學生水滸傳讀后感12篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學生水滸傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
學生水滸傳讀后感 篇1
暑假里所有作業(yè)完成以后，我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》，津津有味的讀了起來。這是一本描寫北宋農(nóng)民起義的長篇小說，里面一個個引人入勝的故事，牢牢地吸引住了我的眼球，使我感嘆不已。
小說描寫的是北宋末年，宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治，并取得一系列勝利的故事。小說塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書很多故事情節(jié)我們都耳熟能詳，如：拳打鎮(zhèn)吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風寨等。
看了《水滸傳》這本書之后，在它的'字里行間，我們總能找到一個“義”字。梁山伯的英雄好漢們，個個深情重義。生活中，當朋友有難時，他們一定會伸出援助之手，為朋友赴湯蹈火，兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統(tǒng)治下，民不聊生，梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗，為民眾打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道，這是梁山好漢的為民的“國家大義”。正是因為秉持著這一腔大義熱血，梁山的英雄好漢們才鏟除地痞惡霸，貪官污史，反抗封建的黑暗統(tǒng)治，誓將“打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道”進行到底。當然，后來梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。
梁山英雄好漢們的“義”教會我在生活中不僅要對自己的朋友講義氣，朋友有困難的時候一定要主動相助，而且對于社會上的那些不良惡習和和風氣，要勇敢的提出自己的意見，這才是真正的“義”。
所以，我非常喜歡讀《水滸傳》，那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事，那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，會永遠停駐在我的心中，永不磨滅！
學生水滸傳讀后感 篇2
幾個星期來，我津津有味地閱讀著四大名著之一——《水滸傳》。
《水滸傳》由元末明初的施耐庵所作，據(jù)說他的祖上是孔子七十二賢徒中的施之常。這本書主要講了北宋末年，以宋江先生為首的一百零八位英雄好漢在山東梁山泊聚義，最終被朝廷剿滅的悲劇。
這本書共一百二十回，讀得我蕩氣回腸!一百零八位好漢，如豹子頭林沖、入云龍公孫勝、青面獸楊志、急先鋒索超、撲天雕李應、混江龍李俊、錦豹子楊林……他們個個勇猛無比，兵來將擋、水來土掩;他們?nèi)巳酥厍橹亓x，殺惡人，搶官霸，濟窮人。他們馳騁沙場，替天行道，嚇得朝廷聞風喪膽。其中，林沖、公孫勝更是讓我佩服得五體投地。
林沖原是東京八十萬禁軍教頭。妻子受高俅侄子侮辱，林沖雖一身好武藝，卻息事寧人，忍氣吞聲。高俅還是沒放過林沖，設計引林沖帶刀闖入白虎堂，林沖誤中陷阱，高俅以林沖行刺的`罪名把他發(fā)配滄州，還暗中吩咐差人半途滅口，所幸林沖在野豬嶺被結(jié)義兄弟魯智深救下。他后來火燒草料場，又雪夜上梁山，由一個安分守己的教頭變?yōu)榱艘粋�綠林好漢，他是《水滸傳》中“逼上梁山”的典型代表!
公孫勝精通道術，能呼風喚雨、騰云駕霧，他還足智多謀，曾讓晁蓋、吳用去劫生辰綱，后又讓七星義聚東溪村，智取生辰綱。石碣村一戰(zhàn)中，他運用所學道術，巧用長風火燒官軍戰(zhàn)船。宋江先生攻打高唐州時，被高廉妖術迷惑所敗，公孫勝下二仙山，助宋江先生一臂之力，打敗了高廉。你看，公孫勝堪比諸葛亮吧!
《水滸傳》真是精彩!它讓我懂得了忠、義、勇、仁以及惡。有道是：“你煮你的三國，我看我的水滸”，我對《水滸傳》百讀不厭!
學生水滸傳讀后感 篇3
寒假期間，我認真地讀了《水滸傳》這本書，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢個個頂天立地、豪氣沖天，特別是性格剛烈的武松，他在景陽岡打虎這一段使我百讀不厭，越讀越要讀。
景陽岡武松打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽岡酒家的.招旗上寫的是“三碗不過岡”，因此，店主人賣酒給客人喝，也只肯賣三碗，從來不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝，而且前后一共喝了十八碗，是平常人的六倍之多，可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當武松喝完酒，提著哨棒出門時，店主人從后面追上來告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲，已經(jīng)傷了三十人性命，縣里正組織獵戶捕捉，過往行人必須在巳、午、未三個時辰，結(jié)伴過岡，不能單獨行走時，武松聽后不相信卻說：“就是有大蟲我也不怕�！笨梢娝哪懥恐�。
三是“力量大”。面對兇猛的大蟲，武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮，把它活活地按在地上，不得動彈，之后一陣拳打腳踢，硬是把老虎打死了，多少獵戶合起來才能干的事，武松卻一人干完了�？梢娝牧α恐�。
多少年來武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著，讓人讀了熱血沸騰，今后我要學習武松的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進路上的“攔路虎”，奪取一個又一個勝利。
學生水滸傳讀后感 篇4
《水滸傳》四大名著之一，是羅貫中寫的一本書，里面有一群豪情萬丈的英雄好漢，還是一部千古流傳的文學經(jīng)典。雖然是一群豪情萬丈的.英雄好漢，但是你又弱又沒有武功高強的朋友，你就會被欺負。因為人世間分兩種人，一種是：亂殺無辜的壞人；還有一種人是我們最敬佩的：濟世救人的好人。就是這樣兒往往出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。
下面我就來介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽崗打虎》 。武松思念家鄉(xiāng)，要回家看望自己的哥哥，他走了幾天，來到了陽谷縣（武松老家）。晌午時分，他饑腸轆轆，望見前面有家酒店名叫：“三碗不過岡”。他喝著酒吃著肉，這店只能喝3碗就醉了，可他連續(xù)喝了15碗酒。想接著趕路，卻被店家攔住說:“客官且慢。如今前面景陽岡上，有只吊睛白額大蟲傷人�！彼�是只管往上走，景陽岡上果然有虎！一會兒，他酒力發(fā)作，焦熱起來，一手提著哨棒，一手扯開胸前衣服，袒著胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹林來。
古人說：云從龍，風從虎。那一陣風過處，從亂樹背后跳出一只吊睛白額大蟲來。說時遲，那時快，他見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。大蟲掀不著，吼一聲，卻似晴天霹靂，震得山岡也動了。他把大蟲的嘴直按下黃泥坑里去，左手緊緊揪住頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。
打了六七十拳后，大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，就像躺著個錦囊袋。他怕它不死，又拾回半截哨棒打了一回，那大蟲氣都沒了。我就介紹到這里，你要看就趕快來看吧！呵呵！
這本書讓我明白了一定要學一門功夫，這樣就可以保護自己也可以保護所有需要幫助的人！
學生水滸傳讀后感 篇5
最近，我讀了《水滸傳》一書。一翻開，我就被里面的個路英雄迷住了。讀完后，我心弛神往。
這書是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依距，成功塑造了108位英雄好漢的形象。
讀完后，我最佩服的人是武松。武松打虎的那段故事很精彩。當我讀到‘從亂樹背后跳出一只白睛大老虎。那只老虎在地上按一按，和身上一撲’那時，我心一驚，為擔心�？墒聦嵅]有我想像的能樣，他憑著自己的智慧、力氣先將老虎打在地，然后猛朝死里打。最終，老虎被武松打得七竅流血，死了。武松的.勇敢不僅表現(xiàn)在了景陽岡打虎上，血濺鴛鴦樓也把武松的勇猛表現(xiàn)出來了。
其實，讀完這本書，我的感受是：一個人要心胸開朗，不為一些小事而抱怨生活。同時，也要勇敢些。你看看李逵、魯智深、林沖等一些英雄的事跡又比比我的事跡：買東西不敢去買、見到一只怪蟲就要喊媽媽……這時，我就會變得多么渺小啊！再看看有些英雄被誣陷流配到遙遠的地方，也不抱怨上天；而我考得不好，就抱怨別人，從不想想自己為什么會錯，反思反思，爭取下次考得好一點。
我希望同學也來讀這本書。那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景……一定會讓您回味無窮。
學生水滸傳讀后感 篇6
暑假里，我看了一本書，書名叫《水滸傳》，與同類的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》。合稱《四大名著》。
在《水滸傳》中，我最喜歡的人物就是宋江了。他是個勇敢正直，武功高強、深明大義，急盼招安、愿為國家出力的人。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。
但高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養(yǎng)子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。
一個具有強烈正義感的'人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。
讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。
學生水滸傳讀后感 篇7
《水滸傳》是我國第一部反應農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，熱情的贊頌了農(nóng)民的革命斗爭。此書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的高潮，都緊扣我的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關西”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等。
其中，我最佩服的`就是智多星吳用了。他為山寨的掌管機密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動都是由他一手策劃的。還記得“吳用智取生辰綱”嗎?還記得“吳學究雙用連環(huán)計”嗎?一個個精彩絕倫的故事更是將吳用的聰明才智描寫得淋漓盡致。書中，吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。投奔梁山時看出王倫不容，用計使林沖火并王倫。宋江在潯陽樓題反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深......
這本書帶給我的震撼是無窮的。在書中，我領略到了梁山一百零八個好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀的那種情義，他們是充滿正義感的英雄，真正的英雄!他們的精神將永遠留在我心中!
學生水滸傳讀后感 篇8
《水滸傳》是四大名著之一，《水滸傳》真實的描述了農(nóng)民起義發(fā)展和失敗發(fā)展的全過程，揭露了封建社會的弊端與腐朽。《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個偉大的作家，有著豐富的`想象力，以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個情節(jié)，相傳是某一個夏天，施耐庵正在睡覺，有一只狗就坐在他的旁邊，那只狗嚎啕大叫，吵得施耐庵不得安寧，后來他叫人把狗趕走，便寫了“武松打虎”。
“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致，武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已，同時還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等，這些情節(jié)描寫得十分生動，刻畫了一個個俠肝義膽，有勇有謀，直爽豪放的英雄人物，讓我十分敬佩，但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情，許多英雄好漢都是被逼上梁山。
他還是一位杰出的學者，大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。
《水滸傳》講的是在河傳發(fā)生的戰(zhàn)斗，讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。
《水滸傳》教會了我遇到危機是不能慌，要冷靜，從容的去面對，去解決，不能放棄，要堅持不懈。在以后無論是碰到難題了還是在生活中發(fā)生了什么事，我都要冷靜面對，認真的去想怎樣才能解決問題。
通過這次閱讀，我受益匪淺。
學生水滸傳讀后感 篇9
《水滸傳》以它杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面。《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。
作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅，靠踢球被端王看中，后來這位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帥府太尉，而這位皇帝也不過是個專會串瓦走舍的浮浪紈绔兒。
他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構(gòu)成了一個最高統(tǒng)治集團，蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些土豪惡霸，從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫，形成了一個統(tǒng)治網(wǎng)�！端疂G傳》在揭露這些污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時，首先敘述了高俅迫害王進的故事，因為王進的父親早年比武時，一棒打翻了高俅，高俅任殿帥府太尉后，到任的第一天就官報私仇，無端責罰王進，害得王進連夜奉母逃走。
作者還寫了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子，千方百計謀害林沖。高俅作為那個統(tǒng)治集團的`代表人物之一，在他身上體現(xiàn)了兇殘、陰險的權□特點，也體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級的丑惡和腐朽的本質(zhì)。
此外，《水滸傳》中還寫了地主惡霸的種種作惡行為，如鄭屠霸占金翠蓮，西門慶害死武大，毛太公勾結(jié)官府構(gòu)陷獵戶解珍、解寶。
學生水滸傳讀后感 篇10
我姑可謂家喻戶曉，梁山英雄的傳奇故事，為人民群眾所津津樂道。這本書，主要描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的過程，特別描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。是圍繞“忠義”二字所展開的。書中的一百零八位好漢，個個有自己的絕招，不是武功高強就是聰明過人，他們行俠仗義，劫富濟貧，部分貴賤高低。
其中，我最喜歡的英雄人物就是武松，因為武松武藝高強，有謀有智，一人做事一人當。武松醉打蔣門神、斗殺西門慶、大鬧飛云浦等等，英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，其中血濺鴛鴦樓最讓我感受到他的英雄豪氣。武松在大鬧飛云浦之后本可以走自己的路，但是他不忘仇恨，實在是忍不了蔣門神等人的冤枉氣，后來又持刀來到了鴛鴦樓，他忍不住心頭的氣恨，一定是認為世界上不可再有如此小人，不殺難道還要留著氣壓百姓嗎？
于是痛斬了張都監(jiān)、蔣門神等人后，一陣酒肉。鴛鴦樓被血洗了。這樣一來，武松又背負了一個殺人之罪，這時的他本該早點逃離，不讓官兵等找到自己，又關進大牢。但這只是平常人的`想法。接下來的武松的選擇，真是讓我佩服的五體投地。他不怕官兵的追殺和逮捕，更不怕斬首坐牢，他好鮮血豪爽的在寫下了八個大字“殺人者，打虎武松也”。他寧可自己的生活不安寧，到處逃亂，也不要背信棄義，做出這種只敢做不敢說的事情來。這就讓我看到了一個真正的英雄，敢作敢當，做事從不偷偷摸摸，正大光明。從此也讓我體會到了一種英雄的豪氣。
其實武松也教會了我道理：自己做的事情就應該自己去承認，不去承認，這樣非君子所為；其次在面對事情的時候，不要摸摸索索，一定要大膽向前！只有自己敢于挑戰(zhàn)，才有希望獲得成功。
學生水滸傳讀后感 篇11
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書，這本世界文學上有名的一部描寫革命斗爭的長篇小說，里面描寫了許多人物，有忠義兩全的宋江，有武功高強的盧俊義，有力大無窮的武松，有性格暴躁的李逵，有無賴高俅，有昏庸無能的皇帝等一百零八位個性鮮明的人物。
在這些人物中，我最喜歡的人是魯智深，他性格暴躁，但是他很講義氣。有一次高俅準備在野豬林殺死林沖，幸好魯智深及時出手，才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮(zhèn)關西的魔掌。這些都是他講義氣的表現(xiàn)，書中的他絕對不是一個莽漢，他拳打鎮(zhèn)關西的`那一張，那種威猛俠義粗中有細的作風給人就是一個英雄的楷模啊。可是現(xiàn)在現(xiàn)實社會中有些人碰到可憐的人，置之不理，人與人之間沒有關愛，沒有同情心。我們應該做一個講義氣有愛心的人。讓那些無助的人得到幫助。
在讀這本書時，常常被作者那些入情入境的描寫所吸引，似乎那些場景就在眼前發(fā)生一般。當我讀到宋江義聚一百零八位好漢，我就熱血沸騰，當我讀到宋江帶領軍隊，把高俅部隊打的丟盔棄甲時，我就拍手稱快。當我讀到宋江和其他頭領遭奸人所殘害時，我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書，我最大的收益是做人要講義氣，要善良而有所作為，讓自己強大起來，幫助需要幫助的人。
學生水滸傳讀后感 篇12
在快樂的暑假中，我讀了一本書，它是四大名著之一《水滸傳》。
書中有很多梁山好漢，每人都有一個廣為流傳的故事，如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中，我最喜歡武松打虎了。
一天中午，武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡，覺得肚子很餓了，便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著：“三碗不過岡 ”。武松哈哈一笑，喝了三碗酒后，見無人倒酒，便問：“為何不來倒酒。”主人說：“這酒很濃，叫‘透瓶香’，人喝了三碗后便醉”。武松笑了：“我怎么沒醉？快倒酒！”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后，提上棒子，向門口走去。主人勸他明日再走：“岡中有只老虎，傷人性命的”。武松不聽，依然大步向山上走。
上了山，看到縣衙的.告示，武松才知，店主說的是真的。但他仗著一身武藝繼續(xù)向山上走著。他走走停停，酒力發(fā)作，他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風，從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子，閃在一邊，老虎大吼一聲，用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭，武松又閃了過去，用盡力氣，一棒從空中劈下，沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了，武松揪住老虎頭上的皮毛，用腳一陣猛踢，然后用右拳一陣猛打，直到老虎不動了。
人們知道后，十分高興，齊來道謝，從此，打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。
我覺得武松本領高強，赤手空拳打死猛虎，是個好漢，我很佩服他。但是他過于魯莽自負，不聽別人善意勸說，遲早會吃大虧的。
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