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      1. 水滸傳讀后感

        時間:2023-12-18 09:33:37 水滸傳讀后感 我要投稿

        關于水滸傳讀后感精華12篇

          讀完某一作品后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的關于水滸傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于水滸傳讀后感精華12篇

          關于水滸傳讀后感 篇1

          在漫長的暑假中,我讀了四大名著之一—《水滸傳》。這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,使我心潮澎湃。

          在梁山聚義的英雄好漢中,我喜歡花和尚——魯智深。他在作品中第一次出現是為素不相識的金家父女打抱不平,三拳打死鎮關西;第二次為林沖報仇,其實也只與林沖在相國寺見過一面,就救了林沖的性命,使他連和尚也作不成了。

          我也喜歡武松。他是我心中的英雄好漢,他武藝過人,力大無比,頂天立地,敢作敢當,在民間的各種曲目中,久演不衰。他還具有強烈的復仇意識。他既不像李逵不計后果,打過之后一走了之,也不像魯智深避禍出家,逃之夭夭,他做事光明磊落,知恩必報,受人滴水,報以涌泉。武松蠻勇仗義,寧折不彎,敢于復仇,是人們心目中頂天立地的復仇英雄。

          我還喜歡石秀,他被江湖好漢稱作巧石秀,他為人精細,性情復雜,做事機巧,同時又嫉惡如仇,拼死相爭,眾人還送他“拼命三郎”的美稱。他還為人仗義,會使些搶棒,一生執意路見不平舍命相救。一生行俠仗義,沒有任何私心雜念。

          水滸人物具有強烈的群體意識,“八方共域,異性一家”。他們各自的背景、經歷、個性均有很大差異,但在群體中都能和睦相處,平等相待,各顯所長,有強烈的群體意識。全文的一個“義”是連接梁山好漢唯一的`精神紐帶,也是他們唯一的價值取向,為朋友,赴湯蹈火在所不惜。樂觀幽默的人生態度是水滸大多數人物特有的精神面貌,無論在什么時候,都是一樣風趣、自信、樂觀、有聲有色,讀來令人振奮。

          這真是一本耐人尋味的書。

          關于水滸傳讀后感 篇2

          猶記那是一個亂世,猶記那是一群梟雄,猶記那份“替天行道”的豪情,猶記那一個時代的翻天覆地。一段傳奇,在那個風雨飄搖的亂世,豪情萬丈。

          翻開這本巨著,一幅磅礴的畫卷徐徐展開,奸臣暗藏,英雄凄苦,山河飄搖。水滸英雄皆有一個特點,身有鴻鵠之志,卻無青天可翔。宋江雖飽讀史書列傳,胸懷大志,但卻只能屈身為一小吏;林沖身居高位,卻為奸臣排擠,只得一忍再忍。最后,他們上梁山,殺奸臣,挑起“替天行道”的大旗。且不論他們是否為賊為寇,且不論他們是否成功,這份敢于翻天覆地的亂世豪情,令人欽佩!

          梁山好漢一百單八將,我最欣賞的,便是花和尚——魯智深。魯智深原名魯達,任經略府提轄,也是個微不足道的小吏。路遇不平,打死了欺凌弱女子的“鎮關西”,于是逃亡至寺廟削發為僧,更名魯智深。乍一看他的.所作所為似與李逵相似,都是莽漢之流,但從字句中又不難見他還是個“膽大心細”的人。路遇金家老漢父女時,他二話不說便答應這二人請求,并當即掏出銀子作為二人的盤纏,心細如塵。也許考慮到店中小二可能泄露二人行蹤,他便 “約摸金公去得遠了,方才起身”。魯智深看起來雖然五大三粗、不拘小節,卻也是個十足有人情味兒的漢子。

          其次,魯智深也是個嫉惡如仇,好打抱不平的人。書中有詩贊曰:“禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”,“殺人需見血,救人須救徹”。不論是拳打鎮關西還是大鬧野豬林,他都智勇雙全,伸張正義。正是有了這些有勇有謀的梁山好漢,這支起義隊伍才會逐漸壯大起來。

          一字一句皆精辟,一段一章豪氣生。讀水滸,品水滸,賞英雄兒女,亂世豪情!

          —— 徐靜

          關于水滸傳讀后感 篇3

          讀了《水滸傳》后,我最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財,《水滸傳》讀后感

          吳暇。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實動機又是什么?是為了劫富濟貧?還是說為了準備 農民革命?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則 得了錢財,自回石碣村去了。隨后并沒聽說他們有濟貧的打算,也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發,保不準他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實質,說穿了, 就是一次黑道行動。

          一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義! 忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力,讀后感《《水滸傳》讀后感 吳暇》。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的`祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。 一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也 只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。

          關于水滸傳讀后感 篇4

          水滸中有一百單八將,其中有忠心報國的領袖宋江;足智多謀的吳用;粗魯狂大的李逵……其中我印象最深的是魯智深。

          鏡頭一:事前思考的英雄好漢

          在火燒瓦罐寺之后,魯智深來到了菜園,一日與林沖偶遇,兩人志同道合,便在一起討論槍法,后成為好朋友。后其得知林沖被高俅設計誤入白虎堂后被押往服役途中,在野豬林將被殺時,出手救出林沖。從中何以看出他的智呢?其實在林沖被押途中魯智深就可以救出他,可當時的地點是客棧,人多不好下手,更容易讓別人認出他,經過一番思考后他決定第二天在人少的野豬林救林沖。很早時他就在野豬林守候著,在兩個小吏將殺害林沖時救出了他。事前的`思考讓他事倍功半。

          鏡頭二:見義勇為的仁人志士

          魯智深在桃花村走過頭時,來到一個莊園,得知莊主的女兒要被山賊當壓寨夫人時,便自己穿上新娘的衣服,來到新娘房中,準備說服賊人。后與強人結識。其實早在他來時,莊中的人已經告訴他那強人殺人不眨眼,連官府也不放在眼中,后還敢以這種方式救人,真是一個見義勇為的仁人志士!

          鏡頭三:粗中有細的勇士典范

          魯智深在初識史進之后,便帶史進及其師傅李忠來到酒樓吃飯,意外得知金氏父女被殺豬的鄭屠陷害至此,便要為他們報仇。再此之前,他先安排好金氏父女,防止店小二去追,還拿了一條凳子在店門口坐了兩個時辰。大約他們走遠了,便去找鄭屠的碴,還叫他分別切精的,肥的肉做丁,以各種理由來打了鄭屠,拳拳有理有據,最后不小心打死了鄭屠,他怕脫不開身,便假裝說:“你這斯詐死,灑家與你慢慢理會!苯铏C逃跑。在他救人的過程中處處顯出他的細致。

          魯智深救人卻不失機警;見義勇為卻不失自身安全;失粗獷卻不失細致,真是梁山泊的好漢的各方面的化身!

          關于水滸傳讀后感 篇5

          《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

          《水滸傳》里的人物有魯達,武松,宋江,柴進,李逵。。。。。。

          李逵是沂水縣人,在戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。那天李逵路過樹林子,忽然見到有人涂黑了臉,了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝到: “你是什么人,敢當老爺去路?”那人說是李逵。李逵大笑,操起板斧去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了一刀,李逵搶前一步,踏著那老家伙的胸脯說: “老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

          林沖林教頭被刺配滄州,魯智深大鬧野豬林。林沖被押開封府刺配滄州,陸虞候買通護送工人董超薛霸,途中殺害林沖,薛霸董超一路上百般折磨林沖,在野豬林被董超薛霸綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。幸虧在這危急時刻被魯達救了下來。林沖來到柴進莊上與洪教頭比武,林沖勝了洪教頭拿了五十兩銀子。

          《水滸傳》中108位好漢義字當頭,對朋友講義,對素不相識的人或事物也用一種正氣的眼光去看待,就是實際意義上的大義。還有一個天真爛漫的李逵,他有一些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的.習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔,但他有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,他身上有一種英雄氣概。

          讀了《水滸傳》這不長篇小說,我仿佛認識了108位好漢的忠勇雙全。我們一定要學那些正直,行善的人,不能學那些欺善怕惡的人。劉備說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          關于水滸傳讀后感 篇6

          《水滸傳》是四大名著之一。這本書主要講了以宋江為首的一百零八條好漢聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最終,剿滅叛黨,卻遭到敵人謀害的一個英雄故事。

          在《水滸傳》我最喜歡的一個人便是武松。武松有膽有識,嫉惡如仇,他在得知自己的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死后,并不擔心殺死它們的后果會怎么樣,而是一心想著要給自己的哥哥報仇,最終,武松殺死了潘金蓮和西門慶,給自己的哥哥報了仇,這說明,武松是一個重視親情的人。而武松“景陽岡打虎”的故事也已經流芳百世。

          在這本書中,我最喜歡的'章節就是“拳打鎮關西”,因為在這個章節中,全面的描寫出了魯智深的性格。首先,描寫了魯智深是一個粗魯的人。他在遇到史進的師傅時,邀請他去喝酒,可是史進的師傅在賣膏藥,他想買完膏藥后,再和魯智深去喝酒。魯智深怎么說他都不去,最后他急了,便把那些圍觀的人都趕跑了。來到了酒店后,魯智深便開始喝酒,正喝時,酒樓上傳來了斷斷續續的哭聲,魯智深非常生氣,在問明了原因后,就想要去找鎮關西算賬,還好史進攔住了他。然后,是魯智深的大方,在金老和他女兒準備上路時,魯智深把他身上所有的錢都給了他們,并向史進和他的師父借了點錢,一塊兒給了金老。再然后,就是魯智深的細心,送走金老后,他去找鎮關西算賬,誰知,他三拳打死了鎮關西?墒,他并沒有害怕,而是說鎮關西裝死,然后就溜之大吉了。

          再來說說林沖吧,它的武功非常高強,十八般武藝樣樣精通,可是他非常懦弱,正是他的懦弱才把他逼上了死的絕路。

          《水滸傳》寫的可真是太好了!

          關于水滸傳讀后感 篇7

          最近,我買了一本名叫《水滸傳》的書,準備細細地品讀它。這是一部偉大的小說,有四大名著之一的美稱。它的作者是施耐庵,這是他根據他自己的生活經驗和北宋農名起義而寫成的,這是一本不可多得的好書。

          《水滸傳》塑造了一位又一位栩栩如生的英雄好漢的形象。其中有率直忠誠的李逵;重情重義的晁蓋;聰明絕頂的'吳用;仗義疏財的宋江;武藝高強的林沖……這些人物都給讀者留下了十分深刻的印象。

          其中,我印象最深的一回是《梁山泊好漢劫法場》。這個故事的大意是:宋江和戴宗遭人陷害,要處以死刑,這個消息被晁蓋知道后,晁蓋大怒,便派兵去劫法場,救下了宋江和戴宗。可見,古代英雄豪杰們是多么重情重義,梁山泊頭領晁蓋不顧生命危險,不惜得罪官府,帶領梁山好漢們去劫法場,這種重情重義的精神多么值得我們學習啊!

          《水滸傳》向我們詮釋的不光是”忠義“二字,還有一個”孝“字。上梁山后,宋江好幾次冒著生命危險回鄉探父;李逵上梁山后,也想接母親來享清福,可是在返回梁山途中,李逵的母親不幸被虎所吃,李逵悲憤欲絕,一氣之下連殺四虎……我們再回到生活中,來回想一下父母對你的那些忠告和濃濃的愛意。我們要懂得孝順父母、長輩,懂得報答,不然我們和背上”大逆不道“這個罪名的不孝子又有何區別呢?

          《水滸傳》的故事引人入勝,它其中的道理也使我受益匪淺,我讀了《水滸傳》后已懂得了”忠“、”義“、”孝“這三個字的含義!端疂G傳》給我的啟示,好似一葉扁舟,卻在我心中激起的一陣陣的漣漪。

          關于水滸傳讀后感 篇8

          《水滸傳》是四大名著之一,主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,F在語文網小編就為大家分享有關水滸傳讀后感。供大家參考和學習。

          第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認這點,可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。 第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。

          《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的.眾多,令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環套一環,使讀者不由得繼續往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。 第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個類似于科幻神話的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。

          的確《水滸傳》是神話故事,可他對當時民不聊生,奸臣當道,外敵入侵,軍隊戰斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當道,那么為什么高逑會當宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會的歷史書。 我說了這么多,其實沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》。所以,每個人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

          關于水滸傳讀后感 篇9

          我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

          《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

          這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水里呆很長時間,而且游泳速度非?欤@就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人?墒呛髞,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

          《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的.一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

          讀了這本書我了解了中國古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。

          關于水滸傳讀后感 篇10

          今天,我讀了與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱四大名著的《水滸傳》,讓我知道了當時社會的黑暗。

          這本書的主要內容是:以宋江帶領的一百零八位梁山好漢,他們個個都是俠肝義膽、武藝高強、行俠仗義、嫉惡如仇、英勇無畏,不惜一切反抗朝廷的統治。最后皇上清醒過來,知道了那都是奸臣的陰謀,將奸臣一律處死,并賜錢于梁山泊,讓他們起蓋廟宇、大建祠堂、妝塑宋江等諸多將佐神像,賜殿宇牌額,御筆親書“靖忠之廟”。后來宋公明累累顯靈,百姓四季享祭不絕。彼處人民,重建大殿,添設兩廊,奏請賜額,妝塑神像三十六員于正殿,兩廊仍塑七十二將,年年享祭、萬民頂禮,至今古跡尚存。

          《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小說,是我國文學寶庫中的一顆光彩奪目的明珠。它塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統治階級的罪惡,歌頌了農民起義領袖們劫富濟貧、除暴安良的正義行為,肯定了他們敢于造反,敢于斗爭的革命精神。

          讀完了這本書,還是有兩個字揮之不去,那就是“忠”和“義”。忠就是忠心于國家;義就是義氣,再遇到什么情況都想著別人。

          有一次,我約幾個朋友一起去西城森林公園玩。我早早的.去了,發現他們還沒到,就站在那里一直等,等了很長時間也沒去,我正想走的時候,又一想:既然等了,多等一會兒也沒事。于是我繼續站在那里。過了一會兒,他們終于到了,原來他們是因為一些事情才來晚的,一個朋友拍著我的肩膀說:“你真講義氣!”說完我們一起去玩了。

          我想起了岳飛,他精忠報國,視死如歸。有次在戰場上,為了救一位戰士,就不惜一切的去掩護他,最后人得救了,自己也安然無恙。

          讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

          關于水滸傳讀后感 篇11

          在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

          我 想大家也一定對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此 青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間 的義氣描寫得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當時宋朝的統治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生?赐 了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

          “忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情況下準備只身劫法場,要知道這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

          這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們為了自己的兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們為人民除暴安良,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實要付出的.很多很多,甚至會以生命為代價來書寫這個字。

          在這本書中,描寫了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢欺人。

          這本書之所以會成為經典不光在于它的情節更在于它的更深層次的東西。

          關于水滸傳讀后感 篇12

          俗話說:“書是知識的海洋!倍覅s是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說:“書籍是全世界的營養品。”我天天和書打交道,書自然而然成為了我最好的朋友。

          在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什么要膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?

          那是一個星期天,我在屋里做作業,媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調皮了,所以也沒在意,繼續埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說:“我帶弟弟出去一下,你在家好好做作業,別忘了去姨媽那兒幫忙!薄昂玫摹,我頭也不抬地答應了一聲。終于做完作業,時間也差不多了,我收拾了一下準備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈,原來我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的書啊,我的.眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來,再收拾那個小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來了!薄盁┧懒,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經用膠帶粘起來了,因為粘貼的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動,我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來。

          書,一個多么簡單而又平凡的字!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。

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