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      1. 《水滸傳》讀后感

        時(shí)間:2023-08-06 09:04:24 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》讀后感

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《水滸傳》讀后感

        《水滸傳》讀后感1

          “水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說,也是一曲氣貫長(zhǎng)虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場(chǎng)救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情,令人贊嘆。

          細(xì)讀《水滸》的過程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。

          第九十二回,彭玘因見韓滔被殺,急于報(bào)仇,撇了戰(zhàn)友,直奔陣上,卻忘了觀察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。

          再看宋江被害后,忠誠(chéng)勇敢、屢建戰(zhàn)功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說“留得青山在,不愁沒柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結(jié)束一生實(shí)在令人扼腕嘆息。

          好漢們的`兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

          兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

          兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護(hù)友誼之樹常青。

        《水滸傳》讀后感2

          暑假里我讀了一本名著,名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中,給我印象的有下面這些人:

          花和尚魯智深不僅功夫好,而且力氣也很大,但是他從來不欺負(fù)弱小,而且經(jīng)常劫富濟(jì)貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱,就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是,我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有,但是只要有走投無路人去他那里,他就會(huì)援助。所以,只要他一有困難,被他援助過的.好漢會(huì)來幫助他。宋江是一個(gè)只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)幫助別人,因此t他結(jié)識(shí)了天下無數(shù)好漢。

          《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習(xí):替天行道,路見不平拔刀相助。

        《水滸傳》讀后感3

          最近我閱讀了《水滸傳》這本書,飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇,如何結(jié)拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。

          《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽說景陽岡時(shí)常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動(dòng)靜,以為又來了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

          《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的'英雄也被貪*污吏所陷害,這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良

          我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

          我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

        《水滸傳》讀后感4

          在我成長(zhǎng)的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時(shí)光。

          現(xiàn)在,就讓我來簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。

          在這邊書中我最喜歡的.是“協(xié)力破青州”。里面大概的內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)中孔明被活抓了,孔亮見勢(shì)不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會(huì)合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開陣勢(shì),但最終還是被活捉了,呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團(tuán)結(jié),才能成功。

          在這書中我最喜歡的是吳用先生,因?yàn)樵诹荷喜吹暮芏鄳?zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。在未來的歲月里,我也要廣學(xué)知識(shí)做個(gè)有用的人。

        《水滸傳》讀后感5

          《水滸傳》,是中國(guó)四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

          《水滸傳》也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。

          《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

          《水滸》的'藝術(shù)成就,最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題,主要是通過對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功,是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸》中,至少出現(xiàn)了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

          在人物塑造方面,最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。

        《水滸傳》讀后感6

          《水滸傳》這本書講述了北宋末年的農(nóng)民起義,描寫了一百零八好漢因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山,后受到招安,招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境,有著不同的性格,但都有著兩個(gè)字,“忠”字與“義”字。給我印象最深的`是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后,在刑場(chǎng)上,不顧自己的安危去救宋江,這不就是書中的“義字嗎?宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,接受招安,這就是“忠”字。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人做到的了“忠”字,卻很少人能夠做到“義”字。因?yàn)檫@需要很大的勇氣與必死的決心。但是,有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如:董存瑞舍生炸城堡,用生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,黃繼光為了完成任務(wù),用胸膛擋住了敵人的機(jī)槍......“義”字,是人類發(fā)展的一個(gè)必不可少的“零件”。

        《水滸傳》讀后感7

          暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細(xì)致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們?cè)诤诎档姆饨ńy(tǒng)治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。

          《水滸傳》描繪的.人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個(gè)為人仗義,好結(jié)交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用:他是一個(gè)滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個(gè)得名,花和尚魯智深,是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松是一個(gè)自幼習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。

          我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江,因?yàn)樗嬖V我對(duì)朋友要仗義。故事中還告訴我對(duì)父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報(bào)。

          讀了這本書,我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),我一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人。

        《水滸傳》讀后感8

          《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它講了大宋朝時(shí)期,朝廷腐敗,高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓,一百多個(gè)好漢被迫逼上梁山,梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認(rèn)為梁山好漢有做得不對(duì)的.地方,我就來一條一條地排除掉吧。

          有人說,找黃文炳報(bào)仇時(shí),到他家時(shí),把黃文炳殺了就行了,為什么要?dú)⑺夷?因(yàn)辄S文炳的家人多,如果一個(gè)一個(gè)地查的話,那會(huì)拖延時(shí)間,把官兵引來,不如一把火燒了。有人說,“黑旋風(fēng)”李逵穿得不整齊,沒有禮貌,我都不喜歡他。李逵穿得不整齊,沒有禮貌是因?yàn)樗欢?guī)矩,你要是問他什么是規(guī)矩,他就會(huì)說不懂。有人說,宋江攻打祝家莊,這是騷擾百姓,不算英雄好漢。錯(cuò),攻打祝家莊的目的是救“鼓上蚤”時(shí)遷,而且祝朝奉也不是什么好人,再說攻下祝家莊后,莊里的老百姓都愿意上梁山,所以沒有騷擾百姓。還有人說,武松打虎是不保護(hù)動(dòng)物的行為,不應(yīng)該算做得對(duì)。錯(cuò),武松那個(gè)年代老虎還多得很,而且這些老虎經(jīng)常出來害人,不是現(xiàn)在這樣,所以他是在為民除害。

          梁山好漢沒有什么做得不對(duì),他們的故事我重復(fù)聽到也是津津有味。

        《水滸傳》讀后感9

          自從宋江上了梁山泊后,他就一心想著當(dāng)老大。而這時(shí)的梁山老大也想讓宋江遇害,但都礙于兄弟之間的義氣,便沒有下手。這時(shí)段景住想送梁山的玉獅子馬被曾家府搶了去,晁蓋想著建功,但出征時(shí)軍旗在半山腰吹折了,是不祥之兆,況且也沒有帶吳用這樣的軍師,亂打了一氣,不失敗才怪呢。這也就讓宋江有了機(jī)會(huì)下手。

          他們下山后,有兩個(gè)僧人投拜,并騙他們到曾家寨中,他們了解曾家的事情太多,連頭腦簡(jiǎn)單的林沖都看了出來,晁蓋卻沒有那么謹(jǐn)慎,梁山換主也是必然的.。后來晁蓋在火拼時(shí)中箭,只靠林沖后面接應(yīng)才敵得住。但宋江之前讓戴宗打探消息,也并未救晁蓋,可見“司馬昭之心路人皆知”。在晁蓋中的箭上有史文恭三字,但史文恭并不擅長(zhǎng)用箭,梁山泊花榮射箭準(zhǔn),所以晁蓋死前便猜到了是宋江要?dú)⑺銓?duì)他說他死后讓抓到射死他的人當(dāng)老大。但梁山泊不能一日無主,宋江便暫時(shí)當(dāng)了老大。在他當(dāng)上老大之后,便分工,兄弟們井然有序?梢娫谒(dāng)老大之前就已經(jīng)想好怎么安排了,也足以看出宋江具有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)范,領(lǐng)導(dǎo)性強(qiáng)。

        《水滸傳》讀后感10

          經(jīng)過了這么多天的閱讀,我終于把《水滸傳》讀完了,書里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動(dòng)了我。

          整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)混亂的年間,許多人都開始起義,各自占領(lǐng)山頭為王。因?yàn)槌⒌母瘮『透鱾(gè)官員的迂腐,本來品性良好的平民或者其他官員,被逼的離開朝廷或者出走村莊。

          之后眾人相聚在一起,頗有相見恨晚之意,那感覺就像是失散多年的`親兄弟們又重新聚在了一起。

          眾人覺得當(dāng)代朝廷腐敗,大權(quán)被掌握在各個(gè)官員手中,準(zhǔn)備謀劃個(gè)時(shí)間一同起義,在之后經(jīng)歷的事中,又有許多人慕名前來。

          終于有一天,皇帝感覺自己的地位不牢固了,就派兵去攻打,結(jié)果兵敗歸來。然后皇帝派人去招降,梁山泊眾人才來到朝廷,給每個(gè)人都封了官。之后收復(fù)山河,最后,眾人死的死,傷的傷,最后的幾個(gè)人也被奸人下毒。

          我的心情隨著事情跌宕起伏,仿佛我身臨其境,就像是自己的親身經(jīng)歷。

        《水滸傳》讀后感11

          《水滸傳》是靠搜集了北宋末期以及時(shí)雨—宋江為首的108大將受官府所逼,都被逼上梁山,成為梁山的108大將,三十六天罡星,七十二地煞星。

          這本書寫的特別好,好在哪呢?這本書寫了許許多多那些胸懷大志卻被官府所逼的人,“人生是不公平的,憑什么官府就可以為所欲為,而我們卻只能被他們冷嘲熱諷,我要上梁山,去做一個(gè)擁有自己命運(yùn)的.人!

          這本書還有一個(gè)好,性格好,每個(gè)人物都有專屬于自己的性格,比如說:李逵,特別好戰(zhàn),宋江,特別沉穩(wěn),武松,特別勇敢,林沖:嫉惡如仇,充滿了正義感。每個(gè)人的外貌都描寫的栩栩如生,讓人看了心里就能浮現(xiàn)出他們的身影。這些人物的奇可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)兒,梁山有108大將,每個(gè)人都有自己的綽號(hào),“黑旋風(fēng)李逵”,“及時(shí)雨宋江”,“行者武松”,“豹子頭林沖”,“智多星吳用”,每個(gè)人的綽號(hào)都代表著自己的個(gè)性,梁山的108好漢,都是被官府所逼的走投無路才聚集在一起的。

          作者寫這本書就是為了說明那個(gè)朝代的黑暗,官府們只想著權(quán)勢(shì),幾乎都沒有人性了。

          好了,聽了我說這么多,那就快點(diǎn)去閱讀吧!它比你想象的更精彩。

        《水滸傳》讀后感12

          在書的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

          這本書里人物多,故事也多,但作者卻能通過每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的'。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛自由,豪邁的人。

          除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會(huì)的腐敗:林沖入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說,一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢的誘惑呢?

          可以說,讀了這本書,我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無法把所有故事都寫下來,但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。

          《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

        《水滸傳》讀后感13

          今年寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》,很受啟發(fā)。書中描寫的是宋朝時(shí)期水泊梁山108位好漢的故事。很多英雄人物個(gè)性鮮明,講情講義,本領(lǐng)高強(qiáng),英勇善戰(zhàn),讓人印像太深刻了,比如林沖、魯智深、武松等。

          林沖本領(lǐng)高強(qiáng),是當(dāng)朝八十萬大軍的總教頭,但受盡了小人高太慰的陷害,開始雖忍辱負(fù)重,但最終還是反了朝庭上梁山當(dāng)了好漢。

          花和尚魯智深力大無比,能圖手拔起高大的楊柳樹,感覺他很粗魯,但他可是個(gè)粗中有細(xì),足智多謀的人。當(dāng)街打死了壞人鄭關(guān)西,說人家是裝死,不緊不慢的揚(yáng)場(chǎng)而去,化解了自己當(dāng)街被抓送官的危機(jī)?梢娝鍪露嗝吹.從容鎮(zhèn)定,換作一般人早嚇?biāo)懒恕?/p>

          還有打虎英雄武松,真是膽大包天,一人上了景陽崗,遭遇了大老虎,他奮力搏擊,赤手空拳把吃了很多人的大老虎打死了,替當(dāng)?shù)乩习傩粘艘淮蠛Α?/p>

          小說中英雄人物很多很多,值得我們學(xué)習(xí)的也很多,總體來說,告訴我們?yōu)槿颂幨乱茞悍置,有情有義,做個(gè)有血有肉的人。

        《水滸傳》讀后感14

          《水滸傳》這本書以傳奇的故事,鮮明生動(dòng)的人物形象,爐火純青的`語言藝術(shù),描述了北宋年間的社會(huì)生活畫卷。

          《水滸傳》是我很喜歡的一本書,書中的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)豪氣沖天,俠肝義膽,許多人物中我最喜歡武松,他高大威猛,且膽識(shí)過人,在景陽岡醉打猛虎,三拳兩腳便把那大老虎打死了。

          這說明了武松武藝高強(qiáng),為陽谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害,為兄報(bào)仇,被官府所擒,發(fā)配充軍遭人陷害,上了梁山。

          他是一個(gè)重感情講義氣,嫉惡如仇的英雄好漢,我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會(huì)不再需要這樣的江湖義氣,但是“路見不平,拔刀相助”的助人為樂精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

          我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物,也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書,相信也會(huì)受益匪淺的。

        《水滸傳》讀后感15

          《水滸傳》又名《忠義水滸傳》由元末明初的著名文學(xué)家施耐庵創(chuàng)作,是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一,也是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。

          《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說,書中描寫了以宋江為首的108位好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當(dāng)時(shí)不同階層的人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)中從覺醒到反抗的戰(zhàn)斗過程,梁山泊里的108位好漢都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的`真英雄真好漢!

          書中塑造了眾多英雄好漢的形象,如“及時(shí)雨”宋江,“花和尚”魯智深,行者武松,“小李廣”花榮等。其中令我印象最深刻的是吳用,他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了汴京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的10萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江戴宗,真是讓人佩服不已。

          看完了這本書后,我了解書中的108位好漢都有自己的特點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。在讀的過程中,我常常想,要是我也有他們的優(yōu)點(diǎn),那該多好啊,當(dāng)然我也要反思我有沒有他們的陋習(xí)……

          合上這本書,我仿佛來到了梁山泊,親眼見到了眾多英雄好漢……

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