《桃花心木》二年級讀后感300字
二年級讀后感300字篇一_《桃花心木》讀后感
“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優美，高大筆直�！本褪沁@種特別的樹，在它的身上，發生了一個令人深思的故事。
種樹人種下桃花心木苗后，經常來澆水，但是他來的時間并不確定、沒有規律；澆水量也不確定；有時也回來補種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地里找水源”。
當作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心�！逼鋵嵣钪械摹安淮_定”有很多，考試沒有考好；自己生病受傷了；自然災害損失……只要我們堅強起來，經得起生活中的風風雨雨的考驗，就能成為有作為的人。
只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠了！
二年級讀后感300字篇二_《桃花心木》讀后感
林清玄，當代作家，臺灣高雄人。1953年生，畢業與臺灣世界新聞�？茖W校，曾連續7次獲得臺灣某報紙的.文學獎。
今天，我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，讀了這篇課文后，我有很深的感悟。
本文記敘了：在“我”的鄉下老家，有一個種桃花心木的人。種樹人不按規律的給樹苗澆水，使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談后，我明白了種樹人這樣做的原因，也解開了我心中的謎團。
我讀過這一篇課文后，不僅見識了種樹人獨特的在培植桃花心木的方法，還領悟到了：一個人，只要經得起生活的考驗，只要能克服依賴性，才能學會獨立自主。
讓我們克服依賴，揚起自信的風帆，駛向成功的港灣。
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