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      2. 水滸傳讀后感作文

        時間:2023-11-04 07:16:13 水滸傳讀后感 我要投稿

        水滸傳讀后感作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        水滸傳讀后感作文

        水滸傳讀后感作文1

          《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大的史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。

          《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

          宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識了武松。后來,宋江受到了重重困難,結(jié)識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。

          這本書使我認識了108位好漢,他們個個勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的'壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。

        水滸傳讀后感作文2

          細讀《水滸傳》,我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝:梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說,思母心切的他,回家背老母親,卻不想母親被老虎給吃了,最終怒殺四虎。此事著實危險,但憑著對母親的孝心,他做到了是。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的`狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

          《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者。《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

        水滸傳讀后感作文3

          《水滸傳》這本書,主要講了北宋末年農(nóng)民起義的事情,施耐庵經(jīng)過自己的精心雕琢,把其中的人物寫的`活靈活現(xiàn),有血有肉,栩栩如生。讓讀者看見來津津有味,一點也不煩躁。

          在《水滸傳》中使我感觸最深的還數(shù)征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業(yè)后,為了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將,怎能不使人感傷?正所謂:

          一百單八將,回來十八雙。內(nèi)中有四個,談笑又回鄉(xiāng)。

          梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性,和閃亮的地方,比如:豁達魯莽的魯智深、深沉穩(wěn)健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。

          看完《水滸傳》后,我受益匪淺,這本書使我懂得了對待朋友要“義”,對待祖國要“忠”對待父母要“孝”,遇到困難多動腦。《水滸傳》真不愧為四大名著中的“經(jīng)典”!

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            水滸傳讀后感作文

            水滸傳讀后感作文1

              《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大的史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。

              《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

              宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識了武松。后來,宋江受到了重重困難,結(jié)識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。

              這本書使我認識了108位好漢,他們個個勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的'壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。

            水滸傳讀后感作文2

              細讀《水滸傳》,我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝:梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說,思母心切的他,回家背老母親,卻不想母親被老虎給吃了,最終怒殺四虎。此事著實危險,但憑著對母親的孝心,他做到了是。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的`狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

              《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者。《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

            水滸傳讀后感作文3

              《水滸傳》這本書,主要講了北宋末年農(nóng)民起義的事情,施耐庵經(jīng)過自己的精心雕琢,把其中的人物寫的`活靈活現(xiàn),有血有肉,栩栩如生。讓讀者看見來津津有味,一點也不煩躁。

              在《水滸傳》中使我感觸最深的還數(shù)征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業(yè)后,為了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將,怎能不使人感傷?正所謂:

              一百單八將,回來十八雙。內(nèi)中有四個,談笑又回鄉(xiāng)。

              梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性,和閃亮的地方,比如:豁達魯莽的魯智深、深沉穩(wěn)健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。

              看完《水滸傳》后,我受益匪淺,這本書使我懂得了對待朋友要“義”,對待祖國要“忠”對待父母要“孝”,遇到困難多動腦。《水滸傳》真不愧為四大名著中的“經(jīng)典”!