽岡前,武松連喝十五萬酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上,醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過老虎的進攻,然后瞅準機會進行反擊,揪住老虎的掉畫皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。
在被逼上梁山這一點上,《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書的中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛結交江湖好漢,仗義疏財、為人慷慨,人稱“及時雨”,也正因為這種個性特征,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進牢房,但是他都沒有萌生反叛之心;直到命懸一線,岌岌可危之時,才終于被逼上了梁山。隨著梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現出杰出的領導才能,并坐上了梁山的第一把交椅,眾好漢無有不服者。
《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,從最初的一忍再忍到后來的奮起反抗,其思想的飛躍無疑正是一步一步被逼出來的。
我不禁聯想,在腐朽不堪的封建統治下,官場充斥著爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現實。在這種環境中,真實忠臣的卓越才能不會大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。
水滸傳學生讀書心得7
水滸傳是我國最早的長篇小說之一。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題,主要江蘇了各個好漢的經歷,其中使我最深印象的兩個字忠和義。
魯智深是一個代表性的人物,他十分愛吃狗肉并且武藝高強,精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯,只聽隔壁在啼哭,魯智深便走過去問怎么回事?一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個叫鎮關西的人欺負這一老一少。魯智深便說:“明日我與你同去見那鎮關西如何?”老少立刻答應。
第二天早上魯智深出門便找到了鎮關西。鎮關西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮關西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,鎮關西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點肉。這下把鎮關西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去,魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,這就為那老少報了仇恨。
水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山,現在回憶起,仿佛那一百單八將還在面前若隱若現。
我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個好漢的豪爽性格,但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義。
水滸傳學生讀書心得8
《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真,主持正義,追求理想,以及朋友的合力相助、患難與共,都使我們無限景仰,熱血沸騰。
《水滸》英雄給人的第一印象,就是具有超人的勇、驚人的力,讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛,張大嘴巴。的確,這樣的英雄在現實生活中或許并不存在,但人們需要他們,人們在向自然要生存,要發展的拼搏中,在與社會種種惡勢力的斗爭中,需要與期待著這種壓倒一切的力量,不可阻遏的氣勢,無往不勝的精神。人們在這些英雄身上體會到了一種陽剛,壯烈、偉大的美,感悟到了人作為世界的主人的本質力量。它能使人精神振奮,斗志昂揚地迎接人生道路上的種種挑戰。
《水滸傳》這本小說從各個方面,各個角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情,具有感動天地的力量!八暮V畠冉孕值芤病,也應該成為我們今天人生的美好理想。這本小說之所以吸引人,也是因為小說中的一些英雄不拘禮法,不計名利,不做作,不掩飾,“任天而行,率性而動”,保存了一顆“絕假純真”的“童心”,與那些被封建理學扭曲了人性的“假道學”、“大頭巾”的虛偽做作,心胸狹窄成了鮮明的對照。
《水滸傳》這本小說可真是世界文學寶庫中的一顆明珠。
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