《水滸傳》讀后感
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《水滸傳》讀后感1
書，是人類進步的階梯。寒假里爸爸給我買了一本《水滸傳》。我接過書，迫不及待地拆開包裝，懷著激動的心情看了起來。
《水滸傳》是四大名著之一，作者是施耐庵。講述了一個個引人入勝的傳奇故事，如吳用智取生辰綱、小李廣大鬧清風寨等。但讓我記憶猶新的還是武松打虎。武松要去看望哥哥武大郎，來到陽谷縣，已是晌午時分。武松又餓又渴，看見前面有一個酒店。酒店的旗子上寫著三碗不過岡＂五個大字。因為此店的酒性很烈，喝三碗就會醉倒，過不了前面的山岡，所以叫三碗不過岡。武松連喝十五碗，不聽勸告，上了有猛虎的'山岡。武松正在大青石上休息時，樹林背后撲地一聲響，跳出一只白額大虎來。老虎一撲、一掀，再用鐵棒般的虎尾用力一剪，可是都被武松機智的躲閃過去。武松雙手掄起哨棒，卻打到旁邊樹上，哨棒斷了。武松用力按住老虎，提起鐵錘般的拳頭，使盡全力將老虎打死，為民除害。
讀完這段故事，我如聞其聲，如見其人。仿佛自己就在現場。我要學習武松不向困難屈服，勇于挑戰的精神。
《水滸傳》讀后感2
這幾天，我 讀了一本關于英雄豪杰的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的 是一百零八個好漢因走投無路而上了 水泊梁山的 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長著滿臉胡子，皮膚黝黑的李奎。他個性非常暴躁，而且驍勇好戰，手拿雙板斧，人稱黑旋風。我喜歡他的 原因是因為他很孝順。
有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，于是他就去找水，回來的時候卻看不見他的'母親了，李奎找啊找，到了一個山洞前看見兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來一只張著血盆大嘴的 母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的 母親埋葬了。
俗話說，百善孝為先。我應該向李奎學習，孝順自己的媽媽。
《水滸傳》讀后感3
在老師的推薦下，我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節的時候，它讓我學到了許多道理，同時也學到了許多歷史知識。
《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟，為了朋友赴湯蹈火，兩脅插刀;為人民除暴安良，出生入死，在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的`。因為它需要用相當的勇氣，甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？不，是他們為了正義，為了真理奮不顧身。
我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁。經常為了一些小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中對朋友講義氣，是小義，對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待，是大義。我們中華民族是一個大義的民族，當日本人侵華。多少革命烈士，用他們滿腔熱血，誓死不屈，成就了今日蒸蒸日上的祖國。
總而言之，水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗，但是仍有許多有義氣的人路見不平，拔刀相助。
《水滸傳》讀后感4
在假期中，我看了《水滸傳》這本書，這本書寫了很多傳奇故事，鮮明生動的人物現象，描述了北宋時期一幕幕鮮活的社會生活。在奸臣當道、貪官橫行的'北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次，魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個人正在說話，突然聽到有烏鴉在叫，出門一看，有棵楊柳樹，上面有個烏鴉巢。張三說：“我回家拿梯子，把烏鴉巢拿下來�！濒斨巧钫f：“不用了，我把樹拔下來�！睆埲屠钏亩疾恍�。只見魯智深右手攬住樹干，身子一傾，左手把住一根分枝，雙臂青筋暴起，腰頸一使勁，將楊柳連根拔起，張三李四目瞪口呆。從此，張三和李四對魯智深心服口服。
《水滸傳》寫得真是太有趣，希望小朋友們有時間都看看這本書。
《水滸傳》讀后感5
《水滸傳》是我國四大名著之一。它講了大宋朝時期，朝廷腐敗，高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓，一百多個好漢被迫逼上梁山，梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認為梁山好漢有做得不對的地方，我就來一條一條地排除掉吧。
有人說，找黃文炳報仇時，到他家時，把黃文炳殺了就行了，為什么要殺他全家呢？因為黃文炳的家人多，如果一個一個地查的話，那會拖延時間，把官兵引來，不如一把火燒了。有人說，“黑旋風”李逵穿得不整齊，沒有禮貌，我都不喜歡他。李逵穿得不整齊，沒有禮貌是因為他不懂規矩，你要是問他什么是規矩，他就會說不懂。有人說，宋江攻打祝家莊，這是騷擾百姓，不算英雄好漢。錯，攻打祝家莊的目的'是救“鼓上蚤”時遷，而且祝朝奉也不是什么好人，再說攻下祝家莊后，莊里的老百姓都愿意上梁山，所以沒有騷擾百姓。還有人說，武松打虎是不保護動物的行為，不應該算做得對。錯，武松那個年代老虎還多得很，而且這些老虎經常出來害人，不是現在這樣，所以他是在為民除害。
梁山好漢沒有什么做得不對，他們的故事我重復聽到也是津津有味。
《水滸傳》讀后感6
今天我讀了《景陽岡武松打猛虎》，文章講了：武松酒醉路過景陽岡，在明知山有虎的情況下，孤身過崗，赤手空拳打死為害鄉里的猛虎，為民除害的精彩故事。
讀了這篇文章，我知道了武松是一個好面子、機智、勇敢的英雄好漢。武松在知道山上有老虎的時候，他雖然有一些害怕，但他并沒有退縮，而是勇敢地沖上了崗子，并最終打死了猛虎。我在這里我看到了武松的機智和勇敢，但最讓我佩服的還是他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。記我第一次辦手抄報，真不知道該怎么辦，我當時就想放棄了。爸爸知道后就鼓勵我，還對我說只有戰勝困難才能走向成功。聽了爸爸的'話，我重新鼓起勇氣，經過努力我出色的完成了手抄報。
在現實生活中，我們也應該像武松一樣，不畏困難，不向困難低頭，做個有“明知山有虎，偏向虎山行”精神的人。只有這樣才能闖過人生路上的重重困難，做一個成功者。
讀了這回，我不僅欣賞了一個精彩的故事，也學到了一種對我一生都很重要的精神。
《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》這本書大家都應該讀過吧，它就是施耐庵老先生寫的一本名著，書里面的人生龍活虎。今天就來看一下能打死“大蟲”的'武松吧！
武松在家排行老二，人們叫他“武二郎”，武松有位哥哥，名叫“武大郎”，雖然武大郎又矮又丑，但是武松絲毫不像他，武松長的又高大又帥氣，英俊極了。
你們有沒有發現武松一喝酒就鬧事呢？其實武松是有酒精依賴癥的，他不喝酒，全身就老抖，沒有一點力氣。只有喝酒他才會有力氣的，換作現在來說，這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛喝酒的原因了吧！其實還不止這些，武松還愛發脾氣。發脾氣時，還不論是非，只要氣撒了就什么都不管了。就比如書后面寫到武松走過一個廟，發現一個女人和一個和尚談情說愛，旁邊還有一個無辜的小和尚。武松二話沒說就把那個小和尚給殺了，倒放那個女的走了。這件事讓我很納悶，為什么武松要殺小和尚和另一個和尚呢？要殺也應該殺那個女人還有和女人談情說愛的和尚呀，跟小和尚有什么關系呢？這個問題讓我考慮了很久，直到現在，也沒想出答案。
水滸傳這本書有很多疑難點，有的問題連專家都解不出來，大家快來讀這本書吧，看看你們能找出哪些問題？
《水滸傳》讀后感8
《水滸傳》的封面圖案是一位威猛的大漢正倒拔垂楊柳，很快，我帶著疑問看起了這本書。
我了解到這本書的`作者是清代的施耐庵。這本書中的主人公有很多，如：“及時雨”——宋江、“花和尚”——魯智深、“浪里白條”——張順……一共聚集了108位好漢。
讀完這本書，我覺得其中最有趣的一篇應該是“武松打虎”了。這一篇里的主人公是武松。一天，武松退府回來時，非常口渴，發現前面有一家酒館便走了進去，讓店小二裝了三碗酒、二斤熟牛肉，武松三兩下把酒喝光了，他還要喝，店主卻不給了，原來店的上面寫著三碗不過岡。武松還要喝，店長只好給他繼續喝，連連喝了十八碗，武松慢慢向岡里走去，店長急忙阻止，因為前面有只老虎常傷人性命。武松不信邪，繼續走，武松提著棒坐在一顆石頭旁，一會兒酒勁上來了。這時，一只大老虎冒出來，武松連忙拿起棒打向老虎，這一下沒打中老虎，卻打在了樹上，武松騎在老虎的脖子上打了幾十拳，老虎終于死了，人們都稱武松為打虎英雄。
這本書非常有趣，里面還有很多精彩故事，我建議你們去看哦！
《水滸傳》讀后感9
暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》，里面的故事深深地吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生，發展和失敗的`全過程。全書情節分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路，匯集到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中家喻戶曉的故事有“拳打鎮關西，”“智取生辰綱，”“武松打虎等�！�
我最喜歡的是武松，這本書把人物描寫得栩栩如生，個性分明。武松的性格是豪爽，機智，勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎，”因為作者寫的無論是表情，寫景，動作都惟妙惟肖，靈動傳神。
讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學習，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導致最后的失敗。我覺得人要團結一心，才能辦成大事。這本書表現了好漢們對權威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇，殺富濟貧的英雄本色。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣，不見小思小慧小奸小惡，只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧！
《水滸傳》讀后感10
《水滸傳》以農民斗爭宋江起義為線索，藝術地再現了中國的悲壯畫卷，揭露了封建社會尖銳的階級矛盾，同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們為了正義，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的'人，是不會理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起，努力把自己打造成一個精神高尚的人！
點評：這是一篇《水滸傳》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
《水滸傳》讀后感11
今天我讀了一本書，那就是《水滸傳》，這本書讓我認識了許許多多的英雄人物。并且向我們介紹了一個個古代的故事。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他根據自己是生活經驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大小說。小說傾向鮮明地描寫了人們群眾反抗壓迫的行動，也概況了當時不同階層的人物，從覺醒到反抗的斗爭道路。
在這本書中塑造了許許多多的栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的李逵，性感剛烈的武松，以及逆來順受到最后走上了反抗道路的`林沖，他們都給人們留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》這本書不僅是中國長篇史詩的開創者，也是此后繼之而起的描寫歷代農民起義的章回演義體小說都未能達到的光輝典范。所以，我們都應該多多閱讀這種書目。這可以讓我們讀到許許多多在其他小說都讀不到的東西。
如果你聽了我的介紹，也心動了的話，那么就趕快行動，然后把它讀完吧！
《水滸傳》讀后感12
寒假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，看了很久才看完。
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的`真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義“字．這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀了這本書不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄們的精神是偉大。
《水滸傳》讀后感13
讀了《水滸傳》后，使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為，為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡 天良的家伙聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事，但他的這種精神是值得我們學習和發揚的。在我們和平年代社會中，有很多發生在我們身邊的小事，比如，在公交車上，有一位老爺爺沒有座位，這時，你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時，我們可以扶他過馬路。還有是同學之間可以互相幫助，這雖然是很平常的`事，但可以看出一個人的品質。
讀了《水滸傳》后，那些英雄事跡深深地進入我的腦海，讓我學習到很多知識。
《水滸傳》讀后感14
星期五，這一天我做完作業后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節。
這個故事講了，宋江酒后在墻上寫反詩，結果被知府抓住了，神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個計劃準備救宋江。不料在進行過程中，神行太保戴宗也被捉住了，并且準備在法場上處決他和宋江。出現這樣的情況，梁山好漢什麼也顧不了了，一起帶兵去劫了法場，救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動的跪下來，感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江，并說大家都是弟兄我們有福同享，有難同當不要客氣。
這時候，我想起了我的小時候。那時，在我住的院子里有幾個鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球，突然我一腳把球踢進了別人的家里，我就過去道歉。我走過去的時候，我的那幾個好兄弟也跟著我一起去道歉，我說：你們為什麼要跟來？有個小朋友說：我們是兄弟。當時，我非常感動。今天我讀了《水滸傳》，更加深深的`感到宋江和那些梁山好漢的友情是無堅不摧的！他們的友情就好比大海那樣深，又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬倍，總之他們兄弟之間的友情情義是誰也無法分開的。
《水滸傳》讀后感15
在書的海洋中，我發現了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。
這本書里人物多，故事也多，但作者卻能通過每個故事把每個人物的性格特點描寫生動，這是我要學習的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事，讓我知道他是一個重情重義，愛自由，豪邁的人。
除了作者的`描寫手法，我還了解了封建社會的腐敗：林沖入牢時，得交銀子才能免去挨打，否則便要在土牢中等死；高俅誤打誤撞便得到了一個官職，而其他有用人，窮極一生都得不到;高俅的養子因為想納林沖之妻為妾，便三番五次陷害他，使他背上一個根本不存在的罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以說，一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險惡，還是金錢的誘惑呢？
可以說，讀了這本書，我懂了很多，也學習到了很多，雖然我無法把所有故事都寫下來，但我相信，如果你讀了《水滸傳》，一定比我寫的要理解得更多。
《水滸傳》真不虧為四大名著之一！
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